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30martxoa

marzo

Ander Rangil, estudiante de 2º de Bachille-rato Tecnológico del Centro, disputará la fasefinal estatal de la Olimpiada Matemática quese celebrará en Pamplona del 24 al 27 demarzo.

Ander obtuvo el billete para la final al lograrel segundo premio en la Olimpiada autonómicacelebrada el pasado 21 de enero en la Facul-tad de Ciencia y Tecnología de la UPV/EHU, enla que participaron 51 estudiantes de Bachille-rato de toda la CAV.

Al comienzo de este curso sus profesores lecomentaron la posibilidad de presentarse a

esta competición. La primera reacción, y espe-cialmente al ver la dificultad de los ejercicios,fue de susto. Pero no se arrugó ante el reto ycon el apoyo de sus profesores, de la familia yde todos los compañeros de clase, aceptó elreto.

Ander se prepara con ilusión para la cita deIruñea y acude a un taller de Matemáticas, or-ganizado por la UPV-EHU, para profundizar enel mundo de los números. Su objetivo es el derepetir, como mínimo, ese segundo puesto quele abriría el camino para la fase internacionalde Amsterdam.

Ander Rangil, olímpico en Matemáticas

El Centro de FormaciónSomorrostro ha firmado unconvenio de colaboración conMEDICAL OPTICA para quetodos sus alumnos y familiaresdirectos (padres y hermanos)puedan solicitar, de maneragratuita, la tarjeta PREMIUMy disfrutar de todas sus venta-jas e importantes descuentos.

Medical Óptica

La empresa JOTA+GE, de Erandio, liderada por las dise-ñadoras Juana Ruiz y Garbiñe Urdampilleta, ha obtenido elPremio Marcelo Gangoiti en su XV Edición. JOTA + GE esuna de las firmas de moda más prestigiosas de España. Co-menzó su andadura en 1985 cuando, tras trabajar para otrasmarcas y recoger numerosos premios y reconocimientos,estas dos diseñadoras decidieron crear una firma propia.

El Premio Marcelo Gangoiti

se viste de moda

2011

También dispones de la revista en formato digital en:http://www.somorrostro.com/web/cas/somosasi.php

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marzo

pastoraltza pastoral

“En casa yo era carpintero. Construía cosaspara el día a día. Pero las destruyeron todashace tres años cuando rebeldes y milicias in-cendiaron mi aldea en la región de “Sila” al estedel Chad. Mi familia y yo huimos. Hoy soymaestro en la escuela primaria del asenta-miento de “Aradil”. Soy lo que se llama “un re-fugiado”. Ahora construyo algo que no se puededestruir: conocimiento.” Abdallah Soulymane

Experiencias como ésta son las que nos ani-maron a dedicar la Semana Norte Sur de esteaño a conocer la vida en los campos de refugia-dos, haciendo especial zoom en la educación.Así que nos animamos a reproducir en nuestropatio una escuela diferente, no por ello irreal.Se parecía mucho a las escuelas en las que es-tudian, se estima, que unos 25 millones deniños y niñas en todo el mundo. Nosotros /as tu-

Con motivo del Día de la Paz, el 31 de enero fue algo diferente.2º de Bachillerato se reunió en pleno en el salón de actos para mos-trar su postura a favor del encuentro, la convivencia y la paz. Se re-citaron poemas, disertaciones filosóficas; y se concluyó con unacanción. Un acto de profundo valor simbólico.

En la ESO y SA3 1º, Bakeola nos ayudó mediante un taller a noperder la capacidad de reflexión y demostró cómo a través del juegose pueden abordar cuestiones de gran calado como es LA PAZ PO-SITIVA.

Un Centro en paz

Un cole en una tienda

de campaña

vimos verdaderas dificultades: frío, estábamosincómodos, no había luz suficiente, el vientonos impedía oír bien,... Además de las activida-des en clase para estar informados/as de losdatos, y empatizar a nivel humano, ésta es lamejor manera de sensibilizarnos con la situa-ción que viven y ser conscientes de nuestrolugar en el mundo; el de los privilegiados /as.Eskerrik asko a todos y todas por vuestra ilu-sión, a 2º Albañilería por montarnos la carpa, a4º DC por ambientar Errotalde, y a todo el Cen-tro por participar,...

Semana Norte-Sur

Bultzapen lleva 4 añosapoyando a Haití. No nosvamos a olvidar ahora.Hace cinco años, desdeArregialde (plataforma deapoyo de Zona Minera aArregy – Haití), se pidió aBultzapen colaboraciónpara ayudar a este país. Elprimer año fueron casas,luego pozos, el tercer añollegó el terremoto.

A lo largo de enero y fe-brero Bultzapen ha ven-dido papeletas para la rifade dos cestas de comerciojusto. Este dinero, junto alas cuotas de los socios ysocias de ONGD Bultza-pen, será enviado para quesea gestionado por las Her-manas Lauritas que se en-cuentran en la zona.

Haití

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marzo

eso dbh

Enhorabuena, SomoRobot

El pasado 11 de diciembre se celebró lafase final del País Vasco de la First Lego® Le-ague (FLL), competición internacional de ro-bótica para chicas y chicos de entre 10 a 16años que organizan la Fundación First y la em-presa Lego. El equipo SomoRobot de 4ºC de-fendió al Centro exhibiendo un altísimo nivel.Sin duda, el trabajo realizado por todo elgrupo y por su capitán ha sido excepcional,aunque no se haya conseguido una plaza parala fase estatal.

Bosco, Edurne, Gorka N., Aitor y Gorka M.,alumnos de 4º ESO del Centro de Formación So-morrostro, se han animado a participar en el Pre-mio Pedro Arrupe, bajo el lema “Descu-briendoa los refugiados”.

Tras el impacto de la Semana Norte Sur, leshan quedado ganas de idear herramientas parasensibilizar a más personas sobre la situación derefugio que viven 50 millones de personas entodo el mundo.

Por ahora están haciendo un trabajo de inves-tigación, recopilación de testimonios y de expe-riencias que les está aportando un mayorconocimiento de esta realidad.

Premio Pedro Arrupe

Kalitate topera

Descubriendo

a los refugiados

Los grupos de 2º de la ESO han partici-pado a lo largo del pasado mes de febrero enla actividad denominada Kalitate topera. Esun proyecto que nació en el año 1999 conel objetivo de impulsar el conocimiento sobrela producción y elaboración de los productosagroalimentarios con distintivos de calidad yorigen de Euskadi (Eusko Label) entre losconsumidores, personas responsables de lacompra del hogar y futuros consumidores.

Consiste en la realización de visitas convarios itinerarios en torno a diferentes blo-ques temáticos: denominaciones de origen,tecnología, medio natural, control y certifi-cación,… Acompañados por monitores, lasrutas tienen la duración de una jornada com-pleta y en ellas se visitan explotaciones agro-ganaderas y centros de investigación,selección, envasado y transformación de losproductos.

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marzo

batxilergoa bachillerato

Cuatro días en LondresThe Tower Bridge, Big-Ben, Buckinham Pa-

lace, Green Park, St James Park, WetmisterAbbey, Wetmister Cathedral…ya no tienen mis-terios para los alumnos y alumnas de 2º de Ba-chillerato.

El Museo de Cera y las típicas fotos con per-sonajes famosos sirvieron para abrir el segundodía en Londres. Con las visitas al estadio del Ar-senal y Hyde Park finalizó la jornada matinal.Después de comer los alumnos se dedicaron auno de sus deportes favoritos: Christmas Shop-ping en Oxford Street.

A Candem Town, uno de los mercadillos másconcurridos de Londres, le dedicaron toda la ma-ñana del sábado. Por último, el Covent gardenfue el lugar elegido para el sábado por la tarde.

El lunes 29 de noviembre, los alumnos/as de 1ºBHCS-A, C y D, estuvieron en el Palacio Euskal-duna aprendiendo sobre el uso adecuado de lasredes sociales.

Los alumnos/as de 2º de Fontanería e instala-dores de Gas y Calefacción (PCPI), se han idohasta Munguía para visitar una casa ecológica.

Los estudiantes 2º de Bachillerato visitaron lasinstalaciones de Petronor, en Muskiz y en Zier-bena.

Urte honetako urtarrilaren 25 eta 26an batxilergoteknologiko eta zientifikoko 1. mailakoek eta Dereduko batxilergo zientifikoko 2. mailakoek, LaArena hondartzara irteera bat egin dute, Muskizkoudalak antolatuta eta Surfrider Foundation Eu-rope GKEaren laguntzaz.

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marzo

formación profesional lanbide heziketa

Los grupos de 1º de DFM3 y 2º de DP3 visitaronlas instalaciones de la central nuclear de Garoñaen Burgos.

Los alumnos del ciclo de Grado Superior de Mante-nimiento de Equipo Inustrial visitaron las instalacio-nes de la empresa Gerdau-Sidenor en Basauri.

Los alumnos de Sistemas de Regulación y ControlAutomáticos visitaron las instalaciones de Volkswa-

gen en Pamplona.

Los alumnos de 1º de Mecanizado visitaron las ins-talaciones de la empresa Rhotenberger en Aba-diño.

Los alumnos y alumnas de 1º del Ciclo Formativode Grado Superior de Salud Ambiental visitaron laexplotación ganadera de Miguel, en Güeñes. Conmás de 120 cabezas de ganado, Miguel es produc-tor de leche de Eusko label, leche que comercializaa la empresa Kaiku.

Los estudiantes de 1º y 2º del Ciclo Formativo deGrado Superior de Proyectos de Construcción(PC3) realizaron una doble visita en Bilbao. Poruna parte acudieron al Museo de Bellas Artesdonde pudieron disfrutar de la exposicion deJesus Mari Lazkano, y tras esa visita se acercarona la nueva Alhóndiga de Bilbao donde vieron lareforma realizada por Philippe Starck.

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marzo

berriak noticias

Pegadas a una cámara

de fotosAinhoa Hurtado, June García y Naroa del Río

son tres alumnas de 1º de BHCS-D que, ademásde aula en el Centro de Formación Somorrostro,comparten su pasión por la fotografía. Las trescomentan que “sólo se trata de un hobbie”,aunque en casa nos suelen decir que “estamospegadas a una cámara de fotos”.

Son conscientes de que su trayectoria en elmundo fotográfico no ha hecho más que comen-zar, “pero nos sirve para desconectar de los mo-mentos de más agobio”, afirman.

En la próxima Semana Cultural expondránsus mejores fotos en el Centro junto con algúncompañero más. Entre otras, la foto con la queJune ganó el último concurso organizado por elayuntamiento de Muskiz. Quién sabe si en unfuturo compartirán su ilusiónpor la fotografía con sus sueñosde ser psicóloga, periodista oabogada.

Un gran número de estu-diantes participarán el próximomes de abril en el Lipdub CFSomorrostro. Con música deMika y coreografías, bailes yactuaciones creadas por lospropios alumnos, recorreremoslos lugares más emblemáticosde nuestro centro. El objetivo,divertirnos y pasar un buenrato acercando el CF Somo-rrostro a amigos y familiares.Si quieres estar al día de lasnovedades y de la marcha denuestro lipdub, no dudes enhacerte fan de nuestra páginade Facebook. Y recuerda… enSomorrostro WE ARE GOL-DEN.

El Centro se incorpora a la era de las nuevas tecnologías y lasredes sociales. Desde diciembre pasado ha creado una páginaen FACEBOOK con la que podrás tener “otra visión del Centro”.Encontrarás artículos de opinión, eventos destacados, ofertas deempleo, cursos de formación, etc.

(http://www.facebook.com/CFSomorrostro) Si lo que quieres es realizar consultas académicas: orienta-

ción universitaria, qué bachilleratos se pueden hacer, cómo esla selectividad,… puedes usar la web del Centro

www.somorrostro.como nuestro nuevo BLOG

cfsomorrostro.blogspot.com

Somorrostro 2.0

We are golden

Ainhoa, June y Naroa

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marzo

ex-alumnos/as ikasle oiak

Tras la marcha de Iñigo Juaristi,Alberto Berasaluze tomó las rien-das en el equipo femenino delAthletic. Reconoce que “fue todoun reto. Pero después de lo quellevamos de temporada estoymuy satisfecho. Si te gusta el fút-bol sueñas con llegar a ser el ju-gador o entrenador de tu equipopreferido y el mío era el Athletic”.

De su paso por el Centro con-serva sus buenos compañeros yanécdotas, “pero me llama laatención que hayan pasado cercade veinte años desde que estuvepor estos edificios y que los pro-

fesores y profesoras todavía seacuerden de mí y eso que no erade los típicos que daban la notaen clase”, afirma.

Uno de los deseos a cortoplazo de este jarrillero es que suequipo llegue a la última jor-nada de la fase actual de la Su-perliga con opciones determinar en uno de los dos pri-meros puestos para disputarsea doble encuentro el campeo-nato. “El nivel de la competi-ción está muy equilibrado. Hafinalizado la primera vuelta y es-tamos a un punto de esos dos

puestos. El equipo ha estadolíder durante algunas jornadas yeso nos tiene que servir paraque las jugadoras cojan moral”.

Por último, Berasaluzemanda un mensaje para nuestrasalumnas, “Sé que en el CentroSomorrostro hay muchas chicasentusiastas de las actividadesdeportivas. En primer lugar, qui-siera mandarles un mensaje deánimo para que sigan practi-cando deporte; y también qui-siera invitarlas a ir a Lezama paraque vean alguno de nuestros par-tidos”.

Cerca de 500 alumnos y alumnas de 2º deGrado Medio, Grado Superior y PCPI comenzaránsu período de prácticas en empresas. En esta oca-sión serán más de 300 las que acojan a nuestrosestudiantes. Los responsables de FCTs del Centrose muestran satisfechos porque a pesar de que al-gunas empresas de la zona se han visto afectadaspor la crisis, ha habido nuevas incorporaciones deentidades dispuestas a formar a nuestros jóvenes.

Marzo, el mes de las FCTs

Alberto Berasaluze

“Guardo buenos

recuerdos del Centro”

Es el actual entrenador delequipo femenino del Athle-tic Club. Reconoce queguarda muy buenos recuer-dos de su paso por el Centrode Formación Somorrostrodonde estudió, primero Ad-ministrativo y, posterior-mente, Delineación.