Vínculos emocionales entre las personas y la arquitectura
PIF (Parque de interacción formativa) / Sabaneta
Carolina Gaviria Londoño, [email protected]
Melissa Quiroz Vasco, [email protected]
Tania Orrego Jaramillo, [email protected]
Trabajo de Grado presentado Para optar al título de Arquitecto
Asesor: Diego Alejandro Henao Loaiza, Especialista (Esp) Construcción
Universidad de San Buenaventura Colombia
Facultad de Artes Integradas
Arquitectura
Bello, Colombia
2020
Citar/How to cite (Gaviria, Quiroz, & Orrego, 2020)... (Gaviria et al., 2020)
Referencia/Reference
Estilo/Style:
APA 6th ed. (2010)
Gaviria Londoño, C., Quiroz Vasco, M., & Orrego Jaramillo, T. (2020). Vínculos
emocionales entre las personas y la arquitectura PIF (Parque de interacción
formativa)/Sabaneta (Trabajo de grado Arquitectura). Universidad de San
Buenaventura Colombia, Facultad de Artes Integradas, Bello.
Línea de investigación: Bienestar humano y tecnología.
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Dedicatoria
Familiares de Carolina Gaviria Londoño
Luz Marina Londoño Álzate
Norberto Gaviria Álvarez
María Angélica Gaviria Londoño
Henry Andrés Mejía
Familiares de Melissa Quiroz Vasco
Diego Armando Quiroz Restrepo
Paola Andrea Vasco Ramírez
Esteban Quiroz Vasco
Familiares de Tania Orrego Jaramillo
Dora Patricia Jaramillo Vélez
Octavio Orrego Arenas
Lucelly Jaramillo Vélez
Agradecimientos
Agradecimiento a todo el apoyo brindado por parte de nuestros familiares y seres queridos; también a todo
el personal docente por todo el tiempo y conocimiento compartido.
Tabla de contenido
Resumen ........................................................................................................................................................ 7
Abstract ......................................................................................................................................................... 7
Introducción .................................................................................................................................................. 8
1 Planteamiento del problema ....................................................................................................................... 9
La falta de espacio público genera un trastorno relacional colectivo ....................................................... 9
1.1 Antecedentes ....................................................................................................................................... 9
2 Justificación .............................................................................................................................................. 11
3 Objetivos .................................................................................................................................................. 11
3.1 Objetivo general ................................................................................................................................ 11
3.2 Objetivos específicos ........................................................................................................................ 11
4 Problema de investigación ........................................................................................................................ 12
4.1 La falta de espacio público genera un trastorno relacional colectivo................................................ 12
4.2 Pregunta de investigación ................................................................................................................. 12
5 Hipótesis ................................................................................................................................................... 13
6 Marco teórico ........................................................................................................................................... 14
6.1 El espacio: .................................................................................................................................. 14
6.2 La percepción: ............................................................................................................................ 16
6.3 Apropiación: .............................................................................................................................. 18
6.4 Relación: .................................................................................................................................... 18
6.5 Vacío: ......................................................................................................................................... 19
6.6 Los sentidos: .............................................................................................................................. 20
6.7 Las emociones: ........................................................................................................................... 21
6.8 Las atmosferas: .......................................................................................................................... 22
7. Metodologia ............................................................................................................................................ 23
8 Resultados ................................................................................................................................................ 23
8.1 Estrategias urbanas: ........................................................................................................................... 23
8.2 Estrategias Arquitectónicas: .............................................................................................................. 23
9 Discusión .................................................................................................................................................. 24
9.1 Sostenibilidad: ................................................................................................................................... 24
9.2 Iluminación: ...................................................................................................................................... 24
10 Conclusión .............................................................................................................................................. 25
10.1 Selección del lugar: ......................................................................................................................... 25
11. PIF (Parque de interacción formativa) .............................................................................................. 26
11.1 Estructura y materialidad ................................................................................................................ 28
................................................................................................................................................................. 29
................................................................................................................................................................. 30
11.2 Espacio público: .............................................................................................................................. 31
Referencias .................................................................................................................................................. 33
13. Anexos .............................................................................................................................................. 36
Lista de figuras
Figura 1, Comparación de espacio público y privado en Sabaneta Antioquia ............................................ 10
Figura 2, Crecimiento anual de viviendas en Sabaneta Antioquia .............................................................. 10
Figura 3, Crecimiento poblacional anual del Valle de Aburrá .................................................................... 10
Figura 4, Accesos y conexiones del lote en Sabaneta ................................................................................. 24
Figura 5, Bloque de formación cultural y adinistración .............................................................................. 29
Figura 6, Láminas de acero galvanizado ..................................................................................................... 30
Figura 7, Bloque cultural ............................................................................................................................. 30
Figura 8, Mobiliario Urbano: conceptualización del entorno natural ......................................................... 32
Figura 9, Sistema inicial de recolección de aguas lluvias como fuente atmosférica en el bloque cultural . 36
Figura 10, Imaginario zócalo comercial ...................................................................................................... 36
Figura 11, Corte general de proyecto .......................................................................................................... 37
Figura 12, Imaginario general de proyecto.................................................................................................. 37
Figura 13, Imaginario Bloque cultural ........................................................................................................ 37
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 7
Resumen
El hombre desde sus orígenes ha sido
partidario de la amplia perspectiva visual que
permite analizar, buscar su alimento, y tener
el control de todo su entorno, es desde allí que
el vacío es el punto clave de la psicología del
habitar. Si hoy trasladamos al presente esta
actividad que por instinto era preferible,
queda en el subconsciente humano el querer
habitar un espacio que desde la arquitectura
esta premeditado para encontrarse vacío; y el
magnetismo es lo que hace al hombre llenar
lugares en donde no hay nada.
Como lo menciona Heidegger, el espacio
vacío tiene una voz, un valor intrínseco que
termina convirtiéndose en un valor mayor a la
materialidad.
Es esa voz la que se traduce al vínculo
emocional con el espacio y la que hace que el
verdadero éxito de los espacios esté presente
en la arquitectura inherentemente incluyente.
La investigación empieza con la
identificación de las sensaciones que nos
producen ciertos espacios de esparcimiento
que son exitosos. Lo que nos lleva a pensar en
porque hay espacios que no son exitosamente
apropiados y se generen espacios muertos o
abandonados en los lugares más recónditos de
la ciudad.
Ahí empieza una búsqueda por saber cuál es
el vínculo emocional que tienen las personas
con el espacio, y qué criterios se deben de
tener en cuenta para el diseño de estos.
Palabras clave: vinculo, vacío, magnetismo,
sensaciones, espacio público
Abstract
Since its origins, man has been a supporter of
the wide visual perspective that allows him to
analyze, look for his food, and have control of
all his environment. It is from there that
emptiness is the key point of the psychology
of living. If today we transfer to the present
this activity that by instinct was preferable, it
remains in the human subconscious to want to
inhabit a space that from architecture is
premeditated to find itself empty; and
magnetism is what makes man fill places
where there is nothing.
As Heidegger mentioned, empty space has a
voice, an intrinsic value that ends up
becoming a value greater than materiality.
It is this voice that translates into the
emotional bond with space and makes the true
success of spaces present in inherent and
inclusive architecture.
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 8
The investigation begins with the
identification of the sensations produced by
certain successful spaces of relaxation. This
leads us to think about why there are spaces
that are not successfully appropriated and
why dead or abandoned spaces are generated
in the most remote places of the city.
There begins a search to know what is the
emotional link that people have with the
space, and what criteria should be taken into
account for the design of these.
Keywords: bond, void, magnetism,
sensations, public space
Introducción
PIF (Parque de interacción formativa) surge
como respuesta a una extensa reflexión acerca
del verdadero éxito de los espacios y los
vínculos emocionales y psicológicos que
tiene una persona con los espacios públicos.
Para comprender este proceso proyectual se
propone una reflexión teórica acerca de una
frase de Heidegger que dice: Se define el
vacío como elemento ordenador, compositivo
y estético, y que a su vez, es el espacio que
está compuesto por luz, aire, y sonido; todo
esto parte de un concepto inspirado de Peter
Zumthor que es de gran importancia,
‘’atmosfera’’ el cual es el eje principal que
nos encamina a pensar en crear ambientes y
sensaciones en las personas dentro del
espacio, y que sin saberlo sean atrapadas por
este (magnetismo), siendo así un espacio
incluyente desde el diseño.
Para aplicar esto, se ha llevado a cabo un
análisis de la teoría de las cargas psicológicas
de los espacios cuyo referente principal es el
psicólogo Yannick Joye, que dice en síntesis
que la naturaleza ha sido una clara inspiración
para el diseño de los espacios, tratando de
reproducir formas y contenidos del paisaje
debido a que un estudio psicológico demostró
que los seres humanos tienen reacciones
positivas y responden a preferencias estéticas
relacionadas con la naturaleza. Desde este
momento se descifra que estos espacios
tienen un impacto sobre las personas y
ayudan al estrés además de mejorar el
rendimiento de las personas.
La psicología de la arquitectura concierne en
analizar como las configuraciones del espacio
afectan nuestro ánimo, nuestros pensamientos
y nuestra salud.
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 9
1 Planteamiento del problema
La falta de espacio público genera un trastorno
relacional colectivo
1.1 Antecedentes
Según la cita del libro los ojos de la piel de
Juhani Pallasmaa "el ojo hegemónico trata de
dominar todos los campos de la producción
cultural y parece debilitar nuestra capacidad
para la empatía, compasión y la participación
en el mundo" (Pallasma, 2014, p. 21) allí se
evidencia claramente la ambición y el
narcisismo de las personas que adquieren
predios para generar altos ingresos a su
conveniencia, llevando a cabo vivienda en
altura y no dejando lugar a los espacios de
esparcimiento. Al vivir estas condiciones hoy
en día, se manifiesta que este problema causa
que las personas pierdan el interés de visitar
ciertos lugares y al mismo tiempo se
desvinculen entre ellas con estos.
Cuando se habla de diseñar arquitectura se
empieza por hacer un análisis principalmente
de las personas, de sus necesidades, de sus
gustos, su cotidianidad; las personas son el
principal elemento para una arquitectura
funcional ya que esta refleja lo que son y lo
que hacen, creando una identidad colectiva
que bautiza a los lugares con su esencia.
Después de todo, la arquitectura es planteada
y vivida por las personas.
Se realizó un análisis dentro del área
metropolitana con los diferentes niveles de
densidad y aglomeración de vivienda en los
diferentes tramos de esta (norte, centro, sur),
donde se concluye que en la zona sur es donde
se sitúan los más altos índices con un
promedio de 1,50% entre los municipios que
lo conforman, específicamente envigado,
Itagüí, sabaneta y la estrella, y de estos el que
más alto nivel de densidad tiene es sabaneta
con un 1.51% de crecimiento anual cifras
obtenidas según el plan bio2030. (Figura 1)
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 10
Debido a este 1.51% de crecimiento anual, se
realizó un estudio desde el año 2000 al 2018
que evidencia un total de 40.000 viviendas
por año (Figura 2), reflejando un déficit de
espacio público en el territorio con un 38.48%
a comparación del 68.52% del área privada,
que va a seguir aumentando, creando una falta
de esparcimiento que beneficiaría a la salud
física y mental que por derecho les pertenece
a las personas
(Figura 3).
En sabaneta actualmente se ve esta alta
densificación que está agrediendo al plan de
desarrollo donde se proyecta espacio público
para el esparcimiento, recreación, y vínculos
entre persona y persona con estos espacios,
pero la realidad es que no será así debido a
que según el PBOT (plan básico de
ordenamiento territorial) de sabaneta se han
cambiado progresivamente los usos del suelo
a favor de la vivienda en altura. Ocasionando
desempleo, contaminación, poca Mixticidad
de usos, perdida de la identidad,
desmotivación y desinterés por parte de las
personas frente al espacio público.
Figura 3, Crecimiento poblacional anual del Valle de Aburrá
Nota: Fuente http://www.eafit.edu.co/centros/urbam/articulos-publicaciones/SiteAssets/Paginas/bio-2030-
publicacion/urbam_eafit_2011_%20bio2030.pdf (Bio 2030 Plan Director Medellín, Valle De Aburrá, 2011).
Figura 2, Crecimiento anual de viviendas en Sabaneta Antioquia
Nota: Fuente https://www.sabaneta.gov.co/ (Plan Básico de
Ordenamiento Territorial, Municipio de Sabaneta, 2019).
Figura 1, Comparación de espacio público y privado en Sabaneta
Antioquia
Nota: Fuente https://www.sabaneta.gov.co/ (Plan Básico de
Ordenamiento Territorial, Municipio de Sabaneta, 2019).
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 11
2 Justificación
La falta de equilibrio en la toma de decisiones
sobre los usos que se establecen previos a los
diseños prevaleciendo el valor económico
sobre los diseños desde y para el habitante,
genera un desarraigo de los espacios y
perspectivas negativas generadas por la falta
de conciencia frente a las necesidades de
dichos usuarios debilitando los elementos que
posibilitan vínculos emocionales positivos.
Cuando un espacio carece de magnetismo,
este se vuelve excluyente para una o más
personas, el espacio empieza a ser
menospreciado, entonces, cabe destacar cual
es el tipo de vínculo que una persona
establece con el espacio arquitectónico, con el
fin de que en Medellín, o en otras partes del
mundo, no se diseñen espacios muertos, que
desde el punto de vista social, pueden ser
focos de inseguridad, violencia, o espacios
que no pudieron aprovechar todo su potencial
para brindar a las personas de su entorno.
La pregunta de investigación, busca descifrar
desde la psicología, estos aspectos o vínculos,
para regalar a la ciudad espacios óptimos que
las personas no quieran abandonar, y a su vez,
dar pautas de diseño, o elementos a tener en
cuenta para un próspero futuro en el diseño
arquitectónico.
3 Objetivos
3.1 Objetivo general
Lograr una conexión positiva entre las
personas y la arquitectura, comprendiendo el
vacío como un factor importante de una
composición arquitectónica (desde la
generación de atmosferas por medio de
tratamientos en fachadas, distribución de
plantas, juegos de iluminación, tratamientos
desde la psicología del color y vínculos con
las zonas vegetales verdes).
3.2 Objetivos específicos
• Utilizar los conceptos del
magnetismo y el vacío
para establecer conexiones
entre las personas y la
arquitectura teniendo en
cuenta su entorno.
• Propiciar la interacción y
conexión incluyente no
sólo entre las personas
sino de todos los recursos
y componentes que se
encuentren en el proyecto,
para generar un equilibrio
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 12
social, cultural y
psicológico y natural.
• Establecer una estructura
que inicie con el análisis
de las necesidades de las
personas y finalice con la
composición
arquitectónica que incluye
el descanso espacial
(vacío), y así se
materialice en un diseño
arquitectónico exitoso.
• Relacionar por medio del
diseño del espacio público
dinámicas entre los
habitantes del municipio,
con el fin de generar
mayor encuentro entre
ellos y mejorar la
apropiación de los
espacios públicos en el
sector.
4 Problema de investigación
4.1 La falta de espacio público genera un trastorno
relacional colectivo
Actualmente en sabaneta a razón de la alta
densidad poblacional se generó una prioridad
en la construcción de vivienda, dejando de
lado el desarrollo de zonas de integración
urbana, por lo tanto la falta de espacio público
está provocando una escasez relacional entre
los habitantes de este municipio lo cual se
evidencia en la ausencia de actividades por
realizar cuando se visita el municipio.
4.2 Pregunta de investigación
El espacio, desde la física es definido como el
lugar donde se encuentran los objetos, sea por
un pre disposición arquitectónica o por el
surgimiento del mismo natural; pero ¿en qué
momento el espacio realmente cuenta como
algo que existe? Un espacio comienza a tomar
sentido cuando se permite una accesibilidad
por parte del habitante, y su respuesta frente
al valor del mismo; el autor Tuan, Yin-fu es
uno de los grandes investigadores de este
tema, definía la topofilia como “el estudio de
las percepciones, actitudes y valores en el
medio ambiente” (Tuan, 2007, p. 13) que
configuran y componen las relaciones entre el
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 13
espacio y sus habitantes; lo que nos lleva a la
pregunta: Partiendo de que un espacio solo
existe cuando es observado, el verdadero
éxito de los espacios está encaminado a la
respuesta que da el que lo habita, por lo tanto
¿De qué manera la arquitectura puede
promover las relaciones psicológicas y
vínculos emocionales entre las personas?
5 Hipótesis
Cuando se habla de un espacio o un diseño
arquitectónico exitoso, se habla de un
conjunto de elementos que hacen de un
espacio íntegro y completo. Un espacio o un
diseño arquitectónico no funcionan
individualmente. Son varios aspectos los que
hacen que un espacio funcione.
Individualmente el espacio (publico), desde
la fisiología, necesita de un mobiliario que se
adecue a las actividades que se plantean para
las personas cuando estas se encuentren allí,
y conjuntamente debe de estar en un entorno
donde pueda estar apoyado por otros tipos de
espacio, es decir, debe tener todo tipo de
contacto y conexión con un entorno lejano y
próximo como vías para la fácil accesibilidad,
buena conexión con el transporte público,
espacios que estén alrededor que facilite al
usuario o le permita una posibilidad de
elección y cambio de atmosfera entre muchos
otros aspectos.
Un espacio necesita de un orden y es aquí
cuando se habla del vacío, que forma una
conexión, para así crear una sensación de
orden y control a las personas, es así como se
genera un ambiente de seguridad que las
personas empiezan a percibir, visitarlo.
Cuando vivimos en la ciudad estamos
acostumbrados a estar en una atmosfera
“pesada”, ya que la ciudad últimamente está
más aglomerada de construcciones, por lo que
en ciertas partes se pierde esa sensación que
brinda el vacío y debido a esto, se necesitan
de espacios donde el vacío sea mucho más
evidente para que las personas tengan una
sensación de descanso.
Para que el espacio sea exitoso necesita de la
aprobación de las personas, es decir, cuando
una persona visita un espacio, esta queda
marcada de cierta manera por el lugar, le
genera ciertas sensaciones ya sean positivas o
negativas, y con base a su criterio y lo que le
generó el espacio, esta persona transmite a
otra su experiencia, creando una percepción
conjunta o en común por parte de las
personas, y es así también como los espacios
exitosos logran atraer a las personas.
Según lo investigado y las interpretaciones
dadas desde el marco teórico, en un espacio
se tendrían que tomar dos aspectos
fundamentales: Gestalt (teoría del color y la
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 14
forma), y la conexión psicológica-interactiva
con el vacío; formando un equilibrio, y todo
tiene que ir totalmente de la mano para que
este espacio sea exitoso, porque además de
que el vacío es primordial para dar equilibrio
y una sensación de orden y control
psicológicamente a las personas (que desde el
psicoanálisis desde la prehistoria venimos de
la sábana teniendo una amplia visual y
panorámica que nos hace sentir en control y
protegidos, libres de peligro), aprendemos a
que el interactuar con el vacío le empieza a
dar una esencia e identidad al espacio, y por
ende sensación de placidez en las personas
que allí habitan
Para que el espacio sea exitoso debe haber
una unidad entre los elementos interactivos
(mobiliarios), para las personas, y el vacío en
equilibrio generando una integridad
Cuando hablamos de elementos interactivos
lo que generamos es que atrapamos a las
personas inconscientemente para que se
queden en el espacio, y no lo abandonen.
Desde esta investigación se puede aportar a la
ciudad, nuevas posibilidades de diseños
arquitectónicos que en conjunto con el
urbanismo se conviertan en espacios
agradables y equilibrados, que tengan un
complemento desde el lleno y el vacío para
dar descanso al espectador del resto de la
ciudad. Con estas pautas mencionadas en la
investigación se pueden lograr, desde parques
urbanos, hasta grandes equipamientos que
podrían ser un gran éxito de apropiación para
la arquitectura. Independientemente del uso
que tenga el espacio a diseñar, hay una gran
posibilidad de que estos lugares se conviertan
en la huella indeleble en la mente de las
personas, y así ampliar la capacidad de que
sean frecuentados.
6 Marco teórico
A continuación, se hablará de una variedad de
conceptos que son indispensables para el
entendimiento de la pregunta de investigación
y descubrir que vinculo hay entre las personas
y el espacio.
6.1 El espacio:
El espacio lo es todo, es el vacío compuesto
por la naturaleza y las disposiciones
arquitectónicas del ser humano. Es una
proyección de la psique de las personas y una
materialización para el beneficio humano que
se tiene que realizar con responsabilidad,
debido a que cada trazo proyectual afecta de
diferentes tipos al usuario.
Por otra parte en la tesis de atmosferas,
espacios y consumos, menciona: en los
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 15
espacios adquirimos hábitos, costumbres,
rutinas, etc. Y todos estos fenómenos están
ligados al consumo y a las comunicaciones
económicas. El ciudadano contemporáneo es
un ser de espacios a lo largo de toda su
existencia, existencia ligada al consumo. Si se
transforman los espacios se transforman los
consumidores, por tanto, hace necesario
comprender dichas transformaciones.
Comprensión que ha de permitir novedosas
comunicaciones y estrategias de consumo y
recordación. Nos recordamos en los espacios
y no en lo efímero del tiempo. (García, 2016,
p. 139)
Se analiza esta idea para referenciar el
concepto de los itinerarios del transeúnte
como espacio de interacción y manifiesto de
interés común, generando inclusión por parte
de este, y a su vez, las personas incluyan
psicológicamente a otras personas,
influenciando como llamado a que las
personas tengan un vínculo psicológico con la
arquitectura.
En la tesis de la idea al espacio, señalan:
‘’diseñar desarrollar y crear ambientes para
resolver las necesidades de las personas, así
como también incentivar el disfrute y la
invención de nuevas experiencias en el
espacio’’. (Vuelvas Albares & Velandia
Reyes, 2015)
El magnetismo produce que las personas no
quieran abandonar el espacio, y a partir de
esto dar una identidad propia a el espacio
construido y que este promueva la relación de
disfrute y confort.
Cuando las personas entran a un espacio y se
llevan como primera impresión aspectos
negativos o cuando el espacio no les brinda a
estas el recubrimiento de sus necesidades (lo
que hace que las personas dispongan de un
espacio), sucede que el espacio al pasar el
tiempo es menospreciado (las personas
visitan el lugar pero no quieren volver a este),
se vuelve un espacio muerto, un espacio que
pierde sentido y valor, y que va en contra del
objetivo por el cual se diseñan proyectos
arquitectónicos (generar espacios óptimos
que cubran las necesidades de las personas).
En la tesis el espacio público en el centro de
Medellín menciona: el espacio público es un
concepto inventado y utilizado con asiduidad
apenas en las tres últimas décadas, por
políticos y especuladores urbanos que lo han
convertido en caballito de batalla para sus
actuaciones. Pase a ello, si lo entendemos
como el espacio de encuentro humano más
allá del vacío, de la morfología urbana o del
suelo permanente de la conmiseración
urbanística, tendríamos que incluir todos
aquellos lugares de relacionamiento y
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 16
sociabilidad que los propios habitantes han
configurado y reconfigurado, o que se han
tomado y reapropiado, sean diseñados o no
por arquitectos urbanistas. (González, p. 8)
Divide el espacio en tres ítems en un artículo
de un blog llamado "Espacio y forma, vacío y
límite, donde señala: una lectura de La
paradoja del vacío" el concepto del espacio
desde una interpretación contemporánea y
testimonia con un modo concebir y proyectar
arquitectura. El modo en que son
relacionados y comprendidos los conceptos
de espacio y forma así como vacío y límite,
tienen un paralelo con el modo que se los
estudia en el taller. En Die Kunst un der
Raum, Heidegger nos adentra, aunque
genéricamente, en tres estados del espacio:
• El espacio dentro del cual
la presencia plástica puede
ser entendida como un
objeto
• El espacio que rodea los
volúmenes de las formas
• El espacio existente como
vacío entre volúmenes
(Heidegger, 1969)
La composición de un espacio se clasifica en
donde está su lleno y su vacío, logrando
marcar pautas jerárquicas donde por lo
general los itinerarios de mayor importancia
se encuentran en los vacíos. Pero a su vez el
vacío no es un vacío, es el espacio donde se
concentra mayor aglomeración de calidez,
usos y vínculos de la percepción humana.
En la tesis sobre la poética del espacio,
resalta: todo espacio realmente habitado lleva
como esencia la noción de casa. Cómo la
imaginación trabaja en ese sentido cuando el
ser ha encontrado el menor albergue: veremos
a la imaginación construir "muros" con
sombras impalpables, confortarse con
ilusiones de protección o, a la inversa,
temblar tras unos muros gruesos y dudar de
las más sólidas atalayas. (Bachelard, 1957)
6.2 La percepción:
La percepción juega un papel muy importante
a la hora de hablar de arquitectura y
relaciones interpersonales, porque desde este
concepto empieza la experiencia y la
adquisición de una opinión, que luego va a
tener el poder de resaltar un espacio ya sea
para mal y las demás personas jamás lo
visiten o para bien para que este sea exitoso.
Según García en la tesis que habla del Espacio
arquitectónico: objeto de comunicación y
experiencias intangibles, resalta:”La
percepción como experiencia sensorial tiene
un rol protagonista, pero no se puede dejar a
un lado el fenómeno de la experiencia
espacial, que consiste en todas las vivencias,
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 17
recuerdos, memorias, sentimientos que se
asocian a un lugar o espacio”. (García, 2016,
p. 139)
Las personas al visitar un espacio se
sumergen en una experiencia espacial, dónde
su opinión basándose en esas vivencias
comparten con otras personas. Aquí juega un
papel muy importante la relación
interpersonal ya que una de las formas y
situaciones para que el espacio sea exitoso se
fundamenta en que dicho individuo que visitó
el espacio haya tenido una experiencia ya sea
buena o mala, y que va a ir comunicando
según su percepción del espacio a otras
personas, creando un rumor o una imagen
hablada de lo que el espacio significó para
ésta, dejando en duda a las otras personas o a
su propio consentimiento el visitar el espacio
o no.
En la tesis la atmosfera arquitectónica como
experiencia de significado profundo comenta:
“cuando reflexionamos acerca de la
percepción es posible que pensemos en el
acto de captar la realidad por medio de los
cinco sentidos: vista, tacto, oído, gusto, olfato
y los órganos sensoriales que corresponden a
cada uno de ellos.” (Leguizamón Sarmiento,
2016)
Los sentidos de las personas juegan un papel
muy importante a la hora de tener una
experiencia en un espacio, ya que el ser
humano a través de estas visitas, no solo ve el
espacio, sino que también lo escucha, lo
huele, lo siente, permitiendo así la
construcción experiencial y la conexión con
dicho espacio.
En la tesis titulada la mano que piensa
sabiduría existencial y corporal en la
arquitectura, afirma: El entendimiento
silencioso que yace oculto en la parte
existencial de la condición humana y sus
modos de ser y experimentar específicos. En
último término, su objetivo es ayudar a
sacudir los cimientos del paradigma de
conocimiento conceptual, intelectual y
verbal, hegemónico en la esfera de la
arquitectura, en aras de otro conocimiento: el
tácito y no conceptual de nuestros procesos
corporales. (Pallasma , 2014, p. 30)
En un espacio exitoso se generan diferentes
atmosferas las cuales de una u otra manera
hacen que todas las personas habitando este
lugar se encuentren bien y con sensaciones
positivas, por consiguiente, se crea sentido de
pertenencia por parte de todas estas.
Si nos contextualizamos en otros sitios de
esparcimiento de la ciudad, donde hay
intervenciones con la intención de buscar la
misma esencia del lugar, suponiendo que las
personas no se apropian de él, se puede decir
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 18
que, aunque sean espacios públicos creados
para las personas, estos son excluyentes por
naturaleza.
6.3 Apropiación:
Un espacio es exitoso cuando el ser humano
hace uso de este, aquí entendemos como la
apropiación de estos espacios cumple un
papel importante para que un espacio se
consolide y sea adecuado para las
necesidades de las personas.
En la tesis usos, prácticas y apropiaciones del
espacio en Medellín, menciona: todo ser
humano necesita apropiarse de un espacio en
donde le sea posible un intercambio
sociocultural con sus semejantes; similares en
cuanto a su condición de ser y donde existen
parámetros establecidos que le permitan
vincularse a su entorno, aunque dicho
ambiente también lo afecte y lo condicione.
Trayendo como resultado un conjunto de
valores que influyen en la vida del hombre y
sus generaciones futuras, pueden llegar a
convertir dicho entorno, en un factor
determinante para todos sus actos. (Herrán
Cuartas, 2010)
El dominio sobre el entorno del hombre es
fundamental ya que con este se establecen
vínculos o lazos entre las demás cosas que lo
rodea. Pautas urbanas, naturaleza, individuos,
y la arquitectura misma.
En la tesis Régimen sensible corporizado:
“Las prácticas corporales reflexivas en
Medellín desde 1980", señala: A partir de un
acercamiento genealógico y etnográfico se
estudia la matriz material-simbólica de las
prácticas estudiadas, así como sus modos de
introducción, apropiación y consumo que
configuran los rasgos de un régimen estético-
político. Este régimen estimula procesos de
subjetivación como de control que pasan por
la percepción y el cuerpo. Se trata de la
construcción de cuerpos sensibles que
conciertan formas de autonomía individual
con formas de gobierno de la vida
relacionadas con el bienestar, el urbanismo
social, la productividad y la salud’’. (Castro
Carvajal, 2014)
La percepción es el primer conocimiento de
una cosa por medio de las impresiones que
comunican los sentidos. Según la psicología
de Neisser la percepción es un proceso activo
constructivo en el perceptor antes de procesar
la información, construye un esquema
informativo anticipatorio antes de recibir el
contraste entre el estímulo y aceptarlo o
rechazarlo.
6.4 Relación:
Camacho (2012) en el blog arquitectura
existencial menciona que “Baraka es una
producción cinematográfica que nos
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 19
transmite cómo es la relación del hombre con
la naturaleza y como se desenvuelve la
arquitectura en este proceso”. (Camacho,
2012)
Baraka muestra el resultado de la
insensibilidad y la industrialización traída por
el hombre. En las escenas que muestran cómo
es una ciudad “moderna” también muestran el
sentido de apatía que tiene el hombre con no
tan solo las personas que están a su alrededor
sino con su entorno como un todo.
De seguir por el camino que vamos y con
nuestra naturaleza autodestructiva el hombre
como especie no va a estar presente por
mucho más tiempo. Esto también se muestra
en la película en la escena en la que sale un
desierto desolado con un sin número de
vehículos vacíos a la intemperie. Sin
embargo, también nos muestra que para poder
detener esta conducta debemos volver a
nuestras raíces como especie y ser más
sensibles no tan solo con la naturaleza sino
también con todo lo que nos rodea.
(Camacho, 2012)
Desde tiempos ancestrales la naturaleza del
hombre empieza desde las sabanas. Donde el
panorama y entorno es fácilmente
visualizadle hacia los ojos del hombre para
poder cazar o percibir el peligro.
Psicológicamente esto se ha vuelto
inherentemente parte de nosotros. En la época
contemporánea, el hombre no visualiza su
entorno por necesidad, sino más bien por
compactar nuestro desarrollo acelerado y la
culturización actual, por esto necesita un
espacio vacío para generar empatías con los
demás individuos.
La propuesta de Aires Mateus de diseñar un
centro musulmán ondulado y de dos niveles
ha sido anunciada como la ganadora de una
competición internacional liderada por
la Fédération de la Gironde musulmane, una
organización musulmana local. Lejos de lo
típico, este proyecto de líneas escultóricas es
diseñado para funcionar como un único
espacio continuo cuya zona comercial y un
espacio abierto de adoración une a la religión
con la vida diaria de la ciudad.
"Para este proyecto, buscamos un espacio
absoluto, una topografía continua, una
arquitectura donde todo está conectado: los
diferentes usos (del edificio), los senderos
que se relacionan a través de la luz filtrada
que las caracteriza. Un (cuerpo) entero sin
partes" (Mateus, 2014)
6.5 Vacío:
El vacío es un espacio delimitado por lo
intangible, la luz, la sombra, el aire, el sonido,
entre otros, que nos atrae hacia el por el
magnetismo psicológico de llenar
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 20
Lao Tse en su blog, hace referencia al El Tao
es una vasija vacía, y su uso es inagotable.
“Insondable." El vacío es una de las palabras
clave de Lao Tsé, habla de lo vacío una y otra
vez. Vacío significa espacio, vacío significa
amplitud, vacío significa inagotabilidad.
(Tse, 2013)
Lao Tse dice: "Mira lo interno, no mires lo
externo. La cavidad interna es tu serla
cavidad interna, el vacío interno es tu ser".
Eso significa que tu ser es un no-ser, porque
la palabra " ser " te da la sensación de que hay
algo dentro. No. No hay nadie dentro, todo
ese "ser alguien" está en el exterior, dentro
está el "nadie" vacío. Todo el ego está solo en
la superficie; dentro hay un estado de no ego.
(Tse, 2013)
El vacío es: un espacio o lugar que no
contiene nada según un diccionario, sin
embargo, evoca diferentes significados los
cuales cambian de acuerdo a su enfoque, en
este caso desde la psicología y la arquitectura.
En el ámbito psicológico, Lao Tse nos habla
del vacío como ‘’El Tao es una vasija vacía y
su uso es inagotable, Insondable." El vacío es
una de las palabras clave de Lao Tse. Vacío
significa espacio, amplitud, inagotabilidad.
6.6 Los sentidos:
En la tesis Los ojos de la piel: La arquitectura
y los sentidos, menciona la importancia que
tiene el sentido del tacto en nuestra
experiencia perceptiva del espacio y en
nuestra comprensión del mundo, crear una
especie de cortocircuito conceptual entre el
sentido dominante de la vista y la modalidad
sensorial del tacto, esta última reprimida en la
percepción de nuestro entorno. (Pallasmaa,
2006)
La mejor manera para tener una relación
personas-espacio es conocernos a nosotros
mismos como persona, nuestra percepción
del mundo desde el yo interior hasta el otro.
Después de todo es así como nos
relacionamos con otras personas, y por qué no
tener esa misma relación estrecha que
tenemos con una persona, tenerla con espacio
en específico, los sentidos son la herramienta
sensorial que nos permite llegar a
encariñarnos y tener una relación estrecha con
los espacios ya mencionados, y es por esto
que los debemos desarrollar y aprovechar al
máximo.
En la tesis la arquitectura a través de los
sentidos cada uno de estos sentidos nos ayuda
a ver de distinta forma un espacio y como
todos son especializaciones del tacto. El
gusto, el oído, el olfato e incluso el tacto son
muchas veces olvidados o puestos en segundo
plano por la importancia que se le da a la vista
en la civilización. Las aportaciones que cada
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 21
uno de los sentidos nos pueden proporcionar
en el proceso proyectual y en la visita y
experiencia de una obra arquitectónica.
(Torre, 2014)
Cuando visitamos un espacio lo recorremos,
nos limitamos muchas veces a lo que vemos,
dejando de lado los otros sentidos que son
muy importantes a la hora de tener una
verdadera conexión con el espacio.
Nos dejamos influir por el espacio cuando
dejamos de ser conscientes solo de lo que
estamos viendo, cuando ponemos nuestros
sentidos a trabajar, nos dejamos atraer por los
espacios que agraden a nuestro olfato, por
materiales suaves y por qué no, corrugados
con lo que se diseñas las pieles de este, por el
ruido que hacen los niños al jugar, o la
aglomeración de personas, o lugares en donde
el silencio prima etc.
Siempre estamos buscando espacios que nos
agraden y no solo porque sean bonitos si no
porque en el momento lo necesitamos y nos
puede brindar una estabilidad emocional,
jugando con los sentidos que nosotras las
personas mantenemos activos
En la tesis Arquitectura de los sentidos y
contextualizada Por “captación sensorial” se
entiende la comprensión o aprehensión
arquitectónica a partir de los estímulos
directos de los sentidos por comparación a la
captación a partir de la abstracción y la
racionalización.
Se trata de una arquitectura para ver, tocar, oír
y recorrer que apela más al cuerpo que a la
mente. La captación sensorial de la
arquitectura se sitúa en el núcleo de
situaciones contemporáneas donde la
percepción de la realidad se ha vuelto una
mediación cognitiva inescamoteable, con
premisas propias que la convierten en una
realidad en sí misma. Pero a la vez, se sitúa
en el núcleo de una manera específica de
conectarse con el mundo. (Morales Hendry,
Samper de Goana, & Silvia rango, 2010)
La arquitectura en sus colores, texturas,
olores, etc. Tiene la capacidad para estimular
la percepción y los sentidos de los usuarios,
aquí empieza el apego de las personas hacia
un espacio.
6.7 Las emociones:
Las emociones son funciones que permiten a
los sentidos de nuestro cuerpo tener un
entendimiento de la primera impresión sobre
el mundo exterior vivido.
En la tesis la experiencia sensorial de la
arquitectura, menciona que: las emociones
interactúan con lo construido y dan paso a la
imaginación de todos los sentidos. El espacio
se concibe desde el cuerpo y para el cuerpo,
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 22
dejando atrás la estética de lo puramente
visual. Es un trabajo de relación de los
distintos elementos que componen la
arquitectura para crear experiencias que
trasciende en la realidad que habitamos.
Quiere reencontrar la cultura de lo personal
en contra de la encaminada virtualidad.
(Ferrer, 2017)
Los espacios no solo deben ser estéticamente
bonitos, sino que también deben ser espacios
que funciones según la necesidad del usuario,
desde allí se tienen en cuenta también la
materialidad con la que diseñamos que hace
que el usuario tenga una experiencia sensorial
más completa, donde utilice todos sus
sentidos y no se quede con el primer impacto
o sentido que es el visual.
6.8 Las atmosferas:
Una atmosfera es el primer impacto que
genera un espacio en la persona que empieza
a recorrerlo; esto permite que la persona
desde su perspectiva actué como un trance-
unte, es decir, que entre en un trance con el
espacio y se conviertan en uno solo para dar
cabida a que las emociones experimenten
texturas, colores, olores, formas, etc.
En su libro atmosferas, menciona que La
atmosfera habla a una sensibilidad
emocional, una percepción que funciona a
una increíble velocidad y que los seres
humanos tenemos para sobrevivir. No en
todas las situaciones queremos recapacitar
durante mucho tiempo sobre si aquello nos
gusta o no, sobre si debemos o no salir
corriendo de ahí. Hay algo dentro de nosotros
que nos dice enseguida un montón de cosas;
un entendimiento inmediato, un contacto
inmediato, un rechazo inmediato. Algo bien
distinto de ese otro pensamiento ideal que
nosotros también poseemos y que también me
gusta: pasar mentalmente de la A a la B de
una forma ordenada. Naturalmente,
conocemos bien la respuesta en el ámbito de
la música. (Gardinetti, 2014)
Reconocer las atmosferas o ambientes
arquitectónicos es parte fundamental de una
excelente apropiación de los espacios, por
ende, la arquitectura contemporánea debe de
ser incluyente por naturaleza, y engrosar los
componentes que hacen de la arquitectura un
todo con el ser humano.
Las termas de vals: “Este espacio fue
diseñado para que los visitantes disfruten del
lujo y redescubran los antiguos beneficios de
bañarse. Las combinaciones de luces y
sombras, espacios abiertos y cerrados y
elementos lineales para tener una experiencia
sensual y reparadora. El diseño informal
subyacente del espacio interior es un camino
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 23
cuidadosamente modelado de circulación que
conduce a los bañistas a ciertos puntos
predeterminados, permitiéndoles explorar
otras áreas por sí mismos. La perspectiva es
siempre controlada, ésta garantiza o
niega una vista” (Zumthor, 2015)
7. Metodologia
8 Resultados
Dentro de los resultados que fueron arrojados en
este trabajo, se establecen criterios de aplicación
de estrategias para las mejoras espaciales desde
diferentes escalas.
8.1 Estrategias urbanas:
• Mejoramiento de las vías
directas hacia el lote y el
parque central
• Potencialización y
protección del entorno
natural. (figura 5)
• Fácil acceso (conexión
directa al parque).
(figura 6)
8.2 Estrategias Arquitectónicas:
• Proyecto dirigido a todo
tipo de usuario
• Seguimiento de la
topografía para la
implantación del proyecto
• No superar los tres niveles
de altura
• Responder a los
equipamientos próximos
• El proyecto como una gran
circulación
Figura 4, Metodología
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 24
• El vacío como elemento
ordenador
• Diversidad o variación de
programa
• Amplia visibilidad hacia la
centralidad urbana
• Dinamizar los espacios a
través de atmósferas
naturales y artificiales
9 Discusión
Debido a la combinación de estas estrategias
se realizó un postulado de función y confort
donde se proyectan los siguientes elementos
como componentes que potencializan los
vínculos entre las personas y su respuesta en
el espacio:
9.1 Sostenibilidad:
• Económico: Generación de empleo y
promoción del nivel competitivo del
municipio.
• Social: Relaciones vinculantes entre
los usuarios y potencialización
sociocultural del municipio
• Ambiental: Conservación y
ampliación de elementos y sistemas
biológicos que predominan en el
ecosistema a trabajar
9.2 Iluminación:
• Natural: La luz natural se conoce
principalmente como la luz que proviene
del sol y la luna.
• Artificial: Luz provista por una fuente
artificial que tiene una distribución
espectral que se aproxima a la luz natural.
• Juegos de alturas y vacío: «Composición
entre el lleno y el vacío, pautas
jerárquicas y variación entre alturas y
dimensiones del espacio» Heidegger.
Figura 4, Accesos y conexiones del lote en Sabaneta
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 25
• Vinculación interior-exterior: «Vacío
como componente de unidad interior y
exterior refleja la monumentalidad
psicológica de sentirnos absorbidos a
este.» Lao Tse, Juhani pallasma.
• Distribuciones desiguales: Mixticidad de
usos. Aires Mateus, Peter Zumthor.
10 Conclusión
10.1 Selección del lugar:
Seleccionado el municipio de sabaneta, se
analizó el componente estratégico de este
(PBOT) donde desarrollan cinco ámbitos
principales:
• El entendimiento: donde buscan
general relaciones de vida teniendo en
cuenta lo mental y lo consciente.
• Educación: para generar mejores
condiciones de vida desde lo social.
• Empleo: busca generar buen nivel de
vida desde la parte económica
• Equidad: protección de la vida, desde
la seguridad
• Espacio público: proyecta medios y
dinámicas desde vida integrando lo
ambiental
La ubicación del lote se desarrolla a partir
de cuatro generalidades:
• Que este ubicado entre la centralidad
municipal y la ladera (rural)
• Que este cerca a equipamientos
aledaños
• Conexión directa o de fácil acceso a la
centralidad municipal
• Ubicación principalmente cerca de
vivienda.
El lote se encuentra ubicado en el barrio la
Barquereña dentro municipio de Sabaneta, a
una distancia de dos cuadras del parque
principal "Simón Bolívar". Frente al lote se
encuentra ubicada la casa de la cultura La
Barquereña, lo cual beneficia a la planeación
del diseño proyectual ya que aumenta y activa
las dinámicas del espacio.
Figura 5, Protección del entorno natural
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 26
El lote se encuentra ubicado alrededor de una
zona de protección, donde el entorno natural
del lote es un factor importante, ya que aporta
a la creación de atmósferas en el diseño
arquitectónico, creando así un ambiente
ameno para las personas, existe gran variedad
de fauna como: ardillas, aguilucho,
barranqueros, guacharacas, carpinteros,
torcazas, carriquí, entre otros, que permiten
una amplia sensación natural tanto visual
como auditiva.
Las condiciones aledañas del lote identifican
alta densificación de vivienda en altura a su
alrededor, una construcción antigua que está
abandonada, generando inseguridad por parte
de las personas que viven en la zona. Las
condiciones específicas del lote se encuentran
desplazamientos de tierra, y dos fuentes
hídricas, la pendiente del lote es inclinada y
con un área total de 18.000m2.
11. PIF (Parque de interacción formativa)
El proyecto se desarrolla en la gran pendiente
del terreno con una forma de zigzag
ascendente semi enterrado, que funciona
como una gran circulación conectando los
cuatro bloques (Figura 7). La conexión se da
a partir del espacio público y las zonas de
intersección que funcionan como espacios
comunes y de transición para las personas que
lo recorran, tomando como concepto el vacío
en la composición y dimensionamiento de
espacios.
Figura 7, Ubicación Área de intervención
Nota: Fuente Google Earth Pro (Centro de Sabaneta Antioquia).
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 27
A razón de que nuestro edificio tiene como fin
contrarrestar la problemática del trastorno
relacional colectivo, se plantea un gran
espacio público que se funde con los niveles
de cada bloque logrando una interesante
relación y continuidad con el paisaje, las
cubiertas se extienden para formar un
recorrido a través de este, llegando a grandes
plazas que permiten hacer conexiones
visuales entre el usuario y el municipio
debido al juego de alturas que se dan en estas.
Estos módulos están totalmente distribuidos
con el fin de que cada uno de ellos responda
a las cualidades de su entorno desde los
elementos topográficos, naturales hasta los
equipamientos aledaños que teniendo en
cuenta sus usos se toma la decisión de
posibilitar el acceso de cualquier tipo de
usuario promoviendo la inclusión social.
Figura 8, La gran circulación en respuesta a los espacios de interacción existentes
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 28
11.1 Estructura y materialidad
La estructura general de todos los bloques es
porticada y totalmente en acero, con algunas
combinaciones entre muros cargueros, las
cubiertas caminables se sostienen por medio
de vigas en i que llegan a las columnas de
acero, las losas son en Steeldeck facilitando
la ligereza entre losa y disminuyendo su
grosor, posibilitando el aumento de alturas de
entresuelo.
La materialidad del proyecto entero se enfoca
principalmente en el acero por ser este su
estructura, pero a su vez este cuenta con
láminas de acero galvanizado micro
perforado (Figura 13), vidrio, madera,
adoquín, y cerámica, entre otros.
Figura 9. Bloque de investigación
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 29
Figura 10, Bloque de formación institucional
Figura 10. Bloque de formación institucional.
Figura 5, Bloque de formación cultural y adinistración
Figura 11. Bloque de formación cultural y administración.
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 30
Figura 7, Bloque cultural
Figura 6, Láminas de acero galvanizado
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 31
11.2 Espacio público:
El espacio público está pensado
primordialmente desde los conceptos del
magnetismo y el vacío, con el propósito de
que estos se convirtieran en el eje integrador,
ordenador y compositivo entre cada uno de
los bloques, se plantea el espacio público
desde la jerarquía que se le da a la naturaleza,
ya que esta ha sido una clara inspiración para
el diseño de los espacios y las fachadas. A
partir de esto se creó un mobiliario especial
para todo el proyecto, tratando de reproducir
formas y contenidos del paisaje, con el fin de
hacer valer el estudio de Yannik Joye en su
texto ‘’la capacidad restaurativa de la
naturaleza’’, que revela que los seres
humanos tienen mayor empatía con el espacio
cuando este tiene preferencias estéticas
relacionadas con la naturaleza. (Figura 13)
Esto crea un impacto integrador en las
personas que descifra que estos lugares
ayudan a reducir el estrés, además de mejorar
el rendimiento de las personas, aumentar la
sensación de tranquilidad, y bienestar general
en las personas.
Uno de los grandes potenciales del espacio
público es que se encuentra rodeado por zona
de protección natural, con gran diversidad de
flora y fauna que permite un tenue sonido de
atmosfera natural que se sintoniza con los
sonidos folclóricos que se llevan a cabo en la
casa de la cultura, generando el equilibrio
entre atmosferas naturales y artificiales.
(Figura 14)
El espacio público está dotado por: mobiliario
que genera zonas de sombras, zonas de ventas
y artesanías, que integra la calidez cultural
que se ha venido desarrollando en sabaneta
desde la antigüedad, zonas húmedas que
contienen geiser como espacio para la
interacción e integración de las personas,
espejos de agua, zona de picnic, estancia,
gimnasios, y parques para niños.
12 Recomendaciones
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 32
• Los espacios a pesar de
estar compuestos por
elementos artificiales y
naturales, vienen de la
mano por un valor mayor
que es el habitante, este es
quien califica finalmente
la funcionalidad de los
espacios y los vínculos que
en ellos se genera; por lo
tanto es necesario tener en
cuenta que el usuario es el
principal factor en la toma
de decisiones sobre los
diseños.
• Cuando se decide
implantar un proyecto se
deben tener lasvariables
como las preexistencias,
elementos naturales, fauna
y flora y promover la
incorporación y protección
de los mismos para
generar atmosferas más
agradables y establecer
respeto sobre dichas
especies.
Figura 8, Mobiliario Urbano: conceptualización del entorno natural
Figura 14. Mobiliario urbano: conceptualización del entorno natural
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 33
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VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 35
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 36
13. Anexos
Figura 10, Imaginario zócalo comercial
Figura 16. Imaginario zócalo comercial
Figura 9, Sistema inicial de recolección de aguas lluvias como fuente atmosférica en el bloque cultural
Figura 17. Sistema inicial de recolección de aguas lluvias como fuente atmosférica en el bloque cultural.
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 37
Figura 13, Imaginario Bloque cultural
Figura 11, Corte general de proyecto
Figura 12, Imaginario general de proyecto
VÍNCULOS EMOCIONALES ENTRE LAS PERSONAS Y LA ARQUITECTURA… 38
Ilustración 21 Planta de silvicultura