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PROYECTO

LA BASURA

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ETAPA 1: SIENTEPROBLEMATICAS

•BARDEADO A LA ESCUELA.• LUZ A LAS CALLES.• LOS SEÑORES TOMAN MUCHA CERVEZA.• LA BASURA EN LA COMUNIDAD.• DEMASIADO POLVO EN LA COMUNIDAD.

PROBLEMÁTICA A SOLUCIONAR

LA BASURA EN LA COMUNIDAD

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ETAPA 2:IMAGINAReconocer el impacto de la basura en el

planeta.

Promover la consciencia de la

basura en las escuelas.

Clasificar la Basura

Concientizar sobre la basura en la

comunidad.

METAS

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ETAPA 3: HAZ

RESPONSABLES

LUGAR Y FECHA

RECURSOS

• Docentes• Alumnos del Preescolar

• En la Comunidad de Sabana del Rosario

• Materiales: carteles.• Humanos: Alumnos, Padres de

familia, Comunidad, docentes, directivos, personal de apoyo.

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ACTIVIDADES• Platicar con los compañeros para

no tirar basura.• Ir a la primaria y la secundaria a

decirles que no tiren basura.

• Colocar botes para que no tiren basura en el piso.

• Enseñarles los carteles para no tirar basura.

• Separar la basura para ponerla a las plantas.

• Recoger basura.•

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ETAPA 4: COMPARTE• Primero se organizaron platicas

para concientizar a los compañeros de la escuela para que iniciaran en la escuela.

Posteriormente:• Los niños elaboraron carteles para

el cuidado y evitar tirar basura.• Los padres de familia participaron

en la campaña de recoger basura de la comunidad así como de elaborar con cajas los diferentes tipos de basura y poderla clasificar.

• En las aulas se implementó el uso de dos botes en el cual uno es basura orgánica y el otro inorgánica.

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* Se implementó que una vez al mes se recogiera basura el la comunidad.* Se gestiono para botes para tirar basura para el día de tianguis.

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• Los alumnos invitaron y dialogaron con sus compañeros para concientizarlos sobre la basura y lo que pueden hacer.

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• Sabana del Rosario, Villa de Allende, Estado de México.

• Jardín de Niños “Constitución”• C.C.T. 15EJN0962L