CICLO SUPERIOR DE ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN FISICO DEPORTIVAS
Olga Cabaleiro Caride
LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS
SON TODAS AQUELLAS QUE SE LLEVAN A CABO EN EL MEDIO ACUÁTICO
ACTIVIDADES COMPETITIVAS ACTIVIDADES LÚDICAS ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO FÍSICO ACTIVIDADES PARA LA TERCERA EDAD ACTIVIDADES PARA BEBES ACTIVIDADES EDUCATIVAS ETC
INTRODUCCIÓN
EL AUGE DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS EN GENERAL Y DE LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS EN PARTICULAR SE DEBE A:
MEDIO DIFERENTE AL HABITUAL (ATRACTIVO).ACTIVIDAD MENOS AGRESIVA (LESIONES).FUENTE INAGOTABLE DE POSIBILIDADESAMPLIO ABANICO DE EDADESFUENTE DE BIENESTAR DE MUCHAS ESFERAS SOCIALES
CREACIÓN DE NUEVAS ESTRUCTURAS (DEMANDA SOCIAL)
NECESIDAD DE ESPECIALISTAS
TÉCNICO EN ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVAS
DOMINIO DEL MEDIO ACUÁTICOCONOCIMIENTO DE LAS NORMAS HIGIÉNICAS BÁSICASCONOCIMIENTO BÁSICO DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES ACUÁTICASPREVENCIÓN Y ACTUACIÓN ANTE PERCANCESCONOCIMIENTO DE TÉCNICAS BÁSICAS DE SALVAMENTO
Que cumplirá los siguientes requisitos
CLASIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS
PLANTEAMIENTO UTILITARIO
PLANTEAMIENTO HIGIÉNICO
EMBARAZO-POSTPARTODISCAPACITADOS (FÍSICOS-PSÍQUICOS)REHABILITACIÓN-CORRECCIÓNTERCERA EDAD
PLANTEAMIENTO EDUCATIVO
BEBESEDUCACIÓN INFANTILEDUCACIÓN PRIMARIA-SECUNDARIAFORMACIÓN DE TÉCNICOS
CLASIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS PLANTEAMIENTO RECREATIVO
ATRACCIONES ACUÁTICAS FIESTAS PUERTAS ABIERTAS TALLERES DE RECREO KAYAK POLO, WINDSURF
PLANTEAMIENTO COMPETITIVO
NATACIÓN WATERPOLO NATACIÓN SINCRONIZADA SALTOS SALVAMENTO Y SOCORRISMO NATACIÓN CON ALETAS CUERPOS DE SEGURIDAD Y OPOSITORES (*)
PLANTEAMIENTO UTILITARIO
COMPRENDE TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES QUE BUSCAN UN APRENDIZAJE ÚTIL (NECESIDAD BÁSICA)
CONSERVACIÓN DE LA VIDA
DE LA EDADINDEPENDIENTEMENTE
DEL NIVEL DE CONDICIÓN FÍSICA
PLANTEAMIENTO HIGIÉNICO COMPRENDE TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES QUE BUSCAN
UNA MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA
INCIDIENDO SOBRE ASPECTOS
FÍSICOS PSÍQUICOS DE RELACIÓN SOCIAL
DOBLE OBJETIVO:
PREVENTIVO: PERSIGUIENDO A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA CONTINUADA Y PROGRAMADA, UN BIENESTAR GENERAL Y UN BUEN ESTADO FÍSICO.
REHABILITADOR: PERSIGUIENDO RECUPERAR LESIONES Y DISMINUCIONES FUNCIONALES POR FALTA DE ACTIVIDAD
ENCAMINADO SOBRE TODO A PERSONAS ADULTAS
PLANTEAMIENTO EDUCATIVO SON TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES QUE BUSCAN EL
DESARROLLO INTEGRAN DEL INDIVIDUO
A TRAVÉS
DE LA EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL DOMINIO DEL MEDIO
EN RELACIÓN DIRECTA CON EL SISTEMA EDUCATIVO
REGLADO: CON LA ACTIVIDAD ESCOLAR EN GENERAL CON LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PARTICULAR
PLANTEAMIENTO RECREATIVO
SON TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES QUE PRETENDEN OCUPAR EL TIEMPO DE OCIO A LA VEZ QUE SE DISFRUTA DEL MEDIO ACUÁTICO
REQUIEREN
MATERIAL MOTIVANTE Y ATRACTIVOGRAN IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD POR
PARTE DEL ESPECIALISTA
PLANTEAMIENTO COMPETITIVO
SON TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES QUE BUSCAN LA EFICACIA, EL RENDIMIENTO Y LA
VICTORIA FINAL
RELACIONADAS CON EL ESPECTÁCULO
TODOS ESTOS PLANTEAMIENTOS NO SON ESTANCOS Y PUEDEN EXISTIR NEXOS DE
UNIÓN ENTRE ELLOS
FACTORES QUE INCIDEN SOBRE EL PLANTEAMIENTODE LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS
DURACIÓN DEL PROGRAMA FRECUENCIA DEL PROGRAMA EDAD DE LOS ALUMNOS TIPO DE PISCINA MATERIAL GESTIÓN DEL ENTE ORGANIZADOR
CORTO PLAZO 15-30 SESIONES MEDIO PLAZO 30-60 SESIONES LARGO PLAZO MAS DE 60
SESIONESRELACIÓN ENTRE DURACIÓN Y OBJETIVOS
UTILITARIO(INICIACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO)CORTO PLAZO
EDUCATIVO
UTILITARIOMEDIO PLAZO
HIGIENICO
UTILITARIOLARGO PLAZO HIGIENICO
EDUCATIVOCOMPETITIVO
EL PLANTEAMIENTO RECREATIVO ENTRARÍA DENTRO DE CUALQUIER DURACIÓN
5-10 SESIONES POR SEMANA 2-3 SESIONES POR SEMANA 1 SESIÓN POR SEMANA
RELACIÓN ENTRE FRECUENCIA Y OBJETIVOS
UTILITARIO5-10 SESIONES
COMPETITIVO
UTILITARIO-HIGIENICO2-3 SESIONES
EDUCATIVO
1 SESIÓN EDUCATIVO
LAS EDADES DE LOS ALUMNOS PARA CADA OBJETIVO SON ORIENTATIVAS Y
NO QUIERE DECIR QUE NO SE PUEDAN TRABAJAR ESTOS FUERA DE LAS
MISMAS
EDUCATIVO 0 18 AÑOS
UTILITARIO 5 ILIMITADA HIGIENICO
COMPETITIVO 5 30 AÑOS
RECREATIVO 0 ILIMITADA
A LA HORA DE PROGRAMAR EL TIPO DE PISCINA VA A SER EL FACTOR CONDICIONANTE
PISCINA PROFUNDA (PP) PISCINA POCO PROFUNDA (PPP) PISCINA MIXTA (PM)
PISCINA PROFUNDA
INCONVENIENTES
EL FACTOR MIEDO SE VE ALTAMENTE INCREMENTADO
ACTIVIDADES MÁS ANALÍTICAS Y MENOS MOTIVANTES
PROBLEMAS DE SEGURIDAD:MATERIAL DE AYUDA TOTALDISMINUIR EL NÚMERO DE ALUMNOS POR PROFESOR
VENTAJAS
NO SE PLANTEA EL PROBLEMA DE PASAR DE PPP A PP
QUIZÁS SE ACELERA EL PROCESO DE APRENDIZAJE (INTESIDAD DEL ESTIMULO)
SUPONE COMPLETAR EL OBJETIVO UTILITARIO (SUPERVIVENCIA)
TIPOS DE PISCINA
TIPOS DE PISCINA
PISCINA POCO PROFUNDA
INCONVENIENTES FORMACIÓN INCOMPLETA: ADECUACIÓN DE LOS
PATRONES MOTORES A LA PROFUNDIDAD
VENTAJAS ACTIVIDADES MAS MOTIVANTES (JUEGOS Y ACTIVIDADES
GLOBALES) EL FACTOR MIEDO QUEDA REDUCIDO
PISCINA MIXTA
ES LA PISCINA IDEAL YA QUE PRESENTA TODAS LAS VENTAJAS Y NINGÚN INCONVENIENTE
EL ÚNICO PROBLEMA QUE SE NOS PUEDE PLANTEAR ES EL PASO DE LA ZONA POCO PROFUNDA A LA PROFUNDA
TIPOS DE PISCINA
TIPO DE PISCINA Y MATERIAL
EN LA PP EL MATERIAL ES IMPRESCINDIBLE
TABLAS MAYOR SEGURIDADPULL-BOY VARIEDAD DE EJERCICIOSMANGUITOS MÁXIMA PARTICIPACIÓNCHURROSETC
EN LA PPP Y MIXTA EL MATERIAL ES MENOS IMPRESCINDIBLE
RAZONES DE VARIEDAD Y MOTIVACIÓN
SEGÚN EL TIO DE PISCINA VARÍA EL ORDEN DE LOS ELEMENTOS
EN PP LA FLOTACIÓN ES EL ÚLTIMO ELEMENTO A TRABAJAR
EN PPP LA FLOTACIÓN ES EL PRIMER ELEMENTO A TRABAJAR
METODOLOGÍA Y TIPO DE PISCINA
EN LOS ÚLTIMOS AÑOS ES QUIZAS LO QUE MAS HA EVOLUCIONADO
EL MATERIAL DEPENDERÁ DEL OBJETIVO A LOGRAR Y DEL
TIPO DE PISCINA
FACILITARA:
EL CONTROL DE LA SESIÓN
PROPORCIONARÁ MAYOR MOTIVACIÓN
PROPIEDADES DEL MATERIAL
RESISTENCIA Y DURABILIDAD
-DURANTE LA ACTIVIDAD SON VÍCTIMAS DE TODO TIPO
DE AGRESIONES
-MECÁNICAS
SEGURIDAD
-QUE NO PUEDAN SER MORDIDOS O TRAGADOS POR
LOS MÁS PEQUEÑOS
-QUE NO SEAN CORTANTES
-QUE EL GOLPEO CONTRA ELLOS NO PROVOQUE
CONTUSIONES
-EVITAR LOS FLOTADORES CIRCULARES
-ATENDER A LAS INSTRUCCIONES DE LOS
FABRICANTES
PROPIEDADES DEL MATERIAL
HIDRÓFOBOS
NO ADMITIR AGUA EN SU INTERIOR Y LA EXTERIOR FÁCILMENTE EVACUABLE
EVITAREMOS LA CREACIÓN DE HONGOS Y ELEMENTOS PATÓGENOS
VERSÁTILPOLIVALENTE EN VARIAS ACTIVIDADES (APRENDIZAJE-RECREATIVAS)
RENTABILIDAD O TRANSFORMABILIDAD- RENTABILIDAD: SUSCEPTIBLE DE SER REPARADO (REPOSICIÓN EN PERIODO DE GARANTÍA).- TRANSFORMABLE: EN OTRO MATERIAL (POSIBILIDADES DE USO NI
SIQUIERA PREVISTAS POR EL FABRICANTE)ALMACENAMIENTO
- SIEMPRE QUE ADQUIRAMOS MATERIAL DEBEMOS PREVER SU ALMACENAMIENTO
- ALMACENAMIENTO: SECADO PREVIO E INCLUSO RECUBRIMIENTO CON GRASAS
PROPIEDADES DEL MATERIAL
MONTAJENUNCA RETRASAR UNA ACTIVIDAD POR EL MONTAJE
DEL MATERIALPREVER EL MONTAJE O HINCHADO (HERRAMIENTAS
O MAQUINARIA)
TACTO Y TEXTURA AGRADABLEQUE NO DISPONGAN DE ASPEREZAS, COSTURAS,
VISTAS O SIMPLEMENTE DE TACTO DESAGRADABLE.
HIGIÉNICOS Y LAVABLES
DESECHAR AQUELLOS MATERIALES QUE DISPONGAN DE RINCONES DIFÍCILMENTE ACCESIBLES A LA LIMPIEZA (CHORRO DE AGUA)
MATERIAL TRADICIONAL O
CONVENCIONAL
DE AYUDA TOTAL
DE AYUDA PARCIAL
MATERIAL NO CONVENCIONAL
ES AQUEL QUE HABITUALMENTE PODEMOS ENCONTRAR EN UNA PISCINA
AYUDA TOTAL
AYUDA PARCIAL
AYUDA PARCIAL
ES EL QUE PROPORCIONA CIERTA SEGURIDAD PARA MANTENERSE EN
LA SUPERFICIE PERO NO TE PERMITE UN MOVIMIENTO TOTALMENTE LIBRE
FIJO: MATERIAL INSTALADO EN LA PISCINA (CORCHERA, ESCALERAS,
BORDILLOS, ETC)
MÓVIL: MATERIAL QUE PERMITE SER UTILIZADO DE FORMA
INDIVIDUAL O GRUPAL, PERMITIENDO EL DESPLAZAMIENTO (TABLAS,
CHURROS, ETC).
MATERIAL TRADICIONAL
AYUDA TOTAL
PERMITE EL MANTENIMIENTO DEL ALUMNO EN LA SUPERFICIE DE
FORMA TOTALMENTE LIBRE PERMITIENDO LA PROPULSIÓN DE BRAZOS Y DE
PIERNAS
BURBUJAS
AJUSTAR BIEN LOS ENGANCHES
MANGUITOS
NUNCA: FLOTADORES CIRCULARES (POSICIÓN INCORRECTA, POSIBILIDAD DE
VUELCO, ETC)
MATERIAL TRADICIONAL
MATERIAL NO CONVENCIONAL
TODO AQUEL MATERIAL QUE NO ES DEMASIADO FRECUENTE
ENCONTRAR EN LAS PISCINAS
MATERIALES CADA VEZ MAS UTILIZADOS POR LAS POSIBILIDADES
QUE OFRECEN (EDUCATIVO, RECREATIVO Y UTILITARIO).
•PEQUEÑO MATERIAL: PELOTAS DE TODOS LOS TAMAÑOS,
CANASTAS, PORTERÍAS, ETC
•GRAN MATERIAL: CAMAS ELÁSTICAS, PULPOS GIGANTES, DONUTS,
CAMINOS, ETC
MATERIAL Y TIPO DE PISCINA
EN PPP:
•AYUDA PARCIAL
•NO CONVENCIONALES
EN PP
•TRADICIONALES DE AYUDA PARCIAL Y TOTAL
LOS INTERESES DE LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS SERÁN
DIFERENTES EN FUNCIÓN DEL ENTE ORGANIZADOR
COLEGIOS
GENERALMENTE ENTIDADES PRIVADAS
PRIORIDAD AL PLANTEAMIENTO EDUCATIVO Y UTILITARIO.EN
MENOR MEDIDA AL COMPETITIVO (DEPORTE ESCOLAR).
AYUNTAMIENTO Y ADMINISTRACIÓN LOCAL
RESPONSABLES DE LA EXPANSIÓN DEL VOLUMEN DE USUARIOS
PRIORIDAD A LOS PLANTEAMIENTOS: UTILITARIO, HIGIÉNICO,
RECREATIVO, EDUCATIVO
EL PLANTEAMIENTO COMPETITIVO: CEDIDO EN PARTE O
TOTALMENTE A CLUBES INTERESADOS
CLUBES
ENTIDADES SURGIDAS A PARTIR DE INICIATIVAS DE SOCIOS Y
FUNDADORES
TRADICIONALMENTE RESPONSABLES DE LA VERTIENTE COMPETITIVA
PLANTEAMIENTOS SECUNDARIOS: UTILITARIO E HIGIÉNICO
CENTROS PRIVADOS
INICIATIVA PRIVADA CON ANIMO DE LUCRO (GIMNASIOS).
PLANTEAMIENTOS PRIORITARIOS: UTILITARIO Y RECREATIVO
PLANTEAMIENTO COMPETITIVO Y EDUCATIVO CON CARÁCTER
SECUNDARIO
PARQUES ACUÁTICOS
PLANTEAMIENTO RECREATIVO
Top Related