Es objetivo esencial de nuestra institución el formar profesionales que cuenten con las herramientas necesarias para cuidar, acoger y atender las necesidades de la primera infancia a través de un proceso de formación académica que responda a las actuales demandas. Para ello ofrecemos una sólida formación basada en los lineamientos pedagógico-curriculares que surgen del Consejo Federal de Educación y a los que adhiere nuestra provincia. Además, fomentamos en los estudiantes una actitud investigadora en relación con el niño, el grupo, la familia, la institución y la comunidad con el fin de saber contextualizar sus intervenciones didácticas en el marco siempre de la defensa de los derechos del niño sin efectuar ningún tipo de discriminación de tipo social, cultural, de etnia, de género y/o de religión.

Profesorado de Educación

Inicial4 AÑOS 1433/5 (MEd)

Duraciónde la Carrera

ResoluciónMinisterial

Título de Validez Nacional

Profesorado deEducación Inicial

INSTITUTO JIM - NIVEL SUPERIOR

Perfil delEgresado

Programa de Estudios

Se espera que el futuro Profesor de Educación Inicial:

Asuma y gestione con responsabilidad su desarrollo personal y profesional en forma permanente, a través de la investigación, reflexión y evaluación.

Asuma un liderazgo positivo y un espíritu emprendedor en su contexto profesional.

Maneje y utilice las tecnologías de la Información y Comunicación como herramienta de apoyo al ejercicio profesional

Entable relaciones y vínculos positivos y de confianza con los niños destinatarios de la Educación Inicial, dando lugar a los espacios personales, las preguntas, los intereses, las motivaciones y la seguridad en sus capacidades y en sus deseos de aprender.

Identifique las características y necesidades de aprendizaje de los niños de esta franja etaria como base para su actuación docente.

Contribuya al desarrollo del pensamiento divergente, la capacidad expresiva y comunicativa, sensibilidad estética y valorar el patrimonio cultural.

҉ Pedagogía ҉ Psicología Educacional ҉ Didáctica General ҉ Lectura, escritura y oralidad ҉ Lengua y Literatura ҉ Problemática de la Educación Inicial ҉ Psicología del Desarrollo: Sujeto del Nivel Inicial I ҉ Matemática ҉ Taller de juego y Actividad lúdica ҉ Expresión artística/ Expresión corporal ҉ Práctica Profesional I

҉ Historia y Política Educacional Argentina ҉ Sociología de la Educación ҉ Tecnologías de la Información y de la Comunicación ҉ EDI ҉ Psicología del Desarrollo: Sujeto del Nivel Inicial II ҉ Didáctica del Nivel Inicial ҉ Educación Psicomotriz ( Cuerpo, Sujeto y movimiento) ҉ Estimulación, Educación y Educación temprana ҉ Didáctica de la matemática I ҉ Didáctica de la Lengua y la Literatura ҉ Expresión artística: Plástica ҉ Expresión artística: Música ҉ EDI ҉ Práctica Profesional II

҉ Filosofía de la Educación ҉ Educación Sexual Integrada ҉ Alfabetización en el Nivel inicial ҉ Didáctica de la Lengua y la Literatura II ҉ Didáctica de las Ciencias Sociales ҉ Didáctica de las Ciencias Naturales ҉ Educación Tecnológica y su didáctica ҉ Didáctica de la matemática II ҉ Taller de integración de los lenguajes artísticos:

Expresión corporal, Música y Plástica ҉ EDI ҉ EDI ҉ Práctica Profesional III

҉ Formación Ética y Ciudadana ҉ Integración e Inclusión Educativa ҉ Diseño, enseñanza y evaluación en Matemática ҉ Diseño, Enseñanza y Evaluación en Lengua y

Literatura ҉ Diseño, Enseñanza y Evaluación en Ciencias

Naturales ҉ Diseño, Enseñanza y Evaluación en Ciencias

Sociales ҉ Diseño, Enseñanza y Evaluación de Lenguajes

Artísticos Integrados: Expresión corporal, música y plástica. ҉ EDI ҉ EDI ҉ Práctica Profesional IV y Residencia Docente

PRIMER AÑO

SEGUNDO AÑO

TERCER AÑO

CUARTO AÑO