COLEGIO PRECURSOR FRANCISCO DE MIRANDA CHACABUCO N° 856- QUILLOTA

Prueba Plan Lector : Querido SalvatierraProfesora: María Beatriz FigueroaNombre del alumno(a): ....................................................................Curso: Segundo Básico A- BFecha:

Puntaje Prueba: ____ puntos.Puntaje Obtenido: _____Tiempo Aplicación: 90 minNota:

Objetivos1. Comprender el texto leído2. Extraer información explícita e implícita3. Argumentar de acuerdo a lo leído4. Identificar propósito, estructura y elementos del texto5. Hacer juicios de valor sobre la lectura y sus personajes

I-. Elementos del texto:

Completa la siguiente ficha:

1-. Autor (1)

2-. Propósito (1)

3-. Personaje Principal (2)

II-. Extracción de información 2 puntos c/u

Coloca una V si es verdadero o una F si es falso. Justifica las falsas.

a) ______La protagonista de este cuento tenía la costumbre de escribir cartas

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b) ______ Emilia era una niña que tenía una ballena en su pieza

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c) _______ A Emilia no le gustaban las ballenas

d) ________ Las ballenas viven en agua salada

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e) _______ Emilia llamó Cleo a su ballena

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f) _______ Salvatierra era el padre de Emilia

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III-. Explica quién es cada uno de los personajes que aparecen en el cuento:

Salvatierra

Cleo

Emilia

IV-. Contesta las siguientes preguntas con respuesta completa:

a-. Explica ¿Por qué Emilia coloco sal en el estanque de Cleo? 3

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b-. ¿Qué comen las ballenas, según Salvatierra?3

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c-. ¿Qué ocurrió al final del cuento con Cleo?3

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d-. Si apareciera una ballena en tu estanque ¿Qué harías con ella? 4 Explica

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e-. ¿Estará bien cuidar a las ballenas? ¿Por qué? 3

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f-. Dibuja la parte que más te gustó del cuento y explica. 1

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