1. La Corrosin Valerio Hernndez Jos Felipe de Jess 3E T/M
N.L.41 Maestra: Alma Mayte Barajas Cardenas
2. Fase 1 Lectura Definicin de corrosin
3. Definicin de Corrosin. La corrosin se define como el
deterioro de un material a consecuencia de un ataque electroqumico
por su entorno. De manera ms general, puede entenderse como la
tendencia general que tienen los materiales a buscar su forma ms
estable o de menor energa interna. Siempre que la corrosin est
originada por una reaccin electroqumica (oxidacin), la velocidad a
la que tiene lugar depender en alguna medida de la temperatura, de
la salinidad del fluido en contacto con el metal y de las
propiedades de los metales en cuestin. Otros materiales no metlicos
tambin sufren corrosin mediante otros mecanismos. El proceso de
corrosin es natural y espontneo. La corrosin es una reaccin qumica
(oxidorreduccin) en la que intervienen tres factores: la pieza
manufacturada, el ambiente y el agua, o por medio de una reaccin
electroqumica. Los factores ms conocidos son las alteraciones
qumicas de los metales a causa del aire, como la herrumbre del
hierro y el acero o la formacin de ptina verde en el cobre y sus
aleaciones (bronce, latn).
4. Definicin de Corrosin. Sin embargo, la corrosin es un
fenmeno mucho ms amplio que afecta a todos los materiales (metales,
cermicas, polmeros, etc.) y todos los ambientes (medios acuosos,
atmsfera, alta temperatura, etc.) Es un problema industrial
importante, pues puede causar accidentes (ruptura de una pieza) y,
adems, representa un costo importante, ya que se calcula que cada
pocos segundos se disuelven cinco toneladas de acero en el mundo,
procedentes de unos cuantos nanmetros o picmetros, invisibles en
cada pieza pero que, multiplicados por la cantidad de acero que
existe en el mundo, constituyen una cantidad importante. La
corrosin es un campo de las ciencias de materiales que invoca a la
vez nociones de qumica y de fsica (fsicoqumica).
5. Cuntas toneladas de acero se disuelven a nivel mundial por
este fenmeno? Se disuelven 6 toneladas por minuto
6. Enumera y explica los diferentes mtodos que existen para
controlar la corrosin. Proteccin contra la corrosin 1 Diseo 2 Los
recubrimientos 3 Eleccin del material 4 Dominio del ambiente 5
Inhibidores de la corrosin
7. Fase 2
8. Experimentacin Nombre del experimento: La Corrosin
9. Objetivo- Materiales Objetivo: Que el alumno a prenda e
identifique como es que se forma la corrosin Materiales: 2 platos 1
pedaso de lana de acero Lija de grano mediano 1 moneda de cobre
Pinsas Papel aluminio Clavo Cenisero Vela Limadura de hiero
10. Introduccin La corrosin se define como el deterioro de un
material a consecuencia de un ataque electroqumico por su entorno.
De manera ms general, puede entenderse como la tendencia general
que tienen los materiales a buscar su forma ms estable o de menor
energa interna. Siempre que la corrosin est originada por una
reaccin electroqumica (oxidacin), la velocidad a la que tiene lugar
depender en alguna medida de la temperatura, de la salinidad del
fluido en contacto con el metal y de las propiedades de los metales
en cuestin. Otros materiales no metlicos tambin sufren corrosin
mediante otros mecanismos. El proceso de corrosin es natural y
espontneo.
11. Procedimiento Revisamos que los materiales estn completos
Ponemos el clavo en el cenisero junto con la lana de acero y le
ponemos un cerillo encendido en la punta del clavo Imagen Ponemos
la moneda en el plato junto con la servilleta y le ponemos vinagre
Ponemos la vela encendida en un plato y le echamos las limaduras Ai
mismo quemamos la cinta de magnesio
12. Conclusines-Resultados Se consigui que ubiera corrosin 1.
El clavo se puso negro y despus blanco 2. La moneda se decoloro 3.
La limadura de los dos se convirtieron en chispas 4. La cinta de
magnesio se comvirtio en luz
13. Fase 3
14. Investigacin. 1. Alguna vez se han preguntado que pasa en
el organismo cuando envejecemos? R: El cuerpo humano al envejecer
deja a varios organismos sin funcin alguna (se oxidan), esto se
refiere a que dejan de producir sustancias que son indispensables
para el buen funcionamiento del cuerpo humano; Algunas de estas
sustancias son: La melalina afecta al cabello perdiendo su color,
Insulina afectando a el hgado dejndolo sin funcionamiento, Acido
flico afecta a lo huesos aciendolos que pierdan calcio, Globulos
blancos hacen que tus defensas bajen, etc; Los organismos tambin
cambian a medida que cada persona va envejeciendo debido a la
alteracin en las clulas y tejidos. 2. Tendr esto alguna relacin con
el experimento que acabamos de presentar? R: El organismo es un
poco parecido a los metales esto es porque tanto los materiales
organicos (envejecimiento) e inorgnicos (oxidacin) es posible que
se oxiden o deterioren. 3. Qu aplicacin tendr el experimento que
acabamos de presentar? R: Aunque son varias las formas de deterioro
del cuerpo humano detodosmodos se trata de un fenmeno de
oxidacion
15. Galvanoplasta La galvanoplastia es la aplicacin tecnolgica
de la deposicin mediante electricidad, o electrodeposicin. El
proceso se basa en el traslado de iones metlicos desde un nodo a un
ctodo, donde se depositan, en un medio lquido acuoso, compuesto
fundamentalmente por sales metlicas y ligeramente acidulado. De
forma genrica bajo el nombre de galvanoplastia se agrupa diversos
procesos en los que se emplea el principio fsico anterior, la
electrodeposicin, de diferentes formas. Dependiendo de autores y
profundizacin de estudio se considera un nico proceso o se desglosa
en varios, incluso en subprocesos. Algunas veces, procesos muy
semejantes recibe un nombre distinto por alguna diferencia
tecnolgica. Generalmente las diferencias se producen en la
utilizacin del sustrato.
16. Crucigrama
17. Sopa de Letras
18. Fase 4
19. Evaluacin Se oxid mi bici!
20. Primeras observaciones de cidos y Bases
21. Trptico
22. Trptico
23. Tabla 1 Trabajo individual Siempre Algunas veces Pocas
veces Nunca Cooper con mis compaeros de equipo? X Fui participativo
en las reuniones y actividades? X Aporte ideas para enriquecer
nuestro trabajo? X Cumpl con mis tareas y responsabilidades dentro
del equipo? X Ayude a quien me lo pidi aunque no fuera miembro de
mi equipo? X Participe en la solucin de desacuerdos o conflictos
dentro de mi equipo? X Me gusto trabajar en equipo? X
24. Tabla 2 Trabajo en equipo Si No Por qu? Las investigaciones
que hicimos fueron suficientes para desarrollar nuestro proyecto? X
Fueron suficientes Las actividades y procedimientos que elegimos
fueron adecuados para presentar el tema de nuestro proyecto? X No
hiso falta ninguna La distribucin del trabajo en equipo fue
adecuada y equivalente? X Todo fue un despapalle Dentro de nuestro
equipo hubo un ambiente de compaerismo, cooperacin y solidaridad? X
No hubo faltas de respeto Hicimos los ajustes necesarios en nuestro
proyecto para mejorarlo? X Quedo justo como era Logramos los
propsitos y el objetivo de nuestro proyecto? X No hicieron falta
Nuestro proyecto fue significativo para la comunidad a la que se
diriga? X Aprenderan sobre la corrosin Tuvimos nuevos aprendizajes
durante el desarrollo y la presentacin de nuestro proyecto? X Si
sobre como se oxidan
25. Video https://www.youtube.com/watch?v=jLElcElc-MU
26. Resumen del proyecto
27. Conclusin La oxidacin puede variar tanto en metales y lo
organico tanto que en el cuerpo envejecemos y un metal se oxida y
asi van cambiando los estados
28. Bibliografa Biblioteca de la E.S.T.107
https://es.Wikipedia.org