UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
UNIANDES
FACULTAD DE SISTEMAS MERCANTILES
CARRERA DE SISTEMAS
SILABO:
PROGRAMACIÓN WEB I
SEMESTRE ABRIL – SEPTIEMBRE
RIOBAMBA – ECUADOR
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DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA: PROGRAMACION WEB I
CODIGO: NUMERO DE CREDITOS
SIS07PWI PRACTICOS : 3 TEORICOS : 2
DESCRIPCION DEL CURSO
El sílabo corresponde al eje de formación profesional, nivel alto de la Ingeniería de Sistemas. Este módulo es de naturaleza teórico-práctico y su propósito es
desarrollar en el estudiante las habilidades y destrezas para el análisis, diseño e implementación de aplicación web dinámica bajo escenarios modernos de
aplicac iones, utilizando la tecnolog ía ASP.Net.
PRE- REQUISITOS CO-REQUISITOS
ASIGNATUR A CODIGO
INTRANETS
EXTRANET
SIS06IE
ASIGNATUR A CODIGO
DESARROLLO
CLIENTE SRV. I
SISO7DCSI
SEGURIDAD
INFORMÁTICA
SIS07SI
ROBÓTICA SIS07R
SISTEMAS MÓVILES SIS07SM
TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS
Libro Principal de Consulta
AUTOR TITULO DEL LIBRO EDICION AÑ0 PUBLICACION
EDITORIAL
Francia, Darío Rafae l
Desarrollo de Aplicaciones
ASP.NET
2da 2005 Macro
Referencias bibliográficas como complemento para el aprendizaje de los alumnos
AUTOR TITULO DEL LIBRO EDICION AÑ0 PUBLICACION
EDITORIAL
Cevallos ,
Javier Visua l Basic .Net 3ra 2010 Ra-Ma
Gómez
Jiménez, Enrique
Aplicaciones con
Visua l Basic .Net
1ra 2010 Alfaomega
Villa Hernández,
Jorge Danie l
Internet: servicios avanzados
1ra 2007 Editorial Univers i ta r ia
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OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar aplicaciones informáticas para entornos web, respetando criterios de diseño, usabil idad y eficac ia.
Cognitivos:
Conocer los diferentes lenguajes y herramientas para el desarrollo de
aplicac iones Web. Diferenc ia r las característ icas de los princ ipa les servidores para aplicac iones.
Procedime nta les :
Implementar servidores de aplicaciones para entornos web considerando medidas
de segur idad y performance idóneos de acuerdo a cada entorno .
Diseñar y desarrollar aplicaciones web que cumplan con estándares de la indus tr ia, conservando criter io s de usabilidad, efic ienc ia y diseño.
Actitudina les:
Demostrar Trabajo en equipo, integridad, y sentido ético en sus actividades diaria s.
Mentales:
Predisposición y entusiasmo hacia nuevo aprendizaje sobre programación y
Tecnologías Web
TOPICOS O TEMAS CUBIERTOS
PROGRAMA DEL CONTENID
O DISCIPLIN
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No. Ho
r
ACTIVIDADES PRACTICAS Y DE INVESTIGACION
ESTRATEGIAS DE EVALUACI
ON
RESULTADOS DE APRENDIZ
AJE GLOBALES
PRESENCIALES
N. Hor
AUTONOMAS
N. Hor
Internet y
Programación Web
4 Taller sobre
tecnologías para programación Web
2 Investigar
nuevas tendencias de tecnologías y
estándares Web
4 Actuación en
Clase.
Lecciones
Expone los
conceptos básicos de la arquitectura
de aplicaciones
web estáticas y dinámicas La
plataforma
.Net
6 Taller sobre la tecnología. Net
de Microsoft
4 Ejercicios Propuestos
6 Evaluación de trabajo
Autónomo
Requerimientos e Interfaces de
desarrollo para ASP
.NET
7 Taller de Instalación y Reconocimiento
de Interfaz de Desarrollo
4 Ejercicios Propuestos.
Investigar Requerimiento
s de software para instalar
7 Evaluación de trabajo Autónomo
Lecciones
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IDEs
Controles del lado del
Servidor
5 Taller de Programación
utilizando controles
comunes
4 Ejercicios Propuestos.
5 Evaluación de trabajo
Autónomo
Tipos de
controles de lado del servidor
7 Foro Debate
sobre las características de los controles de
Servidor
5 Ejercicios
Propuestos.
Investigar controles
Adiciónales
7 Evaluación
de trabajo Autónomo.
Lecciones
Identificar la
utilidad de la tecnología .Net en el
desarrollo de Aplicaciones
Web Agregando
código a una página ASP.NET
7 Taller de
Programación, creando código en ASP.Net
5 Ejercicios
Propuestos.
Elaborar mapa conceptual
7 Evaluación
de trabajo Autónomo
Presentación del texto
4 Taller de Diseño y formato en la
presentación de textos
3 Ejercicios Propuestos
4 Evaluación de Trabajo
Autónomo
Herramientas de
Selección
2 Taller de Programación
con controles de selección
1 Ejercicios Propuestos
2 Lecciones.
Participación en Clase
Formulario de envió y devolución
3 Taller de Programación, generación de
Formularios
2 Ejercicios Propuestos.
3 Evaluación de trabajo Autónomo
Exploración 1 Taller de Programación sobre controles
de Exploración
1 Ejercicios Propuestos
1 Evaluación de Trabajo Autónomo
Analiza la estructura de aplicaciones
Web estáticas y
dinámicas en base a los tipos de
controles a utilizar
Presentación de imágenes
1 Taller de programación, presentación de
Imágenes
1 Investigar los tipos de imágenes
publicables en Internet
1 Evaluación de trabajo Autónomo
Controles de Usuario
2 Taller de programación,
controles de Usuario
1 Ejercicios Propuestos
2 Evaluación de Trabajo
Autónomo
Selección de fechas
2 Taller de Programación,
trabajo con
1 Ejercicios Propuestos
2 Participación en Clase.
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fechas y sus
controles
Lecciones
Controles de
enlaces de datos
1 Taller de
Programación, controles de
enlace de datos
1 Ejercicios
Propuestos
1 Evaluación
de trabajo Autónomo
Controles de
validación
3 Taller de
Programación, controles de Validación
2 Ejercicios
Propuestos.
Investigar alternativas de
validación
3 Evaluación
de trabajo Autónomo.
Lecciones
Diseñar
interfaces de Aplicaciones Web
Dinámicas, que cumplan
estándares de accesibilidad
Introducción
a las Bases de datos
2 Exposiciones
Debate sobre las Bases de Datos
1 Investigar
sobre las bases de datos más utilizadas para
aplicaciones Web
2 Prueba
escrita.
Ronda de Preguntas
Componentes de ADO
.NET
2 Foro sobre la estructura de
ADO .NET
1 Realizar un mapa
conceptual sobre la
estructura de los proveedores de
datos
2 Evaluación de trabajo
Autónomo
Requerimien
tos de la plataforma
ADO .NET
3 Taller de
Programación, ADO.NET
básico
2 Ejercicios
Propuestos.
3 Evaluación
de trabajo Autónomo
Proveedores
de datos ADO .NET
5 Taller de
Programación, Acceso a fuentes
de Datos Variadas
4 Ejercicios
Propuestos.
5 Evaluación
de Trabajo Autónomo
Propone
Aplicaciones Web para la
solución de los inconvenient
es de gestión en empresas
o instituciones
Conectándose a un
origen de datos con Programació
n Orientada a Objetos
7 Taller de Programación,
Acceso a datos con POO
5 Ejercicios Propuestos.
Elaborar una
aplicación
7 Evaluación de Trabajo
Autónomo.
Lecciones
LINQ 3 Taller de Programación,
LINQ
2 Ejercicios Propuestos
3 Evaluación de Trabajo
Autónomo
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Publicación
de Servicios en Internet
3 Taller de
programación, Publicación de aplicaciones en
Internet
2 Investigar
planes comerciales de Hosting en
ASP NET
3 Evaluación
de Trabajo Autónomo
Diseño gráfico para Páginas
Web
6 Taller Manejo de editor gráfico Fireworks
5 Ejercicios Propuestos
6 Evaluación de Trabajo Autónomo
Medir la importancia y efectividad
de las aplicaciones
web enfocadas en el usuario
final.
Hojas de
Estilo
2 Taller de
maquetado con hojas de estilo
CSS
1 Ejercicios
Propuestos
2 Evaluación
de Trabajo Autónomo
Manejo de
XML
5 Taller de
Programación, Manejo de
archivos XML
4 Ejercicios
Propuestos
5 Evaluación
de Trabajo Autónomo
XHTML 3 Foro Debate
características del estándar
XHTML
2 Investigar la
evolución de estándares de
lenguajes de Marcas
3 Actuación en
Clase.
Lecciones
HORARIO DE CLASE / LABORATORIO:
HORAS/JORNADA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1
2
3
4
5
NUMERO DE SESIONES DE CLASE POR SEMANA:
DURACIÓN DE CADA SESIÓN
PARA CUBRIR EL CONTENIDO TEORICO
PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES PRACTICAS
Semana 1 – 5 Horas 3 2
Semana 2 – 5 Horas 2 3
Semana 3 – 5 Horas 3 2
Semana 4– 5 Horas 2 3
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Semana 5 – 5 Horas 2 3
Semana 6 – 5 Horas 2 3
Semana 7 – 5 Horas 2 3
Semana 8 – 5 Horas 2 3
Semana 9 – 5 Horas 2 3
Semana 10 – 5 Horas 2 3
Semana 11 – 5 Horas 1 4
Semana 12 – 5 Horas 1 4
Semana 13 – 5 Horas 2 3
Semana 14 – 5 Horas 2 3
Semana 15 – 5 Horas 2 3
Semana 16 – 5 Horas 3 2
Semana 17 – 5 Horas 1 4
Semana18 – 5 Horas 2 3
Semana 19– 6 Horas 2 4
Total: 38 58
CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DE UN PROFESIONAL:
DESCRIBIR ¿CÓMO EL CONTENIDO DISCIPLINAR CONTRIBUYE PARA
LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL?
La programación de Aplicaciones Web son un elemento esencial en la formación del ingeniero en sistemas, ya que es indispensable que casi al término de sus estudios tenga un enfoque global en cuanto a proveer soluciones
a las empresas con visión de negocio y una forma de cumplir con ese objetivo es el implementar dentro de las mismas aplicaciones web que estén disponibles
en todo momento. El estudiante estará en la capacidad de reconocer la estructura de una aplicación y diseñar una aplicación web para una empresa determinada.
DESTAQUE LA VINCULACIÓN O RELACIÓN CON OTROS CONTENIDOS
DISCIPLINARES
La Asignatura de programación web II cierra el perfil profesional del ingeniero
en Sistemas en su formación para el área de desarrollo Web, a través de las asignaturas como Intranets & Extranets, Programación Web I, Comercio Electrónico y la presente, el futuro ingeniero será capaz de diseñar, gestionar y
adminis tra r aplicac iones Web en empresas o inst ituc iones.
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INDIQUE EL TIPO DE FORMACIÓN A QUE CORRESPONDE LA MATERIA Y
LA RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN Y LA CARRERA
La Asignatura está contemplada dentro del are de las profesionalizantes y responde claramente a los objetivos de la carrera ya que apunta a fortalecer el perfil de egreso del profes iona l de Sistemas.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE GLOBALES
CONTRIBUCION AL CURSO
EL ESTUDIANTE DEBE:
ALTA
MEDIA
BAJA
(EVALUACIÓN) Medir la importancia y efectividad de las
aplicaciones web enfocadas en el usuario final.
X Redactar Informes de resultados de importancia y
efectividad
(SÍNTESIS) Propone Aplicaciones Web para la solución de los
inconvenientes de gestión en empresas o instituciones
X
Presentar propuesta de solución
(APLICACIÓN) Diseñar interfaces de Aplicaciones Web Dinámicas, que
cumplan estándares de accesibilidad
X Presentar pantallas de diseño de la aplicación
(ANÁLISIS) Analiza la estructura de
aplicaciones Web estáticas y dinámicas en base a los tipos de
controles a utilizar.
X Elabora un diagrama de
procesos de una aplicación web estática y dinámica
(COMPRENSIÓN) Identificar la
utilidad de la tecnología .Net en el desarrollo de Aplicaciones Web
X Realiza en grupo un resumen
de la utilidad de la tecnología .Net
(CONOCIMIENTO) Expone los conceptos básicos de la arquitectura de
aplicaciones web estáticas y dinámicas
X Mediante disertación oral explica en clase acerca de las
aplicaciones web estáticas y dinámicas
FORMAS DE EVALUACION DEL CURSO
PRIMER
PARCIAL
SEGUNDO
PARCIAL
TERCER
PARCIAL
CUARTO
PARCIAL
EVALUACION
FINAL
EXÁMENES 50% 50% 50% 50%
LECCIONES 10% 10% 10% 10%
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TAREAS 10% 10% 10% 10%
INFORMES 10% 10% 10% 10%
PARTICIPACIÓN EN
CLASE
10% 10% 10% 10%
ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTÓNOMO
10% 10% 10% 10%
PROYECTO INTEGRADOR
100%
TOTAL 100% 100% 100% 100% 100%
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