SECUENCIA DIDCTICA INTEGRANDO TPACK Y CTS

PROFESORES:-EDISON FORERO- GLORIA GONZALEZ- LUCELLY DELGADO-ESMERALDA RUIZ

SEDE EDUCATIVA: CENTRAL Grado: OCTAVO

TEMA: Celebraciones del mundoHabilidades/ competencias Habilidades de aprendizaje e innovacin Creatividad e innovacin Pensamiento crtico y resolucin de problemas Comunicacin y colaboracin

Habilidades en informacin, medios y tecnologa Alfabetismo en manejo de la informacin Alfabetismo en medios Alfabetismo en TIC (Tecnologa de la informacin y la comunicacin)

Habilidades para la vida personal y profesional Flexibilidad y adaptabilidad Iniciativa y autonoma Habilidades sociales e inter-culturales Productividad y confiabilidad Liderazgo y responsabilidad

ASIGNATURA : INGLS

Estndar Educativo: (MENComprendo informacin bsica sobre temas relacionados con mis actividades cotidianas y con mi entorno.

Objetivo de Aprendizaje:Hablar sobre celebraciones del mundo estableciendo comparaciones culturales y sociales entre ellas.

Tiempo estimado: 6 horas de clase

ENFOQUE TPACK

CONOCIMIENTO DISCIPLINARCONOCIMIENTO PEDAGGICOCONOCIMIENTO TECNOLGICO

Conocimiento sobre las celebraciones a nivel mundial.Vocabulario sobre meses, pases, vestuarios, alimentos, etctera.Tiempo presente simple.El conocimiento basado en el mtodo inductivo que consiste en partir de lo general a lo particular. El conocimiento basado en TBL (Task based Learning) (Aprendizaje Basado en Tareas).El conocimiento del uso del porttil, celulares, tabletas.

CTS

Herramientas y/o recursos TICInternetYou tubePorttilesTabletsPginas webRequisitos para desarrollar el tema (Conocimientos Previos)Celebraciones en el mundoGramtica bsica y vocabulario (vestuario, alimentos, pases)Manejo de internetUso del porttil

Actividades

DocenteEstudiante

Diagnstico.Introduccin a las actividadesOrientacin y asesora al trabajo en equipos de estudiantes.Orientacin de plenaria.

Discusiones en grupoTrabajo colaborativo y cooperativoPresentaciones oralesElaboracin de diapositivas

Plan de mejoramiento para estudiantes con necesidades educativas especiales

Involucrar a los estudiantes con necesidades especiales en colectivos en los cuales puedan interactuar con compaeros que evidencien competencias personales, comunicativas y de liderazgo.

Evaluacin

Valoracin del trabajo en equipo, participacin individual, presentacin oral, diseo del producto final (diapositivas, videos, etc.)