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AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN

I.E. N 1148 JUANA INFANTES VERA Ugel 03

SESIN DE APRENDIZAJE

AREA: HISTORIA

NOMBRE DEL DOCENTE: JULIO CORDOVAGRADO/SECCIN:1 BN TRIMESTRE:IFECHA: 25/05/15UNIDAD: ORIGENESCONTENIDO:EDAD DE LOS METALES TIEMPO: 2H

CONTENIDO TEMTICOTEMA TRANSVERSALVALOR

EDAD DE LOS METALESEDUCACION PARA LA PAZSOLIDARIDAD

SECUENCIA DIDCTICA:

MOMENTOSESTRATEGIAS METODOLGICASRECURSOS

INICIO

PROCESO

SALIDAVIDEO DE MOTIVACION

RESPONDEN A LAS FICHAS DE TRABAJO Y EN EL BLOG

RESPONDEN A LAS PREGUNTAS DE SALIDALAPTOP

MULTIMEDIAX

INTERNETX

COMPUTADORASX

XO SECUNDARIA

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE0CRITERIOSINDICADORESRECURSO/INSTRUMENTOS

ORGANIZA LA INFORMCIONCOMPLETA DE FORMA ADECUADA LA INFOMACIONFICHAS DE TRABAJO

Actitud ante al reaINDICADORESRECURSO/INSTRUMENTOS

PONE ATENCIONPARTICIPA Y TRABAJA EN CLASEOBSERVACION

Prof. de reaProf. Rosana Cruzado Z. DAIP secundaria




AREA: HISTORIA




SECUENCIA DIDCTICA:


INICIO

PROCESO

SALIDAVIDEO DE MOTIVACION

ELABORAN PREGUNTAS DE EVALUACION

RESPONDEN A LAS PREGUNTAS DE SALIDALAPTOP

MULTIMEDIAX

INTERNETX

COMPUTADORASX

XO SECUNDARIA


ORGANIZA LA INFORMCIONCOMPLETA DE FORMA ADECUADA LA INFORMACIONFICHAS DE TRABAJO



Prof. de reaProf. Rosana Cruzado Z. DAIP - secundaria




AREA: PERSONA Y FAMILIA




SECUENCIA DIDCTICA:


INICIO

PROCESO

SALIDADINAMICA GRUPAL


RESPONDEN A LAS PREGUNTAS DE SALIDALAPTOPX

MULTIMEDIAX

INTERNETX

COMPUTADORAS

XO SECUNDARIA









AREA: HISTORIA

NOMBRE DEL DOCENTE: JULIO CORDOVAGRADO/SECCIN:1 AN TRIMESTRE:IFECHA: 04/06/15UNIDAD: ORIGENESCONTENIDO:EDAD DE LOS METALES TIEMPO: 2H



SECUENCIA DIDCTICA:


INICIO

PROCESO

SALIDADINAMICA GRUPAL


RESPONDEN A LAS PREGUNTAS DE SALIDALAPTOPX

MULTIMEDIAX

INTERNETX

COMPUTADORAS

XO SECUNDARIA










NOMBRE DEL DOCENTE: JULIO CORDOVAGRADO/SECCIN:2 A B CN TRIMESTRE:IIFECHA: 23/06/15UNIDAD: ADOLESCENCIACONTENIDO:PERO TANTOS CAMBIOS TIEMPO: 2H


PERO TANTOS CAMBIOS EDUCACION PARA LA PAZSOLIDARIDAD

SECUENCIA DIDCTICA:


INICIO

PROCESO

SALIDAEXAMEN DE ENTRADA

REVISION Y EXPLICACION DEL TEMA CAMBIOS FISICOS EN LA ADOLESCENCIA

RESPONDEN A LAS EXAMEN DE SALIDALAPTOP

MULTIMEDIAX

INTERNETX

COMPUTADORASX

XO SECUNDARIA


ANALIZA Y REFLEXIONARESPONDE A LAS PREGUNTAS Y CUESTIONAMIENTOS DE LOS CAMBIOS FISICOSPC








NOMBRE DEL DOCENTE: JULIO CORDOVAGRADO/SECCIN:1 A B N TRIMESTRE:IIFECHA: 23/06/15UNIDAD: ADOLESCENCIACONTENIDO:TIEMPOS NUEVOS TIEMPO: 2H


PERO TANTOS CAMBIOS EDUCACION PARA LA PAZSOLIDARIDAD

SECUENCIA DIDCTICA:


INICIO

PROCESO

SALIDAREALIZAN UN PUZZLE DIGITAL

REVISION Y EXPLICACION DEL TEMA PUERTA DE ENTRADA A LA ADOLESCENCIA

COPIAN EN SU CUADERNO LA IMAGEN DEL CUERPO HUMANOLAPTOP

MULTIMEDIAX

INTERNETX

COMPUTADORASX

XO SECUNDARIA


ANALIZA Y REFLEXIONARESPONDE A LAS PREGUNTAS Y CUESTIONAMIENTOS DE LOS CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIAPC








NOMBRE DEL DOCENTE: JULIO CORDOVAGRADO/SECCIN:2 A B N TRIMESTRE:IIFECHA: 30/06/15UNIDAD: ADOLESCENCIACONTENIDO:COMO ME VEOTIEMPO: 2H


COMO ME VEO COMO ME VEZEDUCACION PARA LA PAZSOLIDARIDAD

SECUENCIA DIDCTICA:


INICIO

PROCESO

SALIDAREALIZAN EXEMEN DE ENTRADA

REVISION Y EXPLICACION DEL TEMA COMO ME VEO COMO ME VEZ

TRABAJAN PREGUNTAS DE REFLEXION

EXAMEN DE SALIDALAPTOP

MULTIMEDIAX

INTERNETX

COMPUTADORASX

XO SECUNDARIA


ANALIZA Y REFLEXIONARECONOCIMIENTO DE LOS CAMBIOS CORPORALES DE SU PERSONAPC


