TALLER DE INVESTIGACIÓN
UNA BREVE INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA INVESTIGATIVA
Determinamos un tema grueso que sea estimulante
Biografía de un compositor Repertorio de un instrumento en un período
musical concreto Análisis de alguna obra escogida Estudio de un género musical concreto Ej. Beethoven
PASO 1: SELECCIÓN DEL TEMA.
Libro físico Libro electrónico (ebook) Artículo en revista Artículo en la red (Wikipedia) Portada de CD
PASO 2: CONSULTA DE FUENTES:
Leemos con atención Tomamos notas al margen Nos hacemos preguntas sobre lo que leemos Citamos la fuente: Apellido, inicial del nombre. (año de
publicación). Título del libro o del artículo etc. Ciudad de publicación. Editorial.
Anderson, E. (1985). Aproximaciones a la vida y personalidad de Beethoven. New York. Princeton University Press.
Delimitamos el tema para que sea abordable
Vamos de lo general a lo concreto:
PASO 3: DELIMITACIÓN DEL TEMA
BEETHOVENProducción musical de Beethoven
Producción musical de Beethoven durante su segundo período creativo (de los 34 a los 45 años)
La tercera sinfonía (Eróica) de Beethoven.
Escribimos el tema general al comienzo de la página Después de haber estudiado intensamente las
fuentes, hacemos una lista de palabras, frases o cualquier cosa que surja espontáneamente a partir de allí.
No nos preocupamos por la ortografía o la gramática ya que esto podrá revisarse posteriormente
Tratamos de mantener la mente enfocada en el tema. No nos preocupa si surgen ideas que no estén
relacionadas con el tema pues ya habrá ocasión de tacharlas
PASO 4: LLUVIA DE IDEAS
La tercera sinfonía (Eróica) de Beethoven Música programática Sinfonías de Haydn Ries (fiel discípulo de Beethoven) Forma sonata Sordera Revolución francesa Napoleón Bonaparte Formas musicales convencionales Viena Heroísmo Romanticismo
El primer paso consistió en enfocarse en un tema.
Luego, con la lluvia de ideas, se escribieron de manera libre todas aquellas ideas surgidas a partir del tema.
El nuevo paso consiste en ordenar dichas ideas con base en un determinado criterio o categoría.
PASO 5: ORDENAMIENTO DE LAS IDEAS
Contexto histórico Obra (concepción
estética)
Ries (fiel discípulo de Beethoven)
Sordera Revolución francesa Napoleón Bonaparte Viena Romanticismo
Música programática Sinfonías de Haydn Forma sonata Formas musicales
convencionales Heroísmo
Estructura general: Introducción Cuerpo Conclusiones
PASO 6: ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO
Estructura: Frase temática Frases de soporte y ejemplos Frase conclusiva
ELABORACIÓN DE UN PÁRRAFO:
DOCUMENTO Introducción Cuerpo
Conclusiones
PÁRRAFO Frase temática Frases de soporte y
ejemplos Frase conclusiva
COMPARACIÓN ENTRE LA ESTRUCTURA DE UN DOCUMENTO Y LA DE UN PÁRRAFO
Es la frase principal del párrafo El sujeto menciona el tema El Predicado delimita el tema La creación de la 3ª Sinfonía (Eróica) , de
Ludwig van Beethoven, estuvo condicionada tanto por los eventos históricos que sacudieron su tiempo como por los cambios en la concepción estética del compositor
ELABORACIÓN DE UN PÁRRAFO: LAFRASE TEMÁTICA
La creación de la 3ª Sinfonía (Eróica) , de Ludwig van Beethoven,
estuvo condicionada tanto por los
eventos históricos que sacudieron su tiempo como por los cambios en la concepción estética del compositor
(F.S) Quizás el evento que, con mayor fuerza, impactó la vida de la sociedad europea durante las primeras décadas del siglo XIX fue la Revolución Francesa, con Napoleón Bonaparte como su principal protagonista.
(EJ) Beethoven sentía tal admiración por Napoleón, que inicialmente bautizó su tercera sinfonía “Bonaparte” en homenaje al héroe que tanto admiraba.
FRASES DE SOPORTE Y EJEMPLOS
(F.T) La creación de la 3ª Sinfonía (Eróica) , de Ludwig van Beethoven, estuvo condicionada tanto por los eventos históricos que sacudieron su tiempo como por los cambios en la concepción estética del compositor. (F.S.1) Quizás el evento que, con mayor fuerza, impactó la vida de la sociedad europea durante las primeras décadas del siglo XIX fue la Revolución Francesa, con Napoleón Bonaparte como su principal protagonista. (Ej) Beethoven sentía tal admiración por Napoleón, que inicialmente bautizó su tercera sinfonía “Bonaparte” en homenaje al héroe que tanto admiraba. (F.S.2) De otro lado la sordera, que por aquel entonces comenzó a minar su salud, convirtió al músico en una figura solitaria que prefería la frescura del campo a los cuchicheos de la alta sociedad vienesa. (Ej) A este respecto, su discípulo Ries, refiere que, durante la composición de la Eróica, “el compositor tomaba sus ideas de la naturaleza abierta, en el silencio de la noche o al amanecer”.
ANÁLISIS DEL PÁRRAFO COMPLETO
(F.S.3)Por otra parte, la obra, parece desbordar las proporciones de la sinfonía tradicional (Ej) ya que mientras una sinfonía de Haydn dura en promedio 25 minutos, tan solo el primer movimiento de la Eróica se acerca a los 20 minutos de duración. (F.S.4) Así mismo, es un hecho innegable que Beethoven transgredió las formas musicales convencionales pues, mientras compositores como Mozart, Haydn o Salieri trabajaron a partir de cánones formales estrictos, el genio de Bonn introdujo en su tercera sinfonía el elemento programático. (Ej) En otras palabras, y como bien lo afirmó Haydn en el estreno de la Eróica, a partir de ese momento la música ya no sería más “algo” sino “acerca de algo”, en este caso acerca del heroísmo. (F.C) En conclusión, la sinfonía Eróica, es producto de grandes cambios a nivel político y representa el punto de partida de una revolución estética en el campo de la música que hoy conocemos como música romántica.
DOCUMENTO Introducción Cuerpo
Conclusiones
PÁRRAFO Frase temática Frases de soporte y
ejemplos Frase conclusiva
COMPARACIÓN ENTRE LA ESTRUCTURA DE UN DOCUMENTO Y LA DE UN PÁRRAFO
Es una pieza escritural de varios párrafos de duración
Versa acerca de un tema, igual que el párrafo. Sin embargo el tema de un ensayo es
demasiado complejo como para ser tratado en un solo párrafo.
Por tal razón es necesario dividir el tema en varios párrafos
Cada párrafo se refiere a un punto específico del tema
EL ENSAYO MULTIPÁRRAFO
Escribir un ensayo no es más difícil que escribir un párrafo, solo que aquel es más largo
El principio de organización de un ensayo es similar al del párrafo de manera que si podemos escribir un párrafo, también seremos capaces de escribir un ensayo.
FIN
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