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7/23/2019 Refuerzo Ampliacion Lengua 2

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VICENS VIVES

1. Lee y completa el abecedario:

2. Descubre sus nombres y apellidos:

TEMA 1 ACTIVIDADES DE REFUERZO

Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

a c e

h j l

m p

s u w

x z

Roco Lucas Celia Roberto

Cano Garca Almagro Fernndez


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VICENS VIVES

1. Separa las slabas y escribe su nmero:

paz tren

coche lpiz

maleta colores

semforo felicidad

2. Completa con mayscula o minscula.

3. Ordena estas palabras y forma una oracin.

4. Responde.

Cuntas palabras forman la oracin que has escrito?

Clasifica las palabras que la forman:

TEMA 1 ACTIVIDADES DEAMPLIACIN

Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

ariposa

alencia

egovia

arina

ipo

nillo

alle

una

va

rturo

erdito

arte

de nia La come manzana. tarta

dos letras cuatro letras cinco letras siete letras


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VICENS VIVES

1. Resuelve el crucigrama:

2. Rodea los signos de exclamacin e interrogacin:


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

peces cerezas maceta

ciruelas cerillas cinturn bicicleta


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VICENS VIVES

1. Escribe sus nombres:

2. Busca informacin y describe a este koala:


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................


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VICENS VIVES

1. Ordena las letras y descubre los sinnimos:

2. Observa la fotografa y completa la lectura con

los nombres propios que t elijas:

3. Escribe frases siguiendo las indicaciones:

Afirma algo:

Pregunta algo:

Expresa una emocin:


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

miedo

sencillo

hermoso

e r t m o

c f i l

l e l o b

El nio se llama . Ha ido a pasar

unos das a casa de sus abuelos. Su abuela

y su abuelo se llaman y

. Tambin estn su to

y su ta con el

beb que se llama . En la foto

sale el perro , que es la mascota

de los abuelos.


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VICENS VIVES

1. Observa la imagen y escribe una historia de miedo.


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

Ttulo

Frmula paraempezar

Inicio de lahistoria

Problema

Solucin delproblema

Final de la

historia


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VICENS VIVES

1. Escribe los antnimos de las palabras subrayadas.

2. Escribe cada nombre en sus casillas correspondientes:


Nombre: ................................................................................................ Curso: ............. .....................

Letra 2(2004),

t. 13, p. 162.

Cometa. 2ondibuix, act. 2.(2,5 x 32)

Letra 2(2004),

t. 11, p. 138

Mosquit. 1er

dibuix, act. 1.

(2,5 x 32)(Ampliar)

Me visto muy deprisa. Hoy me pongo un pantaln

largo y una camisa nueva y ancha.

Luego me pondr unas zapatillas y me atar

los cordones, pues hace poco que he aprendido.

Me visto muy . Hoy me pongo

un pantaln y una camisa

y .

Luego me pondr unas zapatillas y me

los cordones, pues hace que he aprendido.


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VICENS VIVES

1. Lee estos anuncios. Despus relaciona y escribe

dnde irn y que harn los personajes:

Paula Flores ir a


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................


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VICENS VIVES

1. Relaciona las imgenes con los recuadros de texto.

2. Seala las palabras que estn bien separadas.

3. Escribe cosas que se guarden en cada lugar.


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

Quinto Cuarto Segundo Tercero Primero

pelot-

a

pelo-

ta

pel-

ota

pe-

lota


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VICENS VIVES

1. Escribe una carta a tus abuelos avisndoles de que irs a

verles estas Navidades:


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................


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VICENS VIVES

1. Escribe los nombres:

2. Lee, clasifica y dibuja:

TEMA 6 ACTIVIDADES DEREFUERZO

Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

UNA CONFUSIN

Pablo no vio a una cebra que tena mucha hambre. Eseanimal se pase por el pueblo para comerse los sobres blancosque reparta el cartero. Pero slo era un cerdito bromista que sehaba comprado una blusita a rayas! Qu confusin!

br bl


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VICENS VIVES

1. Localiza y escribe el nombre de cosas que

llevenbov.

2. Completa las definiciones con estas palabras:

Lugar donde crecen olivos:

Terreno donde crecen encinas:

Sitio poblado de pinos:

Sitio donde crecen robles:

Terreno con muchos naranjos:

Sitio donde crecen lamos:

Lugar poblado de abetos:


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

pinar naranjal olivar abetalencinar alameda robledal


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VICENS VIVES

1. Observa y completa:

Laovejaest con sus amigas. La oveja est con su

Lospjarosvuelan alto. Esos pjaros forman una

Elrboles muy grande Hay muchos rboles en el

2. Separa las slabas y subraya la slaba tnica:

3. Clasifica las palabras:


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

ga, go, gu gue, gui ge, gi

gusto piragista paragerojuguete

gota guiso guerreroregular

Mi hermano esmsico. Mi hermano toca en unaorquesta.

columpio tobogn papelerapelota baln pala

barriga vergenza antigedadguisante


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VICENS VIVES

1. Resuelve:

2. Escribe un ttulo para esta noticia:


Nombre: ................................................................................................ Curso: ............ ......................

Ave que vive en lo alto de los

montes. Tiene muy buena vista y

localiza a sus presas desde lejos.

Animal salvaje, parecido al gato.

Corre muy rpido y se alimenta

de carne.

Ave pequea, que canta y sealimenta de insectos y semillas.

Ave de patas y pico largos.

Construye enormes nidos en lo

alto de torres y campanarios.

Animal pequeo que vive en el

campo o en los jardines.No tiene patas y se arrastra.

Animal domstico. Tiene pelo,

cuatro patas y malla.

Ave que vive en lugares muy fros

y con hielo. No puede volar y se

alimenta de peces.

rrin

la

ci a

to

pardo

pin no

sano

El alcalde inaugur un nuevo espacio de ocio para toda la familia ubicado en el centrocomercial.

Hubo una exhibicin del programa Baile para todos en la que participan tresgeneraciones: hijos, padres y abuelos.

Al final, se repartieron pases para poder probar las numerosas actividades.


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VICENS VIVES

1. Escribe los diminutivos:

2. Observa el ejemplo y completa con: un, una, unos,

unas,el,la,los,las.


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

cunita

Undragn encendi las velas del pastel de cumpleaos.

Eldragn Bufidos encendi las velas del pastel de cumpleaos.

casa de Juan Sin Miedo.

lpices de Juan Sin Miedo.

libretas de Juan Sin Miedo.

casa.

lpices.

libretas.


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VICENS VIVES


2. Escribeproplsegn corresponda.

El imer da de imavera, se repartieron los emios del

concurso de Jvenes intr etes. La visita al anetario la gan

la cancin: Ex osin de amor. La uma la gan la cancin: El

cum eaos de la abuela. La cesta de tanos la gan la

cancin: Atardecer en la aya.


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................


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VICENS VIVES

1. Lee y localiza palabras con lley:

2. Escribe dos nombres masculinos y dos femeninos:


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

Se escriben conll

Se escriben cony

Lengua 2 (1998), tema 9, pgina 88. Ilustraci amb cartells publicitaris.

Nombres masculinos

Nombres femeninos


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VICENS VIVES

1. Qu te sugieren las onomatopeyas de estas vietas?

2. Separa las slabas, cuntalas y rodea la tnica:

msica sal

coche nube

paz colores

carretera felicidad


Nombre: ................................................................................................ Curso: .... ..............................


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VICENS VIVES

1. Encuentra las palabras con unarque suene fuerte.

2. Lee rapidamente las palabras:


Nombre: ..................................................................... ........................... Curso: ..................................

rienda

correa

Palabras con-r-

Palabras con-rr-

Lengua 2(1998), Tema 7, pg. 68.Dibuix superior: una rata i un ratol sobre un carro tirat per un

burro

(10 cm dalt x 115 dample)

Ahora, escrbelas donde corresponda:

fr f_r fl f_l

disfraz


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VICENS VIVES

1. Completa la tabla con los diminutivos o aumentativos

que encuentres en estas fases: Manolito observ el mosquito que haba en del cochazo de su to.

La seorita llevaba un sombrerazo que le tapaba la naricilla.

El arbolito estaba plantado en un macetn enorme.

Mi amiguito le dio un pelotazo a la ventana del comedor.

El perrazo cogi la cucharilla y no la solt en toda la tarde.

2. Clasifica las palabras:


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

rana tierra rueda oreja

barro ro cara arroz

oro

Suena dbilr- Suena fuerte r- Suena fuerte rr-

Diminutivos Aumentativos


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VICENS VIVES

1. Une las palabras y forma palabras compuestas.

mvil

va

pista

cine

escuela

2. Lee y sustituye segn corresponda.

A aro y Hu erto son ca esinos, viven en

el ca o y tienen un huerto. En septie re

sie ran legu res.

Ta in tienen una pequea barquita en ele arcadero del pueblo, cerca del ro eolas.

3. Escribe seis palabras que definan a tu compaero

de mesa:


Nombre: ................................................................................................ Curso: ................ ..................

auto +

= mp

= mb


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VICENS VIVES


...............................................................................................................

......................................................................................................................

2. Descrbete:


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................


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VICENS VIVES

1. Completa cada frase con la palabra adecuada:

Este libro tiene cien .

En la llevo un reloj pulsera.

Mi hermana tiene una que habla.

En otoo se caen las de los rboles.

Los pollitos rompen con su la cscara de

huevo.

El ms alto de la montaa est nevado en

invierno.


...............................................................................................................


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

mueca pico hojas


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VICENS VIVES

1. Escribe el nombre. Todas las palabras lleva h.

Seal que deja en el suelo un pie.

Terreno donde se cultiva.

Planta pequea de color verde.

Agua en estado slido.

Los ponen las aves, los peces y otros animales.

2. Escribe un correo electrnico a tu compaero de mesa:


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................


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VICENS VIVES

1. Clasifica estas palabras:

2. Separa por slabas, subraya la slaba tnica y clasifica.

la primera slaba

es tnica

la slaba del medio

es tnica

la ltima slaba

es tnica

ra-tn


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

carnicera

pastelito floristera

pastelero

floreropan

panecillo

carne panadera

flor

carniceropastel

Palabra primitiva Palabras derivadas

roca

cartera

arroz

burbuja

arroyoratn

risa

carretn

pjaro


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VICENS VIVES

1. Escribe el nombre de las fotografas.

2. Completa con pronombres personales.


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

Yo t l / ella nosotros / as vosotros / as ellos / as

vas de excursin.

trabajis mucho.

ugamos en equipo.

est enfadada.

estoy triste.

se ren.


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VICENS VIVES

1. Descubre las palabras:

2. Escribe segn corresponda.

borras el ejercicio?

me he equivocado.

te levantas?

ya es la hora.

3. Completa las oraciones con verbos:

Ayer por el tobogn. Ahora un buen libro.


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

cal cla cer cre cr

cir clo col cru cur

Por quhaces punta al lpiz? Porquese ha roto la punta.

o do se ro ca so co zar cer cha


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VICENS VIVES

1. Escribe donde corresponda:

masculino: gato,

femenino:

masculino:

femenino:

masculino:

femenino:

2. Observa la guitarra y descrbela:

La guitarra


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

col mesa pino armario gallo

gallina pizarra gatalpiz gato

lechuga

cerezo

animales

cosas

plantas

Qu es?

Para qu se utiliza?

Cmo es?

De qu materialesest hecha?

Cmo se maneja?


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VICENS VIVES

1. Rodea de diferente color las tres familias de palabras:

airoso casona escenificar airear

desaire escenita casita casero

2. Relaciona las palabras que riman:

manzana semana

ratn limn

castaos sanda

pez hora

juda instante

lombriz pin

guisante aos

mora nuez

emocin regaliz

3. Escribe una oracin con cada una de las palabras:


Nombre: ................................................................................................ Curso: ................................. .

hoy

doy

soy

voy


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1. Subraya las slabas en azul y destaca la tnica en rojo.

constelacin universo luna astro estrella

cometa rbita planeta satlite csmico

asteroide galaxia eclipse nebulosa

2. Completa con: hoy, soy, voy y doy.

profesora y me llamo Natalia.

En la escuela clases de lengua.

a ensear a mis alumnos cmo

buscar libros en la biblioteca.

3. Relaciona y escribe las oraciones.

Ayer ordeno en la cama enferma

Hoy ir la ropa de mi armario

Maana estuve de excursin en autocar


Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

En una palabra, la slaba tnicaes la slaba

Sobre la que recae con ms fuerza la voz.