Download - Quadern de viatge

Transcript
Page 1: Quadern de viatge

QUADERN DE VIATGE

ANNA INIESTA AMBRÒS 1K

ESPAI-VOLUM: CONSTRUCCIÓ I MODELATGE

Page 2: Quadern de viatge

ÍNDEX

Contingut Diapositiva

Introducció 3

Reportatge Fotogràfic 4

Paper I: Autorretrat 5

Paper II: Llum i Ombres 12

Referents Artístics 19

Objecte Personal 37

Circ 45

Fang (Modelatge) 56

Valoració Global 66

Bibliografía 67

Page 3: Quadern de viatge

INTRODUCCIÓ

L’educació visual i plàstica, és la que ens potencia el desenvolupament de les nostres capacitats perceptives, expressives i estètiques, i ens ajuden a transformar la informació en coneixement. L’Educació visual i plàstica està vinculada amb el món de les experiències que tenen el seu origen no únicament en els sentits, sinó també en la interacció d’aquests amb l’activitat i les creacins humanes. A través de la plàstica, els nens poden expresar el que van coneguent al seu entorn i tot allò que sorgeix del seu “món” intern. Els serveix com a eina per aconseguir una autonomia i els hi dóna la possiblitat de representar aquelles sensacions i emocions que els hi és impossible de demostrar amb el llenguatge.

QUADERN DE VIATGE

ÍNDEX

Page 4: Quadern de viatge

REPORTATGE

Page 5: Quadern de viatge

PAPER I: AUTORRETRAT

Page 6: Quadern de viatge

PROCEDIMENT

Primera creació a l’aula de plàstica. A través de les mans vem experimentar amb el paper, haviem de pensar en algunes característiques personals que ens descrivissin i després intentar trasnmetre-les al paper deformant-lo de la manera que més ens identifiqués aquell caràcter.Tot això tinguent en compte desde el principi el color del full, que el podiem escollir al nostre gust. Per treballar l’espai haviem d’anganxar el paper en una altra cartolina, aquí teniem en compte l’espai bidimensional. Després vem haver de situar l’objecte en un espai de l’aula (espai tridimensional) i penjar-lo de la manera que volguéssim seguint les pautes de la nostra personalitat.En el meu cas vaig aguantar l’objecte amb una corda que unia les dues puntes superios del full. I el vaig penjar al centre de l’aula davand d’una pintura que m’agradava molt.

PAPER I (AUTORRETRAT)

ÍNDEX

Page 7: Quadern de viatge

INTERPRETACIÓ

En el meu cas les carcterístiques són:• Desordenada: plecs del voltant• Alegre: cargol del mig• Pacient: la forma de U foradada trosset a trosset• Nerviosa: part arrugada• Curiosa: plecs en forma d’escala.

PAPER I (AUTORRETRAT)

ÍNDEX

Page 8: Quadern de viatge

OBJECTIUS

La utilització de les mans com a eina exploradora és essencial pels infants. A través d’elles, els nens descobreixen les textures, deformen les coses, creen, imaginen i experimenten. Després d’observar, el primer que fan és aprendre a dominar les mans per tal de saborejar tàctilment qualsevol tipus de cosa tan si li aporta coneixements com si no; lo important és que agafi conciència de les coses i les pugui treballar.Una altra cosa important que cal tenir en compte quan es treballa amb paper, és l’espai. En arrugar-lo, estem passant d’ocupar un espai dimensional a un espai tridimensional (alçada, llargada i profunditat), que és un tema que l’infant ha de conèixer.

PAPER I (AUTORRETRAT)

ÍNDEX

Page 9: Quadern de viatge

PAPER I (AUTORRETRAT)

ÍNDEX

Page 10: Quadern de viatge

PAPER I (AUTORRETRAT)

ÍNDEX

Page 11: Quadern de viatge

Aquesta “obra” va ser la primera que vem fer, i per mi va ser el començament; el primer contacte amb les arts plàstiques des de feia molt de temps, segurament no jugava ni investigava tant amb el paper des de que era petita. Ara m’ha servit per anar veient la importancia del fet d’experimentar per crear coses noves.Val a dir que en un principi em vaig decepcionar perquè no sabia gairebé com fer-m’ho per representar amb claretat el que volia transmetre. Vaig haver de fer unes quantes proves amb altres fulls abans de fer el definitu.

VALORACIÓ PERSONAL PAPER I (AUTORRETRAT)

ÍNDEX

Page 12: Quadern de viatge

PAPER II: LLUM I OMBRES

Page 13: Quadern de viatge

CARACTERÍSTIQUESPAPER II (LLUM I OMBRES)

Aquest treball plàstic, tenia dos objectius; el primer consistia en fer una estructura de paper capaç d’aguantar-se dreta. (Ho vaig aconseguir a través de plecs i formes que li vaig anar donant) I el segon era experimentar amb la llum i les ombres produides per aquesta.A més a més haviem de col·locar un petit personatge de plàstic blanc en la nostra estructura i posar-li nom al conjunt. La vaig anomenar “cova angular” ja que recordava a una cova però amb una forma artificial, amb traçats molt rectes.

ÍNDEX

Page 14: Quadern de viatge

Aquesta vegada, ja no era el primer treball plàstic que haviem de fer, i les idees em van anar sorgint amb molta més ràpidesa. Ja hi tenia més pràctica, i ja no em va caler un paper per fer “proves”, les mans m’anaven soles i l’estructura anava adquirint forma casi per si sola. Aquest cop els sentiments que vaig tenir mentres ho feia eren de il·lusió, no com amb l’autorrerat, que em frustrava no poder representar bé el que volia transmetre.Especialment amb aquesta pràctica, vaig disfrutar molt. El fet de treballar amb la lot, ens donava moltes possiblitats artístiques, com ara les ombres que es produien entre la llum i el personatge, i amb les diferents formes de l’estructura. Va ser la part més creativa i crec que entre tots vem fer coses molt originals.

OBSERVACIONSPAPER II (LLUM I OMBRES)

ÍNDEX

Page 15: Quadern de viatge

PAPER II (LLUM I OMBRES)

ÍNDEX

Page 16: Quadern de viatge

PAPER II (LLUM I OMBRES)

ÍNDEX

Page 17: Quadern de viatge

PAPER II (LLUM I OMBRES)

ÍNDEX

Page 18: Quadern de viatge

PAPER II (LLUM I OMBRES)

ÍNDEX

Page 19: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

Page 20: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

CRISTINA IGLESIAS

Escultora i gravadora, nascuda a Sant Sebastian, va guanyar el premi Nacional d'arts plàstiques i és una de les artistes espanyoles més internacionals de les últimes dècades.Formava part d’una generació d’artistas que desde la dècada del 1980 ha transformat el concepte d’escultura en l’àmbit de les instal·lacions, les seves obres reflexen un vocabulari estètic basaten l’ús de diferents materials i de diferentes tècniques, i delaten l’interés de la artista per l’espai, l’arquitectura, la literatura y la geologia. Dues de les constants en la seva trajectòria, són el contrast de les texturas i dels materials, així com la relació que aquests estableixen amb l'espai.

ÍNDEX

Page 21: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

CRISTINA IGLESIAS

ÍNDEX

Page 22: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

CRISTINA IGLESIAS

ÍNDEX

Page 23: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

BOB VERSCHUEREN

Treballa i crea obres a partir d’elements de la natura (vent, rocs, fulles, llum, vegetals, so,…) Realizant instal·lacions efímeres. Gràcies a les seves esturctures podem arribar a apendre i a percebre diferents sentiments i emocions.L’artista belga Bob Verschueren també utilitza els sons de la naturales per crear música. Va descobrir un variat univers de sons que poden fer els elemtns de la natura com son les plantes. L’oient pot arribar a sentir-se fascinat per l’àmpli catàleg de sons que l’artista és capaç d’aconseguir.

ÍNDEX

Page 24: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

BOB VERSCHUEREN

ÍNDEX

Page 25: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

EVA LOOTZ

Coneguda per les seves estructures, sempre ha treballat al llarg de la seva carrera amb diferents llenguatges artístics com el dibuix, el gravat, la fotografia, el so i el vídeo, però la més destacada és la part escultòrica, sen general les instal·lacions que refelcteixen la intervenció humana en la naturalesa.Utilitza una gran diversiatt de materials extrets de la natura (mercuri, carbó, fusta…).Citacions que he trobat interessants extretes del diari “El Mundo” sobre la artista:

<< Cada vez siento mi trabajo más cercano al hecho del lenguaje>>

<<Me apasiona ver cómo aquél se relaciona con lo material. Percibo, además, que hay un proceso que me lleva a reflexionar sobre los vínculos que se establecen entre lo audible y lo invisible.>>

ÍNDEX

Page 26: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

EVA LOOTZ

ÍNDEX

Page 27: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

EVA LOOTZ

ÍNDEX

Page 28: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

JUAN MUÑOZ

Era un dels artistas contemporanis españols que més reconeixament internacional ha aconseguit. Les seves obres estàn en museus importants d’arreu del món. És un escultor figuratiu, juga amb l’arquitectura i la escultura. Les seves intal·lacions estàn habitades per figures antropomorfas, tenen un aire cosmopolitan, dispersades i reversibles. Utilitza molt l’ilusionisme, la prespectiva i intenta que l’espectador entri en les seves obres d’art, que es converteixin en un element més. Els materials principals que utilitza per les seves obres són el paper maché, la resina i el bronze.

ÍNDEX

Page 29: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

JUAN MUÑOZ

ÍNDEX

Page 30: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

JUAN MUÑOZ

ÍNDEX

Page 31: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

Aqust altre artista, també reconegut per la escultura, treballa també amb la naturalesa, però d’una forma més intensa que els altres. Totes les seves accions interfereixen en el devenir de la naturalesa per descubrir-la, per sentir-se part d’ella. Em va impactar ja que treballar de manera bastant violenta, canvia la forma dels arbres, així com el seu creixement, l’altera lleugerament. Es pot dir que traballa amb ells de manera positiva i negativa, utilitzant també el recurs de l’espai, l’interior i l’exterior.

GUISSEPE PENONE

ÍNDEX

Page 32: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

GUISSEPE PENONE

ÍNDEX

Page 33: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

GUISSEPE PENONE

ÍNDEX

Page 34: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

AGUSTÍN IBARROLA

És un pintor i escultor español. Es base en el constructivisme, i al mateix temps es centra molt en l’estudi de l’espai. En les seves obres sempre es reflexa una problemàtica social ( una temàtica molt comuna en les seves obres). És autor de creacions de gran format, decorants boscos (del País Basc) amb les seves pintures. El “bosque de Oma” és una de les seves obres més conegudes.

ÍNDEX

Page 35: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

AGUSTÍN IBARROLA

ÍNDEX

Page 36: Quadern de viatge

REFERENTS ARTÍSTICS

AGUSTÍN IBARROLA

ÍNDEX

Page 37: Quadern de viatge

OBJECTE PERSONAL

Page 38: Quadern de viatge

Aquest és l’objecte personal que vaig triar, ja que va ser el priemer regal que em van portar procedent d’una ciutat llunyana, de la India en concret. Em va impresionar saber que havia estat creat en un entorn molt diferent, i que ara el tenia jo.

INTRODUCCIÓOBJECTE PERSONAL

ÍNDEX

Page 39: Quadern de viatge

Les característiques principals de l’objecte són:

- Circular- Brillant- Llis- Fred

DESCRIPCIÓ (1/2)OBJECTE PERSONAL

És tracta d’un mirall de forma circular, de la mida d’un puny. El color que hi predomina és el taronja, format per diferents tonalitats de purpurina . A la part de darrere i envoltant la part de davant hi ha petits miralls incrustats en forma de romboide.

ÍNDEX

Page 40: Quadern de viatge

DESCRIPCIÓ (2/2)OBJECTE PERSONAL

A la part de darrere, aquests petits miralls estàn agrupats de tal manera que sembla que formin un cub en 3D, i just al centre, una figura que recorda a un sol.Escamptas de manera ordenada, ji ha uns brillants de color blau, envoltats per unes tires fines platejades i cargolades.La textura del mirall sembla ruogsa a simple vista, però quan el toques es fi, suau i fred. L’objecte en general no té gaire volum, aproximadament un centimetre de gruix, lleugermanet més elevat per la part de darrere jusatment on hi ha la forma de sol.

ÍNDEX

Page 41: Quadern de viatge

PROCEDIMENTOBJECTE PERSONAL

Per seguir amb l’aromina de colors, vaig escollir un paper taronja transparent i brillant, i el vaig col·locar enbolicant-l’ho en forma de tub de tal manera que el mirall quedés al centre. Com que aquest tipus de paper és transparent, es pot veure la silueta de l’objecete.

ÍNDEX

Page 42: Quadern de viatge

OBJECTE PERSONAL

ÍNDEX

Page 43: Quadern de viatge

OBJECTE PERSONAL

ÍNDEX

Page 44: Quadern de viatge

VALORACIÓ PERSONAL OBJECTE PERSONAL

La idea de treballar amb un objecte nostre per a tots molt personal, em va donar confiança, ja que és tractava d’un element amb el que podia expressar moltes coses. Per això crec que també és una bona pràctica per fer amb nens. Poder portar coses seves crec que els fa estar més tranquils, més… com a casa. Així també les poden compartir i treballar aspectes no relacionats amb la plàstica però no per això menys importants.

ÍNDEX

Page 45: Quadern de viatge

CIRC

Page 46: Quadern de viatge

OBJECTES QUE VAN ENTRAR EN JOC:• Taula• Tamborets (3)• Paper de seda• Celo• Teles de diferents colors• Cordill• Corda de pita

CIRC

ÍNDEX

Page 47: Quadern de viatge

CONCEPTES QUE VAN ENTRAR EN JOC:• Percepció• Dins i fora• Tridemensionalitat• Conceptes i textures:

Tou, fràgil, càlid, fred, suau. A més al arrugar el paper sorgien dues textures diferents, llis i rugós.

CIRC

ÍNDEX

Page 48: Quadern de viatge

SENTIMENTS QUE HEM VOLGUT TRANSMETRE:• Diversió• Alegria• Complicitat• Companyerisme• Coordinació

CIRC

ÍNDEX

Page 49: Quadern de viatge

A CONTINUACIÓ MOSTRAREM LES IMATGES D’ALGUNS TREBALLS DE LES NOSTRES

COMPANYES. CADASCUN D’ELLS TÉ UNES QUALITATS DISTINTES I HA UTILITZAT UN

TIPUS DE MATERIAL, PERÒ TOTS ES CARACTERITZEN PER LA SEVA ORIGINALITAT.

CIRC

ÍNDEX

Page 50: Quadern de viatge

ÍNDEX

Page 51: Quadern de viatge

OBJECTE PERSONAL:

• L’objecte presentat es una cadena amb tres objectes penjats,

• Per mi es molt important tant la persona que me’l va regalar com el seu significat. Cada un dels objectes que hi pengen tenen el seu propi significat.

• Les característiques que el defineixen són:

- Fràgil- Dur- Rugós- Fred

CIRC

ÍNDEX

Page 52: Quadern de viatge

OBJECTE PERSONAL:

L’objecte presentat és una cadena i un penjoll què és una amatista, la pedra del meu signe del zodíac. Les dues coses són molt importants per mi, ja què me les van regala dos familiars que estimo molt.

Les característiques del meu objecte són:- Fràgil- Dur- Fred- Suau

CIRC

ÍNDEX

Page 53: Quadern de viatge

OBJECTE PERSONAL:

L’objecte presentat és un l’anell que em va regalar la meva mare el dia que vaig fer 18 anys. Té una gran importància personal ja que significa confiança i seguretat en mi mateixa. A més l’anell porta el meu nom gravat la qual cosa significa que encara em dona més confiança.

Les característiques del meu objecte són:

- Brillant- Rodó- Fred- Dur

CIRC

ÍNDEX

Page 54: Quadern de viatge

OBJECTE PERSONAL:

• L'objecte presentat és un tigre de peluix. Aquest té un gran significat per a mi ja que reflecteix a una persona de la meva família molt important i a més em transmet tranquil·litat, pau i dolçor.

• Les característiques que el defineixen són:

• Suau, tou, rugós i càlid

CIRC

ÍNDEX

Page 55: Quadern de viatge

OBJECTE PERSONAL:

Aquestés un objecte personal per mi, ja que va ser el priemer regal queem van portar d’una altraciutat, de la India en concret. Em va impresionar saber que havia estat creat lluny d’aquíi que ara el tenia jo.Les característiques principals de l’objecte són: - Circular - Brillant - Llis - Fred

CIRC

ÍNDEX

Page 56: Quadern de viatge

FANG (MODELATGE)

Page 57: Quadern de viatge

MATERIALS

• -Copa de plàstic allargada• - Tipus de fang :

– Fang en pols (vermell, negre i blanc)– Fang tou (vermell i negre)– Fang amb xamota (negre)– Fang dúctil (blanc)

• - Cartolina vermella circular com a suport

EINES:• Ratllador, Espàtul, fil de pescar, xeringa, esponja, rotllos de fusta,

instruments amb diferents formes a la punta, i sobretot les mans i els dits.

FANG (MODELATGE)

ÍNDEX

Page 58: Quadern de viatge

• Omplir la base de la copa amb fang negre (xocolata)• Posar una capa de fang blanc (pols) barrejat amb aigua, utilitzant la

xeringa• Afegir uns trossos de fang amb xamota ratllats (crocanti)• Barrejar fang blanc (pols) amb aigua i paper, per aconseguir una nova

textura i més volum (nata desfeta)• A sobre col·locar un xurro de fang blanc donant-li la forma amb els dits

(simulant, nata montada)• Afegir elements diversos: neula (fang blanc, passar rodillo i cargolar),

galeta (fang vermell, model·lat a mà), etc.• Tirar per sobre fang vermell en pols, simulant canyella

FANG (MODELATGE)

PROCEDIMENT

ÍNDEX

Page 59: Quadern de viatge

• Experimentar amb les diferents textures del fang• Aconseguir que els nens adquireixin un criteri alhora d’escollir els colors• Fer referència als diferents punts de vista• Treballar les mides i les transformacions del fang en moldejar-lo• Observació de l’espai (el dins i el fora)• Buscar recursos

FANG (MODELATGE)

OBJECTIUS

ÍNDEX

Page 60: Quadern de viatge

FANG (MODELATGE)

ÍNDEX

Page 61: Quadern de viatge

És un treball pràctic molt creatiu, en el que treballen les dimensions i el volum d’una manera que fa despertar als nens la imaginació i la originalitat, tot utilitzant diferents recursos. A partir d’una temàtica, poden sorgir moltes idees, però crec que és important que puguin tenir sempre un referent real que els pugui guiar. Em sembla molt positiu ja que poden aprendre a minupular diferents tipus d’estris per obtenir diferents resultats i veure com la materia (en quest cas el fang) es pot anar transformant. També experimenten amb el dins i el fora, amb l’espai que van ocupant i desocupant amb el fang.“Utilitzen la tècnica en funció de la idea.”

FANG (MODELATGE)

VALORACIÓ PERSONAL (1/2)

ÍNDEX

Page 62: Quadern de viatge

Em va agradar molt la idea d’exposar els treballs, crec que és una manera de donar-li uns valors. De la mateixa manera, crec que la idea de posar-hi una base amb el papaer de color (en el meu cas vermell), dignificava molt el treball. I a més a més hi aportava més colorido que ho feia més vistos i pel meu gust, més atractiu.

FANG (MODELATGE)

VALORACIÓ PERSONAL (2/2)

ÍNDEX

Page 63: Quadern de viatge

• “Paso Doble” de miquel Barceló i Josef nadj. (Performance presentada al 60è festival d’Avignon).

• Aquesta obra és molt curiosa, ja que a partir d'un bloc de fang gegant (amb el que ben segur disfruterien molts) creen, tallen, deformen, marquen, esgarrapen i treballen tot tipus de textures. Amb aquest video es podia observar clarament la transformació constant que se li pot donar a la matèria tot exercint el cos (cap, mà, dits, genoll, colze, taló...) i algunes eines (pals de fusta, eines de llaurar...).

FANG (MODELATGE)

REFERENT ARTÍSTIC (1/2)

ÍNDEX

Page 64: Quadern de viatge

• L'obra em va deixar sense paraules, entre els contrastos de colors, textures, i també en la manera de treballar, de vegades amb violència i d'altres amb gran parsimònia.

FANG (MODELATGE)

REFERENT ARTÍSTIC (2/2)

ÍNDEX

Page 65: Quadern de viatge

El viatge continuarà...

ÍNDEX

Page 66: Quadern de viatge

VALORACIÓ GLOBAL

M’agrada pensar en aquest treball, realment com un quadern de viatge. Un quadern de viatje on es veu reflectit part del meu aprenentatge que he dut a terme en aquest petit recorregut per l’educació visual i plàstica.El començament de cada pràctica ha estat com arribar a una nova ciutat, la qual s’ha d’explorar i conèixer. Cadascuna m’ha aportat coses noves, com la importància de les mans pels infants amb les quals descobreixen textures i formes. L’altre part important és la observació, ja sigui dels colors, o de les situacions diverses que se li puguin presentar.Vull arribar a recorrer tot el camí que falta per assolir el coneixement necessari per poder fer ús de la meva experiència i ensenyar-ho als més petits.

QUADERN DE VIATGE

ÍNDEX

Page 67: Quadern de viatge

BIBLIGORAFÍA

-www.elmundo.es-www.wikipedia.org-www.miquelbarceló.info/obras-www.xtec.es/recursos/plastica/index.htm-Recursos de l’aula

QUADERN DE VIATGE

ÍNDEX

Page 68: Quadern de viatge

Anna Iniesta Ambròs 1KEducació Visual i PlàsticaGeorgina Vila