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Page 1: Presentación de metodos y tecnicas pnl

Programación Neurolingüística

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Experimental Simón Rodríguez

Núcleo - Caricuao

Métodos y Técnicas de Estudio

Participantes

Jaimez Gustavo

Jiménez Crismar

Pérez David

Torrealba AnaCaracas, Noviembre, 2016

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Programación Neurolingüística

Programación: Resultado de los pensamientos,

Sentimientos y acciones como consecuencia de los

Programas mentales.

Neuro: Cuando recibimos y procesamos la

información recopilada por nuestros cinco sentidos

Lingüística: Es darle sentido a todo lo que

experimentamos a través del lenguaje

La Programación Neurolingüística, es una

estrategia de comunicación, desarrollo

personal y psicoterapia, creada por Richard

Bandler y John Grinder. Sus creadores

sostienen que existe una conexión entre los

procesos neurológicos, el lenguaje, y los

patrones de comportamiento aprendidos a

través de la experiencia, afirmando que

estos se pueden cambiar para lograr

objetivos específicos en la vida.

Page 3: Presentación de metodos y tecnicas pnl

Información recopilada por los

cinco sentidos y procesada por

el cerebro

Esta información será convertida

en palabras en el proceso del

pensamientoVisual

Auditivo

Kinestésico

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Vis

ua

lPercibe mejor su

entorno mediante el sentido de la vista, se

caracteriza por hablar mas rápido, su tono de

voz es alto, postura rígida, respiración superficial y rígida

Au

ditiv

o

Perciben mejor su entorno mediante el sentido de oído, se caracteriza por una postura distendida

,posición de escucha telefónica, respiración bastante amplia, voz bien timbrada , con

ritmo intermedio Kin

est

ési

co

Perciben al mundo a través de los sentidos y por medio de todo el

cuerpo : de sus emociones ,

movimientos y sentimientos. Se

caracteriza por una postura distendida,

respiración profunda , voz grave , ritmo lento con muchas pausas.

Page 5: Presentación de metodos y tecnicas pnl

Generalización

• Las personas filtran sus experiencias solo considerando aquellas evidencias que confirman una regla general y evitando considerar matices o excepciones a la regla

Omisión

• La persona omite información, dando por hecho que el interlocutor ha entendido “lo faltante”

Distorsión

• La persona hace

interpretaciones

distorsionadas

sobre algo que

sucedió o que

podría suceder

Page 6: Presentación de metodos y tecnicas pnl

Rapport, es el encuentro de dos o más personas en el mismo modelo del mundo, de modo que puedes crear la ilusión de que comprendes a la otra persona y también se puede inducir estados y conductas en la otra persona sin que esta se dé cuenta.

Anclas, basado en el acondicionamiento clásico, pero usado de forma inconsciente y poderosa. A través de esta grandiosa herramienta se pueden literalmente apretar botones en las personas que gatillen o produzcan la respuesta que tu buscas.

Fisiología, para la PNL es de vital importancia conocer y dominar la fisiología, esto es el tono muscular, contracción de los músculos faciales, frecuencia respiratoria, tipo de respiración (abdominal, costal media o superior), postura corporal, posición del cuello y de los ojos.

Accesorios Oculares, Forma parte de la fisiología y permite reconocer el sistema representacional que utilizan las personas en un momento dado. La secuencia de movimientos de los ojos ayuda a determinar un determinada estrategia.

Page 7: Presentación de metodos y tecnicas pnl

Es el modo cómo organizamos nuestras funciones

sensoriales y lingüísticas en una secuencia

programada de actividad mental que determinará

en gran medida la manera en que percibiremos y

responderemos al mundo que nos rodea.

Se trata entonces de aprender a usar el “software”

del cerebro. Hay personas notables que desarrollan

una secuencia mental ,una estrategia particular

(imágenes, sonidos, sensaciones internas, lenguaje

utilizado) organizada de una manera que les

permite actuar de forma eficaz y obtener resultados

notables.

Page 8: Presentación de metodos y tecnicas pnl

Robert Dilts un notable impulsor e investigador de la

PNL, ha profundizado en este tema y clasificó a las

estrategias de acuerdo a tres niveles:

Una Macro-Estrategia PNL: Es algo más amplia y tiene que ver con la estrategia general que utiliza un líder o persona

exitosa. De eso se trata la PNL de aprender de manera

rápida y eficaz: todos ansiamos lograr mejorar y tener éxito en

nuestras actividades y en nuestras vidas

La Micro-Estrategia: es aquélla que resulta del

modo exacto en que está pensando una persona en un cierto momento y sobre

algún aspecto bien

puntual.

Una Meta-Estrategia o Meta-Modelo de

Estrategia en PNL: Es fundamentalmente un

modelo amplio ,organizado y práctico,

logrado a partir del estudio de estrategias utilizadas por personas

exitosas en su actividad

Page 9: Presentación de metodos y tecnicas pnl

Espiritual

• Los niveles espirituales abarcan nuestra pertenencia a gruposcomo la familia, iglesia, la empresa u otros grupos sociales;nuestro sentimiento de formar parte de la especie humana o deluniverso, nuestras convicciones religiosas, políticas.

Identidad

• Es el sentimiento que tenemos de ser "uno", idéntico a nosotrosmismos, ya tengamos seis meses, diez años o setenta. Es, encierta manera, la imagen que cada uno tiene de sí mismo. Éstaevoluciona, pero siempre mantenemos el sentido de nuestra"unidad" y nuestra coherencia.

Creencias o Valores

• Es una afirmación personal que consideramos verdadera. Consciente o inconscientemente afecta a la percepción que tenemos de nosotros mismos, de los demás y del mundo en general. yo creo que soy o no soy capaz de lograr algo en mi vida y según esto voy a desarrollar, o no, mis capacidades.

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Capacidades

• Son mis aptitudes o la falta de ellas, y según esto yo meconduzco en mi contexto. Tiene que ver con el verbo PODER.

Conducta

• Es lo que hago o dejo de hacer y es cómo me conduzco en micontexto. Tiene que ver con el verbo HACER. Se trata de lasacciones que realizamos en el Entorno.

Medio Ambiente

• El primer nivel, entonces, es el del Entorno (ambiente); elcontexto en el que nos desenvolvemos y el de las presionesexternas. Un comportamiento sólo tiene sentido en el contextoen que se produce. Por lo tanto, es importante tener en cuentatodo lo que concierne a nuestro entorno familiar, profesional, deamistades.

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Muchas Gracias

Por su Atención

“Nada es tan grande comopara no Intentarlo”

Maickel Melamed