PROGRAMA PER A LA PARTICIPACIÓ ACTIVA DELS JOVES
DEL DISTRICTE SISÈ
SABADELL
BREU PASSEIG PER SABADELL
Concòrdia
Nord
Can Feu
Can Rull
Ca n'Oriac
Centre-1 i Gràcia
Creu de Barberà
Creu Alta
Can Puiggener
Sant Oleguer
Centre-2
Poblenou
La Serra
11
46
5
57
1
62
45
61
1
4
1
4
6
46
7 6
24
1 4
14
3
92
5
32
87
35
33
36
92
70
1 6
2
1
9
6
16
0
20
2 6
17
29
2
3
5
2
92
11
8b
8
31
4
5
9
55
12
6
33
16
45
29
26
10
1736
35
28
40
28b
57
58
2
27
39
4138
30
21
48
43
53
50
15
22
37
46
49
42
56
52
23
20
24
1
1
1
0
1
24
2
15
3
7
7
2
15
2
82
1 5
38
9
5
7
18
34
13
19
47
14
51
3
54
32
44
25
1 Agnès Armengol 19 Joan Maragall2 Alcalde Marcet 20 Joan Montllor3 Amadeu Vives 21 Joan Sallarès i Pla4 Andreu Castells 22 Joanot Alisanda5 Arraona, CEIP 23 Joaquim Blume6 Calvet d'Estrella 24 Juan Ramón Jiménez7 Can Deu 25 La Romànica8 Can Llong 26 Miquel Carreras
8b Can Llong 2 27 Miquel Martí i Pol9 Can Rull 28 Nostra Llar
10 Catalunya 28b Nou CEIP Sabadell Centre11 Cifuentes 29 Pau Casals12 Concòrdia 30 Ribatallada13 Creu Alta 31 Roureda14 Enric Casassas 32 Samuntada15 Espronceda 33 Sant Julià16 Floresta 34 Teresa Claramunt17 Font Rosella 35 Torreguitart18 Gaudí
36 Bertran 48 Maristes37 Claret 49 Ramar 138 El Carme 50 Sagrada Família39 Escola del Sol 51 Sant Francesc40 Escola Pia 52 Sant Joan Bosco41 Estel 53 Sant Josep de Calassanç42 Guixot 54 Sant Nicolau43 Jesús Salvador 55 Santa Clara44 La Immaculada 56 Serra45 La Vall 57 Servator46 L'Escola J. Viladoms 58 Tarrés47 Mare del Diví Pastor
CENTRES PÚBLICS
CENTRES CONCERTATS
CONTEXTO EN EL QUE SE DESARROLLA EL PROGRAMA
Població 2010: 208.015 habitants
Barris que configuren la zona sud:
Espronceda
Campoamor
La Creu de Barberà
Les Termes
Població aproximada a la zona sud: 30.500 habitants (14,66%)
Ciutat de serveis, construcció, indústria.
Predomini de les microempreses
CONTEXT EN EL QUAL ES DESENVOLUPA EL PROGRAMA
POBLACIÓN ESCOLAR ZONA SUD
PROGRAMA PER A LA PARTICIPACIÓ ACTIVA DELS JOVES DEL DISTRICTE SISÈ - SABADELL
Centres EtapaTotal
alumnes
ImmaculadaPrimària
Secundaria119
Sant FrancescPrimària
Secundaria 208
RamarPrimària
Secundaria223
Les Termes Secundaria 336
Ribot i Serra Secundaria 213
SABADELL 1099*
Secundaria pública
Població Escolar Zona Sud
*Tenint en compte que el centres concertats treballen les etapes de primària i secundaria hem de fer esmena que el total de joves escolaritzats en els centres educatius del districte 6è són 769,
EL ORIGEN DEL PROGRAMA
PROGRAMA PER A LA PARTICIPACIÓ ACTIVA DELS JOVES DEL DISTRICTE SISÈ - SABADELL
Treball coordinat entre agents educatius del
territoriFes-te al carrer
Festa de la Convivència
Anàlisis,detecció de necessitats i
documentació
Demanda latent d’activitats
juvenils coordinades pels propis
joves.
Participació juvenil
Disseny del projecte(Marcchioni, Bourdieu, Hunt)
PROGRAMA PER A LA PARTICIPACIÓ ACTIVA DELS JOVES DEL DISTRICTE SISÈ - SABADELL
REPTES
Joves entre 13 i 18 anys
• Immobilisme• Desconeixement de les pròpies potencialitats i limitacions• No implicació a l’àmbit social• Falta d’informació dels recursos al seu abast
Perfil inicial majoritari Perfil final a aconseguir• Participació activa• Consciència del propi potencial• Actitud proactiva davant de les necessitats i requeriments del seu entorno més immediat• Coneixement dels recursos al seu abast
GRUP DIANA
Despertar l’interès dels joves de la zona per a
construir un nou model social, al seu entorn més
proper i per extensió a tota la ciutat, en el que
predomini la participació, la interculturalitat i la
cohesió social.
MISSIÓ COMPARTIDA
PROGRAMA PER A LA PARTICIPACIÓ ACTIVA DELS JOVES DEL DISTRICTE SISÈ - SABADELL
PROGRAMA PER A LA PARTICIPACIÓ ACTIVA DELS JOVES DEL DISTRICTE SISÈ - SABADELL
PROMOTORS DEL PROGRAMA- AJUNTAMENT DE SABADELL
• PLA EDUCATIU D’ENTORN (PEE)• PLA DE BARRIS
- PLATAFORMA DE JOVES DEL SECTOR SUD (PJSS)- LUDOTECA MARGARIDA BEDÓS
• ESPAI JOVE - LUDOJOVE - DEPARTAMENT DE BENESTAR SOCIAL I FAMÍLIA* FEDERACIÓ D’ASSOCIACIONS DE VEÏNS I BARRIS DE CATALUNYA (FAVIBC)
• PLA DE DESENVOLUPAMENT COMUNITARI (PDC)• PUNT ÒMNIA D’ESPRONCEDA
CENTRES D’ OCI
INFANTIL I JUVENIL
Tècnics/es responsabl
es i monitors
AJUNTAMENTPla Educatiu d’Entorn
Pla de Barris
COMPLICITATS
VINCULACIÓN
ENTORNO
Entitats i AAVV
Tècnics/es
Tutors/es, professors/es i alumnes
dinamitzadors
INSTITUTS
Agents educatiu
s al territori
CORRESPONSABILITAT
VINCULACIÓ
ENTORN
OBJETIVOS
PROGRAMA PER A LA PARTICIPACIÓ ACTIVA DELS JOVES DEL DISTRICTE SISÈ - SABADELL
Fomentar activitats que requereixin la participació activa dels joves
Potenciar l’esperit crític dels joves a partir de la reflexió
Coordinar las línies de treball dels instituts, con los agents educatius del barri/districte/ciutat
Interrelacionar els espais de joves del barri/districte
Sensibilitzar als joves i a la societat sobre els valors positius de les diferents expressions de la “cultura de carrer”
Fomentar la participació dels joves vinculats a les diferents expressionsculturals
Potenciar la xarxa de joves participatius amb la complicitat de tots els agentseducatius
Motivar la participació activa dels joves al seu entorn més immediat
Donar a conèixer i
dignificar les diferents
expressions relacionades
amb la “cultura de
carrer”
Aproximar els centres
d’ensenyament a
les activitats educatives
generades al barri/districte
OBJECTIUS
LÍNIES DE TREBALL
Expressió i dignificació
de la “cultura de
carrer”
Participació juvenil
Coordinació agents
educatiusdistricte sisè
PROGRAMA PER A LA PARTICIPACIÓ ACTIVA DELS JOVES DEL DISTRICTE SISÈ - SABADELL
PROGRAMA PER A LA PARTICIPACIÓ ACTIVA DELS JOVES DEL DISTRICTE SISÈ - SABADELL
INSTITUTS
JOVES
Programa de Participació Activa dels Joves del
Districte Sisè de Sabadell
PAJJ-6
DESENVOLUPAMENT DEL PROGRAMA
AGENTS EDUCATIUS
DEL DISTRICTE
Saber escoltar
ALGUNS VALORS
QUE IMPULSA
EL PROGRAMA PAJJ-6
Assumir errors
propis i aliens com a fórmula
d’aprenentat
ge
Gestió positiva de la
confrontació d’ idees i saber
portar els conflictes
CONTROL DE LES
PRÒPIES EMOCIONS
Descobriment de capacitats
per desenvolupar
per si mateixos programes
propis
AUTOESTIMA
La formulació de preguntes i respostes.
ESPERIT CRÍTIC
Potenciar les
habilitats individuals i col·lectives
CAPACITAT D’ADAPTACIÓ de tots els que intervenen en
el procés, donada la
diversitat dels grups
CONCEPTES CLAUS DEL PROGRAMA
FACILITADOR
PARTICIPACIÓ
Els tècnics/és han
de ser una bona eina
- Assessorament
- Orientació
- Acompanyament
Entesa com a
- Esperit crític
- Emancipació juvenil
- Desenvolupament comunitari (Marcchioni)
- Capital Social (Bourdieu)
- Vehicle d’unió entre persones
- Participació VS Manipulació (Escala, Hunt)
METODOLOGÍA ACTIVA
dinámicas de grupo
Tècnica: 5- Collage6- “Ceba identitària”Treball en petits grupsObjectiu: Organitzar una activitat dissenyada i duta a terme pels joves en els centres educatius, a partir de processos participatiusFomentar el treball en grupContinguts: 1-IntroduccióEnrecordar-se de la feina realitzada al curs anterior.Mostrar exemples de processos participatius i analitzar-ne els errors i encerts. 2- Decisió3- RealitzacióTècniques:Pluja d’idees. Treball grupal “Philips 6/6”Discussió dirigidaSimposi: un especialista parla d’un tema y es discuteix en grup.Creació de comissions: activitat escenari, activitats dinamització, difusió, recursos i logística.
Alumnes de 3r d’ESO(dos instituts)
Alumnes de 4rt d’ESO
(dos instituts)Treball en petits grupsContinguts:EL JOObjectius: Facilitar el seu autoconeixement i laacceptació de si mateixTècniques: 1- Collage individual. Soc Jo2- El escudo.
EL MEU JO I L’ALTRE Objectius: Fomentar la imaginació, expressar sentiments, representar la dependència d’altres persones, valorar conductes i parlar sobre valors. Afavorir el coneixement propi i dels demés. Estimular l’acció autoavaluadora compartida amb els demés.Millorar la confiança i la comunicació del grup.Tècniques: 3- L’illa Solitària 4- Un passeig pel bosc
JO I EL TERRITORIObjectius: Analitzar la visió que els joves tenen del barri, diferenciant lo real de lo ideal. Conscienciar-nos dels valors d’una societat intercultural.Reflexionar sobre la importància de la seva participació en un possible canvi en el territori.
Dinàmiques de grup
Metodologia activa
RESULTATS I VALORACIÓ
Es du a terme un seguiment minuciós al llar de tot el procés
El programa es va posar en marxa el curs 2009-10. Al finalitzar es van realitzar entrevistes en profunditat i reunions de valoració als tres col·lectius claus: tutors, alumnes dels dos instituts i tècnics vinculats al programa
EXPERIÈNCIA MOLT SATISFACTÒRIA 20 Joves s’han format com a monitors aquest any 2011-2012 i més de 60 ho han fet des que vam començar.S’han incrementat en un 100 % el nombre de nois i noies que participen a les activitats dels diferents centres d’oci educatiu del territori
Els joves, de forma autònoma, es van organitzar en una gran festa de gran ressonància al Districte 6é, amb una amplia participació, fent-se paler així el gran esperit d’interculturalitat de la zona.
JOVES I PUNT ÒMNIA
PUNT PER FER ELS DEURES
TREBALLS EN GRUPS
BLOGS D’ACTIVITATS
JUVENILS
TALLERS DE WEB 2.0
(FACEBOOK, TWITTER, ...)
TALLERS D’ACTIVITATS
JUVENILS FORA DE L’ÒMNIA AMB
REPERCUSIÓ A DINS (EX. PAJJ-6)
COORDINACIÓ AMB ELS ESPAIS
JOVES DEL TERRITORI
ORIENTACIÓ LABORAL I FORMACIÓ
JUVENIL
PARTICIPACIÓ EN ACTIVITATS
JUVENILS I FESTES
- TÈCNICS/ES REFERENTS AL TERRITORI - APROPAMENT DELS JOVES A L’ÒMNIA I VICEVERSA
- DIFUSIÓ PUNT ÒMNIA - INTERRELACIÓ PERSONES TOTES LES EDATS AL PUNT
?????
?????
PROGRAMA PER A LA PARTICIPACIÓ ACTIVA DELS JOVES DEL DISTRICTE SISÈ - SABADELL
SABADELL JUNY DEL 2012
GRÀCIES
PER LA SEVA ATENCIÓ
PROGRAMA PER A LA PARTICIPACIÓ ACTIVA DELS JOVES DEL DISTRICTE SISÈ
Top Related