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FASE III
Trabajo Colaborativo
Inteligencia y creatividad
Participantes
Gloria Cardet Perafán Torres Cód. !"!!#$%
Ingrid &eatrice Ca'argo Co(en Cód. )*$+")
,-bn Antonio Gallego Cód. +*$"/#
0ora Cristina S-are1 Cod #/./*$.$$%
Gr-po2 #/)/#/3+%+
Presentado a2
T-tora
4ercy Tr-jillo
C-rso2 #/)/#/A3+%+
5niversidad 0acional Abierta y 6istancia750A6
Esc-ela de Ciencias Sociales Arte y 8-'anidades7 ECSA8
Cead Florencia
Progra'a2 Psicolog9a
+) de 4ayo de /+$
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Introducción
En Psicolog9a: la inteligencia se especifica co'o la capacidad de obtener
discerni'iento: saber ofrecer y servirse de ellos en 'anera procedente y lógica: adaptando
los diversos conte;tos: ya
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ACTIVIDAD 1: Solución creativa de la comunidad.
Identifi
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"studiante: )ub*n A. +alle!o
&arrio2Solución creativa Asador de arepa a partir de -na caneca 'etálica: con -n elevador
de la patrilla para controlar el nivel de calor
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"studiante: In!rid ,eatrice Camar!o Co-en
&arrio2 El &os
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"studiante: ora Cristina Suarez
,arrio: "l /ardín
Sol-ción Creativa2 Canecas de bas-racon 'aterial reciclado >Dlantas deCarro?
Caracter9sticaso Atrib-tos dela creatividad
Fl-ide12 Estas canecas (an sido reali1adas con 'aterial reciclable: ya
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8acer -n c-adro co'parativo acerca de los tipos de pensa'iento individ-al y gr-pal. 6esp-sde
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-tili1ar2 ca'bios de percepciones: de opiniones:etc.7 El pensa'iento lateral es-n privilegio de todo individ-o elc-al necesita preparación:
de'andando -n ca'bio deactit-d 'ental: orientación a lasol-ción de proble'as.
7 0o provoca d-das nicaos en las ideasestablecidas7 Es til en la sol-ción de proble'as prácticos y en
la concepción de ideascreativas
res-ltar dif9cil.
Se li'ita a la fl-ide1 delas ideas para darsol-ción a los proble'as
ACTIVIDAD 3: Cuadro com(arativo entre las "scuelas (sicoló!icas % sus en'o$ues en la
creatividad 4+ru(al5
8acer -n c-adro co'parativo entre las esc-elas psicológicas y s-s enfoGr-pal?. 6esp-s de
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a 'etas social'ente 'ás altas +%"%? 7 creatividad es el enc-entro. Dos 'edios
+%$*? 7 desarrolla la teor9a intelect-al de lacreatividad por la c-al el individ-o creativo está 'otivado por el i'p-lso intelect-al de est-diar los posibles proble'asy encontrar sol-ciones a los 'is'os.Para l no i'porta el ca'po en el
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Est presentando en la co'-nidad: de 'ayor a 'enor grado de creatividad.
6ependiendo de los l-gares de residencia de los integrantes del gr-po: identificaran -n proble'a
cr-cial y co'n
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Análisis de las resp-estas seleccionadas de ac-erdo a las caracter9sticas o atrib-tos de la
creatividad: tenidos en c-enta en las prop-estas de los integrantes de la co'-nidad entrevistados.
Analisis Respuesta 1
Fluidez: Das tres ideas creativas
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"ntrevistador )es(uesta seleccionada 0
In!rid Se deben realizar con material reciclable como botellas plásticas, bolsas de
empaques como las papitas fritas, el cual se tejen formando unas canastas.
)ub*n Para conseg-ir las tablillas para ar'ar las canastas serie '-y sencillo ir a las'ac(i'bradoras y pedir todas las tablillas
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In!rid Si todos colaboran con la creación de estos canecos para colocar las bas-ras:y si todos de -na 'anera ordenada van colocando las bas-ras en los sitiosrespectivos: el barrio se verá 'ás li'pio y con 'enos reg-eros y facilitar9ala recolección por parte de los ca'iones.
+loria S9: claro por
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Conclusiones
Es i'portante reconocer
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,eferencias &ibliográficas
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