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Universidad de Antioquia Instituto de Estudios Políticos
Plan de Acción Institucional, 2015-2018 (Aprobado en Acta 20 del Consejo del 10 de septiembre de 2015)
El Instituto de Estudios Políticos puede considerarse, en la actualidad, una dependencia académica y administrativamente consolidada, que ha generado conocimiento pertinente para el país, que ha desempeñado un papel destacado en la formación de profesionales de la ciencia política, las ciencias sociales y las humanidades, en los niveles de pre y posgrado, y que ha contribuido al fortalecimiento paulatino de la cultura política democrática. Estas labores las ha adelantado con la firme convicción de sus profesores y empleados en la pertinencia de una educación pública universitaria de excelencia, al servicio de una sociedad que la requiere para pensar y proponer soluciones a algunos de sus problemas más serios. Esta consolidación implica, sin embargo, por un lado, asumir nuevos retos y, por el otro, enfrentar algunos obstáculos que aún persisten. Gracias a la labor de la profesora Adriana González, ex directora del Instituto, a una cuidadosa planeación institucional de quienes han tenido responsabilidades académico administrativas y al compromiso docente y del personal administrativo, el Instituto ha venido cumpliendo satisfactoriamente metas y objetivos institucionales, especialmente los trazadas en el anterior plan de acción 2012-2015. El nivel de cumplimiento en cada uno de los objetivos indicado en el sistema Strategos alcanzó el 100%, salvo algunos indicadores pendientes, los cuales son recogidos en este nuevo Plan. Considerando la trayectoria específica del Instituto, las metas todavía por alcanzar, los propósitos que se establecen en el Plan de Acción de la Universidad 2015-2018 (Una universidad pluralista, transformadora y comprometida con la calidad) y los retos contemporáneos que enfrenta la educación pública y el sistema nacional de ciencia y tecnología en Colombia, pueden trazarse nuevos objetivos para el Instituto en el lapso 2015-2018. La identificación de estos objetivos institucionales es el resultado de ejercicios de planeación realizados en el primer semestre bajo la dirección de la profesora González, específicamente los acordados en el Acta 04 del Consejo Extraordinario del 24 de febrero de 2015, por las coordinaciones de investigación, posgrados y extensión, por los grupos de investigación Estudios Políticos y Hegemonía, Guerras y Conflictos, por la dirección de la revista Estudios Políticos, por la dirección de la Unidad de Documentación, así como por los profesores del Instituto a partir del estudio de sus respectivos planes de trabajo. Estos objetivos se enmarcan dentro de las actividades misionales de la Universidad que, para el caso del Instituto, están fuertemente relacionadas: investigación, docencia y extensión, así como por propósitos específicos como la internacionalización y la regionalización, algunos de los cuales pueden encontrarse inscritos en las propias
2
actividades misionales. En todo caso, comprometen a todas las personas vinculadas hoy al Instituto ya sea para la realización de tareas docentes o administrativas. Como parte de la responsabilidad universitaria, las actividades indicadas en este plan serán objeto de seguimiento, verificación y evaluación frecuente con el fin de lograr nuestro propósito central: fortalecer, desde nuestro ámbito específico de actuación, una educación pública regida por parámetros de excelencia al servicio de la sociedad. JUAN CARLOS VÉLEZ RENDÓN Director
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1 Están incluidos en el indicador “Proyectos presentados en convocatorias”
INICIATIVAS OBJETIVOS ACTIVIDADES INDICADOR LINEA BASE 2014
2015 2016 2017 2018 Marzo
INVESTIGACIÓN
Contribuir a la comprensión de problemas políticos centrales de la ciudad, del departamento y del país y, por esta vía, aportar a la construcción de una “paz sostenible” en una eventual situación de posguerra.
Redefinición del programa de investigación del Instituto de Estudios Políticos (IEP).
Documento en que se exponga el nuevo programa del Instituto
_ 1 _ _ _
Actualización de planes de desarrollo de los grupos de investigación Estudios Políticos (EP) y Hegemonía, Guerras y Conflictos (HGC).
Documento en que se expongan los nuevos planes de desarrollo de los grupos EP y HGC
_ _ 1 _ _
Redefinición de las agendas de las líneas de investigación de los grupos EP y HGC.
Documento en que se expongan las agendas de investigación de las líneas de los grupos de investigación EP y HGC
_ _ 1 _ _
Fortalecimiento de los grupos de investigación EP y HGC.
Participar regularmente en convocatorias de investigación internas y externas.
Proyectos presentados en convocatorias
6 3 5 5 _
Realizar alianzas internas en la Universidad y fuera de ella, para emprender investigaciones y acciones cooperativas entre grupos de investigación.
Proyectos presentados en alianza con grupos de otras dependencias/universidades1
- 1 1 1 _
Mantener o incrementar el número de artículos, capítulos de libro o libros
Número de artículos publicados
5
8
7
7
4
4
2 No se incluyen en el indicador “Proyectos presentados en convocatorias”, pero son los que están registrados en el indicador “Proyectos de extensión, investigación y consultoría externa”.
publicados, así como de ponencias en actos académicos en el país y en el extranjero.
Número de capítulos de libro publicados Número de libros publicados Número de ponencias en actos académicos nacionales Número de ponencias en actos académicos internacionales
2 1 9 6
2 2 2 11
_ _ 4 4
6 1 5 8
_ 1 2 -
Actualizar el Reglamento conjunto de los grupos de investigación
Resolución del Consejo de Instituto
_ 1 _ _ _
Mantenimiento o mejoramiento de la clasificación de los grupos de investigación por parte de Colciencias
Obtención de títulos de doctorado Asesoría de estudiantes de doctorado
Nuevos profesores con título de doctorado Resultado de clasificación de grupos EP y HGC en convocatoria Colciencias 2015, 2016,2017
_ EP: A HGC:B 1
2 EP: A HGC: B 1
2 EP: A HGC: A 1
- EP:A HGCA 1
1 - - 1
Acceder a recursos frescos en el país y en el extranjero
Participar en convocatorias o invitaciones de entidades externas a la Universidad.
Número de actividades y proyectos de investigación, extensión o consultoría o asesorías financiados con recursos externos2
2 3 2 2 -
Contribuir con la ampliación de cobertura en
Elaborar el documento maestro para la apertura del doctorado en
Documento maestro para ser sometido al Ministerio de Educación Nacional (MEN)
- - - 1 -
5
3 No se incluye un curso ofrecido en el pregrado de Desarrollo Territorial
DOCENCIA
formación del nivel doctoral
estudios políticos (o ciencia política).
Ampliar la oferta de pregrado y posgrados en las sedes regionales de la Universidad
Extender el programa de Maestría en Ciencia Política (modalidad profundización) a la Sede Oriente de la Universidad.
Resolución del Consejo Académico y aprobación del MEN Apertura de proceso de admisión.
- -
1
- 1
- -
- 1
Fortalecimiento del pregrado en ciencia política
Mantener o incrementar la presencia en el pregrado de ciencia política
Número de cursos ofrecidos por el Instituto (por semestre)3 Número de cursos ofrecidos por profesores con doctorado por semestre Número de estudiantes asesorados por profesores del Instituto por semestre
15 (2014/II) - 8 (2014/II)
10 (2015/I) - 14 (2015/1)
9 1 14
9 1 14
9 1 14
Mantener presencia en otros programas universitarios
Participar en programas de pregrado (Desarrollo Territorial) y de posgrado (Maestría en Educación, Doctorado de Derecho, Doctorado en Salud Pública).
Número de cursos en pregrado de Desarrollo Territorial Número de estudiantes asesorados de Maestría en Educación
1 -
1 -
2 ¿
2 ¿
¿ ¿
Promover la formación con estándares de alta calidad en los programas de pos y pregrado en que
Mantener vigente la acreditación de alta calidad de la Maestría en Ciencia Política.
Resolución del MEN - - 1 - -
Apoyar los procesos de autoevaluación y de
Número de profesores en los comités de auto evaluación y
2 2 2 - -
6
4 Se toma como base la mitad del registro del indicador “Número de ponencias en actos internacionales”
participa el Instituto.
acreditación del pregrado en Ciencia Política.
acreditación del programa de Ciencia Política.
Explorar opciones para doble titulación en la Maestría en Ciencia Política
Documento de propuesta de doble titulación
- - _ 1 -
Fortalecer la movilidad docente de doble vía
Número de profesores visitantes en maestría y pregrado. Número de profesores del Instituto en actividades académicas fuera del país.4
5 7
1 6
2 2
2 4
1 7
Promover la participación de estudiantes de Maestría y de pregrado en pasantías de investigación y asistencia a eventos académicos en otros países.
Número de estudiantes de Maestría con apoyo del instituto para actividades académicas fuera del país Número de estudiantes de pregrado con apoyo del instituto para actividades académicas fuera del país
- 2
3 1
2 1
2 1
- -
Crear Talleres Curriculares con los docentes de la Maestría (Medellín y Oriente), para balance y autoevaluación de la Cohorte y la proyección de la malla curricular.
Un taller con docentes de la Maestría
- 1 - 1 -
7
Reglamentación de los asuntos correspondientes al Instituto en el nuevo reglamento estudiantil de posgrados que expida la Universidad.
Resolución del Consejo de Instituto con nuevo reglamento específico de posgrados
- 1 - - -
Promover la formación en investigación de los estudiantes de pos y pregrado de la Universidad, especialmente de la Maestría y del pregrado en Ciencia Política.
Garantizar la vinculación de estudiantes de pregrado y posgrado a los proyectos de investigación y a los grupos EP y HGC.
Número de estudiantes de pregrado en proyectos (JIUDEA) Número de estudiantes de pregrado en proyectos Número de estudiantes de posgrado en proyectos
8 - 3
1 10 -
9 2 5
9 2 5
- 1 1
Promover la participación en convocatorias específicas dirigidas a estudiantes o egresados que busquen afianzar las experiencias de formación investigativa
Presentación de aspirantes a la Convocatoria Colciencias de Jóvenes investigadores Convocatoria de pequeños proyectos UdeA
2 -
4 1
2 1
2 1
2 -
Creación de la Beca María Teresa Uribe, que se otorgará por una sola vez, como incentivo en la primera Cohorte de la Maestría en Ciencia Política en profundización, para la Sede Oriente.
Resolución del Consejo de Instituto
0 1 - - -
8
Promover la formación y capacitación docente
Apoyar comisiones de estudios doctorales de docentes del Instituto
Número de profesores en comisión de estudios doctorales
2 2 2 - -
Apoyar realización de proyectos de investigación doctoral de docentes ocasionales
Número de proyectos apoyados 2 2 2 1 1
Apoyar solicitudes de dedicaciones exclusivas de docentes del Instituto
Número de profesores con dedicación exclusiva
- - 1 2 -
Apoyar actividades de capacitación docente de los profesores del Instituto
Número de actividades de capacitación en que se inscriben profesores del Instituto
3 1 1 1 -
Reglamentar los fondos de apoyo a los docentes.
Acta del Consejo de Instituto 1 1 - - -
EXTENSIÓN
Crear un programa formal de Extensión del Instituto
Planificar, coordinar, ejecutar, apoyar y registrar actividades de extensión del Instituto
Documento con programa de Extensión del Instituto Número de actividades de Extensión
- 1 - - -
Afianzar la relación con los egresados de la maestría en Ciencia Política
Vincular egresados a los grupos de EP y HGC como investigadores adscritos en el marco de actividades de investigación y consultoría. Vincular egresados como evaluadores de trabajos de investigación de la Maestría y del Pregrado.
Número de egresados vinculados
1 4
1 3
1 3
1 1
- -
9
Vincular egresados como asesores de trabajos de investigación de la Maestría Vincular egresados como pares evaluadores de la revista Estudios Políticos. Apoyar la vinculación de egresados como docentes de catedra en ciclos de conferencias y programas de formación regular y no regular.
3 9 -
2 2 -
1 2 2
1 2 2
1 2 2
Fortalecer actividades de extensión que permitan un mayor y más directo vínculo con la sociedad
Realizar o participar en proyectos de extensión para convocatorias de esta índole.
Proyectos o participaciones en convocatorias de Extensión
1 1 1 1 -
Crear una agenda vinculante de Extensión en cada grupo de investigación.
Un documento con las actividades de Extensión de los grupos del Instituto
- 1 - - -
Incidir en la formulación de políticas públicas o actividades que propicien la generación de opinión pública.
Artículos de opinión en medios internos y externos Entrevistas en medios de comunicación
5 5 5 5 1
Mantener vigencia de Revista Abierta
Número de paneles realizados al año
2 2 2 2 -
10
Crear nuevas modalidades de presentación de resultados de investigación y de actividades de extensión o docencia
Número de videos (largos y cortos) derivados de proyectos investigación y de extensión Número de programas de radio (emisiones) derivados de proyectos de investigación y extensión Radio consultorio Número de exposiciones derivadas de proyectos de investigación y extensión Número de cartillas derivadas de proyectos de investigación y extensión
1 - - -
2 3 - -
2 3 2 1
2 3 1 1
- - - -
Proyectos de aula Capacitación a docentes para diseñar proyectos de aula
- - 1 1 -
Crear y activar alianzas con dependencias organizaciones y entidades y formalizar las ya existentes
Número de nuevas alianzas con dependencias universitarias Número de nuevos convenios con entidades externas Número de nuevas redes/consorcios externos
4 8 4
1 - -
1 1 1
1 1 1
- - -
Diplomados, cursos o actividades extracurriculares
Número de diplomados o cursos o actividades extracurriculares
- 1 1 1 -
Promover entornos virtuales en
Promover la adopción de tics para cursos de la
Número de conferencias ofrecidas a estudiantes de la sede Oriente
-
-
2
2
-
11
proceso académicos
Maestría en Ciencia Política
Número de asesorías virtuales ofrecidas a estudiantes de la sede Oriente Un curso para estudiantes de la Maestría en la sede Oriente sobre TICS
- -
- -
5 1
5 -
1
REVISTA ESTUDIOS POLÍTICOS
Mantener e incrementar estándares de calidad de la revista Estudios Políticos.
Mantener la inclusión en sistemas de indexación, bases de datos especializadas. Mantener clasificación en sistemas de evaluación
International Political Science Abstracts (Ebsco) Publindex Directory of Open Access Journals REV Sapiens
I A2 I D3
I A2 I D3
I A2 I D3
I A1 I D2
I A1 I D2
Aumentar visibilidad internacional de la revista, el factor de impacto y la citación.
Factor de impacto en periodos de dos SciELO Número de visitas al Open Journal System SCImago Journal Rank (Scopus)
0,2368 160.000 -
0,1750 220.000 -
0,23 280.000
Q4 [SRJ=1]
0,25 340.000 Q4
0,27 400.000 Q3
12
Fortalecer el
direccionamiento de
contenidos de la revista a
públicos especializados.
Fortalecer el uso de los
artículos de la revista en
la comunidad académica
cercana.
Número de investigadores
nacionales e internacionales
que reciben artículos de su
especialidad.
Número de artículos citados en
tesis de pregrado y maestría
Número de artículos en
referenciados en programas del
pregrado y la maestría
41 14 36
60 15 50
60 30 60
60 30 60
30 10 60
Unidad de Documentación
Diseñar métodos y
estrategias para la
gestión del
conocimiento por
parte de los
investigadores.
Definición de criterios
mínimos comunes para la
producción y divulgación
del conocimiento.
Documentos y formatos 1 1 - - -
Elaborar un manual de aplicación del modelo de gestión del conocimiento
Documento sobre normalización de procesos para la gestión de información, estableciendo dinámicas de conocimiento en los procesos del Instituto, la naturaleza de la información, los canales y sujetos involucrados, así como los tiempos y formatos.
- - 1 - -
13
Capacitar a los miembros del Instituto en el uso de herramientas informáticas que apoyen el desarrollo de la investigación y generación de contenidos.
Plan de Capacitaciones Registros de investigadores capacitados.
1 -
1 -
1 14
1 -
1 -
Vinculación e identificación de redes de información y autogestión de la información requerida y producida por el profesor en su ejercicio docente e investigativo.
Actualización que permita identificar redes nacionales e internacionales a las que pertenecen los investigadores y qué tipo de vínculos tienen.
- - 1 1 1
UNIDAD DE DOCUMENTACIÓN
Desarrollar el
proceso de la
gestión del
conocimiento
producido en el
Instituto, por medio
del uso de nuevos
recursos para el
almacenamiento,
acceso, producción
y divulgación de la
información.
Inventariar y caracterizar
el flujo de información
generada por los
investigadores.
Inventarios y caracterización de
productos de investigación.
- 1 - - -
Diseñar un sistema para
la gestión de la
información
considerando los
aspectos (metodológicos,
legales, documentales y
tecnológicos)
involucrados en el
proceso de gestión de la
Manual de procedimiento. - - 1 - -
14
información en el
Instituto.
Reconstruir y mantener la
memoria académica del
Instituto para fortalecer
los procesos de
investigación, docencia y
extensión.
Documento sobre políticas de
manejo y uso de la información
que permitan conocer,
actualizar y mantener la
producción de conocimiento en
el Instituto.
- - 1 - -
Avanzar en las
iniciativas de
articulación con el
Área de
Investigación de
Ciencias Sociales,
Humanidades,
Artes y con la
Biblioteca Central
de la Universidad
Carlos Gaviria Díaz,
mediante la
Proveer a la biblioteca
Central la información
requerida sobre la
producción académica e
investigativa del
Instituto, necesaria para
alimentar el repositorio
digital.
Incorporación de registros por
año al repositorio del Instituto y
al de la Universidad.
1 1 1 1 1
Actualizar las bases de datos.
Incorporación de registros por
año a las bases de datos del
Instituto.
1 2 2 2 2
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vinculación a los
repositorios y bases
de datos conjuntas.
Generar estrategias para
la obtención de insumos
que alimenten el proceso
de gestión de la
información y del
conocimiento.
Generación de formatos para
recuperación y sistematización
de la información
1 1
Socializar la iniciativa de
articulación al repositorio
de la Universidad, dirigida
a los investigadores.
Reunión de sensibilización. - 2 2 1 -
Difundir los repositorios Lanzamiento del repositorio
institucional.
- - 1 - -
INTERNACIONALIZACIÓN
Promover la presencia de estudiantes extranjeros en actividades docentes en el Instituto
Diseño de prueba piloto para ofrecer un curso de verano dirigido a estudiantes extranjeros Aval de pasantías a estudiantes extranjeros
Propuesta de curso de verano Número de pasantías de estudiantes externos
- 4
- 1
- 1
1 1
-
PLANTA FÍSICA, DOCENTE Y ADMINISTRATIVA
Búsqueda y adecuación del espacio físico disponible para crear nuevos puestos de trabajo
Solicitud a logística e infraestructura de autorización para adecuación de espacio físico del Instituto
Número de nuevos puestos de trabajo docente
3 - 1 - -
Mejorar condiciones de salud ocupacional y clima laboral
Analizar alternativas/acciones para mejorar espacio físico
Actividades/acciones para mejoramiento del espacio físico
- 1
1 1
1 2
1 2
- -
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Realizar talleres/actividades para mejorar clima laboral
Número de actividades para mejorar clima laboral
Buscar ampliación de la planta docente con base en nuevos programas en los que participa el Instituto tanto en la sede Medellín como en las sedes regionales.
Solicitud a la Rectoría (Docencia o Regionalización) la asignación de nuevas plazas docentes para el doctorado, la maestría en Oriente el pregrado en desarrollo territorial.
Número solicitudes de plazas para docentes
2 - 1 1 1
Garantizar la sostenibilidad financiera de la planta de apoyo administrativo
Realizar proyectos de investigación, extensión y consultoría externa.
Número de proyectos 2 3 2 2 -
Actualización de plataforma tecnológica
Renovación de equipos necesarios para el desarrollo de la investigación, la docencia, la extensión y la administración.
Número de nuevos computadores
7 1 2 2 -
Participar en convocatorias que permitan el acceso a nuevas tecnologías.
Proyectos presentados en convocatorias
1 - 1 - -
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