Objetivo General
Entender la importancia del lenguaje, sus
características y funciones en relación con la
producción de mensajes, del fenómeno de la
significación y su interacción con el
acontecer social.
Lenguaje:
Lenguaje = Un producto Social
o Acumula y expresa la
experiencia de las
comunidades concretas.
Las mujeres hablan más:La acción de la proteína FOXP2.
“Proteína del lenguaje”.
Mujeres poseen altos niveles.
Las niñas tienen un 30% más.
Vocabulario más amplio, utilizan un
mayor número de oraciones y
palabras combinadas respecto a los
niños de la misma edad.
http://www.ojocientifico.com/5417/por-que-las-mujeres-
hablan-mas-que-los-hombres
Niños aislados de nacimiento:Emiten sonidos guturales. Facultad
para manifestarse.
Carece de un lenguaje.
Carece de un sistema que le permita
comunicar lo que piensa.
Lengua se aprende a través del
sonido auditivo.
Analfabetas.
http://www.youtube.com/watch?v=ivE3f7nyWos
http://www.youtube.com/watch?v=mAdHt8kpeQI
http://www.youtube.com/watch?v=nB0f5pp5XSY
Niño privado del oído y de la vista:
No puede hacer uso de su lengua si
no se le enseña adecuándola a sus
necesidades.
2 Modalidades:
a) La intuición, donde se imita el
comportamiento verbal.
Lengua intuitiva.- Aprende sin
conocer reglas gramaticales ni
lógicas para su expresión.
Conocimiento que adquiere en los
primeros años escolares.
http://www.youtube.com/watch?v=6kF6COd3JiE
http://www.youtube.com/watch?v=eXvISRml3JA
Martín Alonso dice:
“Aprendemos durante la primera
infancia, en la convivencia
familiar, el idioma castellano,
por imitación de las personas
que nos rodean, por selección
de sonidos articulados y por
asociación de significados. El
caudal de vocablos y la traza de
construirlos es fruto del
instinto”.
2 Modalidades:
b) Convivencia lógica y gramatical.
El vocabulario inicial aumenta y la
construcción gramatical se hace más
compleja.
ESPONTANEIDAD REFLEXIÓN
LÓGICA
Mariano de Rementería:
“El modo indicativo expresa en todos sus
tiempos una afirmación más o menos
determinada, por cuya razón no necesita
de otros que la sostenga”.
Él corre los martes.
Ella ama a sus hijos.
Quiero
Juego
Imperativo:
“Sirve para expresar alguna orden, para
advertir, amenazar o rogar”.
Mamá ven.
Mamá dame.
Pretérito Perfecto:
Simple.- Acciones completadas de un
Pasado que no necesariamente están
relacionadas con el estado de hechos de
la situación presente.
Comí.
Comiste.
Comió.
Pretérito Perfecto:
Compuesto.- Expresa acciones
realizadas en el pasado y que perduran
en el presente.
Tiempo compuesto.- Auxiliar es haber y
el participio del verbo conjugado.
http://www.youtube.com/watch?v=6kF6COd3JiE
http://www.youtube.com/watch?v=eXvISRml3JA
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