EDUCACIÓN PARA
CIUDADANÍA
EDUCACIÓN PARA CIUDADANÍA
QUE ES EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA • . La Educación para la Ciudadanía tiene como objetivo favorecer el desarrollo de personas libres e íntegras a través de la consolidación de la autoestima, la dignidad personal, la libertad y la responsabilidad y la formación de futuros ciudadanos con criterio propio, respetuosos, participativos y solidarios, que conozcan sus derechos, asuman sus deberes y desarrollen hábitos cívicos para que puedan ejercer la ciudadanía de forma eficaz y responsable.
DE QUE SE COMPONE LA MATERIA DE “EDUCACIÓN PARA CIUDADANÍA “
• DE LA CONSTITUCIÓN
• ARTÍCULOS
• RÉGIMEN
• NOSOTROS MISMO
CONSTITUCIÓN
• La constitución se forma de leyes las mismas que se someten a las personas para crear una cuidada de bien y de paz para toda la ciudadanía y que todos estén conforme
DERECHOS DE LA CONSTITUCIÓN Principales fundamentales Art.1.- El Ecuador es un Estado constitucional de derechos y justicia, social, democrático, soberano, independiente, unitario, intercultural, plurinacional y laico. Se organiza en forma de república y se gobierna de manera descentralizada.
ARTÍCULOS IMPORTANTES ACERCA DE LOS SÍMBOLOS DE LA PATRIA • Art. 2.-La bandera, el escudo y el himno nacional, establecidos por la ley, son los símbolos de la patria.
• El castellano es el idioma oficial del Ecuador; el castellano, el kichwa y el shuar son idiomas oficiales de relación intercultural. Los demás idiomas ancestrales son de uso oficial para los pueblos indígenas en las zonas donde habitan y en los términos que fija la ley. El Estado respetará y estimulará su conservación y uso.
ARTÍCULOS IMPORTANTES SOBRE LOS CIUDADANOS • Art. 3.-Son deberes primordiales del Estado:
• Garantizar sin discriminación alguna el efectivo goce de los derechos establecidos en la Constitución y en los instrumentos internacionales, en particular la educación, la salud la educación , la alimentación, la seguridad social y el agua para sus habitantes.
• Garantizar y defender la soberanía nacional.
• Fortalecer la unidad nacional en la diversidad.
• Garantizar la ética laica como sustento del quehacer público y el ordenamiento jurídico.
AGD
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TERRITORIO ECUATORIANO
Art. 4.-El territorio del Ecuador constituye una unidad geográfica e histórica de dimensiones naturales, sociales y culturales, legado de nuestros antepasados y pueblos ancestrales. Este territorio comprende el espacio continental y marítimo, las islas adyacentes, el mar territorial, el Archipiélago de Galápagos, el suelo, la plataforma submarina, el subsuelo y el espacio supra yacente continental, insular y marítimo. Sus límites son los determinados por los tratados vigentes.
PAZ PARA TODOS Art. 5.-
El Ecuador es un territorio de paz. No se permitirá el establecimiento de bases militares extranjeras ni de instalaciones extranjeras con propósitos militares. Se prohíbe ceder bases militares nacionales a fuerzas armadas o de seguridad extranjeras.
Capitulo segundo
Ciudadanas y ciudadanos Art. 6.-Todas las ecuatorianas y los ecuatorianos son ciudadanos y gozarán de los derechos establecidos en la Constitución.La nacionalidad ecuatoriana es el vínculo jurídico político de las personas con el Estado, sin perjuicio de su pertenencia a alguna de las nacionalidades indígenas que coexisten en el Ecuador plurinacional.La nacionalidad ecuatoriana se obtendrá por nacimiento o por naturalización y no se perderá por el matrimonio o su disolución, ni por la adquisición de otra nacionalidad.
ARTÍCULOS IMPORTANTES PARA LOS EXTRANJEROS PROCEDENTE DE ECUADOR
Art. 7.-
Son ecuatorianas y ecuatorianos por nacimiento:
Las personas nacidas en el Ecuador.
Las personas nacidas en el extranjero de madre o padre nacidos en el Ecuador; y sus descendientes hasta el tercer grado de consanguinidad.
Las personas pertenecientes a comunidades, pueblos o nacionalidades reconocidos por el Ecuador con presencia en las zonas de frontera.
PARA LAS PERSONAS EXTRANJERAS (LEYES )Art. 9.-Las personas extranjeras que se encuentren en el territorio ecuatoriano tendrán los mismos derechos y deberes que las ecuatorianas, de acuerdo con la Constitución.
RÉGIMEN
1 Conjunto de normas o reglas que dirigen o gobiernan una cosa, o que definen la administración de un estado o de una entidad: este padre quiere para sus hijos un régimen de educación muy severo; esta empresa funciona en régimen de cooperativa. normativa, ordenación. 2 Sistema político por el que se rige, gobierna o administra una nación: en la Edad Media imperaba el régimen señorial; actualmente, España se rige mediante el régimen constitucional. 3 Conjunto de normas que limitan el consumo de determinados alimentos, o excluye otros, generalmente por motivos de salud o de peso: régimen de adelgazamiento; régimen para diabéticos; estoy a régimen porque tengo colesterol. dieta. 4 Conjunto de circunstancias que provocan un fenómeno y que constituyen el modo habitual o regular de producirse este: el régimen de lluvias en el desierto es escaso. 5 Relación de dependencia que guardan entre sí algunas palabras dentro de una oración: el régimen de un verbo transitivo es el complemento directo. 6 Preposición que exige cada verbo: el régimen del verbo ''acordarse´´ es la preposición ''de´´.
CONCEPTO DE RÉGIMEN
Uso metódico de todos los medios necesarios para el sostenimiento de la vida.
Condiciones regulares y duraderas que provocan o acompañan una sucesión de fenómenos determinados.
régimen dotal Relación jurídica matrimonial en virtud de la cual se mantienen separados los patrimonios delos cónyuges, perteneciendo a cada uno el suyo; pero correspondiendo al marido la administración y rendimiento del de la esposa.
En gramática tradicional, relación de dependencia que guardan entre sí las palabras en la oración.
Constituciones, reglamentos o prácticas de un gobierno en general o de una de sus dependencias. Existen dos grandes tipos de regímenes: democracias liberales y regímenes autoritarios. Las democracias liberales se distinguen por la existencia de partidos políticos, sistema electoral y división de poderes; los autoritarios se caracterizan por la concentración de poderes, partido único y carencia de sistema electoral efectivo.
QUE PODEMOS HACER NOSOTROS EN
FAVOR DE LA EDUCACIÓN DE LA
CIUDADANÍA Lo que nosotros podemos hacer por las ciudadanía es cumpliendo nuestros deberes y a la vez exigiendo
Nuestros derechos como ciudadanos del ecuador y siendo justos con todos los que nos rodea
Eso podemos hacer por la ciudadanía y por nuestra patria y el bien de todos
CONSEJOS PARA NO TENER PROBLEMAS CON LAS LEYES DE LA CONSTITUCIÓN
• No ser traficante de droga
• No cruzar la frontera sin papeles
• No dedicarse al narcotráfico
• Ser un ciudadano que sigue las leyes regidas por la ley
• Respetar las leyes de cada país
OTRO MÉTODO PARA AYUDAR A LA CIUDADANÍA • Ayudando a detener a las personas mas
buscadas de ese país
• Acusar a los traficante de drogar
• Ayudar a encontrar alas personas desaparecidas
PROBLEMAS QUE PODEMOS TENER LOS JÓVENES CON LA CONSTITUCIÓN
• Arresto por traficante de drogar
• Detención por conducir y ser menos de edad
• Arresto domiciliario
• Sera llevado a la dina pen para menor de edad
CONCLUSIÓN
La educación para la cuidad nía es una ayuda para
Todas las personas que habitan en un mismo lugar y en un mismo habitad
Y que esta unida con las leyes de un mismo estado
Y nos ayuda a ser mejores seres humanos
Juntos podemos cambiar nuestro mundo
Gracias por su atención
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