8/18/2019 Test de Relaciones Objetales de Phillips
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TEST DE RELACIONES
OBJETALES
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ObjetivoEvaluación de la dinámica de las relacionesobjétales, exploración de las actitudesinterpersonales.
EDAD:14 años en adelante.
A!E"#A$:
1% laminas
!#E&':
() * +) min. 2
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Administración
1. "e-istro de la productividad verbal noverbal.
/.#nterro-atorio, se pre-unta por lo 0ue
0uedo incompleto, conuso o contradictorio.%. Exámenes de limites o 2nales.
3'5#6A:7!e vo a mostrar unas laminas. !u tienes0ue decirme 0ue ves, 0ue esta pasando,
0ue paso antes como termina8 3
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Series5erie A: Explora las relaciones de dependenciatemprana vivencias de contacto sensorial 9sico, enatia situaciones mas re-resivas , 0ueconectan la vivencia del pasado. ;laminasdiuminadas<
5erie =: 5ituaciones de amenaa, en uncontexto mas rio mas real ;laminas blancas ne-ras mas n9tidas<
5erie 3: &ermite conocer los v9nculos aectivos0ue establece el sujeto en la actualidad;laminas con color
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A: Ansiedad temprana * !odas lasdiuminadas.
B: An-ustias persecutorias aspectos derealidad externa * !odas las blancas ne-ras;mas n9tidasa los aectos * todas las laminas decolor. 6
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Lámina : A !"
$ámina unipersonal.
Eval>a como la personase enrenta al uturo.
En lo laboral, es larelación.
En la terapia, la relación
terapéutica, 0uevislumbra 0ué con?ictosvan a aparecer
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Lámina #: A# !#"
&roecta la ima-eninterna de la d9ada.
&areja de enamorados.
!odo lo primario 0uepuede provocar.
5i inclue un tercero,denota con?icto en larelación de pareja,debido a 0ue dependede otro para con la
relación. 8
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Lámina $: C$!$"
$ámina triádica
#ntroduce el colorEs importante 0ue reconocanel detalle rojo, debido a 0uereconoce lo a-resivo de losv9nculos interpersonales.
Eval>a por primera ve larelación Ed9pica
En lo laboral, la capacidad deaceptar la Autoridad.
Da cuenta de un reconocimientode las ima-o paternas.
#ma-o paterno: #nternamentetener la 2-ura paterna
materna, su intimidad. $9mitescon los padres. 9
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Lámina %: B$!%"
$ámina ne-ra.$aboral: Eval>a laautoridad suaceptación rente aésta.3l9nico: Eval>a loEd9pico la capacidaddel paciente detolerar la vidaprivada. En la terapiaes la escena primaria.
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Lámina &: A'!&"
$ámina diuminada -rupal.
Estimula an-ustias detipo depresivo, es la
lámina depresiva poresencia, tiene 0ue vercon la capacidad deevaluar los duelos.
5e espera vercementerio, duelos,muertos, unerales,@eridos.
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Lámina (: B!("
$ámina unipersonal3apacidad devincularse con elmundo interno
&rivado, 0ue estárepresentado en eldormitorio.
Entrando o saliendo,si-ni2ca el mundointerno, es decir,saliendo extrovertido entrandointrovertido. 12
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Lámina ): C'!)"
$ámina -rupal.&rimera de la serie 3.
Eval>a: o, ello s>pero.
6ente: Ello.
3entro: o.5ombra: 5>per o.
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Lámina *: A$!*"
• $ámina tr9adica
• 5e eval>a la relaciónedi2ca con lasan-ustias tempranas.
• Ci-ura sola dos 0ueestán acompañadas
• 5e observa rec@ao,
relación con laautoridad, separación.
• 5ujeto en relación
trian-ular. 14
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Lámina +: B#!+"
$ámina diádica.
&areja en el árbol, elcual simbolia si esde protección o noDel v9nculo.
El edi2cio representa
un tercero * ima-opaterno.
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L B
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L m na : B Labora-: Eva-.a
-idera/0o$ámina -rupal.
&ersonaje 0ue está solo.
5e observa un -rupo como seinte-ra o no al -rupo.
En lo laboral se ocupa paraevaluar lidera-o, cómo serelaciona el personaje principal,encara o no la soledad al -rupode pares, se conocen o no, se
ven ruinas, coliseo, @aaspecto de realidad, se asociamas a d9a 0ue noc@e.
Denota an-ustiaspersecutorias.
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Lá i C#!"
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Lámina : C#!"1antas2a deen3ermedad
$ámina color.
Es una d9ada.
Es la lamina de la
antas9a de laenermedad.
5e notan coloresamarillos, caé, aul.
5e puede asociar aal-uien en la cama.
Al-uien viene, puedevenir un doctor.
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Lámina #:C!#"
&resencia de color.5e observa unacocina, se ve como
una persona 0ue vaa simboliar alterapeuta.
!ranserenciapositiva o ne-ativa.
entana: apersona simbolia al
terapeuta. 18
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Lámina $:!B-anca"
$ámina clave enelpsicodia-nóstico,
antas9a desanación decuración, 0uenecesito o paraestar bien en estemomento.
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4reas 5 criterios 6ara eva-7ar
1. 3onductas ante la examinación
/. &ercepción co-nitiva:a
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Eva-7ación de -a rea-idad
b
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