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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

RAZONAMIENTO VERVAL

SERIES VERBALES  

1. Notamos  que  el  sema  en  común  que  poseen  los  términos  de  la  serie  es  la cualidad de honradez, por ende la respuesta más adecuada sería honesto, que mantiene también dicha relación. 

 Respuesta letra E.  

2. El sema distintivo en las palabras es ser vientos de fuerte intensidad, por ello el término que no guarda dicha afinidad sería céfiro que significa viento suave y apacible.  

 Respuesta letra C. 

 

ELIMINACIÓN DE ORACIONES 

 

3. La idea central de la lectura sería que es necesario que exista una planificación equilibrada   en el tiempo para realizar  los quehaceres diarios. Con respecto a esta  idea  se  disociaría  plantear  acerca  de  las  presiones  ejercidas  a  los individuos por parte de la falta de tiempo. 

 Respuesta letra E.   

4. Medularmente el texto versa acerca de la falta de culpabilidad directa por parte del  presidente  con  respecto  a  la  demora  del  juicio  a  Fujimori.  Por  ende  se disocia el enunciado (III) pues afirma que el Perú es un ejemplo a seguir en el ámbito de la anticorrupción. 

 Respuesta letra E.   

5. Principalmente el  texto buscar explicar  los  sistemas que  son utilizados en  los aerosoles, por lo tanto se disocia la información que asevera acerca de cuando y como se incorporaron dichos productos al mercado. 

 Respuesta letra B. 

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     COMPRENSION DE LECTURA 

 

       TEXTO Nº 1 

6. El autor del texto plantea de que el método de Strauss permitiría establecer la ascendencia y descendencia de un individuo, es decir, su genealogía. 

 Respuesta letra D.   

7. En el texto se plantea que el método de Strauss no podría aplicarse de manera adecuada  si  es  que  no  cuenta  con  una  regla  de  cambio  que  limite  las confusiones. Por ello la falta de la misma limitaría su sistema.  

Respuesta letra E.   

8. En  la  lectura  se  establece  que  el método  lingüístico  se  puede  aplicar  a  las generaciones  gracias  a  que  existe  una  similitud  entre  las  combinatorias  que poseen  respectivamente.  Por  ende  afirmar  lo  contrario  implicaría  que  no existiese dicha vinculación de semejanza. 

 Respuesta letra E.   

9. Del texto extraemos que el incesto sería un elemento que perjudicaría el poder sistematizar  los  vínculos  de  parentesco,  pero  ello  no  significa  que  esas relaciones no podrían determinarse nunca.  

Respuesta letra E.   

10. Cuando  en  lo  leído  se  menciona:  “El  sentido  surge  a  nivel  de  relaciones binarias…”  raudamente  podemos  encontrar  el  significado  correcto  de  dicha palabra pues se está haciendo alusión a las relaciones, y ello se entiende como vinculo.  

Respuesta letra B.     

 

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            TEXTO Nº 2 

 11. Al  decir.  “uno  de  los  impactos más  graves  de  la  industria  azucarera  son  los 

vertidos de  impurezas en  las aguas”  se entendería dicho  término como daño causado. 

 Respuesta letra B.  

12. En la lectura el autor busca explicar cuales serían los daños que produce sector industrial  azucarero,  tanto  en  el  ámbito  ecológico  como  en  el  de  la  salud humana, lo cual sería la idea central. 

 Respuesta letra C.  

13. En  el  texto  se  plantea  que  la  producción  de  azúcar  contamina  el  ambiente, fomenta la gordura, daña a la fauna y flora de los lugares donde se asientan las fabricas, mas no se menciona que genera una crisis en el ámbito industrial.   

Respuesta letra C.  

14. El que los niños sufran en gran cantidad de obesidad se debe a que consumen en exceso golosinas, de manera prácticamente irracional puesto que no existe frugalidad alguna. 

 Respuesta letra B.  

15. Si  la  dieta  en  nuestros  países  disminuye  la  cantidad  de  azucares  en  los alimentos,  la población ya no tendría  la tendencia a  la obesidad y ésta podría ser controlada de mejor manera.  

Respuesta letra D.            

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            TEXTO Nº 3 

 16. El  texto versa principalmente con respecto a  la estimulación a  la cual pueden 

ser  sometidos  los  bebés  y  como  es  que  gracias  a  ella  llegan  a  tener mayor desarrollo de sus capacidades y habilidades. 

 Respuesta letra E . 

17. En  la  lectura  se  establece que  los  seres  humanos  tendrían  comportamientos universales como el caminar y modificar su hábitat, que son susceptibles a  la estimulación  temprana,  a  partir  de  ello  se  puede  afirmar  que  si  el  nado  del perrito es un comportamiento estimulable es debido a que es universal en el hombre. 

 Respuesta letra C.   

18. El  trabajo  realizado  por  la  doctora Myrtle  demostró  que  el  hombre  posee ciertos  comportamientos  llamados  universales,  los  cuales  pueden  ser estimulados para mejorar su desarrollo. 

 Respuesta letra A.  

19. En  el  texto  menciona  que  el  niño  navajo  empieza  a  caminar  con  mayor anticipación que su símil blanco, lo que demostraría que se adaptan de manera distinta a su ambiente.  

Respuesta letra A.  

20. Al mencionar  que  la  doctora Myrtle  rodó  películas  de  los  experimentos  de estimulación que realizó se puede deducir que  fue una actividad controlada y minuciosa. 

 Respuesta letra C. 

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMUlACRO DE EXAMEN DEADMISION

REPASO - SAN MARCOS - ADE

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN DEADMISION

REPASO - SAN MARCOS - ADE

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SOLUCIONAR 10 DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN DEADMISION

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN DEADMISION

REPASO - SAN MARCOS - ADE

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN DEADMISION

REPASO - SAN MARCOS - ADE

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SILULACRO DEL EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

ARITMETICA

ResoluciÓn 41:

• Inicialmente el promedio de los 40 números es 190 entonces:

( suma de los 40 numeros) = 40 x 190 = 7600

• Cinco números son eliminados tal que:

(suma de los cinco numeros) = 180 dato

• Ahora promediamos a los 35 números restantes:

suma de los 35 numeros

'7600 -186----:-3--::-5--- = 212

• Podemos ver que el promedio aumento de 190 a 212 en 22

CLAVE:C

RESOLUCION 42:

• Se tiene: i= ~ entonces, A = Sk Y B = 8k. Podemos ver que para A y B tienen

como divisor común a 'k' y además es el máximo, pues ya no 'se pueden seguirsimplificando. Por lo tanto MCD(A, B) = k.

• Recordar:

Si: MCD{A,B)=d entonces A=dp y B=dq (p Y q son pesi)

Se cumple:

MCM{A, B)=d.p.q

• Por dato tenemos que MCM(A,B)=1360 entonces:

MCM(A, B) = 1360 = k x 8 x 5,entonces k = 34

• Obtendremos A=5(34)=170 y B=8(34)=272

• La suma de cifras del mayor de los números es 11.

CLAVE¡D

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SILULACRO DEL EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

ResoluciÓn 43; ARITMETlCASe tiene que:

• abOab = ba x (b + 2) x Ccx c3 (DC)

Podemos analizar que c=l, única opción para que sean primos

• Obtenemos: abOab = b" x (b + 2) x 11 x 13• Pero si descomponemos abOab = 1001 x ab = 7 x 11 x 13 x ab , podemos ver que

el 7 es uno de sus factores primos, entonces b=S.

• Por lo tanto obtendríamos: abOab = 5a x ~ = 7 ~ ab entonces

5a = ab entonces a = 2 (unica opcion).• Piden saber cuántos divisores compuestos tiene bab = 525 = 3 x 52 X 7 entonces

(1 + 1) x (2 + 1) x (1 + 1~ = ~ + CD(compuestos)cantidad total de divisores cant.de divbisores

simples (1,3,5,7)

Por lo tanto CD (compuestos)=8

CLAYE¡D

ResoluciÓn 44;

• Piden saber cuántas fracciones irreductibles existe de la forma: _x_ tal que sex+15

14 x 16cumpla: - < -- < -

25 x+15 19

• Trabajamos por partes:

14 x25 < x+15 operamos en aspa y obtenemos 19, .... < x

x 16x+15 < 19 operamos en aspa y obtenemos x < 80

Entonces: XE {~0,21,22,23,24 ,7~}60 valores

• Para que sea irreductible solo basta que x no sea múltiplo de 5 ni de 3 (factores de 15)

x =1= {?1,24, n~,~0,25,35,40,50,55,65,7q}20 valores 8 mulitplos de 5

multiplos de 3

Por lo tanto existirán 60-28=32 fracciones CLAVE;C

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

ALGEBRA

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO • SAN MARCOS· ADE

ALGEBRA

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SILULACRO DEL EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SILULACRO DEL EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

GEOMETRIA

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SILULACRO DEL EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

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SOLUClONARIO DEL SEGUNDO SIMUlACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

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Page 20: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

SOLUClONARlO DEL SEGUNDO SIMUlACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

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Page 21: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

SOLUClONARIO DEL SEGUNDO SIMUlACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

LENGUAJE

56. Reconozca la disciplina que describe los procesos de yeísmo y seseo

A) Ortografía B) Fonética C) Morfología D) Semántica E) Lexicología F)

Tema: Fonética

Solucionario: Tanto el yeísmo como el seseo son fenómenos dialectales fonéticos que se producen mayormente en algunas zonas costeras de Hispanoamérica y también al sur de España y en algunos focos al norte de la Península .Es un fenómeno antiguo: está atestiguado como pronunciación marginal en los siglos XVI y XVII en la Península y a fines del siglo XVII en el Perú .En el siglo XVIII ya era muy frecuente en Andalucía

Se denomina yeísmo al fenómeno que consiste en sustituir la consonante liquida lateral y palatal por la consonante fricativa palatal .el yeísmo afecta al sistema fonológico del español al producir una desfonologizaciòn de la oposición ll y y que distingue parejas como pollo y poyo, hulla y huya.

Suele definirse el seseo como un fenómeno de sustitución de la z castellana por la s .Es la pronunciación usual de Hispanoamérica con islotes en la mayor parte de Andalucía y Canarias.

El estudio del yeísmo y del seseo así como también de todos aquellos procesos de diferenciación de sonidos es realizado por una disciplina lingüística denominada Fonética

CLAVE: B

Page 23: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

57. Reconozca la oración que posee sentido connotado

A) No añadas mas azúcar al jugo B) Se rieron después de reconocer su error C) La tierra sigue una orbita elíptica D) Deja de dibujar estrellas y corazoncitos E) Ese juez no ablandó su corazón ante el reo

Tema: Semántica

Solucionario: El sentido es el valor que el hablante le da a una palabra. Así cuando adquiere un valor objetivo se dice que un término está usado en sentido denotado; en cambio cuando una palabra se usa con un significado subjetivo se dice que está en sentido connotado. Por ejemplo:

-A su hermano, lo operaron del corazón. (Sentido denotado)

-El pueblo lucha con todo corazón. (Sentido connotado)

CLAVE: E

58. Marque la opción cuya palabra resaltada se ha formado por el proceso de parasíntesis

A) La policía antidrogas incauto la mercadería B) El operador matemático era confuso C) El gobierno no escucho al gremio de mototaxistas D) Visitamos los camposantos de Ica E) Esos desposeídos reciben ayuda urgente

Tema: Proceso de formación de palabras

Solucionario: Son tres los procesos más importantes en el estudio de la lengua española

Derivación (pref. culto + raíz/ raíz + suf./ pref. culto+ raíz + suf.) casa + ona = casona in + fiel= infiel sub + desarrollo + ado = subdesarrollado

Page 24: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

Composición ( raíz + raíz) Yuxtaposición cubre + cama = cubrecama punta + pie = puntapié prefijación popular sin + vergüenza = sinvergüenza contra + ataque = contraataque Composición propia blanco + azul = blanquiazul mapa + mundo = mapamundi vino + agrio = vinagre Parasíntesis raíz + (raíz + suf) radio + (afición + ado) = radioaficionado contra + (atac + ante) = contraatacante prefijo popular + (raiz + sufijo) por + (dios + ero) =pordiosero Así mototaxista (moto + taxi + ista = parasíntesis)

CLAVE: C

Page 25: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

59. Seleccione la oración activa

A) Hemos participado en la manifestación B) Serán denunciados por estafa C) El pueblo fue atacado por la gripe D) Fueron expuestos todos los temas E) La uva ha sido exportada a China

Tema: clases de oraciones.

Solucionario: Una oración activa presenta un sujeto que realiza la acción de tal manera que:

Hemos participado en la manifestación presenta un verbo donde el sujeto (tácito) se encarga de producir tal acción

CLAVE: A

60. Indique la alternativa que presenta una proposición subordinada sustantiva

A) Ese viaje que emprendimos resulto costoso B) ¡Qué nadie se mueva de aquí! C) Alumno repase diariamente las clases D) Nos defraudo el que propuso cambios E) Ellos deben de estar muy preocupados

Tema: Oración compuesta

Solucionario: La proposición subordinada es aquella unidad sintáctica que cumple diversas funciones asignadas al sustantivo dentro de una oración simple.

Así: en Nos defraudo el que propuso cambios encontramos que la proposición subordinada el que propuso cambios cumple la función de sujeto de toda la oración compuesta.

Cabe destacar que la proposición subordinada también asume la función de complemento directo, indirecto, atributo, agente, complemento de sustantivo, adjetivo y verbo

CLAVE: D

Page 26: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

61. Elija los enunciados que requieran completarse necesariamente con la preposición a

I. Nosotros vamos… aclarar cada punto II. Luis visitó… una amiga de su infancia III. Trazo una línea de arriba …abajo IV. Ese político siempre habla… grosso modo V. Esa es la lucha… la que yo me refería

A) I ,II y IV B) I, II y V C) II, III, IV y V D) I, III y IV E) I , III, IV y V

Tema: uso de la preposición

Solucionario: En las alternativas propuestas se aprecia el siguiente análisis

En la oración Nosotros Vamos a aclarar cada punto existe una perífrasis verbal en donde a es un enlace entre el verbo auxiliar (vamos) y el verbo principal (aclarar) de tal manera que su aparición es obligada aunque no todas las perífrasis del español llevan enlace.

En Luis visito a una amiga de su infancia la preposición presenta a un objeto directo de persona.

En la oración Esa es la lucha a la que yo me refería la preposición debe ir pues existe una equivalencia a decir a la cual

CLAVE: B

Page 27: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

62. Identifique las secuencias vocálicas que aparecen respectivamente en sabihondo, friísimo, averiguáis

A) Hiato simple ,diptongo, diptongo B) Diptongo ,hiato acentual, hiato simple C) Hiato acentual ,diptongo, triptongo D) Diptongo, hiato simple, triptongo E) Diptongo, hiato acentual, diptongo

Tema: secuencias vocálicas

Solucionario: En la lengua española los fenómenos de concurrencia vocálica se analizan según como aparecen en cada palabra tomando en consideración el acento más no la tilde

Estos se clasifican así:

Diptongo: es la unión de vocales que formarán una sola silaba

(vocal abierta + vocal cerrada)

Cuero, causa, nación, óigame, antioxidante, ahuyentar

(vocal cerrada +vocal cerrada)

Ciudad, cuídate ,lingüística, pingüino

Page 28: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

Triptongo : es la unión de tres vocales

(Vocal cerrada +vocal abierta+ vocal cerrada)

Lleva el acento la vocal abierta

Uruguay, cambiáis, hioides, antieuropeo

Hiato: es la separación de vocales que formarán silabas diferentes

Hiato simple (vocal abierta-vocal abierta)

Caos, loor, Sahara, boa, alcohol

(Vocal cerrada – vocal cerrada)

Chiita, duunvirato, tiito, odriista

Hiato acentual (vocal cerrada acentuada – vocal abierta)

Púa, maíz, preìnca, cortaúñas, reúne, ataúd

* Por una regla especial de acentuación toda palabra que presente hiato acentual siempre será tildada

CLAVE: D

Page 29: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

 

SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

LITERATURA

63. La cólera de Aquiles, tema central de la Ilíada, tiene como punto culminante 

 

A) el saque de Troya  

B) la victoria sobre Héctor 

C) La devolución de su esclava Briseida 

D) El incendio de las naves  aqueas 

E) La muerte valerosa de  Aquiles 

 

Tema: Ilíada 

Solucionario:  La  Ilíada  obra  épica  escrita  por  Homero  narra  la lucha entre  los aqueos    (griegos)  y  los  teucros  (troyanos) por  la culpa  de  Helena.  En  ella  se  narra  la  historia  de  la  cólera  de Aquiles, por el rapto de su esclava Briseida y  luego por la muerte de su compañero  Patroclo. 

 Patroclo  es  asesinado  por Héctor,  el  de  tremolante  casco,  tras descubrir  el  engaño  de  este  el  cual  vestía  las  armaduras  de Aquiles. Como consecuencia de este hecho, Aquiles decide ir a las grandes  Murallas  de  Ilion  para  asesinar  a  Héctor.  Una  vez derrotado el héroe troyano por el Pélidas se manifiesta un vencimiento alegórico del pueblo teucro dado que su protector ya no está. 

 

 

CLAVE.B  

 

 

 

Page 30: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

 

 

64.  Identifique  la obra que expone  la peregrinación del protagonista por  los  reinos espirituales  con el fin de reformar la Iglesia y el Estado 

A) Divina comedia 

B) Eneida 

C) Mio Cid 

D) Églogas 

E) Coplas por la muerte de su padre 

Tema: Divina comedia 

Solucionario:  En  la  Divina  comedia  el  autor  (Dante  Alighieri) aparece como   protagonista, el cual ha caído en el pecado y por ende  debe    atravesar  los  reinos  de  ultratumba  (Infierno, Purgatorio y Paraíso) con la intención de encontrar la redención a lado de Dios. Esta obra presenta una intención política en la cual se busca  a  través de  alegorías  apoyar  a una  clase determinada por el ejemplo en el ultimo circulo del  infierno aparece Satanás con tres caras en las cuales se está devorando a Bruto, a Casio y a Judas  que  simbolizan;  respectivamente,  los  dos  primeros,  la traición al jefe de Gobierno, y el último, la felonía a la religión. 

 

 

CLAVE: A 

 

65. ¿En cual de  las obras de   Manuel González Prada aparece  la  famosa  frase “Los  viejos a la tumba, los jóvenes a la obra”? 

A) Propaganda y ataque 

B) Hora de lucha 

C) Baladas peruanas 

D) Pájinas libres 

E) Comentarios libres  

 

Page 31: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

 

 

Tema: Pájinas libres 

Solucionario:  Pájinas  libres  de  Manuel  González  Prada  es  una  obra recolectada  por  una  serie  de  discursos  y  ensayos.  En  ella,  destaca  el  <<Discurso  en  el Politeama  >>  en  la  cual  se  critica,  severamente,  a  los gobernantes  anteriores  los  cuales  aprovecharon  las  riqueza de  nuestro territorio  en  beneficio  personal.  Por  ello,  el  escritor  insta  a  la  nueva generación que luche y tomen consciencia  de su situación actual a través de la frase: “Los  viejos a la tumba, los jóvenes a la obra”  

 

 

CLAVE: D 

 

 

Page 32: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

 

SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

PERSONAL SOCIAL

66. Con relación a las actitudes, podemos afirmar que

A) reflejan solo el rechazo hacia los objetos actitudinales.

B) permiten realizar representaciones novedosas.

C) son disposiciones aprendidas.

D) aparecen la niñez.

E) son innatos.

Respuesta

Cuando preferimos la música clásica frente a otra música estamos manifestando una actitud, la cual consiste en una disposición no solo a favor sino también en contra de determinados objetos sociales, las cuales se adquieren en el proceso de socialización y se manifiestan en el plano cognitivo, afectivo y conductual.

CLAVE.C

67. Martin se da cuenta de que no puede memorizar adecuadamente algunos contenidos así que cambia de estrategias mnésicas. Lo anterior está relacionada a la

A) sensación.

B) metamemoria.

C) socialización.

D) percepción.

E) inteligencia.

Respuesta

Tener conciencia y además control sobre determinado proceso mental alude a una estrategia metacognitiva, en este caso particular a la denominada metamemoria.

Clave: B

Page 33: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

 

68. Según Maslow dentro de su jerarquización, no se encuentra la necesidad de

A) autorrealización.

B) pertenencia.

C) seguridad.

D) estima.

E) autoestima.

Respuesta

Como observamos en el gráfico, el planteamiento motivacional de Maslow, psicólogo humanista, no está la necesidad de autoestima entendida como el grado de valoración respecto a nosotros mismos. La necesidad de estima refiere dos aspectos la necesidad de ser competentes y la necesidad de reconocimiento por parte del grupo.

Clave: E

Page 34: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

EDUCACION CIVICA

69.  ¿Quién preside y dirige el sistema de Defensa Nacional? 

A)  el ministro de Defensa 

B)  el ministro del Interior. 

C)  el presidente de la República 

D) el presidente del Consejo de Ministros. 

E)  el ministro de Economía y Finanzas. 

La Defensa Nacional comprende lo que es la seguridad ante la amenaza externa, de la cual se encarga directamente el ministerio de Defensa, la seguridad interna, de la cual se encarga el ministerio del Interior, así como la defensa civil ante desastres, de la cual se encarga el SINADECI, todo lo cual es presidido y dirigido por el presidente de la República. 

Respuesta: C) 

 

70. Señale aquel organismo internacional que protege, de manera expresa y amplia, al niño. 

A)  Organización de Estados Americanos. 

B)  Unicef 

C)  Cruz Roja Internacional 

D) Unesco 

E) Fondo Monetario Internacional 

La Unicef es el Organismo especializado de la ONU que se encarga de ayudar a los niños y proteger sus derechos, inicialmente creado para ayudar a los niños de Europa después de la Segunda Guerra Mundial, actualmente combate la prostitución infantil en el mundo, educación de la infancia, inmunización, etc. Es oficialmente el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. 

Respuesta: B 

 

Page 35: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

 

SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

HISTORIA DEL PERU

 

 

71.-En el gráfico adjuntado se señala la teoría oceánica acerca del poblamiento

americano, quien fuera propuesto por el antropólogo Paul Rivet en su obra “Los Orígenes del Hombre Americano”. Dicho planteamiento indica que el hombre que vino a América lo hizo también proveniente de los archipiélagos de la Melanesia y Polinesia en Oceanía desde hace 15000 a 10000 años. Para fundamentar esta teoría utilizó pruebas culturales como la vestimenta, el idioma, las costumbres, piraguas, pachamanca, etc.

Rpta. –C

72.-Durante la colonia el tributo indígena fue una de las formas más cruentas de

explotación contra la población campesina que consistía en el pago de un impuesto permanente al rey de España como súbditos de este. Dicho tributo fue cobrado por la nobleza indígena o caciques, jefes de reducciones, quienes debían entregarlo al corregidor para que este pueda derivarlo a las principales autoridades coloniales.

Rpta.-C

Page 36: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

 

SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

HISTORIA UNIVERSAL 

73.-Los Sumerios de la baja Mesopotamia eran un conjunto de ciudades-estado s

comerciales y agrícolas autónomas dirigidas por un jefe político-religioso, el Ensi o Patesi. Entre dichas ciudades tenemos a Ur, Uruk, Lagash , Nippur, etc. Su importancia radica en que fueron los primeros creadores de una alta cultura en la región, como la rueda, el ladrillo, el sistema de numeración sexagesimal, la escritura cuneiforme, el calendario lunar, etc.

Rpta.-D

74.-La Revolución Francesa fue un gran proceso de levantamiento popular y cambios

en donde la burguesía asumirá la dirección con el objetivo de eliminar el absolutismo, la feudalidad y tomar el poder político para poder desarrollar el capitalismo que estaba muy rezagado en Francia con respecto a otros países. En ese proceso la burguesía se valió del apoyo del campesinado y artesanado francés quienes decidieron el triunfo de la revolución pero que fueron engañados y utilizados por la burguesía ya que después de establecida la I República la situación de pobreza y explotación de estos no cambio sino empeoró.

Rpta.-D

Page 37: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

 

SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

GEOGRAFIA 

75.‐ Datos del problema 

  Distancia real  3000 m 

 Escala  1:20000 

Distancia en el plano: x 

De la escala se obtiene:          1cm   ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐20,000      o 

                                               1cm ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐200 m 

Aplicando la regla de tres simple 

                                                1cm ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐200m 

                                                 X   ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐3000m 

                                                                          X= 15cm  o  150mm 

 

Respuesta: A 

 

 

76.‐ La marea roja o aguaje consiste en al multiplicación de algas rojizas y muerte de las algas verdes (diatomeas) representativas de la corriente peruana afectando alas especies ictiológicas tal fenómeno ocurre ante cambios bruscos de temperatura. 

 

Respuesta:   E 

Page 38: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

ECONOMIA

ECONOMÍA 

77.  El fenómeno de la inflación afecta al valor………………. del dinero. 

A)  nominal 

B)  real 

C)  legal 

D)  de cambio 

E)  intrínseco 

La inflación es un fenómeno macroeconómico que trae diversas consecuencias negativas a la sociedad como la redistribución de los ingresos, desaliento de inversiones, etc., e incluso más importante aún, la pérdida del poder adquisitivo del dinero el cual es representado por el valor de cambio del dinero, es decir lo que puede comprar el dinero disminuye. 

Respuesta: D) 

 

 

78. Según la ley de la oferta, al incrementarse el precio de un bien  es de esperar que 

A)  se incremente su cantidad ofertada 

B)  disminuya la oferta 

C)  aumente la oferta 

D)  se incremente su cantidad demandada 

E)  disminuya su cantidad demandada. 

La ley de la oferta se enuncia: “La cantidad ofertada de un bien varía en relación directa a su precio, ceteris paribus”, lo cual indica que ha medida que el precio es mayor el empresario obtendría un mayor margen de ganancias (debido a que los costos se mantienen constantes) lo que lo incentiva a producir y ofrecer más incremento de la cantidad ofertada. 

Respuesta: A) 

Page 39: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

 

SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

FILOSOFIA

79.‐  ¿Se  deben  realizar  experimentos  con  seres  humanos?  es  una pregunta que corresponde a la disciplina denominada 

La pregunta se orienta al carácter moral de una acción: Si es correcto o no realizar una acción. Toda pregunta  sobre  la aprobación o desaprobación de una acción, es de naturaleza moral, y por ello pertenece al tema ético. 

Clave C) 

 

 

80.‐ la postura filosófica que niega las ideas innatas y sostiene el origen sensorial de las ideas es el 

 

John Locke, principal representante del empirismo, coincide con Descartes en que las ideas son representaciones; pero si es así, toda representación debe estar referida a algo que se adquirió por experiencia. En esa medida, el hombre nace sin  ideas y su mente es como una hoja en blanco (tabula rasa). 

 Clave C) 

 

Page 40: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SILULACRO DEL EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

FISICA

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SILULACRO DEL EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SILULACRO DEL EXAMEN

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Page 43: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN

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SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN DEADMISION

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REPASO - SAN MARCOS - ADE

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Page 46: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SILULACRO DEL EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

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Page 47: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

SOLUCIONARIO DEL SEGUNDO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

BIOLOGIA

95. UNA CARACTERISTICA DE LA RESPIRACION CELULAR ES QUE 

La respiración celular es el conjunto de reacciones bioquímicas que ocurre en la mayoría de las células,  en  las  que  el  ácido  pirúvico  producido  por  la  glucólisis  se  desdobla  a  dióxido  de carbono (CO2) y agua  (H2O) y se producen hasta 38 moléculas de ATP. Es un proceso básico dentro de la nutrición celular. 

En  las  células  eucariotas  la  respiración  se  realiza  en  el  citoplasma  la  fase anaeróbica(GLUCOLISIS) y en las mitocondrias: 

• Formación del acetilCoA, Ciclo de los ácidos tricarboxílicos (ciclo de Krebs): MITOSOL 

• Cadena respiratoria y fosforilación oxidativa del ADP a ATP(CRESTA MITOCONDRIAL) 

                 RESPUESTA:     E 

96. LOS CROMOSOMAS HOMOLOGOS SE ALINEAN EN EL CENTRO DE LA CELULA DURANTE LA  

 

 

En  la metafase  I  los pares de cromosomas homólogos  se sitúan  en  la  parte media  de  la  célula  formando  la  doble  placa ecuatorial 

 

 

RESPUESTA:     E 

 

97. LAS ANGIOSPERMAS INCLUYEN AQUELLAS PLANTAS QUE 

Las angiospermas son un filo de plantas fanerógamas, que tienen los óvulos encerrados en una cavidad  denominada  ovario.  Cuando  se  produce  la  fecundación,  el  óvulo  madura  y  se transforma en el fruto.  Algunas características de las angiospermas son: 

• Poseen frutos que recubren y protegen las semillas, y facilitan su dispersión. 

Page 48: Segundo Simulacro Repaso San Marcos Ade

 

• Poseen sistemas de conducción: xilema, floema 

• Poseen un conjunto de hojas modificadas que dan lugar al cáliz y la corola, y facilitan la fecundación. 

• Todas presentan unas flores vistosas. 

• Tienen una gran variedad de formas en las raíces, los tallos y las hojas que les permite adaptarse a ambientes muy diversos. 

RESPUESTA:     C 

98. EL MAL DE CHAGAS ES UNA ENFERMEDAD OCASIONADA POR 

La  enfermedad  de  Chagas‐Mazza  (debe  su  nombre  a  los médicos  Carlos  Chagas  y  Salvador Mazza), Mal de Chagas o  tripanosomiasis americana, es una enfermedad parasitaria  tropical generalmente  crónica  causada  por  un  protozoario  flagelado,  el  Trypanosoma  cruzi.  El Trypanosoma  cruzi  es miembro  del mismo  género  que  el  agente  infeccioso  causante  de  la enfermedad del sueño africano, y el mismo orden que el agente que causa  la Leishmaniasis, pero  sus manifestaciones  clínicas,  distribución  geográfica,  el  ciclo  de  vida  y  su  vector  son considerablemente diferentes.  

 

RESPUESTA:     B 

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99. LA …………. ES EL INTERCAMBIO DE GASES ENTRE LA SANGRE Y EL ALVEOLO 

LA HEMATOSIS, es el Intercambio gaseoso que se producen en el  interior  de  los  alvéolos  pulmonares,  que  terminan  con  la introducción  de  oxígeno  en  la  sangre  y  eliminación  de anhídrido carbónico  

RESPUESTA:     D 

100.  EL LIQUEN ES UNA ASOCIACION BIOLOGICA DEL TIPO 

El liquen es una asociación de tipo mutualista, Los líquenes son organismos constituidos por la simbiosis entre un hongo llamado micobionte y un alga o cianobacteria llamada ficobionte. La asociación de estos dos organismos puede ser muy variada pudiéndose diferenciar varios tipos estructurales muy diferentes desde el más  simple, donde hongo y alga  se asocian de  forma casual  al más  complejo  donde micosimbionte  y  fotosimbionte  se  organizan  en  un  talo  de morfología  muy  diferente  a  los  dos  organismos  que  los  constituyen  y  donde  el  alga  o cianobacteria se encuentra formando una capa bajo la protección del hongo. 

RESPUESTA:     E 

 

101. EN LA FOTOSINTESIS, LA PRODUCCION QUIMIOSMOTICA DE ATP SE DENOMINA 

La fotofosforilación es un proceso de síntesis de ATP a partir de ADP + fosfato  llevado a cabo por las ATP‐sintasas de la membrana del tilacoide, en los cloroplastos de las células vegetales. Es un proceso de  la fase  luminosa de  la fotosíntesis en que se utiliza  la energía  liberada en el transporte de electrones para bombear protones desde el estroma al interior del tilacoide con el  fin de crear un gradiente electroquímico el cual, al disiparse por  la salida de protones del tilacoide  al  estroma  a  través  de  las  ATP‐sintasas,  acopla  esta  energía  protón‐motriz  a  la fosforilación  del  ADP  para  formar  ATP.  La  energía  necesaria  la  proporciona  la  luz  que  es captada por los pigmentos fotosintéticos. 

Existen dos tipos: 

• Fotofosforilación  acíclica.  Están  implicados  ambos  fotosistemas,  I  y  II;  el  flujo  de electrones que produce no es cíclico por lo que se sintetiza tanto ATP como NADPH.  

• Fotofosforilación cíclica. Está implicado sólo el fotosistema I; se realiza un bombeo de hidrogeniones del estroma al espacio  tilacoidal, que contribuye a crear un gradiente electroquímico de hidrogeniones y por tanto a la síntesis del ATP, sin que se produzca NADPH.. 

RESPUESTA:     C 

 

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102. UNA TRISOMIA QUE AFECTA A LOS AUTOSOMAS ES EL SINDROME DE 

El  sindrome  de  Edwards,  también  conocido  como  trisomía  18,  es  una aneuploidía humana que se caracteriza usualmente por la presencia de un cromosoma adicional completo en el par 18..  

RESPUESTA:     B 

 

103¿Cuál DE LOS SIGUIENTES ANIMALES ES HERMAFRODITA? 

El aparato reproductor es hermafrodita, y es la estructura más compleja de los turbelarios. Los testículos son muy numerosos y se distribuyen por todo el cuerpo y se reúnen en un conducto deferente que  conduce  al pene.  Los ovarios pueden  ser  también numerosos  se  unen  en  el oviducto que desemboca en el atrio genital; algunos grupos poseen glándulas productoras de células vitelinas que  son  rodeadas  junto con  los huevos por  secreciones de  las células de  la pared del atrio, formando un capullo.  

RESPUESTA:     B 

 

104. SEÑALE UNO DE LOS EFECTOS DEL SISTEMA NERVIOSOS SIMPATICO 

DENTRO  de  los  efectos  del  SISTEMA  NERVIOSOS  SIMPATICO,  tenemos:  Dilata  las  pupilas, aumenta la fuerza y la frecuencia de los latidos del corazón, dilata los bronquios, disminuye las contracciones  estomacales  y  estimula  las  glándulas  suprarrenales.  Desde  el  punto  de  vista psicológico nos prepara para la acción. El funcionamiento del sistema nervioso simpático está asociado  con  la  psicopercepción  de  un  estimulo  de  carácter  emocional  no  neutro.  La hiperhidrosis o sudoración excesiva de cara, manos y axilas está directamente relacionada con el sobre estímulo del sistema simpático. 

 

RESPUESTA:     C