5/20/2018 UNIDAD 1
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C.R.A. RIBERA DEL JUCAR NIVEL 3 CONOCIMIENTO DEL MEDIO
VALVERDE DE JCAR CURSO 2010-2011 PRIMER TRIMESTRE
COMPETENCIAS BSICAS
CULTURAL Y ARTSTICA AUTONOMA E INICIATIVAPERSONAL
SOCIAL Y CIUDADANA CONOCIMIENTO E INTERACCIN CONEL MEDIO FSICO
APRENDER A APRENDER COMUNICACINLINGSTICA
INFORMACIN YCOMPETENCIA DIGITAL
MATEMTICA
Reconocer el calendariocomo una sntesis de muchas
culturas y esfuerzos pororganizar el tiempo
Reconocer lasconsecuencias
medioambientales de susacciones.
-Comparar diversassociedades humanas,
descubrir objetos y alimentosprocedentes de lugaresremotos y valorar losintercambios culturales.
Conocer la causa de los das
I y las noches, las fases de la
Luna y las estaciones, y
aprender las etapas de la I
vida de las personas y algu-
nos. instrumentos de obser-
vacin
!istematizar estrategias paraaprender con las actividades
"Cmo conocer el mundo#,"Resumo# y "$rganizo loaprendido#
-%omentar la lectura con elte&to "Los das pasan#.
- 'mpliar el vocabulariorelacionado con laastronoma.- (rabajar el significado dealgunos t)rminos con laactividad "Las palabras de laciencia#.
.Compararim*genesdelugares procedentes
dedistintas fuentes..Completaryorganizar la
informacinconlasactividades+Resumoy
+$rganizo loaprendido.
.tilizar lasactividades interactivasdel.CR$/.
-Comprobar los datos de lalectura inicial.
- !aber realizar c*lculos entorno al calendario.
ACTIVIDADES ADAPTACIONES CURRICULARES
Comenzar la unidad con la p*gina inicial.
Las actividades del libro del alumno para todas las *reas. Las actividades de los cuadernillos del alumno de todas las *reas.
COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
- esarrollo de la actividad Dnde est el norte?incluida en el proyecto de un taller de ciencias adjunto.
- 0ara todos los alumnos y las alumnas1
- %icha de refuerzo adjunta de esta unidad.- %icha de ampliacin adjunta de esta unidad.
- $rganiza lo aprendido 2mapa conceptual3 de esta unidad.
RECURSOS
- Libro del alumno, cuadernos de actividades.- C-R$/ de Recursos id*cticos.
FOMENTO DE LA LECTURA FOMENTO DE LAS TIC EDUCACIN EN VALORES
- Lectura1 Los das pasan.- Lecturasrecomendadas para esta unidad en el proyecto para
el fomento de la lectura adjunto.
- 4mpleo de un C-R$/ 5ue ofrece actividades interactivas derefuerzo y de ampliacin de los contenidos de la unidad.
- esarrollar h*bitos y actitudes de curiosidad, respeto yparticipacin hacia las dem*s culturas del entorno.
UNIDAD 1: DESCUBRIMOS CAMBIOS
OBJETIVOS CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIN
6. efinir el movimiento de rotacin de la (ierra y de la Luna yconocer sus consecuencias.
7. efinir el movimiento de traslacin terrestre e identificarlo comocausa de las estaciones.
8. Reconocer 5u) es el calendario y valorar la informacin 5uecontiene.
9. Conocer las etapas de la vida de una persona y los cambios 5uese producen en la viva de otros seres vivos.
:. Conocer y valorar cambios 5ue se han producido a lo largo de lahistoria de la humanidad e identificar algunas de sus ventajas einconvenientes.
;. Reconocer los diferentes estados de desarrollo de lassociedades humanas y valorar los progresos tecnolgicos 5ue
contribuyen a nuestro bienestar.
- 4l movimiento de rotacin, los das y de las noches y las fases dela Luna.
- 4l movimiento de traslacin, el a
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