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Suscripciones a Domicilio: La revista esgratuita en los puntos de distribución dela mi sma . S i desea r ec ib i r l ape r iód icamen te en su domic i l io ,suscríbase por 6 números a sólo $8.000,regiones $ 12.000
Acerca de Revista Mundo Nuevo
Mundo Nuevo y Guía Holísticason marcas registradas.
Av. 11 de Septiembre 1945, of. 210,Providencia, Santiago. F: (2) 363-9693
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mundo nuevo es una publicación gratuita,cuyo objetivo es promover ideas y accionesprácticas que ayuden a mejorar a las perso-nas y a la sociedad en que vivimos, en elmarco de un nuevo orden mundial.
Director: Iván Andrés Santandreu.Periodista: Josefina Santa Cruz. Asesor
Jurídico: Carlos Inalaf. Diseño Gráfico:
José Miguel Leal. Portada: Archivo MundoNuevo. Distribución: Sebastián Cisternas.Circulación Medio Impreso: 20.000ejemplares (60.000 lectores estimados),impreso en Gráf ica Puerto Madero,principalmente en papel opaco, quedisminuye daño ambiental.Tráfico Internet: Sobre 180.000 visitas poredición al sitio web (www.mundonuevo.cl),auditado por Google Analytics.
La Educación:
Síntoma de la Enfermedad del Alma
Nuestra educación es un verdadero drama; nadanuevo bajo el Sol en décadas.
¿Por qué nada cambia en años? ¿Por qué esaindiferencia? ¿Es que a nadie le interesa la educaciónde nuestros hijos?
Cuando uno entra al Servicio de Impuestos Internos(SII), ingresa a un país del primer mundo, a sistemasinformáticos y de recaudación de dinero de los ciudadanos, situadodefinitivamente a nivel de clase mundial. Las dependencias son modernas,limpias y ordenadas. Cuando uno ingresa a un hospital público o a una escuelamunicipal, las diferencias son abismantes con la modernidad y los recursos delprimero. Del equivalente en eficiencia y gestión a países como Canadá o Sueciaen la recaudación de impuestos, descendemos al nivel de países como Zimbaween la educación pública.
Claramente el foco de atención no está en la educación ni en la salud de laspersonas, sino en el poder y el dinero: cómo recaudarlo eficientemente yadministrarlo. Y de paso, mantener la pega, las coimas y los arreglines demultitud de funcionarios y colaboradores de la coalición gobernante, verdaderamáquina de poder y de dinero para sus miembros y aprovechadores de todotipo.
¿Y la educación? En realidad, históricamente, a nadie le ha interesado mucho.Y tampoco saben cómo mejorarla, pues para gobernar no se requieren méritos,sino votos. Ese es el sistema por el cual nos regimos: con políticos-vedettes-captura votos en los shows de televisión y la gente capaz y honesta en lassombras: el mundo al revés. No sin razón ya Platón asignaba a la democraciaun valor muy bajo como sistema de gobierno, casi al nivel de la tiranía. Enrealidad, lo que tenemos hoy es una democracia–tiranía: el poder de lasmasas imponiendo su tiránica ignorancia y todos los vicios posibles a nivelpúbico. Los indios le llamaron a este período Kali yuga –equivalente a la Erade Hierro de Platón- el más oscuro y abyecto de los períodos o ciclos en dondelos ignorantes y los tiranos gobernarían alternadamente. ¿Suena familiar?
La única educación posible es la educación desde el interior, basada enprincipios atemporales como la inofensividad, la alegría, la belleza, la libertady la bondad. Educación viene del latín educare, es decir, educir, sacar lo mejorde nosotros mismos en beneficio de la sociedad. Sólo el contacto con el almay la construcción del vínculo con nuestra personalidad asegura la posibilidadde educir los principios latentes en todo ser humano y así construir una verdaderaeducación.
Iván Andrés Santandreu
Escuche el audio enwww.mundonuevo.cl
Algunos locales dondeencontrar mundo nuevo:
Karma, Huérfanos 786, loc. 19.
Karma, Nueva de Lyon 025.
Central de Homepatía,
Vitacura 7785.
Farmacia, El Rodeo 13.400.
Trigal del Sol,
José Miguel Infante 2452.
Lynch Norte 15, local 5.
Stgo. Centro :
Providencia :
Vitacura :
La Dehesa :
Ñuñoa :
La Reina :
Dónde Encontrar la Revista
La revista se distribuye en número de 20.000ejemplares por edición en sobre 120 localesy centros de terapias afines a la temática dela revista en 9 comunas de Santiago.Los lectores pueden encontrar la revista enl ibrer ías especial izadas, locales deproductos naturales, farmaciashomeopáticas, restaurantes naturistas ycentros de salud integrales en las comunasde Stgo. Centro, Providencia, Las Condes,Vitacura, Lo Barnechea, Ñuñoa y La Reina.La constante demanda por la revista hacenecesario su frecuente reposición en lospuntos de distribución, hasta agotar stock.
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Artículos
El Trabajo Colaborativo de Cristo y BudaPor Djwhal Khul
Dos grandes corrientes de energía –una enfocada por intermedio
del Buda, la otra por el Cristo- deben ser fusionadas y
mezcladas, y la tarea de los discípulos del mundo, es precipitar
esta energía combinada sobre el mundo expectante.20
La Marcha Mundial por la Paz
y la Bandera de la PazPor Josefina Santa Cruz y Katarina Prokic
La Marcha Mundial busca crear consciencia sobre la
importancia del desarme y la pacificación del planeta. Es sabido
que el hambre en el mundo puede resolverse con el 10% de lo
que se gasta actualmente en armamento.28
Las Bases de la EducaciónPor Torkom Saraydarian
¿Cómo podemos introducir un cambio real en la educación?
Sólo mediante el establecimiento de un nuevo objetivo para la
educación, y con una fuerte explicación acerca del efecto que
este nuevo propósito tendrá, tanto en los estudiantes como en
los profesores.
El Momento del Cambio Ha LlegadoPor Richard Heinberg
Nuestra economía basada en el crecimiento nos ha fallado y le ha
fallado al planeta. Ya es hora de adoptar otro marco económico,
uno que considere que la economía está subordinada a nuestro
ecosistema global y no al revés.
¿Una violación a la Norma Biosférica?:
Organismos TransgénicosPor Josefina Santa Cruz
En un mundo en continuo crecimiento demográfico, la
alimentación es un gran negocio. Gigantescas transnacionales
homogenizan la agricultura y la hacen cada vez más
dependiente de sus pesticidas y de sus semillas, poniendo en
peligro la soberanía alimentaria.
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Electrosmog y GeosmogPor José Dekovic
Desde hace algunos años la medicina del hábitat, se entroniza
como el pilar en torno al cual se investigan y se corrigen los
aspectos nocivos generados por la contaminación telúrica
(geosmog), y la contaminación electromagnética (electrosmog).32
Libros y Música 27
Meditaciones de Luna Llena 40
Avisos Clasificados 40
Flores de Bach: Vine 42
Secciones Permanentes
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Hubo un humorista que solía
ponerle inyecciones a las hojas
enfermas que ya se habían
desprendido del árbol. Eso es
exactamente lo que la mayoría
de los educadores están
haciendo. Están trabajando para
corregir los efectos, sin
descubrir la causa del fracaso
de la educación.
Por Torkom Saraydarian
La mayoría de la gente inteligente sabe que la educaciónen todo el mundo es un gran fracaso, pero no saben
cómo crear una nueva educación. Los profesionalespiensan que:
• se debe cambiar el plan de estudios; • se deben cambiar las técnicas de
enseñanza;• se debe utilizar un equipamiento
moderno; • se debe uti l izar más medios
audiovisuales –tales como la televisióno los computadores- en las escuelas;
• se debe tener profesores máscomprometidos;
• se debe tener a los profesoresbien remunerados;
• se debe incluir a los padres;• se debe hacer la educación más
atractiva; • se debe forzar al perfeccio-
namiento en los estudiantes para quepuedan encontrar empleos;
• se debe tener una mejor ubicaciónpara las escuelas; • se debe tener un ambiente agradable
para los estudiantes y profesores; • se debe tener un año escolar más largo,
etc, etc, etc.Hubo un humorista que solía ponerle
inyecciones a las hojas enfermas que ya se habíandesprendido del árbol. Eso es exactamente lo que la
mayoría de los educadores están haciendo. Estántrabajando para corregir los efectos, sin descubrir
la causa del fracaso de la educación. ¿Cómo podemos introducir un cambioreal en la educación? Sólo mediante el
establecimiento de un nuevo objetivopara la educación, y con una fuerte
explicación acerca del efecto queeste nuevo propósito tendrá,
tanto en los estudiantescomo en los profesores.
Sin la creación y elestablecimiento de tal
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fin, toda la educación yacerá en el abismo del fracasofinal.
¿Cuál es el propósito de la educación? De una maneracorta y breve podemos decir: “guiar a cada estudiante haciala perfección con el fin de servir a la raza humana”. Estoconstituye el método más práctico y la fórmula másatrayente para la educación.
Permítanos explicarles en pocas palabras esta fórmula:1. Perfección significa el mejor estado y condición
posible en la cual un estudiante puede revelar su más altopotencial, tanto f ísico como emocional, mental yespiritual.
2. Para servir a la raza humana. El objetivo de laeducación se ha construido sobre intereses individuales osobre intereses nacionales. Esto debe cambiar. Cadaestudiante debe saber que todos los conocimientos ytalentos deben ser utilizados para guiar a la humanidadhacia la perfección, hacia la mejor salud, felicidad, éxito,cooperación, paz, libertad. El estudiante debe darse cuentade que el estado de toda la humanidad es la única basesobre la cual puede basar su futura felicidad y éxito.
Hubo una época en donde la gente solo se preocupabaacerca de su propia felicidad pero después las personas sepreocuparon por el éxito y felicidad grupal. En estemomento, cada nación está preocupada por su propio éxitoy felicidad, pero también la gente se está dando cuenta deque tal entendimiento es anticuado y no puede contribuiral futuro.
Muchos millones de personas están ahora observandola realidad de que sólo hay una humanidad, y de quecada nación, cada grupo, cada individuo se ve afectadopor las condiciones en que está viviendo la humanidad.
Los planes de estudios de la nueva educación se debenbasar en estos fundamentos: la humanidad es una y el
deber sagrado de cada individuo es el de servir a la
humanidad de manera que guíe a los seres humanos hacia
la perfección. Esta visión creará milagros en las escuelas ycomo algo único en miles y miles de años, la educaciónservirá a su verdadero propósito.
Nuestros libros de historia son libros
de guerra y destrucción.
Nuestra ciencia es utilizada para
la destrucción masiva. Nuestras religiones son
todas separatistas. La directriz principal
de nuestra economía es la codicia. Aquellos que
son seres avanzados se sienten frustrados
con esta situación, y no pueden ir
a ningún lugar en donde tales valores
trascendentales sean enseñados.
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Con todos sus conocimientos ytecnología, las personas se sientenfrustradas frente a la triste condiciónde la humanidad y tratan de mejorarel sistema educativo cambiando laforma de la arcilla, pero utilizando lamisma arcilla. No importa cuántasformas distintas se pueden crear conla misma arcilla, la esencia misma deésta –la educación-, no puede sercambiada. Tenemos que hacer un granavance hacia un nuevo objetivo en laeducación vertical: la humanidad y elservicio. Se trata de hacer un esfuerzohorizontal para mantener a lahumanidad integrada.
Hasta el día de hoy nuestraeducación se centra en “mí y paramí”. Esto es lo que debe ser cambiadoen el nuevo sistema educativo, si no
esta era de autointerés egoísta ¡existirápara siempre!
Nuestra educación es terrenal,pero tenemos una nueva generaciónque está vinculada en el espacio alalma y al espíritu –e interesada enrealidades trascendentales. No existeuna escuela que converja con talesvalores.
Nuestros libros de historia sonlibros de guerra y destrucción. Nuestraciencia es utilizada para la destrucciónmasiva. Nuestras religiones son todasseparatistas. La directriz principal denuestra economía es la codicia.Aquellos que son seres avanzados sesienten frustrados con esta situación,y no pueden ir a ningún lugar endonde tales valores trascendentalessean enseñados.
Los antiguos tenían a los misteriosde los egipcios, de los hindú y griegospara satisfacer su sed de tales almasavanzadas. ¿Dónde pueden ir nuestrasalmas avanzadas?
La educación debe ser capaz deponer a disposición instituciones endonde las personas puedan aprenderacerca de cómo lograr un cuerpoperfecto, aprender sobre la relación delos derechos humanos y asísucesivamente. ¿Cómo puedencultivar tanto la mente concreta y laabstracta? ¿Cómo pueden obtenerinformación real acerca de otrosmundos, sobre el alma y lainmortalidad?
Los estudiantes se sientenfrustrados. Al f inal de todos susestudios, ellos se enfrentan con elmuro de la materia y el miedo a lamuerte.
Nuestro sis tema educativo seconvirt ió en una educaciónmaterialista cuyo objetivo es hacerdinero para vivir una vida feliz y paraobtener una alta posición. Debemostener colegios y universidades quegradúen héroes, santos, genios, líderesque representen la confianza de lahumanidad.
Construyamos este t ipo decolegios. Preparemos a los docentesequipándolos con la luz del mundo ycon la luz de los valorestrascendentales.
No necesitamos luchar contra lasdrogas, la prost i tución, ladelincuencia, si nuestros niños estánequipados con valores trascendentales
Torkom Saraydarian,(1917-1997), es conocido a nivelmundial como un erudito en religionescomparadas. Fue un gran profesor,escritor, conferencista y compositor demúsica sacra.Su legado está compuesto por más de170 libros -de los cuales sólo la mitadde ellos han sido publicados. Su mayorlogro en sus escritos fue sintetizar yhacer comprensible en lenguaje comúnel enorme y complejo cuerpo deconocimientos de la SabiduríaAncestral.
www.tsgfoundation.org
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y permanentes y con el poder deobservación y discriminación.
Ninguna de nuestras fortalezaseducativas tiene tal plan de estudios. “¿Valores Trascendentales? ¡Dios mío!”“¿El poder de la observación? ¿Es unanueva revuelta?” “¿La discriminación?¡Dios mío...!”
Ninguna persona se convierte engrandiosa sin desarrollar en su propio Serun sistema de valores sustanciales. Ni seconvierte en un gran Ser sin saber cómoobservar. Nadie ha logrado la grandezasin antes cultivar el discernimiento y ladiscriminación en su vida. Pero ningunode estos valores se enseña en los círculosacadémicos con seriedad.
Pero es fácil gastar millones de dólaresy perder vidas en la lucha contra lasdrogas, la delincuencia y la prostitución,porque quienes luchan son educados ennuestro sistema moderno y son alentadospara luchar contra las sombras en lugarde luchar contra las causas.
La educación y el conocimiento sonmétodos y sustancias que lideran a lahumanidad hacia delante, si es que sonbasadas en un plan donde todo seaincluido y enfocado hacia un biencomún. Si estas bases no existen, laeducación y el conocimiento nos guiaránhacia la destrucción, sobre todo ahoraque tenemos todo tipo de equipamientopara educar a grandes masas y difundirlos conocimientos alrededor de todo elmundo.
Una Base Moral no Está Dada por
la Ley o por la Religión.
Los fundamentos de la moral son lainocencia, la alegría, la belleza, lalibertad y la bondad. Si la gente no sebasa en la inocencia, la belleza, lal ibertad, la alegría, la bondad, sueducación les traerá dolor, sufrimiento yun sinf ín de problemas, y tanto elconocimiento como la educación seránutilizados para la satisfacción de losalimentos, el sexo, el lujo y la tiranía.
Debemos ser ciegos para no ver estoen la vida contemporánea. Personas,grupos, naciones y toda la humanidad,han perdido la línea principal.
Escuche el audio enwww.mundonuevo.cl
_____________________Texto de: Education as Transformation, vol I.TSG Publishing Foundation.
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Nuestra economía basada
en el crecimiento nos ha fallado
y le ha fallado al planeta.
Ya es hora de adoptar otro marco
económico, uno que considere
que la economía está
subordinada a nuestro
ecosistema global y no al revés.
Por Richard Heinberg
Estados Unidos se encuentra en los comienzos de unhistórico derrumbe económico. A poco de empezar el 2009,
cinco millones de estadounidenses ya se han vistoempujados al desempleo, y un promedio de más deseiscientos mil se les une cada mes. El gobierno federalha inyectado más de tres millones de millones dedólares para controlar la crisis financiera, pero lossíntomas continúan empeorando.
Entretanto, una crisis aun más profunda se haido gestando durante décadas y hoy está
llegando a un punto de no retorno. Lacrisis se manifiesta en el doble desafíodel agotamiento del combustible fósily del colapso medioambiental.
El invierno pasado la producciónde petróleo llegó a lo que casi con
seguridad es su máximo histórico, y lade gas natural y de carbón no está lejos de
alcanzar lo mismo. Pero las fuentes de energíarenovable no están disponibles para sustituir a loscombustibles fósiles en las cantidades yaplicaciones que hoy requerimos. El más conocidoy potencialmente más grave de los desafíosmedioambientales es el cambio climáticoglobal. Sin embargo, el inminente agotamientode una serie de recursos naturales –abastecimiento de agua, stock de peces, tierracultivable y biodiversidad- amenaza nuestramisma existencia.
Nuestra dependencia, en el siglo XXI, deenergía de hidrocarburos (combustibles fósiles)del siglo XX está en la raíz de todas las amenazasque enfrentamos. Individualmente, cada unode estos desafíos nos pondría a prueba. Sufuerza combinada va a alterar el planeta y lasociedad de un modo inimaginable.
Nos están cobrando simultáneamentetodas las deudas de un secular festín
industrial. No tenemos otra opción que latransición a un mundo que ya no dependa
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Diversas ideas de la comunidad ambientalista
que durante décadas han sido motivo de burla
de parte de economistas y políticos,
de súbito se consideran con seriedad y la gente
quiere saber más sobre ellas.
de combustibles fósiles, a un mundo hecho de comunidades yeconomías que funciones dentro límites ecológicos. La pregunta
más importante de nuestro tiempo es entonces cómo manejamosla transición a un mundo post-carbono.
Estos son tiempos sin precedentes, que pondrán a pruebanuestro valor, capacidad de decisión y compromiso. Muchascomunidades ya han empezado su recorrido post-carbono.
Los Límites
El Informe de Límites al Crecimiento investigó en 1972 lasconsecuencias en los ecosistemas de la Tierra del crecimientoexponencial de la población, la industrialización, lacontaminación, la producción de alimentos y el agotamientode los recursos. El libro fue atacado de inmediato y se lo hadiscutido desde entonces, pero su premisa fundamental esirrefutable: el creciente consumo de la humanidad alcanzaráen algún momento los muy concretos límites de un planetacuyos recursos naturales son finitos. Creemos que ha llegadoese momento.
La explosión de la población y el consumo –alimentadapor energía barata y abundante- ha provocado avancespreviamente inimaginables en salud, riqueza, transporte ycomunicaciones. Pero este crecimiento se ha logrado a un costotambién inimaginable. El mundo ha llegado a cierta cantidadde límites críticos, está cerca de ellos o los ha superado:
• Producción global de petróleo, gas natural y carbón.• Estabilidad climática.• Agua potable y stock de peces.• Producción de alimentos.• Biodiversidad y hábitats.Algunos de esos límites se comprenden bien en la actualidad;
otros se siguen discutiendo o el gran público no los conoce.Ocuparía volúmenes la descripción detallada del alcancecompleto del daño a la biósfera y del agotamiento de los recursosnaturales, pero el cuadro general es ineludible: enfrentamosuna inminente escasez.
No es coincidencia que estén culminando al mismo tiempotantos problemas de recursos. Todos están vinculadoscausalmente por el hecho histórico de que en los últimosdoscientos años la energía barata y abundante ha impulsado lainvención tecnológica, el aumento de la extracción y el consumototal y per cápita de recursos (incluyendo la producción dealimentos) y el crecimiento de la población. Estamos inmersosen un clásico círculo vicioso que se retroalimenta y refuerza.
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El punto de partida de nuestros planesfuturos tiene que ser entonces lacomprobación de que hoy estamosviviendo el término de la mayorabundancia de la historia, de unaabundancia basada en fuentes pasajerasde energía barata que hicieron posibletodo lo demás. Y ahora que las másimportantes de esas fuentes están en sufase crepuscular nos encontramos en loscomienzos de un periodo de contraccióneconómica generalizada.
Desafío y Oportunidad
2008 fue un año para los libros dehistoria. Es probable que la producciónglobal de petróleo haya culminado en elinvierno y que empezara entonces sudeclinación inevitable y terminal, lo queha conducido a gran incertidumbre y aun impacto en todo, desde el transportey la manufactura hasta la producción dealimentos y el cuidado de la salud. Loscientíficos y activistas del clima,empujados por los crecientes indicios deque el calentamiento global acontece amayor velocidad y con mayor gravedadque en los peores escenarios previstos, sehan unido en un llamado a reducir lasemisiones de gas invernadero a 350 partespor millón (actualmente estamos en 387ppm y aumentándolas).
Estos sucesos señalan que ya ha llegadoel momento de un cambio verdadero.
La Transición Post-Carbono
La transición post-carbono no debelimitarse a la construcción de turbinas deviento, paneles solares o casasclimatizadas. Las fuentes alternativas deenergía y una mejor eficiencia sonimportantes, pero no bastan; por dosrazones fundamentales:
No existen fuentes alternativas deenergía (renovables o de otro tipo) capacesde entregar –con la urgencia que tenemos-energía tan barata y abundante como laque ofrecen actualmente los combustiblesfósiles.
Hemos diseñado y construido lainfraestructura de nuestros sistemas detransporte, electricidad y alimentación –como también nuestros edificios- paraque se adecuen a las características únicasdel petróleo, el gas natural y el carbón.Cambiar a fuentes distintas de energíarequerirá del rediseño de muchos aspectosde estos sistemas.
La transición post-carbono debeinvolucrar un completo rediseño de laestructura de nuestra sociedad, que hoydepende enteramente de combustibles
Richard Heinberg esampliamente reconocido como uno delos más sobresalientes educadoresmundiales acerca del cenit del petróleo.Autor de ocho libros sobre el tema,incluyendo The Party 's Over,Powerdown , The Oi l Deplet ionProtocol y Peak Everything . Esinvestigador del Post Carbon Institutey columnista habitual de The Ecologist,sus ensayos y artículos han aparecidoen diversas publicaciones en todo elmundo.
www.richardheinberg.com
www.postcarbon.org
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fósiles baratos. Tal como la actual economía de combustiblesfósiles difiere sistemática y comprehensivamente de laeconomía agraria de 1800, la economía post-fósil de 2050 sedistinguirá profundamente de todo cuanto hoy día nos esfamiliar. Esta diferencia se reflejará en el diseño urbano, enlos patrones del uso de la tierra, en los sistemas dealimentación, en la producción industrial, en la redes dedistribución, en el mercado del trabajo, en los sistemas detransporte y de salud, en el turismo y en mucho más.Asimismo requerirá de una revisión fundamental de nuestrosvalores económicos y culturales.
La Nueva Economía
En pocas palabras: nuestra economía basada en elcrecimiento nos ha fallado y le ha fallado al planeta. Ya eshora de adoptar otro marco económico, uno que considereque la economía está subordinada a nuestro ecosistema globaly no al revés. Herman Daly y Josh Farley contrastan con claridadambos sistemas en Ecological Economy:
“Definimos crecimiento como un aumento delmovimiento total, que es el flujo de recursos naturales delmedioambiente, a través de la economía y su retorno al medioambiente como desechos. Es un aumento cuantitativo de lasdimensiones físicas de la economía y/o de la corriente dedesechos producidos por la economía. Esta clase decrecimiento, por supuesto, no puede continuarindefinidamente, ya que ni la Tierra ni sus recursos soninfinitos...
“La economía convencional se afirma en el crecimientosin fin; la ecológica, en cambio, proyecta una economía quese mantenga continuamente en una escala óptima. Cada unaes lógica dentro de su propia visión pre-analítica y cada unaes absurda desde el punto de vista de la otra. La diferencia nopuede ser más básica, más elemental ni más irreconciliable.”
Los recientes acontecimientos globales han dejadoperfectamente en claro cuál de las dos concepcioneseconómicas es verdaderamente absurda.
Liderar la Transición
Los vientos del cambio social ya están sobre nosotros. Elconsumismo, tal como lo hemos conocido, está a las puertasde la muerte. De pronto nadie puede comprar mucho de nada.Este nuevo momento histórico requiere de pensamiento yestrategias diferentes, pero también abre nuevas oportunidadespara resolver problemas muy prácticos. Diversas ideas de lacomunidad ambientalista que durante décadas han sido motivode burla de parte de economistas y políticos –reducción delconsumo, relocalización de la actividad económica,construcción autosuficiente- de súbito se consideran conseriedad y la gente quiere saber más sobre ellas.
Un movimiento pequeño pero creciente de ciudadanoscomprometidos, de grupos comunitarios, de funcionariospúblicos y hombres de negocios ha empezado silenciosamentela transición hacia un mundo post-carbono. Estos primerosactores están trabajando para reducir el consumo, produciralimentos y energía localmente, invertir en economías locales,reconstruir habilidades y conservar los ecosistemas. En el casode algunos ciudadanos, este esfuerzo sólo ha significado
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plantar un jardín, ir al trabajo en bicicletao dejar de comprar en las “grandestiendas”. Su motivación es variable;incluye la detención del cambioclimático, la conservación del entorno,la seguridad alimenticia y el desarrolloeconómico local. Sinembargo lo esencial deestos esfuerzos es lomismo: todos recono-cen que el mundo estácambiando y que ya nofunciona el viejo modode hacer las cosas que sebasaba en la idea de queel consumo podíaaumentar indefini-damente.
Estos esfuerzos nobastan por sí solos. Peroen conjunto puedenseñalar el camino hacia una nuevaeconomía. Ésta ya no será de “libremercado”, sino de “mercado verdadero”,muy parecida a la que concibió una vezel famoso economista Adam Smith; será,como ha dicho David Korten, unaeconomía impulsada por el mundocorriente y no por el mundo financiero.
Hasta el momento la mayoría de estosesfuerzos han sido realizados porindividuos excepcionales quecomprendieron rápidamente la crisis queenfrentamos. Pero a medida que elcolapso se acentúa, más y más personasbuscarán medios para encarar incluso lasnecesidades más elementales. Las familiasque dependían de supermercadosabastecidos desde todo el mundo se veránobligadas a volverse hacia granjeroslocales y a sus propios jardines. Muchascorporaciones –incapaces de ofrecer unretorno continuo de la inversión o deapoyarse en energía y recursos naturalesbaratos para conseguir utilidades- van aquebrar, pero van a florecer negocioslocales y cooperativas de todo tipo. Losgobiernos locales, que enfrentaráningresos menguantes por impuestos,buscarán desesperadamente un modobarato y eficiente de sostener serviciospúblicos básicos como el tratamiento delagua, el transporte público y los serviciosde urgencias.
Hoy necesitamos claridad, liderazgo,coordinación y colaboración. Si contamoscon un propósito común y una claracomprensión de los desafíos y de lassoluciones, podremos manejar la
transición a un mundo post-carbonosustentable y equitativo.
Durante décadas se han propuestoelementos de una estrategia de transición,pero con pocos resultados dignos denotar. Por lo general se han presentado
como solucionesindependientes –a vecescontradictorias- para losproblemas provocadospor la dependencia delos combustibles fósilesy el consumismo. Ahoraque “los negocios comosiempre” han dejado deser una opción para lasociedad “normal”, estasestrategias tienen quevolver a pensarse yrearticularse de unamanera coherente para
que se constituyan en centrales. Pero estova a requerir de un esfuerzo coordinadode parte de quienes comprenden tantolos problemas como las soluciones.
Un llamado
A medida que las malas noticiascontinúan llegando de parte deespecialistas en el clima, geólogosespecializados en el petróleo yeconomistas, hay una crecienteconciencia de que las decisiones queadoptemos en los próximos añosdeterminarán como será el mundodurante generaciones –quizás durantemilenios. Este momento histórico detransición es una oportunidad preciosa ybreve; todos tenemos alguna noción delo que está en juego y de lo que puedesuceder si la sociedad continúa por elcamino actual.
Pero si nuestros esfuerzos resultanexitosos, el movimiento para cultivar unmundo post-carbono sustentableterminará invadiendo todo. Se convertiráen lo central y principal y los esfuerzosque patrocinamos serán lugar común yya no será tan necesario trabajar en ellos.Entretanto, contamos con unaoportunidad –que puede ser la última dela humanidad- para alejarnos delprecipicio. Tenemos un desafío enorme,una oportunidad extraordinaria. Por favor,únase a nosotros.
Escuche el audio enwww.mundonuevo.cl
Si nuestros esfuerzos
resultan exitosos, el
movimiento para cultivar
un mundo post-carbono
sustentable terminará
invadiendo todo.
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Los organismos transgénicos
son variedades vegetales
o animales creadas
artificialmente en labora-
torios, cuya característica es
la introducción de genes de
otras especies para crear
organismos nuevos. Se les
conoce también como
organismos modificados
genéticamente (OGM).
Por Josefina Santa Cruz
En 1983 fue producida en EEUU la primera planta transgénica y en 1994llegaba a los supermercados el primer alimento trangénico: un tomate de
larga duración.Para María Isabel Manzur –chilena, experta en el tema- loscientíficos no tienen un completo control de esta tecnología
y desconocen el comportamiento de los genomasalterados. Por esto, es imposible predecir los riesgos
y los impactos de la liberación de los OGM almedio ambiente. La utilización de organismos
transgénicos ha sido impuesta por interesescomerciales, cuyo único fin es crear la
absoluta dependencia de los agricultores alos insumos y semillas que ellos proveen.
La mayor parte de las empresasinvolucradas en desarrollar organismostransgénicos –dice- son compañías quetambién elaboran pesticidas.
La intención de las multi-nacionales es cambiar los genes parahacer semillas diferentes y esassemillas no pertenecerán al quedesee cultivarlas o conservarlas,sino a la empresa productora. Enlos últimos años, la comunidadmundial ha presenciado cómoalgunas multinacionalesproductoras de semillas, hanreclamado el derecho de propiedadsobre especies enteras de plantas.
La progresiva implantación de lassemillas transgénicas en la agricultura
supone la desaparición de los cultivostradicionales –patrimonio común de
la humanidad- y su sustitución porotros, cuyo control está en manos de
empresas multinacionales que manejan elmercado mundial de alimentos y de cultivos
vegetales de interés comercial. El objetivo finales patentar las semillas para asegurarse el control
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de la agricultura a través del planeta yllegar a ser las únicas beneficiariaseconómicas de losOGM.
La periodistafrancesa Marie-MoniqueRobin, de paso en Chilepara presentar su últimolibro El Mundo según
Monsanto. De la
dioxina a los OGM.
Una multinacional que
les desea lo mejor,denuncia a la empresaMonsanto, líder en laproducción de OGM. Ellibro y el documentalque Robin lanza al mercado, explicancómo llegó a ser una de las principalesproveedoras de semillas transgénicas enel planeta y la segunda productoramundial de agro tóxicos.
El Monopolio de las Semillas
A través de un exhaustivo reportaje,Marie-Monique Robin investiga laestrategia deliberada de Monsanto enrelación a la contaminación transgénicade cultivos y alimentos alrededor delplaneta, que ha incluido entre otrosmétodos, el contrabando de semillas, laviolación de normas de seguridad y elsoborno directo a funcionariosgubernamentales por parte de éstaempresa.
Cabe preguntarse –dice Marie-Monique Robin-, si el objetivo de lasfirmas que producen semillas transgénicasno sería el de bloquear todo el sistema,monopolizando el patrimonio de semillasde la humanidad para hacer desaparecerla red de distribución de semillasorgánicas. Sin contar con que laproliferación de las semillas transgénicassupone la eliminación de muchasvariedades autóctonas, lo que terminaempobreciendo nuestra cultura.
En un mundo en continuo crecimientodemográfico, la alimentación es un grannegocio. Gigantescas transnacionaleshomogenizan la agricultura y la hacencada vez más dependiente de suspesticidas y de sus semillas, poniendo enpeligro la soberanía alimentaria. Estasempresas esperan vender enormescantidades de semillas manipuladasgenéticamente y aspiran a que losagricultores de todo el mundo compren
las semillas y sobre todo, los compuestosquímicos para cultivarlas.
Con presencia enmás de 61 países y unosbeneficios impresio-nantes, Monsanto se haconvertido en una de lascompañías máscontrovertidas de laindustria mundial, por lafabricación de productosquímicos de altacontaminación ambien-tal, tales como elpiraleno, el agentenaranja y el glifosato.
Los Peligros de los Cultivos
Transgénicos a Campo Abierto
La diseminación masiva de plantastransgénicas supone un grave peligro parala biodiversidad: plantas, arbustos,árboles, flores, animales, semillas nativas,hortalizas y alimentos, ríos, peces, mares,tierras, minerales, aire, etc.
El peligro de los cultivos detransgénicos a campo abierto esinnegable, producto del intercambio depolen entre plantas transgénicas y plantasorgánicas o silvestres. Ya se sabe que esdifícil cultivar variedades tradicionales uorgánicas cerca de cultivos transgénicossin que éstas resulten contaminadas.
Así mismo, gracias al uso intensivo eirresponsable de agro-tóxicos, cientos deespecies han desaparecido y otras estánen vías de extinción. El uso de sustanciasquímicas en la agricultura tiene efectosirreversibles e imprevisibles sobre losecosistemas, produciendo no solocontaminación genética sino tambiéncontaminación del suelo.
La firma Monsanto inventó semillastransgénicas resistentes a sus propiosherbicidas. Por ejemplo, el poroto de sojacon capacidad de soportar el rociado deRoundup, el principal herbicida de lacompañía. En este caso, las malezas yotras plantas mueren, pero los frijolessobreviven.
Por otro lado cabe preguntarse:¿sabemos lo que comemos? Está claro queingerimos pesticidas puesto que estamosconsumiendo plantas impregnadas conesa substancia. Los riesgos a largo plazode los transgénicos presentes en nuestraalimentación no se están evaluandocorrectamente y su alcance sigue siendo
Gigantescas
transnacionales
homogenizan la
agricultura y la hacen cada
vez más dependiente de
sus pesticidas y de sus
semillas.
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desconocido. La aparición de nuevasalergias y nuevas enfermedades sonalgunos de los efectos visibles. Loscultivos transgénicos se han aprobadobasándose en la “equivalenciasustancial”, es decir la comparación deun OMG con un equivalente nomodificado genéticamente; si no sedetecta una diferencia significativa, elOMG se declara seguro. Este conceptoes muy criticado por gran parte de lacomunidad científica.
Y en Chile, ¿Qué pasa
con los Transgénicos?
En nuestro país, la Redpor un Chile Libre deTransgénicos es unainiciativa que nace el año1998 impulsada pororganizaciones ambienta-les, de consumidores yproductores orgánicoschilenos, que se han unidopara informar a laciudadanía sobre el peligrode cultivar y consumiralimentos transgénicos.
Dicen que todos loschilenos estamosconsumiendo alimentostransgénicos sin que nisiquiera estemosinformados al respecto ysubrayan que a pesar de queen Chile la ley prohíbe losalimentos transgénicos, lasgrandes empresasalimenticias han estadointroduciendo por años,alimentos y materiasprimas transgénicas.
En Chile sólo estánautorizados los cultivostransgénicos parareproducir semillas deexportación, actividad quecontrola y regula el SAG(Servicio Agrícola yGanadero). Actualmente la empresaMonsanto ha elegido a Chile para sembrarhasta 20.000 hectáreas de soyatransgénica para la producción desemillas.
Finalmente explican que los cultivosde semillas transgénicas produciránademás una gran cantidad de granos dedesecho, los que debido a la falta de
fiscalización probablemente irán a parara la alimentación animal o a laproducción de aceite para consumohumano, agravando así la contaminacióntransgénica de alimentos en el país. Dicenque la falta de fiscalización se combinacon la falta de transparencia. Un ejemplode estos es que el SAG se ha negado ainformar sobre laubicación de loscultivos transgénicosen Chile.
Al Rescate de las Semillas
Orgánicas
Sin embargo y como contraparte,existen alrededor del planeta muchasorganizaciones que se dedican a protegerlas semillas orgánicas y a promover el
cultivo y la conservación de semillastradicionales.
Es el caso de la Asociación Navdanyaen India, creada por Vandana Shiva, física,filósofa y escritora, que en 1982 creó unaFundación para la InvestigaciónCientífica, Tecnológica y Ecológica parapromover el intercambio de semillas
orgánicas y la conservaciónde la biodiversidad. Enreconocimiento a sudedicación recibió el PremioNobel Alternativo, así como
el premio internacionalde Día de la Tierraotorgado por las NacionesUnidas.
En Chile el rescate desemillas originarias es unapráctica que se expandedía a día a través de lasRedes de SemillasOrgánicas que utilizan lasFerias Campesinas paraintercambiar semillasorgánicas y también paracompartir conocimientossobre cultivos y plantas.
Recuperando prác-ticas milenarias, lasmujeres curadoras desemillas tienen comoprincipal labor cuidar,sembrar, seleccionar,preservar e intercambiarlas semillas, utilizandoconocimientos ances-trales de respeto a lanaturaleza, a los ciclos yal orden natural.
A modo de conclu-sión, decir que más quesoluciones tecnológicasestamos necesitandotransformaciones internasen el cambio de valores yprioridades, respetandolos ciclos naturales.Como consumidorespodemos modificar
nuestros hábitos y revertir el proceso deproducción y distribución de alimentosque provengan de cultivos transgénicos yde esta manera, colaborar para un mundomás equilibrado, compasivo,comprensivo y generoso.
El Mundo según Monsantoes una exhaustiva investigación quedevela los métodos utilizados por lamultinacional americana Monsanto,para convertirse en la primeraproductora mundial de semillastransgénicas y de agro-tóxicosalrededor del planeta.
Basándose en documentos inéditosy en testimonios de afectados y víctimas, de campesinos, dereconocidos científicos y destacados políticos, Marie-Monique Robinnos muestra la hegemonía del proyecto Monsanto que amenaza laseguridad alimentaria del mundo y cómo detrás de la imagen de unaempresa limpia y verde, se esconde un proyecto que amenaza elequilibrio ecológico del planeta.
Luego de una encuesta implacable que la llevó a visitar EstadosUnidos, Canadá, América Latina y Asia, la autora devela cómoMonsanto no sólo controla una parte importante de la alimentaciónmundial, sino que pretende extender su poder sobre las formas devida tradicionales de una parte importante del planeta.
Finalmente, muestra de manera desencarnada el resultado delproyecto Monsanto: problemas sanitarios, contaminación de lossuelos, enfermedades en seres humanos y animales, monocultivo,dependencia de agro-tóxicos y peligro para la biodiversidad.
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Buda vino personificando en SíMismo un gran principio o cualidaddivina. Fue el Portador de la Iluminaciónal mundo, el Señor de la Luz. Comosiempre sucede, reactivó en Sí Mismo,para instruir a Sus discípulos, losprocesos de la iluminación y se convirtióen el “Iluminado”. En las escrituras dela India se dice que alcanzó lailuminación bajo el árbol, así como elCristo realizó la liberación del espíritusobre el árbol, erigido en el Gólgota. Laluz, la sabiduría, la razón, como atributosdivinos, aunque humanos, se enfocaronen el Buda, demostrando así laposibilidad de que todos los hombresrealicen esta iluminación y caminen enla luz. Instó a los pueblos a hollar elSendero de la iluminación, de la cual lasabiduría, la percepción mental y laintuición, sólo son aspectos.
Cristo personificó en Sí Mismo unprincipio o aspecto divino aún mayor,el del Amor, mientras que al mismotiempo abarcó en Sí toda la Luz queposeía el Buda. El Cristo expresó tantola Luz como el Amor.
Trabajo en Común
En consecuencia, por Su trabajo esahora posible una reacción más profunda
Por Djwhal Khul
Dos grandes corrientes
de energía –una
enfocada por
intermedio del Buda, la
otra por el Cristo- deben
ser fusionadas y
mezcladas, y la tarea de
los discípulos del
mundo, es precipitar
esta energía combinada
sobre el mundo
expectante.
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y una mayor comprensión de la labory la influencia de esas grandes Vidasque esperan hoy para ayudar a lahumanidad. El trabajo de estos dosHijos de Dios produjeron, entremuchos, los siguientes resultados:
1. Personificaron en Sí Mismosciertos principios cósmicos y, por Sutrabajo y sacrificio, ciertas potenciasdivinas afluyeron através de la raza ysobre ella, estimu-lando la inteligenciaen sabiduría y laemoción en amor.Cuando obtuvo lailuminación, Budapermitió que la luz“afluyera” sobre losproblemas de la viday del mundo.Formuló esta revela-ción en las CuatroNobles Verdades. Sugrupo de discípuloserigió una estructurade la verdad que(por el poder delp e n s a m i e n t ocolectivo) inundó deluz al género humano.
2. Por medio del mensaje del Buda,el hombre comprendió por primeravez, la causa de sus constantesdisgustos y disconformidad y aprendióque el Camino de la Liberación seencuentra en el desapego, eldesapasionamiento y ladiscriminación. Donde existen éstos,hay una rápida liberación de la ruedadel renacimiento.
3. Por medio del mensaje deCristo, tres conceptos emergen en laconciencia racial.
a. El valor del individuo y lanecesidad de intensificar el esfuerzode su parte.b. La oportunidad que debe serpresentada a la humanidad para quede un enorme paso adelante y pasepor el nuevo nacimiento o laprimera iniciación.c. El método por el cual podríadarse el paso siguiente en la nuevaera, expresado para nosotros en laspalabras “ama al prójimo como ati mismo”. El esfuerzo individual,la oportunidad grupal y laidentificación del hombre con el
hombre –tal es el mensaje delCristo.
El Mensaje de Buda
En el mensaje del Buda tenemos lostres métodos por los cuales lapersonalidad puede ser cambiada ypreparada para llegar a ser una
e x p r e s i ó nconsciente de ladivinidad. Pormedio del desa-
pego, la concienciacerebral o estado depercepción (quepersonifica elr e conoc im ien tofísico de causasinternas) es retraídao abstraída de lascosas de lossentidos y delllamado de lanaturaleza inferior.En realidad, eldesapego es laimposición de unnuevo ritmo, o lareacción del hábito
sobre las células del cerebro, que lohacen inconsciente de la atracción delmundo de percepción sensoria. Por eldesapasionamiento, la naturalezaemocional se inmuniza al llamado delos sentidos y el deseo no detiene alalma en el desempeño de sucorrespondiente tarea. Por ladiscriminación, la mente aprende aseleccionar lo bueno, lo bello y loverdadero, los cuales sustituyen elsentido de “identificación con lapersonalidad”, algo tan característicode la mayoría de los hombres. Lapersonalidad esclaviza a muchaspersonas y esto debe desaparecer. Estastres actitudes, cuando son correcta ysensata-mente mantenidas, organizaránla personalidad, la pondrá bajo la égidade la sabiduría y preparará al discípulopara la iniciación.
Luego viene el trabajo del Cristo,que da por resultado la comprensióndel valor del individuo y de su esfuerzoautoiniciado para la liberación y lailuminación, y desarrollar de este modola buena voluntad grupal. Asíaprendemos a perfeccionarnos a fin detener algo que sacrificar en aras delgrupo y enriquecerlo con nuestra
Cuando obtuvo la iluminación,
Buda permitió que la luz
“afluyera” sobre los problemas
de la vida y del mundo.
Formuló esta revelación en las
Cuatro Nobles Verdades.
Su grupo de discípulos erigió
una estructura de la verdad que
(por el poder del pensamiento
colectivo) inundó de luz
al género humano.
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Celebración de
Wesak en Chile
Viernes 8 de MayoMundo Nuevo - www.wesak.cl
Auditórium CCS, Monjitas 392,Metro Bellas Artes. Santiago. 20:00 hrs.
Entrada Libre.
Sábado 9 de MayoSuddha Dharma Mandalam
Marín 411, Santiago. 19:30 hrs.Entrada Libre.
Domingo10 de MayoComunidad Budista de Chile.
Centro Cultural de la ReinaSanta Rita 1153 con Echenique. 10:00 hrs.
(se solicita puntualidad)[email protected], 8 218-3523.
Entrada Libre.
contribución individual. Éste es el primer resultado de laactividad del principio crístico en la vida del individuo. Lapersonalidad se esfuma en la gloria del alma que (como elsol naciente) disipa la oscuridad y se irradia sobre la naturalezainferior. Éste es el segundo resultado de una actividad grupal.Surgen las palabras para los iniciados del futuro: Pierdan devista al yo en el esfuerzo grupal. Olviden al yo en la actividadgrupal. Atraviesen el portal de la iniciación en forma grupaly permitan que la vida de la personalidad sea absorbida enla vida grupal.
El resultado final del trabajo de Cristo se encuentra ennuestra identificación con el todo; individualidad, iniciacióne identificación –en estos términos puede resumirse Sumensaje. Él dijo, cuando estuvo en la Tierra: “Yo y mi Padresomos Uno” y en estas palabras resumió todo Su mensaje.
Yo, el individuo, por medio de la iniciación, estoyidentificado con la Deidad.
Celebración de Wesak
Dos grandes corrientes de energía –una enfocada porintermedio del Buda, la otra por el Cristo- deben serfusionadas y mezcladas, y la tarea de los discípulos, losiniciados y los discípulos aceptados del mundo, es precipitaresta energía combinada sobre el mundo expectante, dondesu aplicación efectiva dependerá ampliamente de larespuesta sensible de los aspirantes del mundo, los cualesresiden en todos los países, siendo su tarea reaccionar a lacorriente de energía dirigida. Quisiera que tuvieran en cuentaestos puntos cuando se esfuercen por trabajar por intermediodel ashram y en el ashram, en el cual hay una gran variedadde discípulos que responden de acuerdo a su tipo y grado.
En Occidente, los esoteristas van acrecentando su énfasissobre la Luna llena de Tauro, el Festival del Buda, celebradoen el momento justo en que hace Su contacto anual con lahumanidad; este énfasis aumentará en los años venideros, yno ha sido establecido para imponer el reconocimiento delBuda en Occidente. Han habido dos razones principalespara realizar este esfuerzo desde 1900. Una fue el deseo dela Jerarquía de llamar la atención al público sobre la realidad
de los dos Avatares, el Buda y el Cristo. Ambos pertenecenal segundo Rayo de Amor-Sabiduría; fueron los primeros denuestra humanidad que llegaron como Avatares humano-divinos y personificaron en Sí ciertos Principios cósmicos, alos cuales dieron forma. Buda personificó el Principio de laLuz y, a causa de esta iluminación, la humanidad pudoreconocer a Cristo, Que personificó un Principio mayor aún,el del Amor. Lo que debe tenerse presente es que luz essustancia y el Buda demostró la consumación de la sustancia–la materia como medio de la Luz-, de allí su nombre de“el Iluminado”. Cristo personificó la subyacente energía dela Conciencia. Uno demostró la cima de la realización deltercer aspecto divino; el otro la del segundo aspecto, y ambospresentan un Todo perfecto. La segunda razón fue iniciar,como dije anteriormente, el tema de la nueva religión
mundial. Este tema subyacerá oportunamente en todaslas observancias religiosas, colorará todos losacercamientos al centro divino de la vida espiritual,dará la clave para todos los procesos de curación y –empleando la luz científicamente regirá todas lastécnicas para crear una unidad y una relación
consciente entre el hombre y su alma, y entre la humanidady la Jerarquía.
El primer objetivo ha sido definitivamente alcanzado.Ahora, en esta Luna llena de mayo, millones de personas detodas partes dirigirán sus pensamientos hacia el Buda,tratando de ponerse bajo Su influencia y bendición y la dela Jerarquía en Su anual, aunque breve retorno para bendecira la humanidad.
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¿Responderá la Humanidad a la
Evocación del Buda?
¿Qué tarea Se ha impuesto el Budaen esta Luna llena? En lo que a la
comprensión de ustedes concierne,consiste en evocar, –en la humanidad,el espíritu de demanda, mientras semantiene abierto el canal por el cualesa demanda puede llegar directamentea Shamballa. Esto deben tenerlopresente cuando se preparan para elFestival de Wesak y tratan de participaren la bendición de la Luna llena –bendición para el mundo y no paraustedes. Buda viene este añopersonificando a la fuerza que puedeestimular a los hombres de todas partespara que enfoquen su “intenciónmasiva” y lleguen, simbólicamente, “aloído y al corazón” del Avatar,arrancando del lugar secreto delAltísimo la ayuda y el reconocimientodirigido, que dará lugar a unacontecimiento fantástico a su debidoy apropiado tiempo. Mientras Él tratade hacerlo, el Cristo Se unirá alesfuerzo, enfocando en Sí Mismo el
espíritu de demanda, tal como lo evocael estímulo aplicado por el Buda.Personificará ese llamado La GranInvocación. ¿Responderá la humanidada la evocación del Buda? ¿Su intenciónmasiva será suficientemente vital parapermitir al Cristo transformarse enforma misteriosa, en el Espíritu mismode la Invocación y en bien de ella? Éstasson las posibilidades que enfrentamosen esta Luna llena de Tauro.
Les pediría que las tuvieran presentesdesde esta Luna llena de Wesak ycontinuaran hasta después de la Lunallena de junio. En esa Luna llena, Cristopuede emplear y empleará, La GranInvocación, siempre que la voluntaddel pueblo lo permita. En ese momento
tratará de llegar a los Señores de laLiberación y evocar Su respuesta a lavoluntad enfocada de las personas demente espiritual del mundo, losaspirantes, discípulos e iniciados; siEllos son evocados, puedenproporcionar el ímpetu que permitiráal Cristo (como el Jinete del LugarSecreto) venir en respuesta a la“intención masiva” del público engeneral.
Tauro y Géminis
Por lo tanto, ¿ven ustedes lasposibilidades inminentes y vitales?¿Reconocen la urgencia de laoportunidad? Las dos Lunas llenasforman un ciclo completo de trabajopara el cual deberían prepararse, deacuerdo con mis enunciados, tantoahora como en años futuros. Al prepararsus propios corazones, recuerden queesta Luna llena de mayo (Tauro)constituye el momento en que el nuevogrupo de servidores del mundo y todoslos esoteristas y las personasespiritualmente orientadas debentrabajar en plena colaboración con elBuda, y que la Luna llena de junio(Géminis) ofrece la oportunidad a loshombres y mujeres de buena voluntad–ayudados por el nuevo grupo deservidores del mundo- para inducir a
Djwhal KhulEl Maestro Tibetano, o simplemente DK, es con-siderado un maestro de la Jerarquía Planetaria. Sehizo conocido para el público a través de su trabajocon Alice A. Bailey, a quién el Maestro DK le dictótelepáticamente 24 tratados de filosofía esotérica en unlapso de 30 años (1919-1949), mientras él residía enel Tíbet, y a la vez presidía un Monasterio Lamásico.Asimismo, dictó gran parte de La Doctrina Secreta aHelena Petrovona Blavatsky.
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las personas de todas partes a efectuar un gran llamado,llamado que permitirá al Cristo invocar para ellas la ayudanecesaria.
La primera mitad de este trabajo, enfocado por intermediodel Buda, comenzará en mayo. La segunda mitad del mismoserá iniciada por el Cristo en Junio, pero sólo si la invocación
del nuevo grupo de servidores del mundo y la intenciónmasiva de los hombres y mujeres de buena voluntad, esadecuadamente fuerte y está enfocada. En consecuencia, seráun proceso recíproco de invocación y evocación, que haráposible la extrema disposición de quienes han sido invocadospor la humanidad para actuar y responder, peroobstaculizados por la falta de sensibilidad y la débil voluntadde los que buscan ayuda. El Buda espera remediar estaineptitud cuando se presente a su pueblo en el mes de mayo.En junio el Cristo tratará de fomentar el fortalecimiento yenfoque de la voluntad, mediante un esfuerzo especial.
Ambas Lunas llenas son, por lo tanto, de principalimportancia, y deberían tener un efecto definidosubconscientemente en las mentes del nuevo grupo deservidores del mundo y en los corazones de las personas debuena voluntad de todos los países, naciones y grupos. Quesus reuniones, meditaciones y pensamientos individualesestén firmemente enfocados sobre estos puntos y se esfuercenpara entrar en las disciplinas de la Luna llena –tanto deTauro como de Géminis- con la más clara comprensión delo que está teniendo lugar y lograr una nítida imagen de lasposibilidades que se pueden presentar como resultado de lacorrecta acción. En ambas Lunas llenas debería llevarse acabo un servicio efectivo. El Buda no necesita ser invocado.Vendrá. Pero el espíritu de invocación necesita de laevocación de las masas y éste es el trabajo en que losaspirantes de todas partes pueden ayudar para que el Budalo realice, permaneciendo así con Él y con la Jerarquía. Enel momento de la Luna llena de Géminis, y en preparaciónpara la oportunidad, durante todo el mes de mayo, el puntode enfoque para todos los servidores debe ser el Cristo, ytodo esfuerzo debe estar dirigido a ayudar Su trabajo comoRepresentante de los pueblos. Tratará de reunir en Sí Mismotodo lo que han clamado, orado y demandado –expresadoso no- transmitiéndolo a Shamballa en un acto de intenciónespiritual.
En Occidente, los esoteristas van acrecentando su
énfasis sobre la Luna llena de Tauro, el Festival del
Buda, celebrado en el momento justo en que hace
Su contacto anual con la humanidad.
_____________________Textos de: La Exteriorización de la Jerarquía de Alice A. Bailey.
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formas (respiración, movimiento y percepción, ii) laarmonización de la energía vital en todo el cuerpo, iii) laliberación de los bloqueos emocionales y mentales, y iv) lalibre expresión de nuestro ser en todos los sentidos.
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La Marcha Mundial busca crear
consciencia sobre la
importancia del desarme y la
pacificación del planeta. Es
sabido por datos de las
Naciones Unidas, que el hambre
en el mundo puede resolverse
con el 10% de lo que se gasta
actualmente en armamento.
Por Josefina Santa Cruz y Katarina Prokic
La Marcha Mundial por la Paz y la Noviolencia es una iniciativa de Mundo SinGuerras, una ONG española que trabajadesde hace 15 años en el campo del pacifismo
y la no-violencia, promoviendo eimpulsando acciones basadas en la
no-violencia activa.La Marcha Mundial por la Paz
y la No violencia fue lanzada el 15de noviembre de 2008 durante el
Simposio del Centro Mundial deEstudios Humanistas, en el Parque de Punta
de Vacas (lugar cercano a Mendoza, bajo el monte Aconcagua,en la cordillera de los Andes), en medio de una asistencia de500 personas provenientes de Europa y de toda América.
Esta Marcha Mundial que hoy lanzamos públicamente tiene
como objetivo básico crear conciencia que la única vía es la
Paz, expresó Rafael de la Rubia, fundador de Mundo Sin Guerras.La iniciativa, inspirada en la marcha convocada por MahatmaGhandi para la independencia de la India, tiene la finalidad demovilizar a millones de personas alrededor de todo el planetapor esta causa.
La Marcha Mundial busca crear consciencia sobre laimportancia del desarme y la pacificación del planeta. Eliminar
las guerras y la violencia representa salir definitivamente de la
prehistoria humana y dar un paso de gigante en le camino
evolutivo de nuestra especie, dice de la Rubia. Es sabido por
datos de las Naciones Unidas, que el hambre en el mundo puede
resolverse con el 10% de lo que se gasta actualmente en
armamento, enfatizando que ésta iniciativa busca sensibilizarsobre el peligro nuclear y promover la difusión de la cultura depaz.
Los principios para adherir a la Marcha son: la eliminaciónde las armas nucleares a nivel mundial; el retiro inmediato de
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las tropas invasores de los paísesocupados; la reducción progresiva yproporcional del armamentoconvencional; la firma de tratados deno agresión entre países y la renunciade los gobiernos a utilizar la guerra pararesolver conflictos. Y también, poneren evidencia otrasmúltiples formas deviolencia (econó-mica, racial, sexual oreligiosa), escondidaso disfrazadas por losque las provocan yproporcionar aquienes las sufren, uncauce para hacerseescuchar y para crearconciencia global dela necesidad de unaverdadera paz.
La propuesta inicial se hadesarrollado muy rápidamente. Enpocos meses la Marcha Mundial hasuscitado la adhesión de miles depersonas, agrupaciones pacifistas,diversas instituciones, personalidadesdel mundo de la ciencia, de la culturay de la política sensibles a la urgenciadel momento. También ha inspiradouna enorme diversidad de iniciativas.
La Marcha Mundial comenzará enNueva Zelanda el 2 de octubre de 2009,día aniversario del nacimiento deGandhi y declarado por la NacionesUnidas ‘Día Internacional de la No-Violencia’. Finalizará en la cordillerade Los Andes, en Punta de Vacas, alpie del Monte Aconcagua el 2 de enerode 2010. Durante estos 90 días, pasarápor más de 90 países y 100 ciudadesde los cinco continentes. Cubrirá unadistancia de 160.000 kilómetros portierra. Algunos tramos se recorrerán pormar y por aire. Pasará por todos losclimas y estaciones, desde el veranotórrido de zonas tropicales y el desierto,hasta el invierno siberiano. Las etapasmás largas serán la americana y laasiática, ambas de casi un mes. Unequipo base permanente de cienpersonas de distintas nacionalidadeshará el recorrido completo.
A su paso por las ciudades serealizarán festivales, encuentros, foros,conciertos, conferencias, eventos de tipodeportivo, social, cultural y espiritualy diversas manifestaciones en torno altema de la paz, los que se irán
organizando según las iniciativas quevayan naciendo.
La Marcha Mundial y su
Recorrido
Oceanía y Asia Oriental: NuevaZelanda, Australia,Filipinas, Japón.
Asia continental:Corea Sur, CoreaNorte, China,Bangladesh, Pakistan,India, Mongolia,Federación Rusa,Israel.
Europa:Federación Rusa,Bielorrusia, Polonia,
República Checa, Serbia, Croacia,Eslovenia, Finlandia, Suecia,Dinamarca, Holanda, Reino Unido,Islandia, Luxemburgo, Eslovaquia,Hungría, Portugal, Grecia, Turquía,Austria, Alemania, Italia, Suiza,Francia, Bélgica, España, Gibraltar.
África: Marruecos, SaharaOccidental, Mauritania, Algeria.Senegal, Benín, Argelia, Mozambique,Togo, Ghana, Costa de Marfil, Guinea,Malí, Gambia.
América: Canadá, Estados Unidos,México, Guatemala, El Salvador,Honduras, Nicaragua, Costa Rica,Panamá, Venezuela, RepúblicaDominicana, Haití, Colombia, Brasil,Paraguay, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile,Argentina.
La iniciativa también incluye unacampaña planetaria de un año que yase está desarrollando y que tienediversas actividades programadas: tresmega conciertos se realizarán en Praga,Dakar y Santiago de Chile.Paracaidistas rusos harán un símbolode la paz en el aire. Grupos depescadores harán una marcha por elmar para cruzar el estrecho de Gibraltar.Cineastas grabarán cortometrajes porlos países donde pase la Marcha. EnJerusalén un coro integrado por jóvenespalestinos e israelíes, se presentarántanto del lado Palestino como en Israel.Nuestro principal desafío es hacer que
los más de 6 mil millones de habitantes
de nuestro planeta tomen
conocimiento de la Marcha Mundial y
puedan decidir si participan de ella,dice de la Rubia.
No hay camino para la
paz, la paz es el camino.
–M. Ghandi
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Día a día, se suman a la iniciativacentenares de personalidades y personasindividuales, entre los que se puedennombrar: Arun Gandhi, nieto deMahatma Gandhi, el Dalai Lama,Noam Chomsky, Desmond Tutu,Francisco Mayor Zaragoza, JoséSaramago, Eduardo Galeano, ZubinMehtta, Joan Manuel Serrat, EduardoGaleano, Augusto Boal, AlejandroJodorowsky, Ana Belén, Art Garfunkel,Yoko Ono, Danielle Mitterand, StiepanMusic, presidente de Croacia, JimmyCarter, Pauline Tangiora, Ashin Sopaka,monje budista deBirmania, quien recibióel Premio Internacionala la Libertad 2008, elmúsico francés ReneAubry, Ariel Dorfman,Helmut Frenz, PatriciaMay, Juan Guzmán,Malucha Pinto,Gustavo Cerati, RenéBobe, JoeVasconcellos, RoxanaCampos, AlvaroEscobar, Jorge Gajardo,Marcela Osorio, JavieraContador, IsidoraAguirre, Eduardo Gatti, Claudio Orregoy Tomás Hirsh, entre muchos otros.
La Marcha cuenta también con laadhesión de organizaciones comoAmnistía Internacional, Cruz Roja,Abuelas de la Plaza de Mayo, Opanal(Organismo para la Prescripción de lasArmas Nucleares), Red Internacional deCientíficos por la Responsabilidad Civil(INES), entre otras. Diversos municipiosy universidades ya confirmaron suapoyo, ofreciendo ayuda para laalimentación, alojamiento y transporte.
En Tiwanaku, Bolivia, un grupo deindígenas aymaras y quechuas sereunieron para celebrar el solsticio del21 de diciembre de 2008 y declararonque la Marcha Mundial por la Paz inicia
el “Pachakuti” o “Retorno del Tiempo”,
el gran día en que todos los hombres
reconstruiremos este mundo de dolor y
sufrimiento, donde transformaremos el
dolor en esperanza y la muerte en vida.
La Bandera de la Paz
de Nicolás Roerich
Por otro lado, la Red de ArtePlanetaria de Chile (RAP) a través de suComisión Bandera de la Paz también
se ha sumado a esta iniciativa,asistiendo al lanzamiento oficial de laMarcha en el Parque Punta de Vacas.
La Red de Arte Planetaria adoptaoficialmente la Bandera de la Paz creadapor Nicolás Roerich como un poderosomedio para unificar a los seres humanosa una escala planetaria, a través del idealde ‘Paz a través de la Cultura’. El Pactode Roerich fue firmado el 15 de abrilde 1935 en la Casa Blanca, por elentonces presidente de Estados Unidos,Franklin D. Roosevelt y por 21representantes de gobiernos de
América, quienes secomprometieron aresguardar, a travésdel izamiento de unabandera, todos losmonumentos einmuebles quecomponen el tesorocultural de lospueblos.
El día 29 deseptiembre pasado,cientos de personasformaron una“Bandera de la PazHumana” frente al
Palacio de la Moneda, a iniciativa dela Red de Arte Planetaria de Chile y delConsejo de Visiones, un conglomeradode personas e instituciones paci-fistasy pro ambienta-listas cuyo objetivo esretomar el ideal de paz de NicolásRoerich y promover una cultura de paza través del regreso de los seres humanosa los ciclos naturales con el fin delimpiar la biosfera, -el frágil einterconectado sistema de vida delplaneta Tierra-.
Para los integrantes de la RAP y delConsejo de Visiones, “la guerra es laconsecuencia de que los seres humanosse han alejado del orden natural de losciclos biosféricos”.
Un Nuevo Aniversario de la
Firma del Pacto de Roerich
Al celebrarse alrededor de todo elplaneta un nuevo aniversario de la firmadel pacto de Roerich y la Bandera de laPaz, el día 15 de abril pasado, varioseventos se realizaron en Santiago. Se izóla Bandera de la Paz en la UniversidadMetropolitana de Ciencias de laEducación, UMCE y en el Centro deBicicultura, en la comuna de Ñuñoa y
Nuestra misión es definir
y ejemplificar los
principios de una cultura
planetaria de paz genuina,
que nos transportará a la
nueva era evolutiva.
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en el centro de Santiago se reunió un grupo de jóvenes parauna acción de arte colectivo: un abrazo común por la paz.
Posteriormente hicieron una difusión sobre la MarchaMundial por la Paz y la No violencia.
En la ceremonia de izamiento de la bandera de la Paz enla UMCE, Raúl Navarro, rector de la Universidad hizo unllamado a vivir una cultura de paz y velar por un mundojusto y solidario que garantice el derecho a la vida condignidad. Igualmente, la coordinadora del Centro de EstudiosCultura de Paz de la UMCE, María Antonieta Mendoza,reconoció la disposición del rector por el apoyo mostradopara crear redes de trabajo en educación de género y culturade paz para la comunidad universitaria.
Finalmente y con la presencia de organizaciones pro-bicicleta y de amigos y colaboradores, el Colectivo del Centrode Bicicultura izó la Bandera de la Paz en su casa comunitariade Ñuñoa. En la ceremonia, el Colectivo reafirmó elcompromiso de trabajar por la pacificación del tránsito, porerradicar la violencia, el estrés y la agresividad de las ciudades,estableciendo protocolos de convivencia basados en el respetoy la solidaridad entre seres humanos con igualdad dederechos.
La Paz es el Camino
Estableciendo una visión positiva de paz mundial,trayendo un cambio pacífico permanente y un verdadero nuevotiempo de paz, todas estas redes que trabajan por la paz sonuna nueva fuerza y un foro para la pacificación del mundo.Una fuerza que entiende que la paz es un estado espiritualde la mente y que es la esencia espiritual del universo.
Un nuevo tiempo está naciendo. Nos estamos moviendohacia nuevos paradigmas en el que nuestro propósito de sereshumanos y nuestra relación con el planeta Tierra sonredefinidos: somos una cultura planetaria de paz convirtiendoa la Tierra en una obra de arte. Nuestra misión es definir yejemplificar los principios de una cultura planetaria de pazgenuina que nos transportará a la nueva era evolutiva, quemarca la salida del inconsciente al consciente colectivo: lanoosfera o mente global planetaria. Es por esto que es muyimportante sumarse a la Marcha Mundial por la Paz ya seaen actitud, intención o acción.
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Un nuevo tiempo está naciendo.
Nos estamos moviendo hacia nuevos paradigmas
en el que nuestro propósito
seres humanos y nuestra relación con el planeta
Tierra son redefinidos.
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Desde hace algunos años la
medicina del hábitat, se
entroniza como el pilar en
torno al cual se investigan y se
corrigen todos los aspectos
nocivos generados por la
contaminación telúrica
(geosmog) y la contaminación
electromagnética (electrosmog).
Por José Dekovic
En este mundo, a comienzos del milenio, el moderno Homo
sapiens, que quizás debiera denominarse Homo digitus, cadavez con mayor intensidad y presencia, se hace consciente deciertos peligros o riesgos que atentan contra su calidad de vida,su salud y, eventualmente, su propia vida. Muchas fuerzas
ocultas de la Tierra y del Cosmos ya las conocían einvestigaban desde hace más de cuatro milenios los
geomantes chinos a través de lo que conoce con el nombrede feng shui (viento – agua). Ellos estudiaban lasrelaciones energéticas del ser humano con las energíastelúricas, cósmicas y otras. En la actualidad, arquitectosmodernos y de prestigio aplican el feng shui y laradiestesia en su ámbito profesional.
El fenómeno de contaminación electromagnéticase manifiesta en el templo del culto al DiosTecnología. Así, y cada vez con mayor frecuencia yseveridad se presenta esta agresión de origen físico,como campos magnéticos, campos eléctricos ycampos electromagnéticos muy débiles, los quealteran –con saña gradual, indolora y letal- elsistema neurológico, generando estrés y ladepresión con su carga de miedos, angustias,insomnios, enfermedades, etc.
Desde hace algunos años la medicina delhábitat, geobiología o domobiología, se entronizacomo el pilar en torno al cual se investigan y secorrigen todos los aspectos nocivos generados porla contaminación telúrica (geosmog), lacontaminación electromagnética (electrosmog) ycombinaciones de geosmog/electrosmog, y susefectos en el equilibrio natural de la bioenergíahumana.
En este trabajo se plantean y denuncian los gravespeligros de las consecuencias engendradas por las
contaminaciones antedichas, así como las patologíasderivadas de éstas. Asimismo, cabe hacer notar que
la radiestesia se constituye en la herramienta quepermite detectar el geosmog y el electrosmog con una
exactitud impresionante.Las energías que son manipuladas a nivel celular en el
ser humano son energías muy débiles o sutiles y, en formacorrespondiente, las energías que se manifiestan en el
geosmog y electrosmog también son sutiles yafectan el funcionamiento normal de las
células sanas.
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Contaminación Telúrica
El ser humano vive durante toda su vida sobre la superficiede la Tierra en armonía con su nivel vibratorio cuando lascondiciones son normales, lo cual ocurre afortunadamente lamayor parte del tiempo. Cuando las condiciones ambientalescambian, el hombre se percata de la presencia de fuerzasinvisibles a través de los efectos telúricos, como es el caso delos terremotos, tifones, erupciones volcánicas, huracanes, etc.
El caso es que en este planeta vivimos sobre un magmaenergético.
La contaminación generada en la Tierra proviene deradiaciones ocasionadas por corrientes de agua subterránea, fallastectónicas (geológicas), concentraciones de minerales y decavidades subterráneas. La radiación natural telúrica cuya longitudde onda corresponde aproximadamente a 6.500 Angströms (valorconsiderado neutro para el ser humano) es alterada por lasradiaciones indicadas, llegando a niveles vibracionales másbajos, los mismos que afectan desfavorablemente a todos losorganismos vivos inmersos en su radio de acción.
Así como las radiaciones nocivas le quitan la energía vital ala persona, también afectan el funcionamiento de la glándulaendocrina Timo, cuya función principal se relaciona con elsistema inmunológico del ser humano. Al deprimirse laoperación normal del Timo, bajan las defensas del organismo yasí el terreno está preparado para que la enfermedad se manifiesteen las áreas más débiles.
En el Boletín Nº 7 (1995) de la Dulwich Health Society deLondres, Inglaterra, se señala que el factor común que prevaleceen casi todas las enfermedades físicas y psicológicas crónicaslo constituye el estrés geopatógeno como el factor detonante,lo cual se comprobó en más de 25.000 casos de personasenfermas. Son elocuentes las estadísticas presentadas en dichapublicación.
Contaminación Cosmotelúrica
El planeta Tierra se encuentra constantemente bombardeadopor radiaciones que provienen del espacio sideral. Esta radiacióncósmica omnidireccional penetra en la superficie terrestre hastadiferentes profundidades, según sean las propiedadespiezoeléctricas del manto geológico, y rebota. De la interaccióndinámica de la radiación incidente y de la radiación reflejadase generan diversas cuadrículas o grillas de franjas o muroselectromagnéticos que son neutros para los seres vivos, perocuyos cruces son nocivos para todos los seres vivos.
Así como las radiaciones nocivas le quitan la
energía vital a la persona, también afectan el
funcionamiento de la glándula endocrina Timo,
cuya función principal se relaciona con el sistema
inmunológico del ser humano.
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José Dekovic es IngenieroCivil Industrial de la Universidad deChile, tiene además estudios en el Stan-dard Elektrik Lorenz, Alemania y en elMIT de Estados Unidos. Ha sido con-sul tor de la OrganizaciónPanamericana de la Salud, laOrganización Mundial de la Salud y elBanco Mundial. Asimismo, ha ejercidocomo docente en la escuela deIngeniería de la Universidad de Chile,Pontificia Universidad Católica, elCIENES y la CEPAL. Posee más de120 publ icaciones técnicas yacadémicas. Actualmente ejerce comoradiestesista y terapeuta bioenergético,y es además vicepresidente de laSociedad de Radiestesia de Chile.
Se han detectado grillas electromag-néticas que van de norte a sur y otras queson diagonales con respecto a este eje,las que son de particular relevancia eimportancia para la salud del ser humano.Han registrado estas grillas Peyré,Whittman-Curry y Hartmann.
El radiestesista debe localizar loscruces de las grillas indicadas sobre todoen los lugares ocupados por las camas ylos lugares de trabajo.
Contaminación
Electromagnética
Las radiaciones nocivas también songeneradas por artefactos construidos porel hombre. De especial importancia sonlas radiaciones nocivas producidas porcables de alta tensión, por transformadoresde potencia eléctrica, computadores,juegos de video, telefonía celular, aparatoselectrodomésticos, etc.
La contaminación electromagnética o“electrosmog” genera lo que se denominael estrés de alta tensión. El “electrosmog”constituye campos de electromagnetismomuy débiles o sutiles que también afectanel buen funcionamiento de la glándulaTimo.
La telefonía celular o inalámbricapresenta un serio problema decontaminación por electrosmog. Losteléfonos celulares emiten una radiaciónnociva peligrosísima por el lado dondese escucha (auricular): en esta área emiteel rayo verde negativo eléctrico, llamadotambién el rayo gris, conocido como laradiación más mortífera que existe en eluniverso. Se le llama también el rayo dela muerte, momifica el tejido orgánico.En el caso del teléfono celular, el rayogris se aplica directamente sobre el centrodel cráneo produciendo, según sea laduración de la exposición, mayor o menordaño neurológico.
El gobierno del Reino Unido,recientemente y por ley, prohibió latelefonía celular en los niños ingleses.
Desde hace un tiempo a esta parte,en Chile se expresa públicamente lapreocupación sobre la instalación deantenas celulares en las cercanías de áreasdensamente pobladas, en particular cercade los colegios por el consiguiente peligropara los alumnos.
Síndrome del Edificio Enfermo
Este es un término acuñado en Españapara definir las patologías que prevalecenen las modernas construcciones deoficinas de acero y vidrio, las que estánafectadas por numerosas fuentes emisorasde campos electromagnéticos. Elambiente interior resultante, totalmenteartificial, es insano, no incluye parámetrosbiológicos naturales, y afecta de maneramúltiple la salud física y psíquica de laspersonas.
El Síndrome del edificio enfermo sedebe a causas artificiales o tecnopatíasque se potencian en presencia de factoresgeopatógenos y electromagnéticos de alta
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La telefonía celular o
inalámbrica presenta un
serio problema de
contaminación por
electrosmog. Los teléfonos
celulares emiten una
radiación nociva
peligrosísima por el
auricular.
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y de baja tensión. Una persona que vive otrabaja en un hábitat contaminado por“geosmog” o “electrosmog” experimentala influencia de energías cuyas frecuenciasdañan el equilibrio bioeléctrico de suorganismo, debilitando el sistemainmunológico y creando condicionespropicias a las patologías físicas ypsíquicas.
Pantallas de Computadores
En el trabajo WHO
Offset Publication Nº 99
relacionado con laspantallas de compu-tadores, la OrganizaciónMundial de la Salud tomanota de los efectos queproducen en la salud delos trabajadores informá-ticos y señala que losniveles de radiación de laspantallas catódicas no esdañino para los sereshumanos. La OMSdesestima el efecto de loscampos magnéticos ycampos electrostáticos debaja frecuencia. Dicho deotra manera, la OMSdeclara, en formairresponsable, que las radiaciones causadaspor electrosmog no son nocivas. Esperoque esta situación haya cambiado en losúltimos tiempos.
Enfermedades
Causadas
por Domopatías
Investigaciones efectuadas en paíseseuropeos desde hace más de 60 años,permiten señalar con fundamento queedificios o casas con domopatías puedengenerar severas patologías a las personas.Se reconoce que las investigacionesindicadas aun requieren de mayoresrefinamientos, pero ya se puede afirmarque prevalece un nexo fatídico entre laexposición continua y persistente a estetipo de construcciones y las enfermedadesque afligen a los seres humanos que lashabitan. Las domopatías afectan en formaimportante a los sistemas nervioso,respiratorio, cardiovascular, inmunológicoy hormonal. Además, se presentanproblemas oculares, trastornos en lafecundidad, etc.
¿Es Posible Controlar el
Electrosmog y el Geosmog?
En este rubro el rol de la radiestesia esabsolutamente crucial. En efecto, laradiestesia (ya sea física, abstracta omental) se erige como una de lasherramientas más importantes paradetectar la contaminación por electrosmogy por geosmog. Desde luego tambiénexisten diversos elementos de apoyo(incluyendo animales y plantas) para
denunciar la prevalenciade dicha contami-nación, tales comodispositivos geomag-néticos, eléctricos,e lect romagnét icos ,electrostáticos, etc.
Afortunadamente,en la actualidad sedispone de muchospaliativos para manejary controlar de maneraeficaz la contaminaciónpor electrosmog y porgeosmog.
Para paliar losdesastrosos efectos delas contaminaciones porrelaciones nocivas
generadas por electrosmog existen en elmercado neutralizadores electromag-néticos para distintos aparatos. Así,existen neutralizadores para el teclado delos computadores, para las pantallascatódicas de los computadores, para losteléfonos celulares, para los camposeléctricos y para los campos magnéticos.
Por otro lado, para controlar los efectosde la contaminación geopatógenatambién se dispone de moderadores queactúan por un efecto de resonanciaelevando el nivel vibratorio de lacontaminación por radiaciones nocivas deorigen telúrico.
Una consideración de la mayorimportancia para tener presente en cuantoa la selección de un neutralizador deelectrosmog o de un moderador degeosmog es el hecho de que estosdispositivos deben ser capaces demantenerse en buen funcionamiento enel largo plazo, lo cual significa que estosaparatos no deben saturarse con cargas.
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“Veo, y cuando el ojo está abierto,
todo se ilumina”.
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Plenilunio de Géminis (Goodwill):
“Reconozco mi otro yo, y al menguar
ese otro yo, crezco y brillo”.
Meditación:
Domingo 7 de Junio, 12 hrs.Lugar: Hotel Coronel, calle Coronel2376, Providencia (metro Los Leones)Entrada Liberada.
22 Mayo
29 Mayo
7 Junio
15 Junio
Fase Lunar Tauro Géminis
24 Abril
1 Mayo
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Fecha de Cierre
Publicidad yModificación de Avisos
Ed. Julio/Agosto 2009
Inicio Circulación
Ed. Jul/ago2009 :26 de Junio
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Vine (Vid)
(Vitis vinífera)
Resumen de sus Características
Para personas intolerantes y seguras de sí mismas, que quiereque todos bailen al son de su tambor.
Campo de aplicación:• Para el tratamiento básico en caso de: testarudez, intolerancia,
convicciones rígidas, deseo de dominio, necesidad dedominar sin escrúpulos, dogmatismo, fanatismo.
• Todos los trastornos patológicos que vanacompañados o son causados porinamovilidad mental o tutela intolerante.
• En la vida cotidiana en caso de: pedantería,sabihondez, espíritu de contra-dicción, tutela,inamovilidad mental, “maestros de todo”,“tiranos de la casa”.
Origen y Cuadro
del Síndrome Vine
La predisposición esextravertida y consiste en seguridad enuno mismo, un pensamientofuertemente estructurado y unanecesidad de dominio.
En caso de un desarrollo armónico
surge un ser humano seguro de sí mismo, conuna buena capacidad de juicio y que afrontaperfectamente cualquier problema. Puesto que siempreencuentra una solución, no conoce la duda y pone con gustosusconocimientos a disposición de cualquiera, es un consejero idealy apreciado por todos. Posee la capacidad de fijar mental-mentelos problemas y reducirlos a unos pocos factores cerrados, conlo que excluye la duda ola inseguridad. Pero evita al mismotiempo, pues conoce sus propios límites, imponer a los demássu opinión. Cualquiera que sea el puesto que ocupe, ya seaprofesor o jefe de familia, filósofo o estadista, clérigo o soldado,gracias a sus cualidades siempre se le asigna una función directivaque él desempeña convencido y con conocimiento. Su autoconvicción, su notable sentido de la responsabilidad y su menteordenada con claridad son una verdadera bendición sobre todoen los momentos de dificultades o de catástrofes, puesto que
Fuente: El Nuevo Manual de la Curación por las Flores de Bach, Dr.
Götz Blome. Robin Book
nunca pierde la cabeza y siempre sabe cómo hay que seguiradelante.
En condiciones desfavorables su claridad de juicio puededegenerar en un rígido dogmatismo, su amor por el orden enintolerancia y su disposición a ayudar en deseos de dominio.La persona de tipo vine se considera entonces ejemplar e infaliblee intenta imponer su opinión personal con total intolerancia asu entorno. Su capacidad de actuar sin compromisos y orientadohacia una meta puede transformarse a veces en una falta deescrúpulos de miras estrechas, de modo que hace difícil lavida a sus semejantes como jefe de empresa pedante o profesord e mirada estrecha, como explotador fanático o
“caudillo” sin escrúpulos, como policíaintransigente o ideólogo intolerante, comomezquino tirano de la casa o como terror de la
familia. A la persona de tipo vine le resultaimposible, “ver más allá de sus narices”. Loque no hay para él no puede haberlo tampocopara los demás, y al tener una gran necesidadde claridad intenta imponer siempre el“orden” o lo “correcto”. El desorden, la
incertidumbre o el caos le causan unainseguridad profunda y hacen que su
pensamiento se encierre con ter-quedad sobresí mismo. Aunque de un modo menos intenso,
las características de tipo vine pueden manifestarsetambién en amor exagerado por el orden, espíritude contradicción mezquino, afán de tutela, excesode planificación, incomprensión hacia otrospuntos de vista, estrechez de miras, inamovilidad
mental, dogmatismo, auto justificación intolerante, falta dehumor o pensamiento coaccionado.
Naturaleza de la Acción de la Esencia de Vine
Vine es el remedio contra la intolerancia activa. Estimula laagilidad mental, la capacidad de aprendizaje y de percepción yhace desaparecer la mezquindad y la tozudez fanática. Liberade la tiranía de las convicciones incondicionales o de las ideasdogmáticas, hace más tolerantes, abiertos, humanos y vitales.Alivia la disciplina demasiado rígida, relaja y de este modoactúa también contra las enfermedades basadas en la falta deflexibilidad y ductibilidad internas, por ejemplo las tendenciasa la esclerosis o la hipertensión.
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