7/23/2019 Trabajo de Epistemologia Pedagogica Fanny
1/7
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FILIAL - JULIACA
ASIGNATURA
EPISTEMOLOGIA PEDAGOGICA
PROFESORA:
VEREAU ROPDRIGUEZ, Lucy
PRESENTADO POR:CCARI DELGADO, Fanny
JULIACA PER2011
7/23/2019 Trabajo de Epistemologia Pedagogica Fanny
2/7
ESENCIA DEL CONOCIMIENTO
ESENCIA DEL CONOCIMIENTO
OBJETIVO: REFLEXIONAR Y EXPLICAR GNOSEOLOGICAMENTE
RL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
ACTO DEL CONOCIMIENTO O PROCESO DE CONOCIMIENTO
SUJETO OBJETO
SUJETO
ES CONSIDERDO LAPARTE REAL, OBJETIVA DEALGO
ONTOLOGICAMENTE ES EL ESPIRITU DE LAPERSONA ASPECTOS COMUNESHUMANA, EN OPOSICION AL MUNDO EXTERNO
ES LO CONTRARIO U CONTRAPUESTOAL SUJETO
GNOSEOLOGICAMENTE ALA PERSONA HUMANA VAN ligados Y NO ES POSIBLE SUPONERSE LE CONSIDERA SUJETYO COGNOSCENTE UNO SIN EL OTRO
METAISICAMENTETIENE UN IN OTERMINO
EL OBJETO EN ELCONOCIMIENTO NO PUEDE
PSICOLOGICAMENTE LA PERSON ES ASPECTOS DIFERENTESUN INDIVIDUO O ENTE
GRAMATICALMENTE ES UN ONTOLOGICAMENTE ES AUTONOMO RESPECTO AL SUJETO !SON DIERENTESO NIEGA ALGO DEL VERBO
7/23/2019 Trabajo de Epistemologia Pedagogica Fanny
3/7
NO METAISICO
OBJETO OBJETIVISMO SUJETO
SUBJETIVISMO
ESENCIA DEL CONOCIMIENTO METAFISICO
EL SUJETO CAPTA, APRENDE A TRAVESDE OBJETO" REPRODUCIENDO YEECTUNDO UN NUEVOCONOCIMEINTO CERCA DEL OBJETO!
LOS OBJETOS SON DE DOS CALSES:EL MATERIL Y EL NO MATERIAL
AL CONTRARIO DEL OBJETIVISMO"A#U$ SE TOMA IMPORTNCIA ALSUJETO
IDEALISMO
ES LO IDEAL #UE BRINDA UNARESPUESTA #UE SE AJUSTA ALA PRIMERA AIRMACION!!
ENOMENALISMO
EL ENOMENO CAPTADO POR LACONCIENCIA POSIBILITA HABLARCORRECTAMENTE HABLAR DELA REALIDAD #UE CONSISTE ENUNA DOCTRINA INTERMEDIAENTRE EL REALISMO Y ELIDEALISMO!
REALISMO
DERIVA DE REAL, Y ESTE DELLATIN RES Y SIGNIICACONCRETAMENTE!
PARA NOSOTROS ELREALISMO CONSIDERA TODOLO OBJETIVO #UE SE PUEDEPALPAR COMO LOS OBJETOS"MUY APARTE DE LOSPENSMIENTOS DE LAPERSONA!
7/23/2019 Trabajo de Epistemologia Pedagogica Fanny
4/7
SUJETO
OBJETO
7/23/2019 Trabajo de Epistemologia Pedagogica Fanny
5/7
CRITERIOS DE VERDAD
EXPLIQUE DOS DE ELLAS
EL PRINCIPIO DE LAEVIDENCIA
EL SENTIDO COMUN EL PRINCIPIO DEAUTORIDAD
EL CONSENSOUNIVERSAL
ALTA DE PRUEBA ENCONTRA
LA CORRECION DELLENGUAJE
LA SENCILLE%PRESENCIAINMEDIATA DE UN
OBJETO
AUSENCIA DECONTRADICCION
EL PRINCIPIO DE AUTORIDAD HACE #UE UN
CONOCIMIENTO SEA CONSIDERADO COMOVERDAD, POR EL PRESTIGIO DE #UIEN LO DA!
EL CONCENSO COMUN ES LA ACEPTACION DE UN
NUEVO CONOCIEMIENTO POR TODOS, EL CUAL PUEDESER PROBADO!
7/23/2019 Trabajo de Epistemologia Pedagogica Fanny
6/7
GNOSEOLOGIA
DISCIPLINA ILOSOICA #UE SE OCUPA DE LA TEORIA DECONOCIMIENTO CONCERNIENTE A LA VERDAD DEL
SABER HUMANO!INVESTIGAR SOBRE EL CONOCIMIENTO SOBRE LA ESPECIEHUMANA COMO, #UE Y CUANTO DEBE CONOCEREL SERHUMANO!
EPISTEMOLOGIA
ES LA TEORIA DE LA CIENCIA!
ES LA RAMA DE LA ILOSOIA #UE SE OCUPA DE
ESTUDIAR EL CONOCIMIENTO, SUS LIMITES #UE PODEMOSSABER Y SI ES POSIBLE ALCAN%AR LA CERTE%A!
EL CONOCIMIENTO ES VERDAD
7/23/2019 Trabajo de Epistemologia Pedagogica Fanny
7/7
& CONSTRUYE A CONIRMAR TAL HECHO DE LA REALIDADY LA RA%ON DE LA SOCIEDAD #UE #UEREMOS SER!
GRACIAS