NOMBRE DEL ALUMNO:

P

RIM

AR

IA

ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS

2013

Primaria Tercer Grado

1

INSTRUCCIONES GENERALES

1. LEE CON ATENCION TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS.

2. Este cuaderno te servirá para leer todas las preguntas. La respuesta a cada una de ellas deberás registrarla en tu HOJA DE RESPUESTAS.

3. Cada pregunta tiene CUATRO posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D; pero sólo una de ellas es correcta.

4. En tu HOJA DE RESPUESTAS encontrarás una serie de números. A la derecha de cada número hay cuatro círculos marcados con las letras A, B, C, D, las cuales corresponden con las posibles respuestas de las preguntas del cuaderno.

5. Para contestar, DEBERÁS LEER CON ATENCION la pregunta y ELEGIR la respuesta que consideres correcta.

EJEMPLO

40. Si la función de cine comenzó a las 18:00 horas y terminó a las 23:00 horas, ¿cuánto tiempo duró la proyección?

A) 4 horas.

B) 5 horas.

C) 6 horas.

D) 7 horas.

Observa que la respuesta correcta es “B”; por lo tanto, DEBERÁS LOCALIZAR en la HOJA DE RESPUESTAS el NÚMERO QUE CORRESPONDA a la pregunta que leíste y, con tu lápiz, RELLENAR COMPLETAMENTE el círculo correspondiente a la letra de la opción que hayas elegido como correcta.

39. A B C D

40. A B C D

41. A B C D

6. Es muy importante rellenar completamente el círculo de la respuesta que consideres correcta en cada una de las preguntas.

7. Si es necesario borrar alguna respuesta, hazlo completamente y con mucho cuidado evitando romper la hoja.

8. LEE con mucha atención las INSTRUCCIONES PARTICULARES que presentan algunas preguntas de este cuaderno.

COMIENZA EL EXAMEN

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ESPAÑOL La maestra de tercero organizó junto con sus alumnos, la biblioteca de aula. Estas son algunas reglas:

REGLAMENTO DE LA BIBLIOTECA DE AULA

Conservar los libros en buen estado

Mantener ordenado el lugar de trabajo

Reponer los libros que se dañen

Guardar el orden y la disciplina

Portar la credencial de préstamo

1. En el reglamento anterior, falta redactar la norma para no manchar los materiales con comida. Elige la

manera correcta de escribirla en el reglamento.

A) Evitar comer alimentos y bebidas B) Registro del préstamo a domicilio C) Se anotarán los datos del libro a domicilio D) Llenar una ficha de préstamo a domicilio

2. Luisito llevó un libro de la biblioteca de aula a su casa; cuando pasaba por el parque, un niño se lo tiró

por accidente en un charco. ¿Qué debe de hacer Luisito, cuando la maestra le pida el libro?

A) Ponerse a llorar B) Evitar ir a la escuela C) Entregar una revista D) Entregar otro libro a cambio

3. ¿Qué debe hacer Andrea, para llevarse un libro de cuentos a su casa y cumplir con el reglamento de la

biblioteca de aula?

A) Tramitar un permiso para faltar B) Presentar un recado de la mamá C) Pedir permiso al director D) Tramitar una ficha de préstamo a domicilio

4. Elisa quiere llevarse un libro a su casa y está llenando una ficha de préstamo a domicilio.

¿Qué información debe de ir en donde dice título? A) El nombre de Elisa B) El nombre del libro C) El nombre de la maestra D) El nombre de quien escribió el libro

Biblioteca Ficha de préstamo a domicilio: _______

Apellido: ________________ Nombre: __________________ Domicilio: _____________________ Teléfono: _____________________ Autor: ________________________ Título: ________________________ Clasificación: ___________________

Dat

os

del

Lect

or

Dat

os

del

Lib

ro

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Lee el siguiente reglamento de biblioteca de aula y contesta lo que se te pide. 5. Los reglamentos como el anterior deben tener las siguientes características, menos una. ¿Cuál es?

A) Las reglas al ser redactadas deben estar numeradas B) Los verbos deben de escribirse en infinitivo C) Contener procedimientos o conductas que deben seguirse D) Las normas y reglas deben tener una extensión larga

6. Manuel tiene que regresar 4 libros a la biblioteca del aula y colocarlos en la sección correspondiente,

selecciona la opción en donde los libros estén clasificados correctamente en su sección.

7. Paquito le escribió este chiste a su amigo Juan por Internet:

- Oye,Terminator, hastaque versióndeWindowssequedótucomputadora - Hastala bista,baby.

Juan lo leyó, pero no lo entendió, ¿cuál de las siguientes opciones nos dice cómo debe de ir escrito correctamente?

A) – Oye,Terminator, hastaque versiónde Windows sequedó tu computadora

- Hastala bista , baby B) - Oye, Terminator, hasta que versiónde Windows se quedótu computadora

- Hasta labista baby C) Oye, Terminator, hasta que versión de Windows se quedó tu computadora

- Hasta la bista baby D) Oye,Terminator,hasta queversión deWindows se quedó túcomputadora

- Hastala bista,baby

A) Literario Informativo Humorístico Instructivo B) Informativo Literario Instructivo Humorístico C) Instructivo Humorístico Literario Informativo D) Humorístico Instructivo Informativo Literario

Reglamento de la Biblioteca 1. Evitar maltratar los libros (rayar, manchar, romper). 2. Mantener en su lugar y ordenar los libros. 3. Prestar un libro máximo 2 días. 4. Registrar tú nombre en la lista de la biblioteca. 5. Reponer el libro que se pierda.

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8. De las palabras remarcadas en negritas en el texto anterior. ¿Cuál está escrita incorrectamente?

A) baby B) bista C) versión D) Windows

9. En el siguiente texto, Juan comenta lo que Paquito le escribió por internet:

En el correo electrónico que me envió Paquito, me dice: Terminator, que sistema operativo tiene tu computadora y se despide con la frase: - Hasta luego bebé.

¿Qué tipo de discurso utilizó Juan?

A) Discurso directo B) Discurso indirecto C) Discurso expositivo D) Discurso parafraseado

10. Lee nuevamente el chiste:

- Oye, Terminator,hastaqueversióndeWindowssequedótúcomputadora. - Hastala bistababy.

¿Cuál opción nos muestra la frase donde van los signos empleados correctamente?

A) - ¿Oye, Terminator? B) - ¿Hasta la bista baby? C) ¿hasta qué versión de Windows se quedó tú computadora? D) -¿Oye, Terminator hasta que versión de Windows se quedó tú computadora?

11. En el texto anterior, ¿para qué se utilizan, los guiones largos que van al principio de cada oración?

A) para mostrar el inicio de las oraciones B) para indicar que es un diálogo C) para corregir la oración D) para separar la oración

12. Lee el siguiente párrafo de un poema y contesta:

Yo tengo un conejo

parece algodón, se mira al espejo su largo orejón.

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Una palabra del párrafo es algodón, ¿con cuál de las siguientes palabras rima?

A) espejo B) orejón C) tengo D) largo

13. La palabra “algodón” significa que el cuerpo del conejo es:

A) dulce B) grande C) blanco D) pequeño

14. Yadira, Celina, Gustavo y Verónica, van a recoger la credencial de elector, y se las entregarán

considerando el orden alfabético de su primer apellido. ¿Quién será el primero en recibirla?

A) Verónica Guerrero Alanís B) Gustavo González García C) Celina Chávez Villa D) Yadira Flores Hernández

Lee la siguiente información y contesta las preguntas que se te piden:

El caparazón de la tortuga lora mide entre 58 y 66 cm y pesan de 36 a 45 kg.

Existen desde hace 180 millones de años.Los dinosaurios se extinguieron, pero las tortugas marinas han sabido sobrevivir a los cataclismos y a los peligros del mundo natural. CARACTERÍSTICAS GENERALES Las tortugas loras son omnívoras, alimentándose de cangrejos, camarones, langostas de roca, la vegetación marina, algas, caracoles, peces y pequeños invertebrados. Cavan nidos de unos 40 cm en donde dejan alrededor de 80 huevos que cubren con arena. El período de incubación es de 42 días pero depende de la temperatura.

CICLO DE VIDA Las tortugas marinas tienen un sentido de la orientación muy desarrollado, el cual les permite regresar a desovar a la misma playa de su nacimiento.

EL HOMBRE Y LA TORTUGA El hombre ha matado tortugas para extraer todo lo que en ella hay, carne, piel, caparazón, huevos… Por

ende ha habido masacres de tortugas y ahora están en vías de extinción.

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15. ¿Cuál es el tema del folleto anterior?:

A) La tortuga Lora B) La tortuga peligra C) La tortuga en extinción D) Las aventuras de la tortuga

16. Observa la siguiente imagen, ¿en qué parte del folleto podría incluirse para ejemplificar el contenido?

A) Características generales B) El hombre y la tortuga C) La tortuga Lora D) Ciclo de la vida

17. Observa el siguiente diagrama, en él se resume la información del folleto anterior. ¿Qué información

falta en el diagrama aparte del tema?

A) Hábitat B) Alimentación C) Ciclo de Vida D) Área de Incubación

18. ¿Qué quiere decir la palabra desovar dentro del párrafo “Ciclo de vida”?

A) Playa donde nacen las tortugas B) Hoyos que cavan las tortugas C) Aguas costeras donde viven D) Poner huevos en su nido

19. Lee el siguiente párrafo y contesta.

De las siguientes opciones, elige la que debe escribirse con mayúscula en el párrafo anterior.

A) estación, tren B) pedrito, jaimito C) chocolate, ruedas D) ruedas, tren

En la estación del tren, pedrito pregunta a jaimito: - Si aquel tren fuera de chocolate ¿por dónde empezarías a comértelo? - Por las ruedas, así no se me escaparía.

.

Características generales

. El hombre y la

tortuga

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Lee el texto y contesta lo que se te pide:

Nací a finales de noviembre, cuando comienzan los preparativos para las fiestas navideñas, mis papás decidieron llamarme Jaime. Era muy alegre y me hacía notar con facilidad. Mi abuelo Pepe y mi abuela Lola (papás de mi mamá) organizaron la fiesta cuando cumplí 5 años. Después, mis papás me llevaron al Zoológico de Chapultepec en la Ciudad de México, uno de los más grandes del país. Era tal mi emoción que nunca se me va a olvidar ese viaje. Mi papá Luis y mi mamá Lupita se veían muy felices al compartir mi felicidad. Viajamos en varias ocasiones a México porque allí viven mis abuelos, los papás de mi papá. Actualmente, estudio el tercer grado de primaria. En la escuela juego y disfruto con mis compañeros al aprender nuevas cosas. Además, mi mamá es maestra en mi escuela, así que siempre está al pendiente de mí. Mi papá, nos acompaña a la escuela diariamente, ya que él, es el encargado del autobús escolar.

20. ¿Cuál de las siguientes opciones nos muestra el signo de puntuación que se utiliza para finalizar los

párrafos del texto anterior?

A) Punto y coma B) Punto y seguido C) Punto y aparte D) Punto final

21. Retomando la lectura del texto, ordena los sucesos como se presentaron en ella.

1. Viajamos en varias ocasiones a México porque allí viven mis abuelos. 2. Nací a finales del mes de noviembre 3. Cuando cumplí 5 años me llevaron al Zoológico de Chapultepec. 4. Mi papá nos acompaña todos los días a la escuela

A) 1, 2, 3, 4 B) 2, 3, 1, 4 C) 2, 4, 3, 1 D) 3, 2, 1, 4

22. ¿En qué tiempo verbal están conjugadas las palabras en negritas del texto anterior?

A) Pasado B) Presente C) Futuro D) Copretérito

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MATEMÁTICAS 23. Ernesto organizó la Reunión Anual de los Maestros. Para la comida compró 1242 platillos de comida.

¿Cómo se expresa esta cantidad en notación desarrollada?

A) 1000+200+40+2 B) 1000+200+50+2 C) 1000+100+50+50+2 D) 1000 +100+100+40+2

24. En un juego de cartas Juan obtuvo el número 3165 y Elena el 3241. ¿Qué opción nos muestra cómo se escribe con letra el número más alto?

A) Tres mil ciento sesenta y cinco B) Dos mil setecientos cuarenta y cinco C) Tres mil doscientos cuarenta y uno D) Mil trescientos cuarenta y uno

25. Anita juntó latas de refresco para reciclar y llenó 5 costales con 100 latas cada uno, 3 bolsas con 30 latas

cada una y le quedaron 6 latas sueltas. ¿Cuántas latas de refresco fueron en total?

A) 569 B) 596 C) 595 D) 565

26. Marisa llevó 30 flautas de frijoles y Juan llevó 20 flautas de picadillo para vender a 3 pesos cada una, en

la cooperativa escolar. ¿Cuánto dinero obtuvieron del total de la venta?

A) 250 pesos B) 200 pesos C) 150 pesos D) 100 pesos

27. Ximena fue a la papelería a comprar 10 pliegos de papel lustrina de cada color. Si había 12 colores

diferentes, ¿qué operación hizo para obtener el resultado más rápido y saber cuántos pliegos le iban a entregar?

A) 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10 = B) 12+12+12+12+12+12+12+12+12+12= C) 10 x 10 + 20= D) 10 x 12=

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28. Azucena llenó 143 moldes para panecillos y su hija le ayudó llenando una centena más, ¿cuántos moldes llenaron entre las dos?

A) 143 B) 153 C) 155 D) 243

29. La huerta de Cuquita tiene sesenta y cinco naranjos, si cortó a cada uno cien naranjas, ¿cuántas naranjas

cortó de su cosecha?

A) 156 B) 560 C) 605 D) 6500

30. Hugo, Paco, Luis y Pedro participaron en la maratón de los 10 kilómetros de la Ciudad de México. ¿Quién

registró menos tiempo en los cronómetros, al finalizar la carrera? A) Hugo B) Paco C) Luis D) Pedro

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La gráfica siguiente muestra los juegos a los que se subieron los alumnos de 3er. grado, en su visita al parque de diversiones.

31. Según la gráfica, ¿cuántos alumnos más, que los que se subieron al carrusel, se subieron a la montaña

rusa?

A) 7 B) 5 C) 4 D) 3

32. En la gráfica vemos que 12 alumnos se subieron a los carritos chocones. Si el grupo es de 30 alumnos,

¿cuántos alumnos se subieron a otros juegos?

A) 30 B) 22 C) 18 D) 12

33. Laurita compró flores para adornar el salón de fiestas para una boda y llevó:

¿Cuántas flores compró en total?

A) 3841 B) 3814 C) 3481 D) 3148

0123456789

10111213

RUEDA DE LAFORTUNA

MONTAÑARUSA

CARRITOSCHOCONES

AVIONCITO CARRUSEL

Alu

mn

os

Tres Mil Rosas Ochenta Aves del Paraíso

Una Orquídea Cuatrocientos

Claveles

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34. En la feria preparan algodones de dulce para vender, utilizan 10 cucharadas de azúcar por cada uno, si en una noche se vendieron 65 algodones, ¿cuántas cucharadas de azúcar utilizaron?

A) 55 B) 75 C) 165 D) 650

35. Observa la siguiente recta.

Tere dibujó un cuadro que mide 1 cm de lado, ¿cuántas veces cabe este dentro de la recta?

A) 10 B) 9 C) 8 D) 7

36. La siguiente tabla muestra los cinco municipios de Tamaulipas que en el Censo 2010, tienen entre cuatro

mil y cinco mil habitantes. ¿Cuál es el municipio que tiene más habitantes?

A) Casas B) Burgos C) Méndez D) Mier

37. Blanca reunió 690 pesos y compró una blusa de 299 pesos. ¿Cuánto le sobró?

A) 989 pesos B) 899 pesos C) 699 pesos D) 391 pesos

Municipio Población

Casas 4423

Burgos 4589

Guerrero 4477

Mier 4762

Méndez 4530

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1 2 3 4

Tipo de Pan

0

5

10

15

20

25

Núm

. de

Piez

as d

e Pa

n

38. Chucho, Juan y Diego, llevaron pan al orfanatorio, al sacarlo de las bolsas, se dieron cuenta que había 111 piezas de diferentes tipos de pan, con esta información se hizo la siguiente gráfica de barras, ¿qué tipo de pan supera a los demás?

A) Hojaldres B) Donas C) Conchas D) Cuellos

39. El día de muertos Juan vendió 82 ramos de flores; si cada ramo tenía 10 flores, ¿cuántas flores vendió?

A) 72 B) 82 C) 92 D) 820

40. Observa las siguientes figuras y contesta

¿Cuál de los objetos mide aproximadamente 15 cm?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

41. Luis compró el mandado de la quincena, el total fue de 890 pesos y al presentar su credencial de

trabajador, le descontaron 89 pesos, ¿cuánto fue lo que pagó al final?

A) 1780 B) 979 C) 801 D) 89

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42. La abuelita de Alex se va de viaje, el número de autobús es el dos mil trescientos cuarenta, ¿cuál de los siguientes autobuses es el correcto?

A) C) B) D)