Unidad 3. Educación terapéutica
Tema 2:Psicoeducación
Casta Quemada GonzálezMariena
Hurtado LaraAlba María Baltanás
GarcíaLuz Divina Borovio
Gómara
Unidad 3. Educación Terapéutica. Tema: Psicoeducación
Curso Atención Integrada a Pacientes con Enfermedades Crónicas
Objetivos del tema:
*Reconocer las diferentes fases de adaptación a una enfermedad crónica.*Identificar estrategias de afrontamiento de la enfermedad crónica y el estilo de afrontamiento general a la enfermedad que utiliza cada persona.*Conocer y explicar la aparición de una enfermedad basándose en el Modelo
de Vulnerabilidad.*Utilizar habilidades básicas de la comunicación interpersonal en la entrevista con el paciente y para “pedir ayuda”.*Conocer habilidades para el manejo de la activación fisiológica y emocional*Utilizar nociones básicas sobre la resolución de problemas*Ser capaz de identificar en el paciente algunos de los “pensamientos automáticos” que utilizamos a diario y trabajar sobre el manejo de éstos.Otros objetivos:*Explicar lo que ocurre en una situación de crisis de ansiedad o pánico con la “metáfora del reloj”.*Saber localizar las guías de autoayuda de la Guía Clínica para la Depresión y los Trastornos de Ansiedad y conocer alguna de ellas, posiblemente relacionadas con la enfermedad crónica.
Unidad 3. Educación Terapéutica. Tema: Psicoeducación
Curso Atención Integrada a Pacientes con Enfermedades Crónicas
1.-
Vídeo Fases en la adaptación a una enfermedad crónica.2.-
Vídeo Estrategias de afrontamiento general de la enfermedad
crónica.3.-
Conceptos sobre afrontamiento específico:
Definiciones de saludModelo de vulnerabilidad: conceptosEducación sanitaria y psicoeducaciónHabilidades de comunicación interpersonal Habilidades para el manejo de la activación fisiológica y emocionalResolución de problemasManejo de pensamiento
(3 Presentaciones PowerPoint)
¿Como se aprenderá
en este tema?
Unidad 3. Educación Terapéutica. Tema: Psicoeducación
Curso Atención Integrada a Pacientes con Enfermedades Crónicas
4.-
Más contenidos obligatorios:
*Vídeo y transcripción de La metáfora del reloj en situaciones de pánico.
*Presentación sobre Diagnóstico, Valoración y Manejo de la Gravedad de la Depresión en AP
*Presentación de Guías de autoayuda
5.-
Actividad mediante Casos prácticos y preguntas sobre ellos.
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