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PRUEBA DE MATEMÀTICA 2° BÁSICO A – B
Nota:
Nombre alumno: Curso:
Fecha: Puntaje ideal: 51 puntos Puntaje nota 4,0= 30 puntos
Puntaje obtenido:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Contar números del 900 al 1000. Leer y representar números del 900 al 1000. Componer y descomponer aditivamente. Identificar valor posicional. Resolución de sumas con reservas.
HABILIDADES: Conocimiento – Comprensión – Aplicación
I. Completa las siguientes secuencias.
De 1 en uno
900
De 2 en 2
920
De 5 en 5
915
De 10 en 10
900
18
II. Compara los siguientes números, escribiendo , o
935 970 978 987 905
950
983 938 941 914 900
900
915 915 987 967 1000
999
III Observa los siguientes números y luego responde:
9
4
945
913
960
1. ¿Cuál es mayor? _______________________ 2. ¿Cuál es menor?
_______________________
976
905
997
IV Marca con una X la alternativa correcta:
1. El número 962 se escribe:
a) Nueve seis y dos
b) Novecientos sesenta y dos
c) Novecientos dos
2. Novecientos ocho corresponde a:
a) 9008
b) 980
c) 908
3. El número 8 en el número 981 ocupa el lugar de:
a) Unidad
b) Decena
c) Centena
4. La descomposición 3 + 40 + 900 corresponde a:
a) 349
b) 493
c) 943
5. El antecesor de 1000 es:
a) 901
b) 999
c) 900
6. Si a 900 le sumas 7 centenas, obtienes:
d) 970
e) 907
f) 1600
V. Resuelve las siguientes sumas:
4 0 0 5 0 0 7 0 0 8 0 0
+ 5 9 9 + 5 0 0 + 3 0 0 + 2 0 0
6
VI. Resuelve las siguientes restas:
9 0 0 7 5 0 6 1 0 5 2 0
- 4 0 0 - 3 5 0 - 3 8 0 - 2 9 0
VII. Observa el siguiente gráfico y luego responde:
1) ¿Cuántos autos se lavaron en el total de
la semana?
Respuesta: ___________________________ Respuesta: ___________________________
8
2) Si por cada auto se gana $300 ¿Cuánto se ganó el día miércoles?
6
Lavado de autos
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