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Page 1: Tema 1. la familia

Daniel Alcolea Trillo

Patricia Corbella Carrero

Tamara Cuesta Gutiérrez

Carmen Heredia Luengo

Cristina Jiménez Jiménez

Tania Padilla Arenas

MaríaVanesa Resuela López

María Teresa Viso Pardo

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1.INTRODUCCIÓNO En este tema vamos a

hablar de la importancia que tiene el ámbito familiar en la vida del niño/a, pues la familia es uno de los primeros agentes educativos que intervienen en el desarrollo del mismo

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2.TIPOS DE FAMILIAS

2.1.SEGÚN LA ESTRUCTURA FAMILIAR.

O Familias Biparentales

O Familia nuclear

O Familia de padrastros

O Familia mezclada

O Familia adoptiva

O Familia poligamaticas

O Familias monoparentales

O Madre/padre soltero/a divorciado/a

O Otros tipos de familia

O Familia extendida

O Abuelos solos

O Familia homosexual

O Familia de acogida

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O 2.2 SEGÚN LA PERSONALIDAD QUE

DESEMPEÑAN

O Familia Rígida

O Familia Sobreprotectora

O La familia centrada en los hijos

O La familia permisiva

O familia La inestable

O La familia estable

2.TIPOS DE FAMILIAS:

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3.CARACTERÍSTICAS DE LOS DESCENDIENTES.

o CARACTERÍSTICAS NO

TRANSMITIDAS POR VÍA GENÉTICA

o MATERIAL GENÉTICO Y SU

MODIFICACIÓN

o ENFERMEDADES HEREDITARIAS Y

ALTERACIONES GENÉTICAS.

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4.FACTORES QUE INCIDEN EN EL DESARROLLO NIÑO Y LA NIÑA

O FACTORES DE RIESGO

O Maltrato físico

O Negligencia

O Abuso sexual

O Maltrato emocional y abandono

O FACTORES DE PROTECCIÓN.

O Familia

O Escuela infantil

O FACTORES SOCIALES.

O La familia

O La escuela

O El grupo de iguales

O Televisión y nuevas tecnologías

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5.LA FAMILIA Y SU FUNCIÓN SOCIALIZADORA.

O Su función es educadora y socializadora

O Como institución, supone un conjunto de

personas que aceptan, defienden y

transmiten una serie de valores y normal

interrelacionados a fin de satisfacer diversos

objetivos y propósitos.

OLa meta de la familia es

socializar al individuo.

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LA FAMILIA Y SU FUNCIÓN EDUCADORA.

O La protección dentro de la familia es

esencial entenderla como un sistema en

el que todos y cada uno tienen la

responsabilidad de apoyar a los demás y

el derecho a ser apoyados

incondicionalmente

O Se trata de sustituir el concepto de

jerarquía y autoridad por el de

responsabilidad

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O FUNCIONES BÁSICAS DE LA FAMILIA

o Satisfacción de las necesidades fundamentales del niño por sí

misma o, como mediadora, con el apoyo de otras instituciones

sanitarias y educativas.

O La familia es fuente de información y transmisión de valores.

O La familia actúa como grupo de control de forma que enseña y

obliga a sus miembros a comportarse de forma socialmente

deseable.

O La familia ofrece modelos de imitación e identificación a los

niños

O La familia ayuda y enseña cómo se debe reaccionar y actuar

en las situaciones estresantes.

O La familia es el núcleo social que sirve de descanso y lugar

para recuperarse de esfuerzos, tensiones o problemas que

hayan supuesto costos para el individuo

O La familia es un lugar de participación activa del niño; en ella

participa en las decisiones que le afectan, se entrena en las

relaciones grupales, es ayudado y ayuda, etc.