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Universidad Nacional de Luján
Departamento: Educación
División: Educación a Distancia
Asignatura: Tecnología Educativa.
“Comunicando el marco teórico a través
de la radio de la UNLu”
Trabajo Final Integrador
Equipo docente
Responsable del Programa y del Trabajo Final
Prof. Adjunta Lic. Silvia MARTINELLI
Responsables de asignatura:
Prof. Adjunta Lic. Silvia MARTINELLI (Luján)
Prof. Adjunta Dra. Gabriela CRUDER (San Miguel)
Equipo Docente:
JTP: Esp. Lic. Rosa CICALA
Auxs. 2ª: Rosana FIRPO - Federico ROMERO
Temas centrales del Programa
Eje 1 Marco epistemológico.
◦ Aproximación histórica al campo de la T.E.
◦ Tecnología Educativa: Fundamentos. Enfoques
epistemológicos. Investigación en el área.
◦ Medios y mediaciones. Lenguajes. Géneros.
Eje 2 Proyectos educativos de Tecnología Educativa.
◦ Educación, currículo, medios. Transposiciones.
Programas 1 a 1.
◦ Educación a Distancia. Programas y Proyectos.
Foros del Eje I
Foro I: Tecnologización de la palabra.
CTS. Tecnología y Educación.
Discusión propuesta por el Equipo Asignatura.
Foro II: Tecnologías Educativas.
Discusión propuesta por Estudiantes: preguntar a
la bibliografía y debatir.
Foro III: Medios y mediaciones.
Proponer ejemplos de transposiciones mediáticas.
TRABAJO FINAL DE INTEGRACIÓN
2014
Fase 1:
a) Seleccionar una problemática del campo de
estudio de la Tecnología Educativa para:
◦ articular e integrar contenidos del programa,
◦ profundizar una temática considerando aportes
de autores,
◦ establecer relaciones con experiencias
personales, de estudio, laborales.
Fase 1:
b) Elegir una problemática trabajada en los
foros. Fundamentar y responderla.
Marco teórico que se transformará y
comunicará en un programa radial.
◦ Producción de un documento de hasta 10
páginas.
Fase II:
Producción escrita en Fase 1, en grupo,
elaborar una escaleta radiofónica.
Se pretende:
Interpelarlos. Que puedan realizar recortes y
adecuaciones para un uso pertinente del
medio en que difundirán el mensaje.
Observar apropiación del marco teórico
desarrollado.
¿Qué es una escaleta?
Guión técnico, boceto o lista donde se
escriben en orden los pasos, segmentos o
secciones que componen un programa.
Especie de resumen que marca la pauta de
lo que va a ser un guión de un programa
radial.
Fase III:
A partir de la escaleta construida en la Fase
II, realizar la grabación de un micro de 5 a
10 minutos de duración, en grupo.
El programa radial puede contemplar la
presencia de invitados.
Selección de música, entrevistas, recursos.
Para la grabación
Utilizar herramientas digitales (productores
y técnicos a la vez).
◦ Ejemplo Software Libre de grabar y editor de
sonidos: http://audacity.sourceforge.net/
Realizar las grabaciones y ediciones en la
Radio de la Universidad de Luján.
◦ Anexo N° 1 –Proyecto Secretaría de Extensión
UNLu (formato ítem 3.2).
Criterios de evaluación
Relevancia de la problemática seleccionada.
Suficiencia y pertinencia de fuentes seleccionadas
Coherencia entre las tres fases
Precisión en la articulación de contenidos.
Presencia de argumentos propios y coherencia con
autores.
Claridad y precisión conceptual en la escaleta.
Creatividad en la producción del micro radial.
Participación activa en cada una de las fases.
Entrega en tiempo y forma.
Para escuchar los micros.
http://www.prensa.unlu.edu.ar/?q=node/15
Secretaría de Extensión Propuestas de Contenidos Universitarios para la FM 88.9
Radio Universidad Nacional de LujánANEXO N° 1
1. Objetivos:
Incorporar a la programación de la radio saberes, reflexiones y debates del
mundo universitario, adecuados al formato radial, de modo de contribuir a la
construcción de una audiencia crítica, reflexiva, curiosa e informada.
Objetivos específicos:
Enriquecer la programación con aportes del campo universitario.
Construir y ensayar formatos apropiados para la difusión de saberes,
reflexiones y debates del campo universitario.
Poner las producciones radiales a disposición del público y especialmente:
◦ Incentivar su uso en el marco de las prácticas pedagógicas universitarias y de
las escuelas secundarias de la zona de influencia de la UNLu.
◦ Ofrecer lo materiales a otras radios a través de la plataforma de la ARUNA
Tipos de formatos previstos
3.1. Formato de un minuto
Locución de un texto entre 30 segundos y un minuto. Locución y
producción a cargo del personal de la radio.
3.2. Formato de 5 a 10 minutos
Grabación de micros apoyados en un guión con la presencia y
protagonismo de sus autores en la isla de grabación.
Incluir propuestas de musicalización e incorporar audios.
3.3. Programas temáticos
Organización semanal. Abordar aspectos específicos de la realidad social
o problemáticas propiasgx del mundo académico.
Secretaría de Extensión: Ing. Emiliano I. Cucciufo
Subsecretaría de Extensión: Lic. Álvaro J. Di Matteo
Micros en el aire!
A partir del lunes 22 de septiembre
A las 12 y a las 14.
Radio UNLu 88.9
A propósito de la radio...
http://manodemandioca.com.ar/2013/10/29/la-guerra-de-los-
mundos/- Visitado: 13/09/14
Para
Disfrutar!
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