TEMA I
ESQUEMA GENERAL
PRESENTACIÓN
Investigación experimental:
Estrategias de comparación
Investigación aplicada:
Enfoque transversal y longitudinal
Investigación básica vs. aplicada
Diseños experimentales y aplicados
Objetivo principal
Estudio del diseño de investigación desde una doble vertiente.
Diseño experimental Diseño aplicado
Diseños experimentales
Dos tradiciones en investigación experimental
A) R.A. Fisher: Statistical methods for research
workers (1925)
R.A.Fisher: The design of experiments (1935)
Estrategia: comparación de grupos
B) B.F.Skinner: The behavior of organisms (1938)
M. Sidman: Tactics of scientific research (1969)
Estrategia: comparación de fases
Estrategia de comparación de grupos
V.E. Z1 Z2 (control)
V.I. A1 A2 (manejo)
S1 S1
. .
Sn Sn
___ ___
Y1 Y2 N>1
Estrategia de comparación de fases
Z (historia) Y X (I)
tiempo N=1
Estrategia clásica
Dos enfoques o perspectivasEntre-sujetos Intra-sujetos
ANOVA ANOVA DE MEDIDAS REPETIDAS ANOVA MIXTO
Estrategia operante o conductual
Dos enfoques o perspectivas
Clínica Social-educativa
Series cortas Series temporales
MCG ARIMA
Diseños de investigación aplicada
Autores
Campbell, D.T. y Stanley, J.C. (1963, 1966). Experimental and quasi-experimental designs for research. Chicago, IL:Rand McNally.
Cook, T.D. y Campbell, D.T. (1979). Quasi-experimentation. Design and analysis for field settings. Chicago, IL: Rand McNally.
Judd, C.M. y Kenny, D.A. (1981). Estimating the effects of social interventions.
Cambridge: Cambridge University Press.
Shadish, W.R. Cook, T.D. y Campbell, D.T. (2002). Experimental and quasi-
experimental designs for generalized causal inference. New York: Houghton Mifflin.
Enfoques o perspectivas
A) Enfoque transversal
B) Enfoque longitudinal
Enfoque transversal
Comparación estática de grupos
a) Diseño de grupo control no equivalente
b) Diseño de grupos no equivalentes
c) Diseño de discontinuidad en la regresión
Enfoque longitudinal
Comparación dinámica de las observaciones
a) Diseño de series temporales
b) Diseño longitudinal de medidas repetidas
c) Diseño de cohortes
d) Diseño en panel
Investigación básica vs. aplicada
I. básica diseño experimental
I. aplicada diseño cuasi-experimental
Características
I .Básica I. Aplicada
Validez interna Validez externa
Máximo control Máxima generalización
Aleatorización No aleatorización
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