7/26/2019 Sesion de Aprendizaje 4 Regiones Naturales.
http://slidepdf.com/reader/full/sesion-de-aprendizaje-4-regiones-naturales 1/12
SESION DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: “Elaboramos trípticos y afches sobre los derechos de la mujer y rechazo
a la violencia”
I. DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA : Personal Social FECHA: novie!re "el #$%&
'RADO: #"o SECCION: ( ) D*RACION: # +orasDOCENTE:
NOMBRE DE LA SESIÓN: “Conociendo las cuatro regiones naturales del Perú”
II. PROPOSITO DE APRENDIZAJE
Que los niños y niñas identifiquen las riquezas de las cuatro regiones naturales del Perú y valoraren la
importancia de la diversidad del Perú.
II. P,ANIFICACION:
ÁRE
A
OR'ANIZADOR
-O DOMINIO
CAPACIDAD DE, DCNR*TAS
DE, APRENDIZAJE CONOCIMIENTO INDICADORESINSTR*MENTOS
DE EVA,*ACION
P E R S O N A ,
C I A ,
COMPRENSIÓNDEDIVERSIDADGEOGRAICA!OS PROCESOS"IS#ÓRICOS
Describe y valora las
características geográficas de las
regiones naturales del Perú.
Las regiones
naturales del Perú
• Identifca las características
geográfcas del Perú; costa
sierra !elva "ar relieve
clima #ora y $auna
peruano mediante dibujos
y láminas%
&ibuja el mapa del Perú
• 'bservaci
(n
• Laminas
• )oja de
aplicaci(
n
IV. DESARRO,,O DE ,A SESION:
M O M E N T
O S
PROCESOS
PEDA'/'ICOSDESARRO,,O DE ESTRATE'IAS METODO,O'ICAS
MEDIOS-O
MATERIA,ES
I N I C I O
Mo0ivaci1n
Reco2o "e
La docente da la bienvenida% Entonamos la canci(n *+engo el orgullo de ser peruano, -ealizamos lluvia de ideas sobre la canci(n
!e rescata los saberes previos con las interrogantes.
Diálogo
Potencial
Humano
D E
S A R R O , Cons0r3cci1n
"el
A4ren"i5a2e
!e realiza la declaraci(n oral y escrita del tema.
“Conociendo las cuatro regiones naturales
del Perú”
Diálogo
ápiz
pizarra
A4licaci1n "e
lo a4ren"i"o
&esarrollan hoja de aplicaci(n para comprobar los
aprendizajes del tema propuesto%
!ic"a de
aplicaci#n
S A , I D A
Eval3aci1n
Me0aco6nici1n
Trans7erencia
&esarrollan hoja de aplicaci(n del tema% -ealizan la "etacognici(n .
/0u1 aprendí hoy2 /5(mo lo aprendí2/5(mo me sentí2 /0u1 difcultades tuve2 /Para 3u1 me
sirve lo aprendido2/0ue debes hacer para mejorar2
&esarrollan la actividad del te4to "E& de personal socialpág%
!ic"a de
metacognici#n
$uaderno
%e&to '(D
V. EVA,*ACI/N
CAPACIDAD INDICADOR DE EVA!$ACIÓN INS#R$MEN#O
7/26/2019 Sesion de Aprendizaje 4 Regiones Naturales.
http://slidepdf.com/reader/full/sesion-de-aprendizaje-4-regiones-naturales 2/12
Describe y valora las
características geográficas de
las regiones naturales del
Perú.
• Identifca las características geográfcas del Perú; costa
sierra !elva "ar relieve clima #ora y $auna peruano
mediante dibujos y láminas%
&ibuja el mapa del Perú se6alando las cuatro regionesnaturales y los países límites%
'bservaci(n )oja de
aplicaci(n
) * + ,ub Direcci#n Docente
LAS REGIONES NATURALES DEL PERÚ
7/26/2019 Sesion de Aprendizaje 4 Regiones Naturales.
http://slidepdf.com/reader/full/sesion-de-aprendizaje-4-regiones-naturales 3/12
Regiones naturales del Perú debido a la cordillera de los Andes el territorio del Perúestá dividido en 4 regiones naturales que son: La región de la Costa, La región de laSierra, La región de la Selva y El ar Peruano
FICHA DE APLICACIÓN
7/26/2019 Sesion de Aprendizaje 4 Regiones Naturales.
http://slidepdf.com/reader/full/sesion-de-aprendizaje-4-regiones-naturales 4/12
I. Completa:
a.Región cerca al mar. _____________________________
b.Región más grande. ______________________________
c.Región que tiene un ancho de 200 millas. _____________________________
d.Región atravesada por los Andes Peruanos. _____________________________
II. En cada región del Perú, encontramos diferentes formas de relieve. COMPLETA con
vocales y leerás las formas de relieve de cada región.
Costa Sierra Selvaa) D ___ S ___ ___RT___ S a) V ___ L L ___ S a) L L ___ N ___ R ___ S
b) C ___ L ___ N ___ S b) P ___ C ___ S b) R ___ ___ S
c) P ___ M P ___ S c) P ___ M P ___ S c) T ___ R R ___ Z ___ S
d) V ___ L L ___ S d) Q ___ ___ B R ___D___S d) C ___ L ___ N ___ S
III. ORDENA las letras y LEERÁS algunos de los tantos recursos que brinda el Mar Peruano.
7/26/2019 Sesion de Aprendizaje 4 Regiones Naturales.
http://slidepdf.com/reader/full/sesion-de-aprendizaje-4-regiones-naturales 5/12
TAREA
DIBUJA y/o PEGA en tu cuaderno una vivienda típica de cada región.
Dibujan o pegan el mapa del Perú con las regiones naturales y sus recursos.
Nombro 5 recursos naturales de la Región de la:
a- $osta
b- ,ierra
c- ,elva
7/26/2019 Sesion de Aprendizaje 4 Regiones Naturales.
http://slidepdf.com/reader/full/sesion-de-aprendizaje-4-regiones-naturales 6/12
REGIONES NA#$RA!ES % S$S REC$RSOS
"ar Peruano
+iene %
Es el más rico de todo el mundo%
+iene 7 corrientes. La de )umbolt y la del 8i6o%
imales microsc(picos; Plact(n algas peces moluscos cetáceos%
nerales. Petr(leo%
5osta
Es una regi(n estrecha con muchos desiertos
+iene :7 ríos%
ran desarrollo de 9gricultura y anadería
Plantas. ca6a de azúcar algarrobo algod(n vid%
9nimales. <enados ganado vacuno porcino palomar zorros etc
minerales. petr(leo sal y cobre%
!ierra
Es una regi(n accidentada con valles monta6as y n
+iene ca6ones como el 5olca en 5otahuasi%
8acen los ríos del Perú%
9nimales. 9u3u1nidos llama alpaca vicu6as venados
<egetales. "aíz olluco papa 3uinua trigo cebada etc%
"inerales. 'ro plata cobre zinc gas etc%
Es la regi(n más e4tens
!us ríos son navegables
El -ío más largo es el 9
9nimales. "onos loros tortugas
Plantas. 5a$1 cacao coca yuca
"inerales. Petr(leo oro etc%
tiene tiene
tiene
7/26/2019 Sesion de Aprendizaje 4 Regiones Naturales.
http://slidepdf.com/reader/full/sesion-de-aprendizaje-4-regiones-naturales 7/12
!A COS#ALa 5osta es una &ran'a angosta 3ue va desde la orilla del mar hasta laparte baja de la cordillera de los 9ndes%Presenta valles 3ue se ha $ormado gracias al agua de los ríos% Por ellotienen tierras $1rtiles donde se desarrolla la agricultura%Los ríos de la costa nacen en lo alto de la cordillera y desembocan en el
mar%E4isten desiertos( 3ue son lugares secos por $alta de lluvias Por esoahí hay muy pocos animales y plantas% El viento del desierto hace 3uese $ormen colinas de arena llamadas dunas) La laguna de )uacachinase encuentra en la ciudad de Ica% !us aguas son de color verde oscuroy a su alrededor crecen altas palmeras%La 5osta presenta dos tipos de cli*a+= En el norte hace calor y llueve abundantemente durante el verano%= En la zona central y sur el clima es templado y llueve poco%
RESPONDE+,) -D.nde se u/ica la costa0a% &esde la orilla del mar hasta la parte baja de la cordillera de los
9ndes%b% &esde la orilla del mar hasta la cumbre más alta de la cordillera de
los andes%c% &esde la orilla del mar hasta la selva peruana%1) -C.*o es la costa0a% Es una $ranja ancha%b% Es una $ranja angosta%c% Es una $ranja amplia%2) !os33 Es una tierra &4rtil donde se desarrolla la agricultura(
gracias a las aguas de los r5os)a% desierto b% laguna c% valles
6) Nacen en lo alto de la cordillera 7 dese*/ocan en el *ara% dunas b% ríos c% mar
8) Son lugares secos 9or &alta de llu:ias)a% arena b% clima c% desierto
;) El :iento del desierto <ace =ue se &or*en colinas de arenaslla*adas+a% playa b% desiertos c% dunas
>) -En d.nde se encuentra u/icado la laguna de "uacac<ina0a% Ilo b% Ica c% I3uitos
?) -Para =u4 <a sido escrito este te@to0a> Para describir las características de la costa%
b> Para distinguir los climas de la costa%c> Para reconocer los paisajes de la costa%) -CuBl es la idea 9rinci9al de este te@to0a% !aber d(nde está ubicado la costa%b% 5onocer la costa y sus valles%c% -econocer las características de los paisajes y el clima de la costa%
7/26/2019 Sesion de Aprendizaje 4 Regiones Naturales.
http://slidepdf.com/reader/full/sesion-de-aprendizaje-4-regiones-naturales 8/12
,) -u4 ti9o de te@to es0a% narrativo b% nota c% in$ormativo
!A SIERRALa !ierra es la regi(n donde se encuentra la cordillera de los 9ndes% Por
eso presenta monta6as elevadas nevados y volcanes% Las monta6as3ue tienen hielo y nieve en la cubre se llaman ne:ados%En la parte más alta de las monta6as y hay lagunas y lagos de dondenacen muchos ríos%Los ríos $orman $1rtiles valles% El clima es variado. $río y seco en lasalturas y templado en la parte baja de los valles% En los valles secultivan productos como la 3uinua la cebada el olluco la papa y elmaíz% +ambi1n $rutas como el pacae la palta la chirimoya la lúcuma yel pepino%
En la !ierra se crían ovejas vacas cabras y cam1lidos como llamas yalpacasLa minería es la actividad mediante la cual se e@traen los *ineralescomo oro plata cobre zinc y plomo% del suelo y el su/suelo)
+odos son e4traídos de minas 3ue pueden ser de dos tipos. minas desoca:.n y minas a ta'o o cielo a/ierto) Las minas de socav(n son las3ue desarrolla su actividad por debajo de la superfcie o en el interiorde las monta6as% Para e4traer los minerales se cavan túneles muypro$undos llamados soca:ones)
RESPONDE.,) ¿D.nde se u/icado la sierra0a% En la cordillera de los andes%b% En la costa peruana%c% La sierra 3ueda en los valles $1rtiles%
1) -u4 9resenta la sierra0a% "onta6as elevadas nevados y volcanes%b% Lagunas mar y ríos%c% <alles $1rtiles y desiertos%
2) -C.*o es su cli*a0a% templado b% $río y seco c% caluroso6) El olluco( =uinua( tari( 9a9a son 9roductos de+
a% costa b% sierra c% selva8) O:e'as( :acas( ca/ras( lla*as( al9acas( etc) Son ani*ales de+
a% costa b% sierra c% selva;) -u4 =uiere decir la 9ala/ra CAME!IDOS0
a% Llama vaca y alpaca%b% Llama alpaca y vicu6a%c% Llama cabra y guanaco%
>) -u4 signiFca la [email protected]+ soca:ones0a% +úneles muy pro$undosb% 5ielo abiertoc% !uelo y subsuelo
?) -u4 *inerales se e@traen en la sierra0a% 'ro plata carb(n etc%
7/26/2019 Sesion de Aprendizaje 4 Regiones Naturales.
http://slidepdf.com/reader/full/sesion-de-aprendizaje-4-regiones-naturales 9/12
b% Esmeralda perlas y diamantes%c% 'ro diamantes y perlas%
) -D.nde =ueda la *ina de #o=ue9ala0a% +acna b% !anta -osa c% )uacho
,) -u4 ti9o de te@to es0a% historia b% in$ormativo c% leyenda
!A SE!VALa !elva es la regi(n 3ue se e4tiende desde el lado derecho de la5ordillera de los 9ndes hasta la llanura amaz(nica% Posee e@tensos/os=ues( donde habita una gran diversidad de animales y plantas%!us ríos son anchos y caudalosos; por eso constituyen la principal vía de comunicaci(n en la regi(n% El cli*a de la !elva o 9mazonia es cálidoy húmedo% Entre los meses de noviembre y marzo llueve mucho%Los bos3ues de lo !elva nos o$recen una gran variedad de recursosnaturales
Por ejemplo.= 8umerosas 9lantas *edicinales( como la u6a de gato o la hoja decoca Hr/oles *adera/les( como el cedro o la caoba%• Ani*ales sil:estres como jaguares monos y tapires así como
diversas especies de aves reptiles e insectos%Los pobladores de la !elva cultivan ca$1 t1 cacao arroz plátano y$rutas tropicales como la pi6a o la papaya% 9demás se dedican a lae4plotaci(n $orestal% Esta actividad consiste en cortar y procesar la
madera para emplearla en la construcci(n o en la $abricaci(n demuebles%RESPONDE.
1. ¿Dónde se ubicado la selva?a. l lado derec"o de la cordillera de los andes "asta la llanura de maz#nica.b. (n las montañasc. (n oreto
2. ¿Qué posee la selva?a. (&tensos ríosb. (&tensos bosquesc. $antidad de monos
3. ¿Cómo son sus ríos?a. nc"os y caudalososb. Delgado y secosc. $ortos y caudalosos
4. ¿Cómo es su clima?a. $álido y "úmedob. !río y secoc. %emplado
5. ¿Qué ocurre entre noviembre mar!o?a. !iesta del carnavalb. leve muc"oc. )ia/an muc"os turistas
". ¿Cu#les son los recursos naturales de la selva?a. Plantas medicinales0 árboles maderables y animales silvestres.b. 'inerales y animales silvestres.c. Planta medicinales y peces como la lorna.
$. %l ca&é' cacao' arro!' pl#tanos &rutas tropicales son productos cultivables de(a. sierra b. costa c. selva
). ¿Qué si*ni&ica la e+presión( e+plotación &orestal?
7/26/2019 Sesion de Aprendizaje 4 Regiones Naturales.
http://slidepdf.com/reader/full/sesion-de-aprendizaje-4-regiones-naturales 10/12
a. $ortar y procesar la madera para preparar muebles.b. Para preparar medicinas.c. Para fabricar bebidas de frutas.
,. ¿-ara ué /a sido escrito este te+to?a. Para describir las características de la selva.b. Para valorar los recursos naturales que nos ofrece la sierra.c. Para via/ar a la selva.
10. ¿Cu#l es la idea principal del te+to?
a. $onocer los animales salva/es de la selvab. Hacer turismoc. $onocer los recursos naturales que nos ofrece la regi#n selva.
11. ¿Qué tipo de te+to es?a. informativo b. leyenda c. cuento
7/26/2019 Sesion de Aprendizaje 4 Regiones Naturales.
http://slidepdf.com/reader/full/sesion-de-aprendizaje-4-regiones-naturales 11/12
E! MAR PER$ANO!us aguas son &r5as y de color :erdeaulado( por3ue en ellashay unos pe3ue6ísimos seres ?animales y plantas> llamados9lancton) El Plancton sirve de alimento a los peces 3ue junto conlos mariscos y las algas abundan en nuestro mar%Los barcos pes3ueros descargan en los 9uertos las especies 3uehan e4traído del mar% Los puertos más importantes del Perú sonPaita 5allao "atarani e Ilo%9demás de la gran abundancia de peces nuestro mar o$rece otros
recursos.• !a sal) !e e4trae del agua de mar y se usa para el consumo humano
• !as algas) !on un alimento muy apreciado 3ue tambi1n se utiliza c om o abono y en la $abricaci(n de algunos medicamentos%
• !os *inerales( &el $ondo del mar se e4trae petr(leo con el 3ue seelaboran productos como la gasolina o el @erosene%
RESPONDE+1. ¿Cómo son las a*uas del mar peruano?
a. frías b. calientes c. tibia
2. ¿De ué color son las a*uas del mar peruano?a. azules b. verdes c. verdeazulado
3. ¿Quiénes viven en nuestro litoral?a. peces b. aves rapiñas c. animales salva/es
4. ¿Cu#les son los puntos m#s importantes del -er?a. Paita0 Puerto 'aldonado0 1lo y Puerto 2icob. Paita0 'atarani0 1lo y $allao.c. Paita0 'atarani0 Puerto 2ico y Puerto de Palo
5. a sal' las al*as los minerales son recursos ue o&recen(a. (l mar c"ilenob. (l mar muertoc. (l mar peruano
". ¿-ara ué sirve una plata&orma petrolí&era?a. Para e&traer sal del mar.b. Para e&traer petr#leo del mar.c. Para e&traer anc"ovetas del mar.
$. ¿Qué son los -lactón?a. Planta que sirve de alimento a las aves.b. Planta que sirve de alimento para las aves.c. Planta que sirve para "acer cevic"e.
). ¿Qué especies abundan en el mar peruano?a. nc"oveta0 conc"a de abanico0 calamar y caballab. nc"oveta0 conc"a de perla0 pulpo y caballo.c. nc"oveta0 tibur#n0 delfín y caballa.
,. ¿-ara ué /a sido escrito este te+to?a. Para reconocer las características del mar peruano y sus principales recursos.
7/26/2019 Sesion de Aprendizaje 4 Regiones Naturales.
http://slidepdf.com/reader/full/sesion-de-aprendizaje-4-regiones-naturales 12/12
b. Para pasearnos en un crucero por el mar peruano.c. Para saber que muc"as aves se alimentan de peces.
10. ¿Qué tipo de te+to es?a. informativo b. narrativo c. leyenda