Reconstrucción
1863-1877
Preguntas Claves
1. ¿Cómo aceptar
de nuevo al Sur
en la Unión?
2. ¿Cómo reconstruir
al Sur después de
su destrucción
durante la guerra?
3. ¿Cómo integrar
y proteger a los
negros libres
del Sur?
4. ¿Cuál rama del
Gobierno debe
controlar el proceso
de
Reconstrucción?
Frederick Douglass, 1866
El brazo del gobierno federal es muy largo, pero demasiado corto para proteger los derechos de los individuos que viven en estados muy distantes.
Ellos tienen que tener el poder de protegerse a sí mismos o seguirán sin protección, aún con todas las leyes que pueda establecer el gobierno federal en
sus reglamentos.
La reconstrucción inició como una estrategia de guerra.
Reconstrucción de Lincoln Plan del 10%
Proclamación de Amnistía y Reconstrucción
(8 de diciembre, 1863)
Amnistía o perdón a todos los soldados rebeldes
menos a los oficiales de más alto rango.
Cuando el 10% de la población jurara lealtad a
la Unión, el estado podría formar un nuevo
gobierno y adoptar una nueva constitución que
prohibiera la esclavitud.
Décimotercera Enmienda
Ratificada en diciembre de 1865.
“Neither slavery nor involuntary servitude,
except as punishment for crime whereof the
party shall have been duly convicted, shall
exist within the United States or any place
subject to their jurisdiction.”
El Congreso tendrá el poder de reforzar este
artículo con legislación apropiada.
¿Quién debe controlar la Reconstrucción, el Congreso o el Presidente?
Proyecto de ley Wade-Davis
Veto de bolsillo de Lincoln
El asesinato de Lincoln dejó la pregunta sin
respuesta cuando Andrew Johnson se
convirtió en presidente.
Proyecto de Ley Wade-Davis (1864)
Requería que el 50% del número
de electores del 1860 juraran
fidelidad a la Unión admitiendo
que nunca le fueron infieles para
poder votar por sus delegados.
Requería una convención
constitucional estatal antes de la
elección de los oficiales del
estado.
Determinaba medidas específicas
para proteger los derechos de los
negros libertos.
Senator
Benjamin
Wade
(R-OH)
Congresista
Henry
W. Davis
(R-MD)
Veto de bolsillo de Lincoln
Presidente
Lincoln
Proyecto
Wade-Davis
Veto
de
Bolsillo
Se les negó el derecho de ocupar cargos
públicos a los antiguos confederados.
El plan del proyecto era mucho más
severo que el propuesto por Lincoln.
Lincoln rehusó firmar el proyecto de ley.
Secretaría de libertos
“Plenty to eat and nothing to do.”
•Dependencia del Departamento de Guerra creada por el
presidente y el Congreso para ayudar a los libertos.
•Distribuyó ropa, comida y servicios médicos que redujeron la
mortalidad en la población negra.
•Ayudó a los libertos a adquirir tierras
abandonadas por sus dueños y a obtener
sueldos justos de sus antiguos dueños.
•Logró la creación de escuelas para los
negros con maestros del norte.
Escuelas de la Secretaría de Libertos
Muerte de Lincoln 1865
Presidente Andrew Johnson
Demócrata del Sur.
“Rags to Riches”
Anti-Aristocráticos.
Supremacista Blanco.
Los estados deben tener
control sobre sus decisiones
en cuanto a las personas
libres.
“Damn the negroes! I am fighting these
traitorous aristocrats, their masters!”
La Restauración de Johnson (10%+)
Concedía amnisticia si juraban lealtad a la Unión.
Altos funcionarios y terratenientes adinerados (propiedades por
más de $20,000) serían perdonados sólo a través del presidente.
Nombró gobernadores provisionales y les exigió tener elecciones
para las convenciones constitucionales estatales.
La convención constitucional debía denunciar la secesión y abolir
la esclavitud, ratificando la decimotercera enmienda a la
Constitución.
Al final del 1865 todos los estados
confederados, menos Texas, habían creado
gobiernos nuevos y estaban listos para
reintegrarse a la Unión.
Carpetbaggers y Scalawags
Carpetbagger: Norteños
blancos republicanos que se
mudaron al sur durante la
reconstrucción buscando
ayudar o hacer fortuna.
Scalawags: (sinverguenzas)
Sureños blancos hacendados
sin esclavos o negociantes
que apoyaban la
reconstrucción de los
republicanos.
Derechos de los Afroamericanos
Los votantes sureños eligieron representantes
de gobierno que habían sido oficiales de la
Confederación.
Johnson otorgó 13,500 amnistías o perdones
presidenciales.
Los norteños no veían mejoras en el trato
hacia los afroamericanos del sur.
Las nuevas legislaturas del sur aprobaron los
códigos negros.
Códigos Negros
Propósito:
* Controlar a los libertos y
permitir a los dueños de
plantaciones explotar de nuevo
a los afroamericanos.
* Restablecían la esclavitud bajo
un disfraz.
Forzó a mucho negros a
convertirse en aparcerados
(sharecroppers).
La décimocuarta enmienda
Ratificada en1868.
* Concedió derecho de ciudadanía total a toda
persona nacida en los Estados Unidos, incluyendo a
los negros.
* Establecía que ningún estado podía quitarle la vida,
libertad y propiedad a un ciudadano sin el debido
proceso legal.
* Todo ciudadano tenía igualdad bajo la ley.
Los estados sureños tenían que ratificar la
enmienda para ser readmitidos a la Unión.
El Congreso rompe con el Presidente
Los republicanos del Congreso inician la
reconstrucción radical.
El Congreso aprueba la Ley de los
Derechos Civiles de 1866 que concedía
ciudadanía completa a los negros y anula la
decisión de Dred Scott de 1857.
En febrero de 1866 Johnson veta la ley
de la Secretaría de los Libertos.
En marzo de 1866 Johnson veta la Ley
de los Derechos Civiles.
El Congreso restablece ambas leyes por
encima del veto presidencial 1ra vez
en la historia americana!
Johnson el Mártir / Samson
“If my blood is to be shed
because I vindicate the Union and
the preservation of this
government in its original purity
and character, let it be shed; let
an altar to the Union be erected,
and then, if it is necessary, take
me and lay me upon it, and the
blood that now warms and
animates my existence shall be
poured out as a fit libation to the
Union.”
(Febrero, 1866)
Plan Radical para la Readmisión
Las autoridades civiles de los territorios estaban
sujetos a supervisión militar.
En las constituciones estatales se tenía que
incluir las enmiendas ,13 y 14 y el derecho al
voto de la población negra.
En marzo de 1867, el Congreso pasó un acta que
permitía a los militares enlistar votantes negros e
iniciar el proceso constitucional en los territorios
del sur.
Balance de poder en el Congreso
Estado Ciudadanos
Blancos Ciudadanos
Negros
SC 291,000 411,000
MS 353,000 436,000
LA 357,000 350,000
GA 591,000 465,000
AL 596,000 437,000
VA 719,000 533,000
NC 631,000 331,000
El Juicio del Presidente Johnson
Johnson removió al Secretario de Guerra Stanton del
gabinete. (Febrero,1868)
Johnson sustituyó a los generales de campo con otros
más afines a la Reconstrucción Radical.
La cámara de representantes acusó al Presidente de
conducta inapropiada por votación de 126-47 y envió
el caso al senado.
El proceso en el Senado
El juicio duró 11 semanas.
Johnson fue encontrado
inocente 35 votos a 19
(uno menos de los
requeridos 2/3s partes).
Los radicales no
tuvieron la necesidad
de remover a
Johnson; el año del
juicio,1868 era año
de elecciones y pudo
ser sencillamente
ignorado.
Mayores logros de la Reconstrucción
Las enmiendas 14 y 15 a la Constitución.
La participación en la vida pública de los
afroamericanos.
La readmisión de los estados del sur a la
nación.
Enmienda 15
“The right of citizens of the United States to
vote shall not be denied or abridged by the
United States or by any State on account of
race, color, or previous condition of
servitude.”
Fracaso de la Reconstrucción
Los blancos del sur se oponían violentamente a
los derechos de los negros. Los del norte eran
indiferentes.
Aparece el Ku Klux Klan
Reformas agrarias: los negros y blancos pobres
fueron forzados al sistema de aparcerías, en el
cual trabajaban la tierra para otros por muy poca
paga, que los mantenía en un estado de esclavitud
y pobreza.
“Boy, You ain’t a votin’ here”!
Cambios en el Sur Negro
Surgen las iglesias independientes.
Participación Política —600 negros sirvieron
en las legislaturas de sus estados hasta el
1890.
Surgen las leyes de Jim Crow: leyes de
segregación o separación de la población
negra y la blanca.
Leyes de Jim Crow
Leyes del Sur que segregaban a la
población negra en lugares públicos
como parques, escuelas, restaurantes,
teatros, trenes, hospitales,
cementerios y fuentes de agua.
EJEMPLO:
En Florida se prohibía alquilarle un
cuarto o casa a un negro en un
vecindario en donde viviesen blancos
y se prohibía por ley el matrimonio
entre un blanco/a y un hombre/mujer
de descendencia negra.
•Se estableció para que
pudieran votar los blancos
pobres y sin educación.
•Si el abuelo o padre del votante
pudo votar en el 1867, no tenían
que tomar un examen para
votar.
•Esto permitía a los blancos que
no sabían leer o escribir votar,
pero no a los negros.
La cláusula del Abuelo
El Dr. Manassa Thomas pudo votar
porque sus padres eran hombres libres
para el 1867. Fue 1 de los 7 negros que
pudieron votar en Raleigh y 1 de 31 de
todo Wake County, Carolina del Norte.
El caso Plessy vs. Ferguson
This cause came on to be heard on the
transcript of the record from the Supreme
Court of the State of Louisiana, and was
argued by counsel.
On consideration whereof, It is now here
ordered and adjudged by this Court that
the judgement of the said Supreme Court,
in this cause, be and the same is hereby,
affirmed with costs.
Plessy v. Ferguson
La Corte Suprema decidió a favor
de la segregación diciendo que era
constitucional siempre y cuando las
facilidades fuesen separadas, pero
iguales.
La presidencia de Grant
Intentó enforzar la
Reconstrucción.
Su presidencia fué obscurecida
por los escándales personales.
Se dividió el Partido
Republicano.