Taller 2:
Formulación de Proyectos
DocentesMarta Tostes – Hugo Wiener - Percy Bobadilla
Profesores; Marta Tostes, Hugo Wiener y Percy Bobadilla
DISEÑO DE LÍNEAS DE ACCIÓN o ESTRATEGIAS EN LOS
PROYECTOS
Mg. Percy Bobadilla Díaz
Es un medio permanente que le otorga dirección a las acciones.
Es un curso de acción (un camino) que:
•Organiza,
•Orienta y
•da un sentido de unidad a un conjunto de acciones (actividades) hacia el logro de determinados objetivos.
¿Qué es una estrategia o línea de acción?
Mg. Percy Bobadilla Díaz
Líneas de Acción o Estrategias• No es suficiente tener un listado de actividades de acuerdo a resultados
(tal y como se desprende del Marco Lógico). Estas deben estar ubicadas dentro de una línea de acción o estrategia con una orientación metodológica determinada garantizando la eficacia en la ejecución de las actividades para la solución de los problemas identificados.
• Es importante no confundir una línea de acción o estrategia con el tema del proyecto, es decir, con proyectos productivos, género, salud, educación, etc.
• Las líneas de acción o estrategia aluden a los medios más importantes, medios de gran envergadura que organizan las acciones. Por ejemplo, difusión, capacitación, asesoría, promoción, relaciones interinstitucionales, etc.
Jerarquía de Objetivos Acciones
Resultado 1:Las familias rurales incorporan prácticas saludables y ambientales en la crianza de sus hijos y a nivel comunal.
1.1. Diseñar e implementar el programa de capacitación en educación sanitaria en Escuelas Saludables.
1.2 Realizar campañas de desinfección de agua potable donde no hay abastecimiento del servicio.
1.3 Difundir la iniciativa “Niños fuera de la basura”.1.4 Realizar charlas a padres de familia sobre pautas de
crianza saludable.
Resultado 2:Familias mejoran la infraestructura sanitaria de sus viviendas.
2.1 Realizar un empadronamiento de las viviendas familiares en la zona de influencia del proyecto.
2.2 Ejecutar Jornada de capacitación para transferencia de técnicas para la construcción de Infraestructura de agua y saneamiento.
2.3 Realización de jornadas comunales para la construcción de la infraestructura sanitaria
2.4 Realizar capacitaciones para el mantenimiento y uso de la infraestructura sanitaria.
2.5 Realizar labores de mantenimiento y cuidado de la infraestructura instalada y/o construida.
Revisar por cada uno de los Resultados del marco lógico las acciones definidas que estén referidas a un mismo tema y agruparlas.
¿Cómo identificar las Líneas de Acción o Estrategias de un Proyecto?
Por Ejemplo:
PASO 1
Se ha marcado con color rojo todas
las acciones que están referidas a un mismo aspecto o
tema
Mg. Percy Bobadilla Díaz
Jerarquía de Objetivos Acciones Buscando el Nombre de la
Línea de Acción o Estrategia
Resultado 1:Las familias rurales incorporan prácticas saludables y ambientales en la crianza de sus hijos y a nivel comunal.
1.1. Diseñar e implementar el programa de capacitación en educación sanitaria en Escuelas Saludables.
1.2 Realizar campañas de desinfección de agua potable donde no hay abastecimiento del servicio.
1.3 Difundir la iniciativa “Niños fuera de la basura”.1.4 Realizar charlas a padres de familia sobre pautas
de crianza saludable.1.5 Organizar a las familias rurales en comités para
promover la participación ciudadana en el cuidado de la comunidad.
El tema en común que tienen las acciones marcadas en color rojo aluden al DESARROLLO DE CAPACIDADES Y DIFUSIÓN DE CONTENIDOS, por eso el nombre que equipo definió para la línea de acción o estrategia es:
CAPACITACIÓN E INFORMACIÓN
Resultado 2:Familias mejoran la infraestructura sanitaria de sus viviendas.
2.1 Realizar un empadronamiento de las viviendas familiares en la zona de influencia del proyecto.
2.2 Ejecutar Jornada de capacitación para transferencia de técnicas para la construcción de Infraestructura de agua y saneamiento.
2.3 Realización de jornadas comunales para la construcción de la infraestructura sanitaria
2.4 Realizar capacitaciones para el mantenimiento y uso de la infraestructura sanitaria.
2.5 Realizar labores de mantenimiento y cuidado de la infraestructura instalada y/o construida.
Luego de identificado las acciones que están referidas a un mismo aspecto o tema, DARLE NOMBRE A LA ESTRATEGIA O LÍNEA DE ACCIÓN, QUE PUEDE SER RESUMIDO EN UN TÍTULO o una frase que evidencie que es un MEDIO RECURRENTE o PERMANENTE.
¿Cómo identificar las Líneas de Acción o Estrategias de un Proyecto?
Por Ejemplo:
PASO 2
Jerarquía de Objetivos Acciones Buscando el Nombre de la
Línea de Acción o Estrategia
Resultado 1:Las familias rurales incorporan prácticas saludables y ambientales en la crianza de sus hijos y a nivel comunal.
1.1. Diseñar e implementar el programa de capacitación en educación sanitaria en Escuelas Saludables.
1.2 Realizar campañas de desinfección de agua potable donde no hay abastecimiento del servicio.
1.3 Difundir la iniciativa “Niños fuera de la basura”.1.4 Realizar charlas a padres de familia sobre pautas de
crianza saludable.1.5 Organizar a las familias rurales en comités para
promover la participación ciudadana en el cuidado de la comunidad.
Las acciones en color verde aluden a la: PARTICIPACIÓN
COMUNAL
Las acciones en color azul aluden a:
INFRAESTRUCTURAResultado 2:Familias mejoran la infraestructura sanitaria de sus viviendas.
2.1 Realizar un empadronamiento de las viviendas familiares en la zona de influencia del proyecto.
2.2 Ejecutar Jornada de capacitación para transferencia de técnicas para la construcción de Infraestructura de agua y saneamiento.
2.3 Realización de jornadas comunales para la construcción de la infraestructura sanitaria comunal.
2.4 Construcción de infraestructura para agua y desagüe familiar.
2.4 Realizar capacitaciones para el mantenimiento y uso de la infraestructura sanitaria.
2.5 Realizar labores de mantenimiento y cuidado de la infraestructura instalada y/o construida de manera participativa.
¿Cómo identificar las Líneas de Acción o Estrategias de un Proyecto?
Por Ejemplo:
Mg. Percy Bobadilla Díaz
Líneas de Acción
Resultados
Capacitación e Información (LA 1)
Infraestructura(LA 2)
Participación Comunal (LA 3)
Resultado 1Las familias rurales incorporan prácticas saludables y ambientales en la crianza de sus hijos y a nivel comunal.
X XResultado 2Familias mejoran la infraestructura sanitaria de sus viviendas.
X XResultado 3Organización comunitaria fortalecida y autogestionaria en sistemas de agua y saneamiento.
X X
Una vez que se tengan identificadas y tituladas las líneas de acción o estrategias se recomienda validar la concordancia de estas con cada uno de los resultados del marco lógico. Para ello se debe construir una matriz como la que se presenta a continuación.
PASO 3
¿Cómo identificar las Líneas de Acción o Estrategias de un Proyecto?
Mg. Percy Bobadilla Díaz
- Una línea de Acción o Estrategia deben tener una correspondencia directa con uno o varios resultados u objetivos específicos del Marco Lógico.
- Deben agrupar a todas las acciones previstas en el marco lógico. Es decir debajo de una línea de acción o estrategia deben estar todas las acciones referidas a esta y que correspondan a uno o más resultados del marco lógico.
Algunas Premisas
Mg. Percy Bobadilla Díaz
¿Cómo definir una Línea de Acción o Estrategia?Preguntas Orientadoras:
•¿Por qué es importante esa línea de acción o estrategia para implementar el proyecto? (Fundamentación).
•¿Cuáles son los pasos, pautas o procedimientos que se deben establecer por cada línea acción o estrategia para lograr la eficacia del conjunto de acciones propuestas en el proyecto?
Mg. Percy Bobadilla Díaz
FORMATO DE PRESENTACIÓN DE LAS LÍNEAS DE ACCIÓN O ESTRATEGIAS - Ejemplo
OBJETIVO GENERAL (PROPÓSITO) DEL PROYECTO
Espacios saludables consolidados a nivel de los hogares y comunidad en la región Cajamarca
OBJETIVOS ESPECIFICOS (RESULTADOS) DEL PROYECTO
1. Las familias rurales incorporan prácticas saludables y ambientales en la crianza de sus hijos y a nivel comunal.
2. Familias mejoran la infraestructura sanitaria de sus viviendas.3. Organización comunitaria fortalecida y autogestionaria en sistemas de agua y saneamiento.
PRINCIPALES LINEAS DE ACCIÓN:1.1. Capacitación e InformaciónCapacitación e Información (corresponde al R1, R2 y R3).(corresponde al R1, R2 y R3).
2.2. Infraestructura (corresponde al R2).Infraestructura (corresponde al R2).
3.3. Participación Comunal (corresponde al R1 y R3).Participación Comunal (corresponde al R1 y R3).
LINEA DE ACCION O ESTRATEGIA: LINEA DE ACCION O ESTRATEGIA:
1. Capacitación e Información1. Capacitación e InformaciónFundamentación:Una de las principales barreras para el cambio de actitudes y asimilación de prácticas adecuadas de higiene y salud es el limitado nivel educativo o desarrollo de capacidades de la poblaciones rurales, principalmente las que viven en condiciones de vulnerabilidad y exclusión social. En ese sentido, la información y procesos de desarrollo de capacidades están relacionadas directamente al acceso a oportunidades de aprendizaje referidos a hábitos saludables de las familias rurales. El proyecto pone especial énfasis en el fortalecimiento de conocimientos y actitudes que favorezcan las condiciones de salud al interior de la familia y a nivel comunal; con especial énfasis en la concientización y sensibilización sobre los derechos y deberes inherentes al desarrollo de condiciones saludables de vida. Las actividades incorporarán el enfoque ambiental y el de sostenibilidad de manera transversal, para lograr el empoderamiento de la población participante.
Procedimientos o pautas básicas para la implementación de la línea de acción o estrategia que garantizan la ejecución eficiente y homogénea de las acciones del marco lógico.•La capacitación y asistencia técnica combinará conocimientos teóricos con la práctica, es decir todas las acciones de desarrollo de capacidades deberán contemplar el enfoque aprender-haciendo. •Las acciones de información deberán tener presente un lenguaje visual y amigable con contenidos directamente vinculados con situaciones de la vida cotidiana.•Se deberá utilizar el idioma quechua en las acciones de capacitación o información para aquellas poblaciones rurales quechua-hablantes.
Continuación…
Las acciones previstas en el marco lógico para implementar la línea de acción o estrategia son:
Acciones del Resultado 1:•Diseñar e implementar el programa de capacitación en educación sanitaria en Escuelas Saludables•Realizar campañas de desinfección de agua potable donde no hay abastecimiento del servicio.•Difundir la iniciativa “Niños fuera de la basura”.•Realizar charlas a padres de familia sobre pautas de crianza saludable (alimentación e higiene).
Acciones del Resultado 2:•Realizar un empadronamiento de las viviendas familiares en la zona de influencia del proyecto.•Ejecutar Jornada de capacitación para transferencia de técnicas para la construcción de Infraestructura de agua y saneamiento.•Realizar capacitaciones para el mantenimiento y uso de la infraestructura sanitaria.
Acciones del Resultado 3:…..(idem)
Continuación…
GRÁFICOS PARA ILUSTRARESTRATEGIAS O LÍNEAS DE
ACCIÓN
Estrategia del Proyecto Estrategia del Proyecto SanbasurSanbasur
PROYECTO
SANBASUR
ACOMPAÑAMIENTO Y ASESORÍA TÉCNICA
APOYO Y COMPLEMENTO FINANCIERO
GOBIERNOREGIONAL
GOBIERNOLOCAL
COMUNIDAD
Ant
esA
ntes
(1 m
es)
(1 m
es)
Dur
ante
Dur
ante
(4 a
5m
s)(4
a 5
ms)
Des
pués
Des
pués
(5 a
6m
s)(5
a 6
ms)
Obra
Obra
Capac
itació
n
Capac
itació
n
a JA
SS
a JASS Pro
moción
Promoció
n
Social
Social
Educac
ión
Educac
ión
Sanita
ria
Sanita
ria
I. Acciones Previas a la Intervención
II. Acciones DURANTE la Intervención.1 año
III. Acciones POST Intervención..Seguimiento o Supervisión Permanente por Sector Salud, Educación y Vivienda.
LA ESTRATEGIA DE EMPODERAMIENTO
Contribuir a la búsqueda de la equidad y la sostenibilidad de propuestas para la lucha contra la pobreza que mejoran la calidad de vida y que están lideradas por la población.
LA ESTRATEGIA DEL PROYECTO MASAL
PROYECTO CONCERTADO
ROLESRO
LES
ROLES
-Convocatoria
- Partic
ipación
Organizaciones Campesinas
- Cofinanciamiento
- Coordinación y Administración de Fondos
- Asistencia Técnica
- Participación
-Liderar P
roce
sos
-Aporte Finan
ciero
-Convoca
toriaEntidades de
Promoción de Desarrollo
MUNICIPALIDAD
- Asesoramiento
- Fortalecimiento de capacidades
- Aporte financiero
- Monitoreo y evaluación
MASAL