Download - Valoració llibres digitals 2010

Transcript
Page 1: Valoració llibres digitals 2010

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Primer curs amb l'ús dels llibres digitals a l'institut.

Primer institut de Terrassa que els ha fet servir

Un dels centres de referència de Catalunya per al Departament d'Educació

El curs que ve: 1ESO i 2ESO a l'institut. Molts instituts de Catalunya s'incorporen al Projecte Educat 1x1

Resum d'algunes de les valoracions més significatives de l'alumnat i del professorat

28 de juny de 2010

Page 2: Valoració llibres digitals 2010

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

1. Valoracions del professorat

Page 3: Valoració llibres digitals 2010

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

1. Valoracions del professorat

Ergonomia visual i postural Millor la pantalla gran d'ordinador

Eines de treball a classe: Ordinador, PDI, Veleda, projector,Retroprojector, portàtil. USB

Disciplina a l'aula amb les TIC Millor, més quiets i concentrats

Motivació Ha millorat en general

Connectivitat A vegades falla o va lenta però ha funcionat

Distribució del temps a classe Ordinadors, explicacions, treball en grups,llibretes, exposicions.

Page 4: Valoració llibres digitals 2010

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

1. Valoracions del professorat

Page 5: Valoració llibres digitals 2010

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

1. Valoracions del professoratCom s'hauria d'estudiar amb ordinador? Consells diversos:

- Fer la lectura i el visionat del material teòric- Centrar-se primer en els continguts que diu el professor- Resum o esquema de les lliçons- Consolidar els conceptes amb activitats pràctiques- Consultar i fer feines de webs i pràctiques atutoavaluadores- Multipantalles obertes a sota: vigilar- L'ús de paper NO està prohibit- Baixar els resums en format PDF- Tornar a fer les activitats del llibre digital és un gran avantatge- Simultanear els ordinadors amb altres recursos i activitats en el temps lliure: llibres en paper, esports, activitats grupals, esplais, etc.

Page 6: Valoració llibres digitals 2010

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

1. Valoracions del professoratQuins resultats elaboren els alumnes, segons assignatures?

- Deures i activitats (a l'editorial o a la llibreta)

- Activitats al blog personal

- Materials per a exposicions a classe i recursos seleccionats.

- Activitats a la carpeta de grup de la intranet.

- La construcció d'informació amb suports digitals es pot guardar en molts llocs digitals.

- Examens digitals i /o en paper

- Una altra forma d'aprendre, amb l'ús de recursos digitals que no assegurenaprendre més però sí d'una altra forma més complerta i actualitzada

Page 7: Valoració llibres digitals 2010

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

De cara al proper curs

- Col.laboració amb l'Escola d'Òptica de Terrassa: consells

- Famílies: Formació: classes de formació bàsica a principi de curs, en col.laboració amb AMPA i professorat del centre.Comunicació: per correu electrònic actualitzat i intranet. No agenda en paper: comunicació per Intranet.

- Connectivitat:Fibra òptica entre tots els instituts de Terrassa: un projecte de

l'ajuntament de Terrassa- Llibres i plataformes (Empúries):

Tots editorial Santillana (30 euros finançats pel Departament)Anglès: les famílies ho han de pagar apart.

1. Valoracions del professorat

Page 8: Valoració llibres digitals 2010

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Problemes derivats dels ordinadors.

- No portar la clau de la guixeta.- No portar l'ordinador.- Canvi del programa Ubuntu.- Deixar el carregador a casa.- Xarxes socials: creació de grups sense respecte als altres.- Problemes que surgeixen quan porten l'ordinador a casa.- Solucions: els alumnes aprenen a solucionar els seus problemes: de forma individual o compartint informació i ajuts.- Consultar pàgines que no toquen en aquell moment.- Massa estímuls que criden l'atenció i que eviten la concentració a alguns alumnes.

1. Valoracions del professorat

Page 9: Valoració llibres digitals 2010

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Com són les classes amb ordinadors?

- Alumnes asseguts de 3 en 3 però amb agrupaments flexibles quan toca- Sovint el focus d'atenció és la pantalla central de la classe: PDI- Atenció focalitzada i pantalles dels portàtils baixades- Treball individual de l'alumnat.- Professorat passeja i veu la classe des de darrera.- Temps mig amb ordinadors: depen, 40%, 60%, 100%, - Alumnes encarregats d'escriure els deures a l'agenda de la intranet. D'altres, ajuden al professor amb el maquinari- El professorat ha de portar molt pautat el temps i tenir en compte les curves d'atenció dels alumnes

1. Valoracions del professorat

Page 10: Valoració llibres digitals 2010

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Disciplina a la classe amb ordinadors:

- Ha millorat: les TIC vinculen més els alumnes amb l'aprenentatge.- Focalitzen el treball en un centre d'atenció que també pot desviar-se.- “Diàleg” intelectual de l'alumne amb la màquina.

Motivació

- Els alumnes viuen amb “intensitat” la relació amb el coneixement, consulta,recerca d'informació.- Els alumnes troben un reforç positiu quan aconsegueixen fer les feines.- El professorat ha de treballar més però també està més motivat a adaptar-se,a estar al dia, veure més recursos, etc.- Ha disminuit la fatiga dels alumnes respecte als llibres de text en paper.

1. Valoracions del professorat

Page 11: Valoració llibres digitals 2010

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

1. Valoracions de l'alumnat (selecció de respostes)

Page 12: Valoració llibres digitals 2010

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

1. Valoracions de l'alumnat

Page 13: Valoració llibres digitals 2010

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

1. Valoracions de l'alumnat

Page 14: Valoració llibres digitals 2010

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

El missatge d'una alumna:

“Amb un ordinador, tens el món a les teves mans”

Page 15: Valoració llibres digitals 2010

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

3. Valoracions de les famílies

Es convida a tothom a intervenir

Page 16: Valoració llibres digitals 2010

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Projecte Educat 1x1 94 alumnes de 1ESO: set assignatures amb portàtil

Gràcies per la vostra col.laboració

L'equip directiu, en nom de la comunitat educativa de l'institut