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ÁREA:EDUCACION PARA EL TRABAJOMODULO: CONFECCION TEXTIL
PROFESORA:ROSA F. RIVERA CONDORI
AMERICA HERRERA BEGAZO
DATOS GENERALES
2016
2016
INSTITUCION EDUCATIVA EMPLEMATICA
“MARIA AUXILIADORA”
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M
IS
IÓ
N r m a n d o e s t u d i a n t e s c o m p e t e n t e s y c r e a t i v o s , c o m p
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c a c i ó n i n t e r c u l t u r a l , f o r m a n d o e s t u d i a n t e s c o n c a p a
VISI
Ó
N
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O)*+ENTOS NOR+AT-
2016
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ENTOS DE .LAN/)A)ON ESTR
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DO)*+ENTOS TE)N)O.EDAGOG)OS
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PROGRAMACION ANUAL MODULAR DE CONFECCIONTEXTIL
1. DATOS GENERALES.
#0#1 NSTT*)ON ED*)AT-A 1 +ar&a Au%iliadora puno#0!1 DRE)TOR 1 prof01 Ru(2n 3*S.ESA4RT*.A
#051 S*6 DRE)TOR DE /OR+A)ON GENERAL1 .rof0 6runo 6eltr7n .ineda
#081 AREA 1 Educación para eltra(a9o
#0:1 ES.E)ALDAD 1 )onfeccion te%til00#0;1 GRADOerrera
6e'a?o
I. PRESENTACION:La nstitución Educativa Em(lem7tica +ar&a Au%iliadora,modelo @E) y el 7rea educación para el tra(a9o0 )onci(ecomo una necesidad a consecuencia de los cambios que sepresentan como la competividad, los patrones de calidad de losbienes y servicios y la celeridad de los modelos empresariales,desarrollar en los estudiantes. Capacidades emprendedoraspara el éxito de una cultura productiva y empresarial, una de lasclaves es la de saber ubicar las oportunidades en las diferentesopciones ocupacionales, por lo cual el área trabajara proyectos´productivos en la especialidad de confección textil.
II. COMPETENCIA DEL MODULO
1 Realia los !ilvanes, bordados manuales y art"culos textiles para el!o#ar
$ %sando técnicas espec"ficas, aplicando las normas de se#uridad e!i#iene y del cuidado del medio ambiente
& 'etermina su proyecto de vida a partir de sus intereses ynecesidades de desarrollo personal. ( el mercado laboral.
) *r#ania y ejecuta procesos de producción y comercialiación delproducto o servicio de las diversas opciones ocupacionales.
+ plica y realia control de calidad mediante las buenas prácticas
empresariales.
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III. CAPACIDADES TERMINALES DEL MÓDULO
Realia los tipos de !ilvanes con !ilos aplicando las técnicas adecuadas,en, un álbum de muestras
-jecuta el bordado con !ilos y cintas, aplicando las técnicas requeridas,
se#n modelos en el proyecto n/ 01 et de ba2o Realia el bordado con cintas y aplica las técnicas adecuadas en cada
dise2o y modelo.
Confecciona los art"culos textiles para el !o#ar, como una oportunidad dene#ocio.
'etermina su proyecto de vida a partir de sus intereses, y necesidadesde desarrollo personal.
Conoce y ejecuta el proceso productivo para la comercialiación de unproducto o servicio.
-stablece las )p del mercadeo, a través de la investi#ación de mercados,plaa producto, precio y promoción.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ITEMACTIVIDADES FORMATIVAS
Cronograma por m!!
M A M " " A S O
01
*r#aniación del taller yespacio de trabajo en
artesan"as y confeccionestextiles.
x x
0$ plicación de las técnicas de!ilvanes con !ilos.
x x
0& plicación de las 3écnicas debordado con !ilos
x x
0) plicación 3écnicas de bordadocon cintas
x
0+ 'ia#rama de operaciones delproceso productivo. et de ba2o. x x
04 -jecución del proyecto x x x x
05 .cabados y control de calidad. x x x x
06 7estión de la producción. x 8
09 lmacén y venta del producto.8 8
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IV. RECURSOS # MATERIALES.
V. METODOLOG$A%
:ara el desarrollo del módulo; , bordados nternet• Catálo#os
.rof0 Rosa /,R-ERA
)ONDOR 0
E'UIPOS MATERIALES (ERRAMIENTAS
Re#la
?ápi
Cinta
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conte%tuali?ación DE LA *NDAD DDA)T)A
*B
C*B=-CC>*B '--3 '- @D*,
$&0A*R
CONTE)TUALI*ACION DEL MODULO
>-. istoria0
+ateriales0 EBuipo y >erramientas0
)lasicación0
Uso. Precauciones. Técnicas del
bordado:
Preparación de la tela
Traslado del motivo o diseño
Acabados0
Clasificación de los puntos; :untos pasados.
(a+,-,a! !o/,a-! para -ra+ao. .:royecto de vida y uso deltiempo.
Comr/,a-,a/,3n -apro4//,3n. proceso productivo,Control de procesos, dise2o deproductos innovadores.
E5a-4a/,3n -a pro4//,3n. Gclasificar ordenar, limpiar,mantener y disciplinarH>#ualdad de oportunidades en
el trabajo.
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aH :untos -ntrelaadosbH :untos con nudoscH :unto CrudH T/n,/a! - +orao /on /,na!
Prpara/,3n -a! /,na!%
aH e#n modelobH Aabilitación de cintas=runcidosAilvanados:lisados o dobleces rmado
aH 'e acuerdo a modelo y dise2obH :or motivos o pétalos.cH cabadosaH Con a#uja e !ilobH l quemado
cH :or fusióndH T/n,/a! +orao /on /,na!
C aHCopiado y traslado de dise2obHCon calco
Corte se#n modelo y dise2oaH @ordado con C>>B3 e !ilos. a#uja y
lanas, acabados.
ORGANIZACIÓN DEL MODULO
>-.
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CAPACIDADTERMINAL
.EAPRENDI*A"E UNIDADESDIDACTICAS
(ORAS
CRONOGRAMA
bril dentifican y realian los tiposde !ilvanes en muestras..
>dentificación del dise2o debordado.
F %bicación del dise2o.
F Aabilitación de materiales.
C >dentificación de los puntosbásicos de bordado con !ilos.
C plicación de técnicas de lospuntos básicos de bordado con!ilos.
C -jecución del acabado.
%.'. BJ 01
3écnicas de los!ilvanes.
%.'. BJ 0$
3écnicas de @ordadocon Ailos
8 8
.Confecciona losart"culos textilespara el !o#ar yaplica las técnicasen el proyecto.
F >dentificación del dise2o demoldes.
F %bicación del dise2os
%.'. BJ 0&
Confecciona losart"culos textilespara el !o#ar.
40 8 8
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F Aabilitación de materiales.
C elección de los materiales.C plicación de técnicas de traosC Confección de art"culos textiles.C -jecución del acabado.
COMPLEMENTARIOS%) 'etermina su proyecto de
vida a partir de susintereses, sue2os ynecesidades dedesarrollo..
esión B/ 1
proyecto de vida 10
8
). Conoce y comprende elproceso productivo yel#ia#rama deoperaciones. .
esión B/ $
7estión de la producción, calidad en cadaproceso.
10
8
+. plica las )ps, delmercadeo.productoprecio,plaa yprromocion.
esión B/ &
K-studio de mercado..10
8
3*3? A*R $&0
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.F ?*R- ( C3>3%'-;
?*R- C3>3%'-
:re disposición emprendedora. poya a sus compa2eros
desinteresadamente
R-:*B@>?>''
Realia los trabajos conpuntualidad.
Cumple oportunamente con sustareas y proyectos.
plica las normas de se#uridaden el trabajo de forma oportuna
:R*C3>>''
Realia diferentes actividades
que complementan susconocimientos.
>.F -I- 3RB-R?-;
cH Cuidado del >.F *R7B>EC>LB '- ? %B>''- '>'MC3>C
%.'. B/ 1 3écnicas de !ilvanes con !ilos 04 !oras
%.'. B/ $ 3écnicas de bordado con !ilos ycintas,
04 !oras
%.'. B/ & Confección de art"culos textiles parael !o#ar.
$1 !oras
%.'. B/ ) Aabilidades sociales para el trabajo 04 !oras
>.F >B=*RLB 7-B-R?;F
>-. %8>?>'*R 'R- ; :%B* %7-?; :%B*
C%?* '- A*7R.
:R*=-*RGH ; R* =. R>-R C*B'*R>.
C A-RR-R @-7E*.
=-CA '- >B>C>*;
=-CA '- 3-RB*;
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>>.F %B>'' '- C*;
Realia el bordado manual usando técnicas espec"ficas aplicando lasnormas de se#uridad e !i#iene y del cuidado del medio ambiente.,determina su proyecto de vida a partir de sus intereses sue2os y
necesidades de desarrollo, or#ania y ejecuta procesos de comercialiacióndel producto o servicio de las diversas opciones ocupacionalesN aplica yrealia control de calidad mediante las buenas prácticas empresariales.
>>>.F C:C>''- '-? .F C*B3-B>'*;
.F-:-C>=>C*;1. Organ,a/,3n - 7ra ra+ao
8 Concepto. Mreas de 3rabajo. 'istribución de las áreas. e2aliaciones.
F -quipo. Aerramientas.
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9. T/n,/a! - +orao /on /,na!
C :reparación de las cintas;aH e#n modelo y dise2o
l
C Aabilitación de cintasaH =runcidosbH AilvanadoscH :lisados o dobleces
C rmadoaH 'e acuerdo a modelo y dise2obH :or motivos o pétalos.
F cabados
aH Con a#uja e !ilobH l quemadocH :or fusión:. T/n,/a! +orao /on -ana!
C Copiado y traslado de dise2oC :reparación de las telas.aH :untos se#n modelo y dise2obH :lanc!adoC @ordado con a#uja e !iloC cabados.C aH :untos pasados
F cabados.
&.8 TECNOLOGIA DE &ASE.
(a+,-,a! !o/,a-! para - ra+ao.3rabajo en equipo,toma de desiciones,lidera#o.:royecto de vida.Comr/,a-,a/,3n -a pro4//,3n..'efiniendo proceso productivo, flujo#rama.
Control de procesos, dise2o de productos innovadores.
E5a-4a/,3n -a pro4//,3n.:roducto.precio.plaa y promoción .>#ualdad de oportunidades en el trabajo.
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.F ?*R- ( C3>3%'-;
?*R- C3>3%'-
:R-'>:*>C>*B -?>''
Realia los trabajos conpuntualidad.
Cumple oportunamente con sustareas y proyectos.
plica las normas de se#uridaden el trabajo de forma oportuna
:R*C3>>''
Realia diferentes actividades
que complementan susconocimientos.
>.F -I- 3RB-R?-;
eH Cuidado del >.F *R7B>EC>LB '- ? %B>''- '>'MC3>C
%.'. B/ 1 3écnicas de !ilvanes con !ilos 04 !oras
%.'. B/ $ 3écnicas de bordado con !ilos ycintas.
04 !oras
%.'. B/ & Confección de art"culos textiles. $1 !oras
%.'. B/ ) Aabilidades psicosociales 0& !oras
%.'. B/ + Comercialiación de la producción. 0& !oras
%.'. B/ 4 -valuación de la producción. 0& !oras
>>>.F -3R3-7>
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>8.F B3-
Revistas.
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SESION DE APRENDIZAJE N/ 1
I DATOS GENERALES:
AREA : EDUCACION PARA EL TRABAJO
GRADOSECCION : TERCEROS: B'D'E'F.
DURACION : 12 HORAS
FECHA : 11 0 16
APRENDIZAJE ESPERADO : R%+*$*+,%$(* % 3%--#,%$(#& 4,#(%-#!%&
P#-# %!#5*-#- $ )-*4%+(*.
COMPETENCIA. 1 Al concluir la sesión de aprendi?a9e lasestudiantes ser7n capaces
de reconocer y clasicar laserramientas y materiales
del proyecto0
DO)ENTE Rosa f, R-ERA )ONDOR
CONTENIDO ACTIVIDAD METODOLOGIA MEDIOS M. TIEMP
,$(*&
C >ilo conductor
C Rescate de sa(eres
.revios anteriores
C >erramientas del
Te9ido
C .re'untas
C Respuestas
C .resentación del
tema
C .articipativo
C .articipativo
C Activo
C Aplicativo
.apa caliente
Tar9eta, (iom(o
)ince
#
;
5
D
C >erramientas del
C te9ido
C >erramientas
C Descripción
C .re'untas y
Respuestas so(re
erramientas
C Reconocimiento
De erramientas
)olocas losnom(res
En la pi?arra
C O(servación
C .articipativo
C .articipativo
C Aplicativo
C Tar9etas,
C pi?arra
C cince
C >erramientas
:
#:
#"
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C )lasicación C )lasicacióndeerramientas
principales y
complementarios
C Activo
/&sicas
C Tar9etas y
erramientas #:
)
C Retroalimentación
C Recomendaciones
C .re'untas y
Respuestas so(re
erramientas
C Escucan
C .articipativo
C Aplicativo
:
:
$"
EVALUACION
CRITERIO INDICADOR INSTRUMENTO.R%#!7#+!#&8+#+9$% !*&,#(%-#!%& 43%--#,%$(#&+*$ )-%+&9$. . E%+(#+*&(*& 4)-%&)%&(*&.
0 dentica y clasica laserramientas y materiales delproyecto productivo
0 Descri(e las erramientas00 Reconoce y clasica los materiales0
/ica dese'uimiento deactitudes
0 Re'istro au%iliar0
66LOGRA/A1
C Li(ro de manualidades0C +anual de confección de SENATC nternet0
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ANEOS
2016
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