UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ” Facultad de Ciencias Contables y Administrativas
CAP CONTABILIDAD
SILABO
I. DATOS DE LA ASIGNATURA:
1.1. Asignatura : CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL I
1.2. Código :
1.3. Faculta : Ciencias Contables y Administrativas
1.4. CAP : Contabilidad
1.5. Área curricular : Formación Profesional
1.6. Año académico : 2015 - II
1.7. Semestre Académico : VII
1.8. Sección : B
1.9. Pre-Requisito : Presupuesto Público
1.10. Duración del Curso : 17 Semanas
1.11. Nº de Horas : 05 horas semanales
1.11.1. Horas Teóricas : 03 horas
1.11.2. Horas prácticas : 02 horas
1.12. Número de créditos :
1.13. Ambiente :
1.13.1. Pabellón :
1.13.2. Aula :
1.14. Turno : Noche
1.15. Profesor : CPC. BENJAMIN FELIX AVENDAÑO GORDILLO
1.15.1. Condición : Contratado
1.15.2. Categoría :
1.15.3. Dedicación : A tiempo parcial
II. CONTENIDO TRANSVERSAL
Realización profesional con liderazgo para el trabajo
Desarrollo humano y conservación del medio ambiente
III. DESCRIPCION DE LA COMPONENTE Y/O SUMILLA
3.1 NATURALEZA DE LA COMPONENTE
La asignatura de Contabilidad Gubernamental I corresponde al área de formación profesional de
los futuros profesionales contadores públicos, es de naturaleza, teórico – práctico.
3.2 PROPOSITO O FINALIDAD DE LA COMPONENTE
El curso de Contabilidad Gubernamental I tiene como propósito que el estudiante:
Interpretar los diferentes aspectos fundamentales de la administración pública.
Interpreta la normatividad del Sistema Nacional de Presupuesto y Sistema de
Abastecimientos e identifica sus documentos fuetes.
Interpreta la normatividad del Sistema Nacional de Tesorería y Sistema de Recursos
Humanos e identifica sus documentos fuetes.
Aplica la normatividad de los sistemas de Presupuesto, Abastecimientos, Tesorería y
Recursos Humanos en los procesos contables en las entidades del sector público.
Elabora los documentos fuentes para efectuar los registros administrativos, en las diferentes
fases de ejecución de ingreso y gasto público.
Realiza los registros administrativos de acuerdo a las técnicas, procedimientos y prácticas
contables en las diferentes áreas de ejecución en el módulo del Sistema Integrado de
Administración Financiera del sector público.
3.3 SINTESIS DE LOS CONTENIDOS
Esta Organizado en IV unidades didácticos
I Unidad Aspectos generales de la administración Publica
II Sistema Nacional de Presupuesto y Sistema de Abastecimientos.
III Sistema Nacional de Tesorería y Recursos Humanos
IV Sistema Nacional de Contabilidad.
IV. PROGRAMACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS
PRIMERA UNIDAD DIDACTICA
ASPECTOS GENERALES DE LA ADMINISTRACION PÚBLICA
Nº de Horas: 5 Porcentaje Parcial: 6% Porcentaje acumulado: 6%
CAPACIDADES CONTENIDOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL.
De conceptuar analizar y entender al sistema Administrativo de Contabilidad Gubernamental.
- Generalidades
Introducción
Entidades del Sector Público
La administración Pública.
Los Sistemas Administrativos del Sector Público
- Busca información.
- Analiza e interpreta de la Legislación vigente.
- Manifiesta responsabilidad en el desarrollo de las tareas encargadas.
- Participa en aula.
- Demuestra interés en clase, predisposición para aprender y es puntual.
SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA
SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DE PRESUPUESTO Y ABASTECIMIENTOS
Nº de Horas: 20 Porcentaje Parcial: 25% Porcentaje acumulado: 31%
CAPACIDADES CONTENIDOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL.
Al concluir esta unidad de
aprendizaje, el estudiante estará en
condiciones de aplicar
correctamente los procedimientos y
- Sistema de Presupuesto
Ejecución Presupuestaria (Concepto, Lineamientos, Proceso de la Ejecución Presupuestaria)
Ejecución Presupuestal de Ingresos (Estimación, Determinación y Percepción)
- Busca información.
- Analiza e interpreta la Legislación vigente.
- Identifica los documentos que intervienen en el sistema de Presupuesto.
- Manifiesta responsabilidad en el desarrollo de las tareas encargadas.
- Participa en aula.
técnicas del proceso de ejecución de
presupuestos y su relación con los
procesos técnicos de Abastecimientos.
Ejecución Presupuestal del Gasto Público (Compromiso Devengado y Girado)
Calendario de Pagos
Modificaciones Presupuestarias
Aplicación práctica de los procedimientos y técnicas de ejecución de presupuesto
Formulación de Documentos fuentes
- Sistema de Abastecimiento
Concepto
Los subsistemas de abastecimiento y el diseño y organización de la Oficina de Abastecimientos.
Procesos Contrataciones y Adquisiciones
Administración de los Bienes Patrimoniales (Depreciaciones y Desvalorizaciones)
- Formulación de Documentos fuentes
- Identifica de los Clasificadores presupuestales, clasificadores por fuente de financiamiento.
- Demuestra interés en clase, predisposición para aprender y es puntual.
TERCERA UNIDAD DIDACTICA
SISTEMA ADMINISTRATIVO DE TESORERIA Y PERSONAL
Nº de Horas: 20 Porcentaje Parcial: 25% Porcentaje acumulado: 56%
CAPACIDADES CONTENIDOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL.
Al concluir esta unidad de
aprendizaje, el estudiante estar en
condiciones de aplicar
correctamente los procedimientos y
técnicas del Sistema de Tesorería y del
Sistema de Personal.
- Sistema de Tesorería
Concepto
Principios
Los Fondos Públicos
Ejecución Financiera de Ingresos. (Ingreso: Determinado y Recaudado)
Ejecución Financiera de Gastos (Gasto: Compromiso, Devengado, Girado, Pagado, Rendido)
Aplicación de Directiva de Tesorería
Conciliaciones Bancarias y Conciliación de Cuentas de Enlace,
Normas Generales de Tesorería.
Formulación de documentos Fuentes
- Sistema de Personal
Concepto
Rol del funcionario Público
- Busca información.
- Analiza e interpreta la Legislación vigente.
- Identifica los documentos que intervienen en el sistema de Tesorería y Personal.
- Manifiesta responsabilidad en el desarrollo de las tareas encargadas.
- Participa en aula.
- Demuestra interés en clase, predisposición para aprender y es puntual.
Principios
Regimenes laborales del Sector Público (DL 276 y 728)
- Formulación de los Documentos Fuentes.
CUARTA UNIDAD DIDACTICA
INTRODUCCION A REGISTROS CONTABLES – CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL
Nº de Horas: 35 Porcentaje Parcial: 44% Porcentaje acumulado: 100%
CAPACIDADES CONTENIDOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL.
Al concluir esta unidad de
aprendizaje, el estudiante estará en
condiciones de aplicar
correctamente la dinámica del Plan
Contable Gubernamental Versión 2009.
- Sistema de Contabilidad
Sistema Nacional de Contabilidad (Concepto, Principios, Objetivos, Estructura)
Cuenta General de la República (Concepto, Objetivos, Alcance y Proceso)
Organización del Sistema de Contabilidad
- La Contabilidad Gubernamental (Concepto, Objetivos, Importancia, Finalidad, Estructura Legal, Tipos de contabilidad, Ciclo Contable)
- Principios Generales de la Contabilidad Gubernamental
- Organización de Sistema de Contabilidad Gubernamental.
- Plan Contable Gubernamental 2009 (Antecedentes, Definición, Funciones, características, objetivos, ámbito de aplicación estructura y Dinámica)
- Desarrollo Práctico de Contabilidad Gubernamental (Contabilización de registros administrativos de Ingresos: Determinado y Recaudado, Gastos: Compromiso, Devengado, Girado, Pagado, Rendido; registro de operaciones complementarias de acuerdo a la tabla de operaciones del SIAF )
- Organiza el sistema de contabilidad gubernamental.
- Identifica los documentos que intervienen en el sistema de contabilidad gubernamental
- Busca información.
- Identifica las cuentas del Activo, Pasivo y Patrimonio del Plan Contable Gubernamental 2009.
- Identifica y formula los asientos tipo, de Ingresos y Gastos utilizando el Plan Contable Gubernamental.
- Participación en aula.
- Demuestra interés en clase, predisposición para aprender y es puntual.
V. ESTRATEGICAS METODOLOGICAS
El desarrollo de la asignatura es de tipo teórico y práctico. Y con el fin de lograr un mejor desarrollo del
aprendizaje, se emplearan permanentemente las siguientes estrategias metodológicas:
5.1 Método
Método de Discusión
Métodos Situacionales
Método de Simulación
Métodos Participativos
Otros
5.2 Procedimientos
Conferencia o Clase Magistral
Análisis de Lecturas
Dinámica Grupal
Prácticas Individuales
Evaluación y análisis de resultados
Otros
5.3 Técnicas
Esquemas de asociación
Mapas conceptuales
Panel
Mesa redonda entre
Otros.
VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
Para el desarrollo del conocimiento, habilidades y destrezas en el estudiante, se hará uso de los medios
y materiales educativos:
6.1 Medios
Aula moderna
Equipo multimedia
Otros
6.2 Materiales
Pizarra
Plumones
Monografías
Diapositivas
Lecturas
Audiovisuales
Otros.
VII. INDICADORES, TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
La evaluación se llevara a cabo a través de las modalidades organizativas a desarrollarse en la
asignatura.
Clases teóricas: Serán evaluadas por medio de pruebas objetivas tipo test. Se evalúa el nivel de
asimilación de los contenidos y conceptos claves desarrollados en la asignatura.
Clases Prácticas: Serán evaluará la calidad de los productos obtenidos a través de la resolución de
ejercicios prácticos de registro e identificación de cuentas, clasificadores, Fuentes etc.
Trabajos encargados y exposición.- Serán evaluadas a través de una lista de cotejo. Se evaluara el
mejoramiento continuo de las competencias actitudinales y las competencias procedimentales como
consecuencia de la intervención orientadora.
Participación.- Serán evaluadas mediante la lista de cotejo. La evaluación considera los criterios de:
dominio del tema por los miembros de los equipos, claridad y fluidez en las exposiciones, nivel de
argumentación en los debates, materiales de apoyo empleados para la presentación de las
disertaciones
Los pesos a considerarse para la evaluación con los siguientes:
COD PROCEDIMIENTOS PESO
ETP TE PA
Evaluación Teórica Practica y Participación Trabajo Encargado Asistencia
60% 30% 10%
Total 100%
El promedio final se obtendrá con el uso de la siguiente fórmula: PF=ETP(0.60)+TE(0.30)+PA(0.10) La nota mínima obtener en el promedio final será de 10.50 o más para considerar al estudiante aprobado.
VIII. CRONOGRAMA DE EVALUACION
EVALUACION TIPO DE EVALUACION
MES DIA HORARIO
Primer Evaluación Teórico Practico Octubre
Segunda Evaluación Teórico Practico Noviembre
Tercera Evaluación Teórico Practico Diciembre
IX. BIBLIOGRAFIA
Juan Francisco Álvarez Illanes – Contabilidad Gubernamental con aplicación SIAF y NIC - SP
Juan Francisco Álvarez Illanes – Análisis e Interpretación a los Estados Financieros Presupuesto
de Caja y Gerencia Financiera en el Sector público.
Escuela de Gerencia Gubernamental – Formulación de los Estados Financieros en el Sector
Público y la aplicación de la NIC – SP 1 y 2
Eryk Rodríguez Giraldo – Estudio y Aplicación del Nuevo Plan Contable Gubernamental.
Cesar Valdivia Delgado – Contabilidad Gubernamental
Página Web. www.mef.gob.pe /
X. HORARIO
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
5:00 - 5:45
5:45 - 6:30
6:30 - 7:15
7:15 - 8:00
8:00 - 8:45
8:45 - 9:30
Puno, setiembre del 2015
……………………… ……………………… …………………………
Prof. de Asignatura Firma del Decano Ofic. Tecnología Educ.
Top Related