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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CURSO: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA DOCENTE: LIC. DANIEL ENRIQUE ALVAREZ RUIZ PRERREQUISITO: NINGUNO

PROGRAMA DEL CURSO

FINALIDAD La presente asignatura corresponde al área general de la carrera de Administración de Empresas; pretende brindar conocimientos y herramientas necesarias, para que el futuro profesional, mediante el hábito de la lectura y la práctica sistemática de redacción, pueda comunicar y transmitir los pensamientos en forma inteligible. OBJETIVOS GENERALES a) Practicar el uso del idioma castellano acorde a las normas establecidas por la Real

Academia de la Lengua, como institución rectora del mismo. b) Conocer sobre las cuestiones gramaticales básicas que rigen el lenguaje. c) Adquirir hábitos ortográficos. d) Aplicar herramientas de redacción en la elaboración de informes escritos. CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS UNIDAD I: APARICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE Objetivo: � Introducir al estudiante en conocimientos básicos sobre el origen y desarrollo del

lenguaje y por ende, la comunicación, así como teorías sobre su aparición y los diversos enfoques científicos.

1.1 Origen del lenguaje 1.2 El lenguaje humano y los lenguajes de otras especies 1.3 La aparición de la escritura 1.4 La comunicación 1.5 Comunicación oral y comunicación escrita 1.6 La conversación UNIDAD II: REDACCIÓN EN LA VIDA ACADÉMICA Objetivos: � Determinar la estructura y requerimientos de los informes académicos. � Resolver ejercicios de redacción. 2.1 El proceso de lectura 2.2 Clases de textos 2.3 Procesamiento de la información 2.4 Estructura del texto 2.5 Ficha bibliográfica y hemerográfica 2.6 Fichas de trabajo 2.7 Selección de las palabras 2.8 Redacción de resúmenes 2.9 Redacción generativa 2.10 Redacción de trabajos académicos

2.11 Requisitos de presentación para trabajos de investigación científica 2.12 Referencias bibliográficas y notas de pie de página 2.13 Presentación de cuadros y figuras 2.14 Empleo de las letras mayúsculas 2.15 El curriculum vitae (Hoja de Vida) UNIDAD III: CUESTIONES GRAMATICALES Objetivo: � Introducir al estudiante en conocimientos básicos de redacción, gramática, lenguaje,

comunicación y estilo. 3.1 La puntuación 3.2 Verbo y sujeto 3.3 Uso y abuso de la voz pasiva 3.4 El adjetivo y el adverbio 3.5 Principales preposiciones: empleo correcto y uso incorrecto 3.6 El gerundio correcto y el incorrecto 3.7 Leísmo, laísmo y loísmo 3.8 Uso y abuso del relativo 3.9 Otros escollos gramaticales 3.10 Abuso de siglas y acrónimos 3.11 Otros abusos lingüísticos UNIDAD IV EVOLUCIÓN DE LA LENGUA CASTELLANA Objetivo: � Conocer datos sobre la evolución del español y su uso correcto. 4.1 La ortografía 4.2 El diccionario. 4.3 Naturaleza de las palabras. 4.4 La tilde y el acento. 4.5 Normas especiales de acentuación. 4.6 Las letras. 4.7 Números cardinales, ordinales, partitivos y romanos. UNIDAD V: LAS FRASES, LA ORACIÓN Y EL PÁRRAFO Objetivos: � Conocer la estructura sintáctica de la oración. � Redactar correctamente un escrito. 5.1 La estructura sintáctica de la oración. 5.2 La oración determinativa o la esencia de la idea. 5.3 La oración explicativa y los incisos. 5.4 Otras estructuras sintácticas. 5.5 Los accidentes o circunstancias y la fórmula SVO, C. 5.6 El párrafo. 5.7 Errores frecuentes en la redacción técnica y cómo corregirlos UNIDAD VI: PROBLEMAS DE ESTILO Objetivos: � Conocer los problemas más comunes de estilo y cómo sortearlos. 6.1 Leísmo y uso de los pronombres átonos

6.2 Los verboides 6.3 Dequefobia y dequeísmo METODOLOGÍA Las técnicas a utilizar en el proceso de ejecución de las unidades de contenido que conforman esta guía, estarán de acuerdo a las habilidades y destrezas a desarrollar en este curso. Entre ellas se pueden citar: � Resolución de ejercicios. � Lecturas dirigidas. � Fichaje de libros. � Dinámicas. � Informes escritos. � Investigaciones. EVALUACIÓN 1. ZONA .................................................... 70 puntos

1.1 Dos exámenes parciales 1.2 Exámenes cortos 1.3 Exposiciones 1.4 Lecturas de libros 1.5 Dinámicas de grupo 1.6 Investigaciones

2. EXAMEN FINAL ............................... 30 puntos TOTAL….100 puntos BIBLIOGRAFÍA Aguilar Elizardi, Mario. Técnicas de estudio e investigación. Guatemala: Primera edición. Instituto de Investigaciones y Mejoramiento Educativo de la Universidad de San Carlos de Guatemala, 1991. Albizures Palma, Francisco. Manual de comunicación lingüística. Guatemala: Editorial Universitario 1985. Arriola Mairén, Gildardo Guadalupe. Cómo hacer referencias bibliográficas y notas de pie de página. Chiquimula, Guatemala: Centro Universitario de Oriente de la Universidad de San Carlos de Guatemala, 1997. - - - - - - - División interna de un informe académico. Chiquimula, Guatemala: Centro Universitario de Oriente de la Universidad de San Carlos de Guatemala, 1999. - - - - - - - Empleo de mayúsculas. Chiquimula, Guatemala: Centro Universitario de Oriente de la Universidad de San Carlos de Guatemala, 1999. Ávila, Fernando. Español Correcto. Bogotá: Edición revisada y actualizada 2002.

Editorial Norma, S. A. 1997. CUNORI. Presentación de cuadros en un informe de investigación. Chiquimula, Guatemala: Centro Universitario de Oriente de la Universidad de San Carlos de Guatemala, 1999.

- - - - - - - Seminario de integración profesional. Chiquimula, Guatemala: Centro Universitario de Oriente de la Universidad de San Carlos de Guatemala, 2003. Galindo, Carmen; Galindo Magdalena y Torres-Michúa, Armando. Manual de redacción e investigación. México, D.F.: s. e. Editorial Grijalbo, S.A. de C.V. 1997. Instituto Nacional de Ecología. Extractos de la norma Iso 690-2: información y documentación. Referencias bibliográficas. México, D.F.: 12 de marzo de 2002 (citado 28 enero 2003). Disponible en World Wide Web: http: //www.ine.gob.mx/ueajei/publicaciones/iso690-2b.html. McCloskey Colón, Margot. Etiqueta para profesionales. Santa Fé de Bogotá: Primera Edición. Editorial Norma, S.A. 2002. Melendreras Soto, Tristán y Castañeda Quan, Luis Enrique. Aspectos generales para

elaborar una tesis profesional o una investigación documental. Guatemala: Segunda Edición. Departamento de Publicaciones, Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala. 1991.

Méndez Alvarez, Carlos Eduardo. Metodología: Guía para elaborar diseños de investigación en ciencias económicas, contables y administrativas. Santa Fé de Bogotá: Segunda Edición. McGraw-Hill, 1997. Molestina, Carlos J. Fundamentos de comunicación científica y redacción técnica. San José: Primera Edición. Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura, 1988. Velásquez, Carlos Augusto. Redacción, el cristal transparente. Segunda Edición. Edios Ediciones. 2001. - - - - - - - Comunicación. Semiología del mensaje oculto. Guatemala: Tercera Edición. Edios Ediciones. 2002. Vivaldi, Gonzalo Martín. Curso de redacción. Madrid: 33ª Edición. Editorial Paraninfo,

2000.