Promover y fortalecer las capacidades de las instituciones de la región para mejorar la calidad, pertinencia y equidad de la formación para el trabajo e incrementar la empleabilidad de mujeres y varones, brindando especial atención a las necesidades de capacitación e inserción
laboral de las mujeres de bajos ingresos
Ejes conceptuales
Educación a lo largo de la vida
Personas como sujetos activos de un proceso permanente de enseñanza-aprendizaje
Foco en el fortalecimiento de la empleabilidad
Formación por competencia
Proyecto ocupacional
Expansión de las oportunidades y mejoramiento de la equidad
género como variable de base que aporta calidad y pertinencia a la formación
Actuación simultánea y articulada
Transversali zación
Focalización
Ejes metodológicos
Enfoque integrador y sistémico
Abordar global y conjuntamente todos los ámbitos y dimensiones de una política
Doble escenario: regional y nacional
Lógica de proceso
Modelo de gestión flexible, participativo, multiactoral e intersinsititucional
Diálogo social
Articulaciones y coodinaciones
Retroalimenta ción y construcción conjunta
Sistematización diseminación
Accio
nes d
e fo
rmació
n
aplica
ndo m
eto
dolo
gía
s ela
bora
das
Mod
elo
de
inte
rven
ciò
n
Articulación con el entorno
Orientación y proyecto ocupacional
Desa rrollo curri cular
Estrategias complemen tarias
Empleabilidad equidad
género
PO
Comunicación
Comunicación
Monitoreo y evaluación
Ejes Ejes metodológicmetodológicosos
Ejes Ejes conceptualeconceptualess
Implementación de acciones de formación con aplicación de la metodología diseñada
Focalización en la población Focalización en la población beneficiariabeneficiaria
InstitucionalizaciónInstitucionalización
ModeloModelo
Metodologías y estrategias Metodologías y estrategias por componentepor componente
# Metas cumplidas, productos a Metas cumplidas, productos a transferir: visualización de transferir: visualización de impactos y beneficiosimpactos y beneficios
País * SEXO Crosstabulation
45 203 2482.8% 12.4% 15.2%
808 80849.5% 49.5%
42 533 5752.6% 32.7% 35.3%
87 1544 16315.3% 94.7% 100.0%
Count% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of Total
Argentina
Bolivia
Costa Rica
País
Total
HOMBRE MUJERSEXO
Total
Población beneficiaria directa
Muestra Base de datos
563
1913
575
3051
Universo dic.02
Hombre
Soltero 29 64,4% 0 24 66,7% 53 65,4%
Unido/ Casado 14 31,1% 0 12 33,3% 26 32,1%
Divorciado/ viudo 2 4,4% 0 0,0% 2 2,5%
0,0% 0 0,0% 0 0,0%
0,0% 0 0,0% 0 0,0%
TOTAL 45 100,0% 0 36 100,0% 81 100,0% 5,4%
Mujer
Soltera 95 46,8% 374 52,5% 198 38,7% 667 46,7%
Unida/ casada 83 40,9% 276 38,7% 175 34,2% 534 37,4%
Divorciada/ viuda 25 12,3% 63 8,8% 138 27,0% 226 15,8%
0,0% 0 0,0% 0,0% 0,0%
0,0% 0 0,0% 0,0% 0,0%
TOTAL 203 100,0% 713 100,0% 511 100,0% 1427 100,0% 94,6%
Total reg.
14.2% 50.0% 35,0% 100,0%
55.6% 0,0% 44.4% 100,0%
248 713 547 1508
TOTAL PARTI CI PANTES POR SEXO,ESTADO CI VI L Y PAI S
Argentina Bolivia Costa Rica Total
Hombre
Hasta 18 años 3 6,7% 0 10 23,8% 13 14,9%
19 a 24 años 23 51,1% 0 18 42,9% 41 47,1%
24 a 35 años 11 24,4% 0 2 4,8% 13 14,9%
35 a 45 años 6 13,3% 0 3 7,1% 9 10,3%
Mas de 45 años 2 4,4% 0 9 21,4% 11 12,6%
TOTAL 45 100,0% 0 42 100,0% 87 100,0% 5,4%
Mujer
Hasta 18 años 11 5,4% 81 10,3% 27 5,1% 119 7,8%
19 a 24 años 43 21,2% 258 32,7% 99 18,6% 400 26,2%
24 a 35 años 70 34,5% 302 38,3% 153 28,7% 525 34,4%
35 a 45 años 53 26,1% 113 14,3% 163 30,6% 329 21,6%
Mas de 45 años 26 12,8% 34 4,3% 91 17,1% 151 9,9%
TOTAL 203 100,0% 788 100,0% 533 100,0% 1524 100,0% 94,6%
Total reg.
13.3% 51.7% 35,0% 100,0%
51.7% 0,0% 48.3% 100,0%
248 788 575 1611
TOTAL PARTI CI PANTES POR TRAMO DE EDAD, SEXO Y PAI S
Argentina Bolivia Costa Rica Total
Nivel educativo alcanzado
22 1.3 1.5 1.5580 35.6 39.9 41.5795 48.7 54.8 96.252 3.2 3.6 99.83 .2 .2 100.0
1452 89.0 100.0179 11.0
1631 100.0
AnalfabetaPrimariaSecundariaTerciariaNs/NcTotal
Valid
SystemMissingTotal
Frequency Percent Valid PercentCumulative
Percent
Población beneficiaria total
Nivel educativo alcanzado * País Crosstabulation
18 4 227.3% .7% 1.5%
80 248 252 58032.3% 39.4% 43.8% 39.9%
133 372 290 79553.6% 59.1% 50.4% 54.8%
17 9 26 526.9% 1.4% 4.5% 3.6%
3 3.5% .2%
248 629 575 1452100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
Count% within PaísCount% within PaísCount% within PaísCount% within PaísCount% within PaísCount% within País
Analfabeta
Primaria
Secundaria
Terciaria
Ns/Nc
Niveleducativoalcanzado
Total
Argentina Bolivia Costa RicaPaís
Total
Hombre
Analfabeto 5 11,1% 0 0 0,0% 5 5,7%
Primario 8 17,8% 0 2 4,8% 10 11,5%
Secundario 29 64,4% 0 32 76,2% 61 70,1%
Terciario 3 6,7% 0 8 19,0% 11 12,6%
NS/ NC 0,0% 0 0,0% 0 0,0%
TOTAL 45 100,0% 0 42 100,0% 87 100,0% 6,0%
Mujer
Analfabeta 13 6,4% 0,0% 4 0,8% 17 1,2%
Primaria 72 35,5% 248 39,4% 250 46,9% 570 41,8%
Secundaria 104 51,2% 372 59,1% 258 48,4% 734 53,8%
Terciaria 14 6,9% 9 1,4% 18 3,4% 41 3,0%
NS/ NC 0,0% 0 0,0% 3 0,6% 3 0,2%
TOTAL 203 100,0% 629 100,0% 533 100,0% 1365 100,0% 94,0%
Total reg.
14.9% 46.1% 39,0% 100,0%
51.7% 0,0% 48.3% 100,0%
248 629 575 1452
TOTAL PARTI CI PANTES POR SEXO,NI VEL EDUCATI VO Y PAI S
Argentina Bolivia Costa Rica Total
Realiza alguna actividad remunerada? * País Crosstabulation
21 189 181 3918.5% 27.7% 31.5% 26.0%
227 494 325 104691.5% 72.3% 56.5% 69.5%
69 6912.0% 4.6%
248 683 575 1506100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
Count% within PaísCount% within PaísCount% within PaísCount% within País
Si
No
Ns/Nc
Realiza algunaactividad remunerada?
Total
Argentina Bolivia Costa RicaPaís
Total
POBLACIÓN BENEFICIARIA
Nivel educativo alcanzado * TRAMO DE EDAD Crosstabulation
1 3 2 6 5 17.1% .2% .1% .4% .4% 1.3%
49 89 206 141 73 5583.6% 6.6% 15.2% 10.4% 5.4% 41.3%
53 231 240 150 58 7323.9% 17.1% 17.8% 11.1% 4.3% 54.2%
1 10 13 11 6 41.1% .7% 1.0% .8% .4% 3.0%
1 2 3.1% .1% .2%
104 333 462 310 142 13517.7% 24.6% 34.2% 22.9% 10.5% 100.0%
Count% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of Total
Analfabeta
Primaria
Secundaria
Terciaria
Ns/Nc
Niveleducativoalcanzado
Total
Hasta 18años
De 19 a24 años
De 25 a35 años
De 35 a45 años
Mas de45 años
TRAMO DE EDAD
Total
MUJERES BENEFICIARIAS
Primaria incompleta 17 8.7% 169 27.5% 95 16.6% 281 20.3%
Primaria completa 55 28.2% 67 10.9% 161 28.1% 283 20.5%
Secundaria incompleta 44 22.6% 185 30.1% 152 26.6% 381 27.6%
Secundaria completa 60 30.8% 185 30.1% 138 24.1% 383 27.7%
Terciaria 19 9.7% 9 1.5% 26 4.5% 54 3.9%
195 100.0% 615 100.0% 572 100.0% 1382 100.0%
COMPATIBILZACION DE NIVELES EDUCATIVOS MUJ ERES BENEFICIARIAS
Argentina Bolivia Costa Rica Totales
Sí
Analfabeta 0 0,0% 0,0% 2 1,2% 2 0,6%
Primaria 1 5,9% 67 45,9% 95 55,2% 163 48,7%
Secundaria 15 88,2% 78 53,4% 62 36,0% 155 46,3%
Terciaria 1 5,9% 1 0,7% 11 6,4% 13 3,9%
NS/ NC 0,0% 0,0% 2 1,2% 2 0,6%
TOTAL 17 100,0% 146 100,0% 172 100,0% 335 100,0% 27,3%
No
Analfabeta 13 7,0% 0,0% 2 0,7% 15 1,7%
Primaria 71 38,4% 153 38,1% 155 50,8% 379 42,4%
Secundaria 89 48,1% 242 60,2% 141 46,2% 472 52,9%
Terciaria 13 7,0% 7 1,7% 6 2,0% 26 2,9%
NS/ NC 0,0% 0,0% 1 0,3% 1 0,1%
TOTAL 185 100,0% 402 100,0% 305 100,0% 893 100,0% 72,7%
Total reg.
BENEFI CI ARI AS POR NI VEL EDUCATI VO Y CONDI CI ON DE ACTI VI DAD
Argentina Bolivia Costa Rica Total
202 548 477 1228
5.1% 43.6% 51.3% 100,0%
20.8% 45.0% 34.2% 100,0%
Mujeres
Sí
Analfabeta 0 0,0% 0 0.0% 2 50,0% 2 11,8%
Primaria 1 1,4% 67 30,5% 95 38,0% 163 30,1%
Secundaria 15 14,4% 78 24,4% 62 30,5% 155 24,7%
Terciaria 1 7,1% 1 12,5% 11 64,7% 13 33,3%
NS/ NC 0,0% 2 66,7% 2 66,7%
TOTAL 17 8,4% 146 26,6% 172 36,1% 335 27,3%
No
Analfabeta 13 100,0% 0 0.0% 2 50,0% 15 88,2%
Primaria 71 98,6% 153 69,5% 155 62,0% 379 69,9%
Secundaria 89 85,6% 242 75,6% 141 69,5% 472 75,3%
Terciaria 13 92,9% 7 87,5% 6 35,3% 26 66,7%
NS/ NC 0,0% 0,0% 1 33,3% 1 33,3%
TOTAL 185 91,6% 402 73,4% 305 63,9% 893 72,7%
Total reg. 202 548 477 1228
COMPOSI CI ON EDUCATI VA SEGÚN CONDI CI ÓN DE ACTI VI DAD POR PAÍ S
Argentina Bolivia Costa Rica Total
Mujeres
Trabaja
Sí
Analfabeta 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0,0% 2 4,7% 2 0,6%
Primaria 2 33,3% 20 35,7% 64 47,1% 51 48,6% 26 60,5% 163 47,1%
Secundaria 4 66,7% 32 57,1% 67 49,3% 48 45,7% 12 27,9% 163 47,1%
Terciaria 1 16,7% 4 7,1% 4 2,9% 5 4,8% 3 7,0% 17 4,9%
NS/ NC 0,0% 0 0,0% 1 0,7% 1 1,0% 0,0% 2 0,6%
TOTAL 6 100,0% 56 100,0% 136 100,0% 105 100,0% 43 100,0% 346 100,0% 26,8%
No
Analfabeta 1 1,0% 6 2,2% 3 1,0% 7 3,6% 3 3,8% 20 2,1%
Primaria 44 45,8% 69 25,1% 135 44,9% 85 44,0% 45 57,7% 378 40,1%
Secundaria 50 52,1% 187 68,0% 154 51,2% 93 48,2% 26 33,3% 510 54,1%
Terciaria 1 1,0% 13 4,7% 9 3,0% 7 3,6% 4 5,1% 34 3,6%
NS/ NC 0,0% 0,0% 0 0,0% 1 0,5% 0,0% 1 0,1%
TOTAL 96 100,0% 275 100,0% 301 100,0% 193 100,0% 78 100,0% 943 100,0% 73,2%
Total reg.
10,2% 29,2% 31,9% 100,0%20,5% 8,3%
16,2% 39,3% 100,0%30,3% 12,4%
POBLACI ON BENEFI CI ARI A POR CONDI CI ON DE ACTI VI DAD SEGÚN NI VEL EDUCATI VO Y EDAD
35 a 45 45 y más
102 331 437 1289298 121
1,7%
Hasta 18 años 19 a 24 25 a 35 Total
9,4% 100,0%7,9% 25,7% 33,9% 23,1%
Mujeres
Tipo de hogar * Nivel educativo alcanzado * Realiza alguna actividad remunerada? Crosstabulation
14 20 3410.8% 15.4% 26.2%
21 20 4116.2% 15.4% 31.5%
21 17 3816.2% 13.1% 29.2%
4 12 1 173.1% 9.2% .8% 13.1%
60 69 1 13046.2% 53.1% .8% 100.0%
2 1 3.6% .3% .9%
52 51 10315.6% 15.3% 30.8%
21 27 486.3% 8.1% 14.4%
26 47 737.8% 14.1% 21.9%
23 81 3 1076.9% 24.3% .9% 32.0%
124 207 3 33437.1% 62.0% .9% 100.0%
Count% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of Total
Pareja c/hijos
Mujer sola c/ hijos
Otros c/hijos
Otros s/hijos
Tipodehogar
Total
Pareja s/hijos
Pareja c/hijos
Mujer sola c/ hijos
Otros c/hijos
Otros s/hijos
Tipodehogar
Total
Realiza algunaactividad remunerada?Si
No
Primaria Secundaria TerciariaNivel educativo alcanzado
Total
Bolivia: tipo de hogar
Soltera: 374, Unidas/casadas: 276. Divorciadas 63 - Total 713
Trabaja28.1%
Tipo de hogar * Nivel educativo alcanzado * Realiza alguna actividad remunerada? Crosstabulation
14 20 3410.8% 15.4% 26.2%
21 20 4116.2% 15.4% 31.5%
4 3 73.1% 2.3% 5.4%
14 13 2710.8% 10.0% 20.8%
1 1.8% .8%
3 12 1 162.3% 9.2% .8% 12.3%
3 1 42.3% .8% 3.1%
60 69 1 13046.2% 53.1% .8% 100.0%
2 1 3.6% .3% .9%
52 51 10315.6% 15.3% 30.8%
21 27 486.3% 8.1% 14.4%
6 5 111.8% 1.5% 3.3%
16 37 534.8% 11.1% 15.9%
16 77 3 964.8% 23.1% .9% 28.7%
4 5 91.2% 1.5% 2.7%
7 4 112.1% 1.2% 3.3%
124 207 3 33437.1% 62.0% .9% 100.0%
Count% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of Total
Pareja c/hijos
Mujer sola c/ hijos
Pareja c/hijos yotros familiares
Mujer sola c/hijos yotros familiares
Pareja s/hijos yotros familiares
Mujer sola s/hijos yotros familiares
Compuesto c/ hijos
Tipodehogar
Total
Pareja s/hijos
Pareja c/hijos
Mujer sola c/ hijos
Pareja c/hijos yotros familiares
Mujer sola c/hijos yotros familiares
Mujer sola s/hijos yotros familiares
Compuesto c/ hijos
Compuesto s/hijos
Tipodehogar
Total
Realiza algunaactividad remunerada?Si
No
Primaria Secundaria TerciariaNivel educativo alcanzado
Total
Bolivia
Tipo de hogar * TRAMO DE HIJOS * Realiza alguna actividad remunerada? Crosstabulation
7 8 25 4 444.1% 4.7% 14.5% 2.3% 25.6%
10 18 22 1 515.8% 10.5% 12.8% .6% 29.7%
1 4 4 9.6% 2.3% 2.3% 5.2%
11 8 11 1 316.4% 4.7% 6.4% .6% 18.0%
1 1.6% .6%
31 3118.0% 18.0%
2 1 2 51.2% .6% 1.2% 2.9%
32 31 38 63 8 17218.6% 18.0% 22.1% 36.6% 4.7% 100.0%
6 61.5% 1.5%
19 34 59 7 1194.7% 8.4% 14.6% 1.7% 29.4%
11 20 19 4 542.7% 4.9% 4.7% 1.0% 13.3%
4 4 6 141.0% 1.0% 1.5% 3.5%
35 18 9 1 638.6% 4.4% 2.2% .2% 15.6%
123 12330.4% 30.4%
3 4 5 12.7% 1.0% 1.2% 3.0%
14 143.5% 3.5%
143 72 80 98 12 40535.3% 17.8% 19.8% 24.2% 3.0% 100.0%
Count% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of Total
Pareja c/hijos
Mujer sola c/ hijos
Pareja c/hijos yotros familiares
Mujer sola c/hijos yotros familiares
Pareja s/hijos yotros familiares
Mujer sola s/hijos yotros familiares
Compuesto c/ hijos
Tipodehogar
Total
Pareja s/hijos
Pareja c/hijos
Mujer sola c/ hijos
Pareja c/hijos yotros familiares
Mujer sola c/hijos yotros familiares
Mujer sola s/hijos yotros familiares
Compuesto c/ hijos
Compuesto s/hijos
Tipodehogar
Total
Realiza algunaactividad remunerada?Si
No
Sin hijos 1 2 Entre 3 y 5 6 y másTRAMO DE HIJOS
Total
Nivel educativo alcanzado * TRAMO DE HIJOS * Realiza alguna actividad remunerada? Crosstabulation
4 5 18 27 6 603.1% 3.8% 13.8% 20.8% 4.6% 46.2%
12 17 15 24 1 699.2% 13.1% 11.5% 18.5% .8% 53.1%
1 1.8% .8%
17 22 33 51 7 13013.1% 16.9% 25.4% 39.2% 5.4% 100.0%
25 15 31 43 10 1247.5% 4.5% 9.3% 12.9% 3.0% 37.1%
82 46 37 40 2 20724.6% 13.8% 11.1% 12.0% .6% 62.0%
3 3.9% .9%110 61 68 83 12 334
32.9% 18.3% 20.4% 24.9% 3.6% 100.0%
Count% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of Total
Primaria
Secundaria
Terciaria
Nivel educativoalcanzado
Total
Primaria
Secundaria
Terciaria
Nivel educativoalcanzado
Total
Realiza algunaactividad remunerada?Si
No
Sin hijos 1 2 Entre 3 y 5 6 y másTRAMO DE HIJOS
Total
Bolivia
Nivel educativo alcanzado * TRAMO DE HIJOS * Realiza alguna actividad remunerada? Crosstabulation
4 5 18 27 6 603.1% 3.8% 13.8% 20.8% 4.6% 46.2%
12 17 15 24 1 699.2% 13.1% 11.5% 18.5% .8% 53.1%
1 1.8% .8%
17 22 33 51 7 13013.1% 16.9% 25.4% 39.2% 5.4% 100.0%
25 15 31 43 10 1247.5% 4.5% 9.3% 12.9% 3.0% 37.1%
82 46 37 40 2 20724.6% 13.8% 11.1% 12.0% .6% 62.0%
3 3.9% .9%110 61 68 83 12 334
32.9% 18.3% 20.4% 24.9% 3.6% 100.0%
Count% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of Total
Primaria
Secundaria
Terciaria
Nivel educativoalcanzado
Total
Primaria
Secundaria
Terciaria
Nivel educativoalcanzado
Total
Realiza algunaactividad remunerada?Si
No
Sin hijos 1 2 Entre 3 y 5 6 y másTRAMO DE HIJOS
Total
Primaria: 60:46,2%, Secundaria: 68, 53.1%, Terciaria 1, 0.8% Total: 130
Primaria: 124 37.1%, Secundaria: 207: 61.0%, Total 334
Costa Rica
GRUPO DE EDAD * ESTADO CIVIL Crosstabulation
21 115 2 9 7 1543.8% 21.1% .4% 1.6% 1.3% 28.2%
41 48 11 25 2 11 1387.5% 8.8% 2.0% 4.6% .4% 2.0% 25.3%
79 53 23 51 3 12 22114.5% 9.7% 4.2% 9.3% .5% 2.2% 40.5%
15 6 7 5 332.7% 1.1% 1.3% .9% 6.0%
156 222 36 92 10 30 54628.6% 40.7% 6.6% 16.8% 1.8% 5.5% 100.0%
Count% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of Total
De 15 a 24
De 25 a 34
De 35 a 49
De 50 o más
GRUPODE EDAD
Total
Casada (o) Soltera (o)Divorciada
(o) Separada (o) Viuda (o) Union libre
ESTADO CIVIL
Total
Costa Rica
NIVEL EDUCATIVO * ESTADO CIVIL Crosstabulation
19 33 8 20 3 8 913.5% 6.0% 1.5% 3.7% .5% 1.5% 16.6%
46 60 11 29 3 12 1618.4% 11.0% 2.0% 5.3% .5% 2.2% 29.4%
35 68 12 26 2 6 1496.4% 12.4% 2.2% 4.8% .4% 1.1% 27.2%
47 47 4 11 1 3 1138.6% 8.6% .7% 2.0% .2% .5% 20.7%
4 1 1 1 7.7% .2% .2% .2% 1.3%
6 10 3 191.1% 1.8% .5% 3.5%
2 1 1 4.4% .2% .2% .7%
1 2 3.2% .4% .5%
157 222 36 92 10 30 54728.7% 40.6% 6.6% 16.8% 1.8% 5.5% 100.0%
Count% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of Total
Primaria incompleta
Primaria completa
Secundaria incompleta
Secundaria completa
Universitaria incompleta
Universitaria completa
Analfabeta
Dato no disponible
NIVELEDUCATIVO
Total
Casada (o) Soltera (o)Divorciada
(o) Separada (o) Viuda (o) Union libre
ESTADO CIVIL
Total
Costa Rica
Nivel educativo alcanzado * ES JEFE (A) DE HOGAR Crosstabulation
4 4.7% .7%188 64 252
32.7% 11.1% 43.8%118 109 63 290
20.5% 19.0% 11.0% 50.4%6 20 26
1.0% 3.5% 4.5%3 3
.5% .5%319 193 63 575
55.5% 33.6% 11.0% 100.0%
Count% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of Total
Analfabeta
Primaria
Secundaria
Terciaria
Ns/Nc
Niveleducativoalcanzado
Total
Si No No registradoES JEFE (A) DE HOGAR
Total
Nivel educativo alcanzado * ES JEFE (A) DE HOGAR Crosstabulation
4 4.7% .7%188 64 252
32.7% 11.1% 43.8%118 109 63 290
20.5% 19.0% 11.0% 50.4%6 20 26
1.0% 3.5% 4.5%3 3
.5% .5%319 193 63 575
55.5% 33.6% 11.0% 100.0%
Count% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of Total
Analfabeta
Primaria
Secundaria
Terciaria
Ns/Nc
Niveleducativoalcanzado
Total
Si No No registradoES JEFE (A) DE HOGAR
Total
Nivel educativo alcanzado * ES JEFE (A) DE HOGAR Crosstabulation
4 4.7% .7%188 64 252
32.7% 11.1% 43.8%118 109 63 290
20.5% 19.0% 11.0% 50.4%6 20 26
1.0% 3.5% 4.5%3 3
.5% .5%319 193 63 575
55.5% 33.6% 11.0% 100.0%
Count% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of TotalCount% of Total
Analfabeta
Primaria
Secundaria
Terciaria
Ns/Nc
Niveleducativoalcanzado
Total
Si No No registradoES JEFE (A) DE HOGAR
Total
Costa Rica
Resolución 656 del Ministerio de Resolución 656 del Ministerio de Trabajo de Argentina de incorporación Trabajo de Argentina de incorporación de la perspectiva de género en el diseño de la perspectiva de género en el diseño y gestión de las acciones de empleo, y gestión de las acciones de empleo, orientación y formación profesionalorientación y formación profesional
Inclusión en el plan estratégico y Plan Inclusión en el plan estratégico y Plan de Sostenibilidad del Programa de Sostenibilidad del Programa aprobado por el Directorio Nacional del aprobado por el Directorio Nacional del INFOCALINFOCAL
Participación activa del FORMUJER en Participación activa del FORMUJER en la revisión de la Visión y Misión del INA e la revisión de la Visión y Misión del INA e inclusión del aseguramiento de la inclusión del aseguramiento de la igualdad de oportunidades y el igualdad de oportunidades y el fortalecimiento de la empleabilidad en fortalecimiento de la empleabilidad en las mismaslas mismas
2da fase PROIMUJER2da fase PROIMUJER
Formalización de la Formalización de la institucionalizacióninstitucionalización
Sistema de Información y Orientación de la Sistema de Información y Orientación de la Oferta y la DemandaOferta y la Demanda
Clasificador Nacional de Ocupaciones Clasificador Nacional de Ocupaciones
Sistema de Información, Orientación e Sistema de Información, Orientación e Intermediación de Empleo (SIOE) Intermediación de Empleo (SIOE)
-- 3 Bases de datos 3 Bases de datos
17 estudios de mercado realizados (7 A,9 B,2 17 estudios de mercado realizados (7 A,9 B,2 CR ) y metodologías sistematizadas y transferidas CR ) y metodologías sistematizadas y transferidas
1800 empresarios informados (1500 B, 300 CR 1800 empresarios informados (1500 B, 300 CR en 3 oportunidades) y más de 600 conocen y en 3 oportunidades) y más de 600 conocen y discuten la propuesta concreta de FORMUJER en discuten la propuesta concreta de FORMUJER en acciones específicas (100 A, 250 B, 249 CR)acciones específicas (100 A, 250 B, 249 CR)
-- Creación y funcionamiento del Comité Asesor y Creación y funcionamiento del Comité Asesor y grupos de trabajo: perfiles grupos de trabajo: perfiles
-- 2400 personas realizaron prácticas (349 A, 1588 2400 personas realizaron prácticas (349 A, 1588 B 400 CR)B 400 CR)
ARTICULACIÓN CON EL ENTORNO PRODUCTIVO Y SOCIALARTICULACIÓN CON EL ENTORNO PRODUCTIVO Y SOCIAL
26 especialidades revisadas con el sector productivo 26 especialidades revisadas con el sector productivo
15 perfiles ocupacionales desarrollados con enfoque 15 perfiles ocupacionales desarrollados con enfoque de competencia laboral. (11A, 3B 1 CR) de competencia laboral. (11A, 3B 1 CR)
104 salidas ocupacionales y/o especialidades de 104 salidas ocupacionales y/o especialidades de capacitación revisadas con enfoque de género (18A, capacitación revisadas con enfoque de género (18A, 33B, 63CR) 33B, 63CR)
AAdaptaciones nacionales de los Módulos de daptaciones nacionales de los Módulos de Formación y Empleabilidad e incorporación Formación y Empleabilidad e incorporación conceptual e instrumental de sus propuestas en los conceptual e instrumental de sus propuestas en los perfiles y cursos FORMUJER. perfiles y cursos FORMUJER.
Aplicación directa de los Módulos en 30 Aplicación directa de los Módulos en 30 especialidades en Bolivia especialidades en Bolivia
Materiales de apoyo y plan de formación de Materiales de apoyo y plan de formación de personal desarrollado: 674 personas y 5 equipos personal desarrollado: 674 personas y 5 equipos técnicos institucionales capacitados en género y técnicos institucionales capacitados en género y metodologías desarrolladas (121 A, 242 B, 311CRmetodologías desarrolladas (121 A, 242 B, 311CR))
Desarrollo curricularDesarrollo curricular
Diseño y publicación en la web del Sistema de Diseño y publicación en la web del Sistema de Información y Orientación Ocupacional con Información y Orientación Ocupacional con perspectiva de género a nivel regional perspectiva de género a nivel regional
Desarrollo conceptual y metodológico del enfoque Desarrollo conceptual y metodológico del enfoque de proyecto ocupacional como eje estructurador del de proyecto ocupacional como eje estructurador del proceso de aprendizaje, estrategia de proceso de aprendizaje, estrategia de fortalecimiento de la empleabilidad y herramienta fortalecimiento de la empleabilidad y herramienta para promoción de la diversificación y equidad de para promoción de la diversificación y equidad de género en la formación.género en la formación.
Implementación de talleres de orientación y Implementación de talleres de orientación y proyecto en los tres paísesproyecto en los tres países
900 mujeres adicionales a las participantes en 900 mujeres adicionales a las participantes en acciones de formación, reciben talleres de acciones de formación, reciben talleres de orientación ( 92A, 800 B, 20 CR) orientación ( 92A, 800 B, 20 CR)
Totalidad del personal que implementó acciones Totalidad del personal que implementó acciones de orientación a beneficiarias y estrategias de orientación a beneficiarias y estrategias complementarias capacitado en los tres paísescomplementarias capacitado en los tres países
Orientación y proyecto Orientación y proyecto ocupacionalocupacional
Desarrollo conceptual de Desarrollo conceptual de Estrategias compensatorias de apoyo: Estrategias compensatorias de apoyo: metodología didáctica, herramienta metodología didáctica, herramienta de compensación y diversificación de compensación y diversificación ocupacional ocupacional
Sistemas implementados en los tres Sistemas implementados en los tres países,países,
1915 personas beneficiadas por 1915 personas beneficiadas por estrategias económicas u operativas estrategias económicas u operativas de apoyo (349 A.,1144 B, 422 CR)de apoyo (349 A.,1144 B, 422 CR)
Estrategias compensatorias Estrategias compensatorias
250 cursos ejecutados con metodologías desarrolladas por el Programa (18A, 179 B, 63 CR) en 33 especialidades revisadas o desarrollados (11A, 20B, 2CR)
Más de 3000 personas egresadas a diciembre/02 como beneficiarias directas de acciones de formación de las cuales más del 80% son mujeres (563 A, 1913 B, 575 CR)
-Beneficiarias indirectas por diseminación, impacto o transferencia como resultado de las condiciones instaladas por el Programa y sostenidas por las IFPs
Acciones de formaciónAcciones de formación
Sistematización, diseminación y transferencia de metodologías y lecciones aprendidas
•Transferencia del modelo
• Cooperación técnica y aporte personal formado a otros programas e instituciones- Redes de expetos/as
• Enclave y resonancia en CINTERFOR, OIT y BID
• Publicaciones (propias /Cinterfor)
• Sitio Mujer, Formación y Trabajo
• Curso virtual
Transferencia plena del modelo y de los Transferencia plena del modelo y de los productos para la implementación a los productos para la implementación a los Programas:Programas:
- de Emergencia Ocupacional en Argentina, - de Emergencia Ocupacional en Argentina, especialmente el Jefes/as de Hogar en cuyo especialmente el Jefes/as de Hogar en cuyo componente de Formación, además, componente de Formación, además, participarán las IFPs del FORMUJER participarán las IFPs del FORMUJER incrementando el impacto y la cobertura de la incrementando el impacto y la cobertura de la población meta.(Res. 583 del 30/8/02)población meta.(Res. 583 del 30/8/02)
- de Fortalecimiento de la Formación Técnica - de Fortalecimiento de la Formación Técnica y Tecnológica del Ministerio de Educación y el y Tecnológica del Ministerio de Educación y el BID en Bolivia.BID en Bolivia.
- de Promoción de la Igualdad de - de Promoción de la Igualdad de Oportunidades en el empleo y la formación Oportunidades en el empleo y la formación profesional (PROIMUJER), del Ministerio de profesional (PROIMUJER), del Ministerio de Trabajo y CINTERFOR en UruguayTrabajo y CINTERFOR en Uruguay
Cooperación técnica y políticas de la OIT Cooperación técnica y políticas de la OIT
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