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PreguntasdeselectividadenAndalucía
JoaquínRodríguezPiaya1
PREGUNTASDEAPLICACIÓN
Año2001• UnfuerteterremotosacudeCentroamérica
Decenasdemuertos,cientosdeheridosycuantiososdañosenloscincopaísesafectados. ELPAÍS(14deEnerode2001)
Tomandocomoreferencialanoticiarecogidaenlaprensayla información gráfica, responda razonadamente a lassiguientescuestiones:a) ¿Por qué se producen frecuentemente fuertes
terremotosenlaregióncentroamericana?b) ¿Qué otros factores de riesgo sísmico inciden
particularmenteenlaregión?c) Enelesquemaqueacompañaalanoticiaseindicaque
la intensidad del terremoto fue de 7,9 grados en laescala Richter. ¿Considera apropiado cuantificar laimportanciadelterremotoenesostérminos?¿Quédiferenciaexisteentreintensidadymagnituddeunterremoto?
• EnlafiguraserepresentaeldeltadelríoEbro.Enrelaciónconella,
respondaalassiguientescuestiones: a) Explique a qué se debe lamorfología de la línea de costa en la
desembocaduradelrío.b) El delta del Ebro ha crecido en los grandes períodos de
deforestación(porejemplo,enrelaciónconlaconstruccióndela“armada invencible"). Explique la relación entre estos dosfenómenos.
c) ¿Cómo podría evolucionar este delta con la construcción deembalsesalolargodelrío?Razonelarespuesta.
• La figura representauna regiónsobre laqueseproyectandiversasactuaciones.En relaciónconella, respondaa las
siguientescuestiones:
a) ¿Sería aconsejable la ubicación de un camping en el sector A de la figura, en la orilla del lago? ¿Qué riesgos
derivadosdelosprocesosgeológicosexternospuedendeducirse?b) EnelsectorB,localizadoenlaplataformasobreeltaludprincipal,estáprevistalaconstruccióndeunaurbanización
convistasallago.¿Quériesgosgeológicossonevidentes?c) A partir de la observación de la figura, deduzca los procesos geológicos externos que pueden darse cuando se
produzcanintensasprecipitacionesenlaspartesaltasdelasmontañas.
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JoaquínRodríguezPiaya2
• Elesquemarepresentaunáreaafectadaporunterremoto cuyo foco sísmico (hipocentro) estálocalizado en una falla. Observe la figura yrespondaalassiguientescuestiones:a) ¿Qué zona,de las indicadasenel esquema,
tiene mayor riesgo sísmico? Razone larespuesta.
b) ¿Se podría haber evitado el terremoto?¿Cómo se pueden prevenir los desastressísmicos?Razonelasrespuestas
c) ¿Qué riesgos derivados del terremoto sepuedenproducirenlazonalitoral?
• En el mapa adjunto aparecen las áreas volcánicas
activasmás importantes de la región representada.Observe su distribución y responda a las siguientescuestiones:a) Explique, desde el punto de vista geológico, la
ubicación geográfica de los volcanes Nevado deRuiz,Laki,IslasCanariasyKilimanjaro.
b) Comparelaincidenciadelosdistintosfactoresderiesgo volcánico que concurren en el área delPopocatepetl (Méjico capital) y en las islasDecepción(dorsalAntártica).
c) Medidaspreventivasderiesgovolcánico.• Observelafigurayrespondaalassiguientescuestiones:
a) ¿Quéprocesorepresentalafigura?Describalosprincipalesacontecimientosquesedandurantetodoelproceso.b) ¿Cómosedenominanlasdiferentescapasquesedistinguenenla ilustración4?Comentelascaracterísticasdela
mássuperficial.c) Indiquelasconsecuenciasquetendríaparaelprocesolaeliminacióndelavegetaciónqueaparecerepresentadaen
lailustración4.
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JoaquínRodríguezPiaya3
Año2002• A partir de la siguiente figura, responda a las
siguientescuestiones:
a) ¿Cuáles pueden ser las causas de lasalteraciones en las vallas, postes de líneaseléctricas, troncos de árboles y demáselementosqueapareceneneldibujo?
b) ¿Qué factores condicionan la aparición defenómenos como el representado en lafigura? c) Señale algunas medidas paraafrontar el problema manifestado en eldibujoycorregirlo.
• Eldía4deFebrerode2002seprodujounterremotodemagnitud5,4conepicentroenGérgal(provinciadeAlmería).
La figura ilustra el lugar donde su localizó dicho epicentro (estrella) y la intensidad sísmica (indicada en númerosromanos)endistintaszonasde lasprovinciasdeGranadayAlmería.
Enrelaciónconestesuceso,contestealassiguientespreguntas:a) Explique los conceptos de magnitud e
intensidadsísmica.b) Dóndeserámayorladiferenciadetiempos
de llegada entre las ondas P y S ¿en laestación sísmica de Granada o en la deAlmería?Razonelarespuesta.
c) Comente las medidas que deben deadoptarse en el sureste de la PenínsulaIbéricafrentealosfenómenossísmicos.
• El siguiente gráfico representa el perfil longitudinal del río Guadalquivir y el punto de desembocadura de sus
principalesafluentes.Observesuscaracterísticasyrespondaalassiguientescuestiones:
a) ¿EsteperfildelríoGuadalquivirhapermanecidoinalterablealolargodeltiempo?Razonelarespuestaydiferencie
entreperfillongitudinalyperfildeequilibriodeunrío.b) SienCórdobaseconstruyeseunembalse,¿cómosemodificaría ladinámicayelperfildelríoGuadalquiviraguas
arribayaguasabajodelmismo?Justifiquesurespuesta.c) Enelcursomedio-bajodelGuadalquivirsereconocelaexistenciadeterrazasfluviales.Expliquelasposiblescausas
delasmismas.
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JoaquínRodríguezPiaya4
• Seproyectaabrirunacanteradearenassuperficialesenlasproximidadesdeunapoblaciónpequeña,sobreunáreade
pinaresqueconstituyeunazonaderecreo.Lostrabajosafectaránsóloalacuíferosuperficial,explotadoactualmenteparausosdomésticosdechaletsyjardines.Lacanteraserávisibletanto desde el pueblo, como desde la carretera.Algunas de lasacciones realizadas durante la fase de extracción son lassiguientes:A. Alteracióndelacubiertavegetal.B. Alteracióndelahidrologíaydrenaje.C. Víasdeacceso.D. Excavaciones.E. Aumentodeltráficoymovimientodetransportepesado.F. Depósitosdematerialesyescombreras.Enrelaciónconestasactuacionescontestealassiguientescuestiones:a) Reproduzcalatablaensupapeldeexamenymarqueconunaxquécomponentesambientalesdelmediofísicose
veránafectadosporcadaunadeestasacciones.b) Describa,brevemente,eltipodeimpactoquesegenerasobrecadaunodeestoscomponentes.c) Identifiqueunimpactoqueseacorregibleominimizableyproponga,razonadamente,lasmedidascorrectorasque
consideramásadecuadas.• Enlafiguraselocalizanlosterremotosconmagnitudsuperioroiguala7,producidosennuestroplanetadesde1975
hasta la actualidad. Cada círculorepresenta un epicentro sísmico, y elcolorhacereferenciaalaprofundidaddelhipocentro (véase la leyendadecolorenrelación con la profundidad indicada enkilómetros). De acuerdo con ella,respondaalassiguientescuestiones:
a) Analice la distribución global de la
sismicidadb) Cuál es el origen de los terremotos
profundosenelmargenoccidentaldelOcéanoPacífico.
c) Analice el riesgo sísmico en lossectoresAyBindicadosenlafigura.
• En la figura se representa un puerto deportivo. En
relación con ella, conteste razonadamente a lassiguientescuestiones:
a) CómoseveráafectadalaplayaenlospuntosAy
B.¿Afectaráalaalbufera?,¿yalrío?b) ¿Consideramásrazonableconstruirlaentradaal
puertoenlazonaA?c) ¿Qué impactos puede haber producido la
urbanizaciónenlaalbuferaysuentorno?
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JoaquínRodríguezPiaya5
Año2003• Lasiguientetabladescribelasituacióndetresáreasdiferentes:
a) Indique losprincipalesfactoresque incidenen laerosiónde losterrenosdecadaunade lasáreasycuáldeellasestarásometidaamayorerosión.Razonelarespuesta.
b) Indiquelascaracterísticasdelossuelosqueseformaránencadaáreaysuproductividad.c) Medidasdeproteccióndelsueloencadacaso.
• Se pretende instalar un camping cerca de un pueblo turístico, en la llanura aluvial del río principal de la comarca.
Durante las fases de construcción y funcionamiento se prevén, entre otras, las siguientes acciones susceptibles degenerarimpactos:A.-Alteracióndelacubiertaterrestreyvegetal.B.-Alteracióndelahidrologíaydrenaje.C.-Construccióndeedificios,equipamientosyvíasdeacceso.D.-Jardinesyrepoblaciónforestal.E.-Aumentodeltráficorodado.F.-VertidosdeaguasresidualesEnrelaciónconestasactuacionescontestealassiguientescuestiones:a) Reproduzcalatablaensupapeldeexamenymarqueconunaxquécomponentesambientalesdelmediofísicose
veránafectadosporcadaunadeestasacciones.b) Describa,brevemente,losimpactosqueelcampinggeneraenlasaguassuperficiales.c) ¿Cómosepodríacorregirominimizarlosimpactossobreelpaisaje?
• Elesquemasiguientecorrespondeaunaregiónvolcánica,enlaquerecientementeunvolcánhaentradoenerupción.
Sehapodidoconstatarquehahabidoerupcioneshistóricasyaquerestosarqueológicoshansidoencontradosdebajodelascoladasdelavas,ycomopuedeobservarseenunodelosvolcaneshayemisionesdegasesalaatmósfera.a) Observe el esquema y describa
las distintas partes de un volcán.Explique los procesos que sededucen en relación con eldesarrollodeledificiovolcánico.
b) Comente los riesgos másfrecuentes asociados a laserupcionesvolcánicas.
c) ¿Qué recursos naturales puedenaprovecharse en relación con laactividad volcánica? Comentealgún caso que conozca,preferentementeenEspaña.
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JoaquínRodríguezPiaya6
• Lafigurasiguienteilustradiversosprocesosgeológicosenrelaciónconlosmovimientosdelasplacaslitosféricas.
a) Describalostiposdelímitesdeplacasqueseobservanenlafigura.¿Quéotrosprocesosdeintraplacaseilustranen
lafigura?b) ¿Cuántasplacaslitosféricasobservaenelesquema?Justifiquesurespuestac) Indiquelascausasdelaformacióndelascordillerasqueseobservanenlapartederechadelailustración.¿Porqué
debajodelasmontañasesmásgruesalacortezacontinental?• Resuelvalascuestionesplanteadasapartirdelasiguientesituación:
UncontinenteenlazonatempladadelHemisferioNortecontieneunmarinteriordedimensionesmedias,alimentadofundamentalmentepordosgrandesríosprincipales.Susaguaspresentanunasalinidadpordebajodel1%,yconstituyenunhábitatdegranriquezapesquera.Durantelasdosúltimasdécadassehanrealizadonumerosasobrasderegulaciónenlosríosquealimentandichomar,principalmenteconfinesagrícolas,llegandoamodificarcompletamenteladinámicafluvial.a) ¿Cuálespuedenserlasconsecuenciasmedioambientalesdelaregulacióndeloscaudalesfluvialesenelmarinterior
yensuentorno?b) ¿Quéotrasacciones,quenosea la regulacióndel caudalde los ríos,podrían resolver lanecesidaddeaguapara
finesagrícolasenlasregionesafectadas?c) Enelentornodelmarinteriorsehanintensificadoenlosúltimosañoslastormentasdearena,¿cuálpuedesersu
causa?• Teniendoencuentaeldiagramaadjunto,
respondaalassiguientescuestiones:a) ¿En qué consiste el albedo? Indique
algunos factores que puedanmodificarlo.
b) ¿Cuánta energía absorbe la Tierra?¿Cuántaenergíaremitealespacio?
c) ¿En qué consiste el efectoinvernadero?
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JoaquínRodríguezPiaya7
Año2004• Lasiguientetabladescribelasituacióndetresáreasdiferentes: ÁreadeNíjar LaAlmoraima ÁreadeGrazalema
Terreno Arcilloso Areniscas Arcilloso
Pendientemedia 10% 3% 25%
PrecipitacionesEscasas y producidas en uncorto periodo de tiempo contormentas
Abundantes y repartidas endosperiodosalaño
Abundantes y distribuidas a lolargodetodoelaño
Vegetación MatorralmuyaclaradoBosque claro y matorraldenso Bosqueymatorraldensos
a) Indique losprincipalesfactoresque incidenen laerosiónde losterrenosdecadaunade lasáreasycuáldeellas
estarásometidaamayorerosión.Razonelarespuesta.b) Comentelascaracterísticasdelossuelosqueseformaránencadaáreaysuproductividad.c) Medidasdeproteccióndelsueloencadacaso.
• El Sur de la Península Ibérica y el Norte deMarruecos forman parte de un cinturón sísmico que continúa hacia el
OcéanoAtlántico.Enlamadrugadadeldía24deFebrerode2004,unfuerteterremotodemagnitud6.4hizotemblarlaregióndeAlhucemas(lugardelepicentro)enelNortedeMarruecosytambiénfuesentidoporlapoblaciónenotraszonas,comoenMelillayenelSurdelaPenínsulaIbérica.Elhipocentrosehalocalizadoaunaprofundidadde13km.EnlaFiguraAseobservanlosdañosquehaocasionadoelterremotoenlazonadelepicentro.EnlafiguraBseindicaconunaestrellaellugarexactodelepicentro.
a) ¿Cuáleselorigendelasismicidadenlaregiónquesehadescritoenelenunciadodelapregunta?b) ¿Qué tipos de ondas producen daños en las construcciones como los que se observan en la figura A? ¿Qué
diferenciashayentredichasondasyotrostiposdeondassísmicas?c) ¿Cómosepuedenevitarominimizarlosdañosqueocasionaunterremoto?
• Elsiguientegráficomuestralarelaciónentrelavelocidaddeunacorrientedeaguayelmovimientodelaspartículasen
funcióndesutamaño.a) Haga un comentario general sobre la
capacidad de erosión y transporte de unrío en relación con los dos factoresrepresentadosenlagráfica.
b) Si la velocidadde la corrienteenel cursomedio es de 50 cm/s. ¿Qué tipos desedimentos podrá transportar? ¿Quépartículaslogralevantardelfondo?
c) ¿Cómosepuededisminuirlacapacidaddeerosiónde lasaguasdeescorrentíaen lasladeras?
Figura A Figura B
Epicentrosísmico
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JoaquínRodríguezPiaya8
• Enlafiguraseilustralaactividadsísmicaglobaldelplanetadurantelosúltimosdíasdefebreroyenlosprimerosdíasdemarzo. El día 24 de febrero unimportante terremoto conepicentro en el Norte deMarruecos provocó la muerte acientos de personas y ocasionónumerosos daños materiales.Observe la figura detenidamente,cada círculo representa unterremoto y el color de dichocírculo la profundidad delhipocentro. Responda a lassiguientescuestiones:
a) ¿Cómo se puede explicar la
distribución global de losterremotosenlaTierra?
b) ComparelaprofundidaddelosterremotosenelcentrodelOcéanoAtlánticoconlosqueseobservanenlaparteoccidental del Océano Pacífico, véase al Este de Australia o en Japón, por ejemplo. ¿Por qué se producen talesdiferencias?
c) ¿CómosedenominaalosterremotosdemenormagnitudquesegeneraronenlaregióndeAlhucemasposterioresaltemblorsísmicodemayormagnitud?¿Cuántotiempopuededurarlaactividadsísmicaenlacitadaregión?
• La siguiente tablamuestra la temperatura y el aspecto del agua del río Guadalquivir a su paso por la localidad de
Andújar (Jaén), en los años 1990-1991.
a) Elaborelagráficadelavariación
delatemperaturaconrespectoalmes.
b) Comente la distribución de losvalores (temperatura y aspectodel agua) a lo largo del añohidrológico.
c) ¿Cuálcreequeeselorigenmásprobable de esta anomalíafísica?
Año2005• A partir del diagrama adjunto, responda a las siguientes
cuestiones:a) ¿Qué procesos geológicos externos tienen lugar en la región
mostradaeneldiagrama?b) Los lugares marcados con 1, 2, 3 y 4 son áreas
preseleccionadas para la instalación de un camping. ¿Cuálesseríanlosriesgosgeológicosligadosaladinámicaexternaquepodríantenerlugarencadaunodeellos?Razonelarespuesta
c) Para cada uno de los riesgos geológicos enumerados en elapartado anterior, cite al menos unamedida de prevenciónparacontrarrestarlos.
Actividad sísmica global desde el 26 de febrero al3 de marzo de 2004
Actividad sísmica actual
-900 -33-70-150-300-500 0Profundidad (km)
Terremoto en la región de Alhucemas(Norte de Marruecos)
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JoaquínRodríguezPiaya9
• Lafigurasiguienteilustradiversosprocesosgeológicosenrelaciónconlosmovimientosdelasplacaslitosféricas.
a) Describalostiposdelímitesdeplacasqueseobservanenlafigura.¿Quéprocesosdeintraplacaseilustranenella?b) Justifiqueelnúmerodeplacaslitosféricasqueseobservanenelesquemac) Expliquelaformacióndelasmontañasqueseobservanenlapartederechadelad) ilustración.¿Porquédebajodelasmontañasesmásgruesalacortezacontinental?
• Resuelva las cuestiones planteadas a partir de la siguiente
situación:Se proyecta construir un campo de golf con unaurbanización integrada, respetando la topografíaactualde lazona,enlasproximidadesdeunhumedalqueesparquenacional.Durantelaconstrucciónyusoposteriorseprevénlassiguientesaccionesconposiblegeneracióndeimpactos:
A. Alteracióndelacubiertavegetalautóctona.B. Consumodeaguadelacuífero.C. Víasdeacceso.D. Implantaciónytratamientodelcéspedconregadío,abonos
yplaguicidas.
a) CopielatablaymarqueconunaXquécomponentesambientalesseveránmásdirectamenteafectadosporcadaunadeestasacciones.
b) Describabrevemente,eltipodeimpactoquesegeneraenunodeestoscomponentes.c) ¿Qué acción correctora o minimizable del impacto propondría como alternativa al mantenimiento del césped
descritoenD?• Eneldiagramaadjuntoserepresentaunaporciónde
unvallefluvial.Apartirdesuobservación,respondarazonadamentealassiguientescuestiones:
a) ¿Cómosedenominaelrecorridoquemuestrael
río? ¿Cuáles son las características principalesdeesetipodecorrientefluvial?
b) Ponganombre y defina cadaunode los rasgosmarcados con las letras A, B, C, y D en eldiagramaadjunto
c) ¿Qué tipos de riesgos geológicos seríanprevisibles en cada una de las áreas marcadasconI,IIyIIIeneldiagramaanterior?
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JoaquínRodríguezPiaya10
• La figuraadjunta representauna región litoral.Apartir
desuobservación,respondaalassiguientescuestiones:
a) Indique el nombre de las estructurasgeomorfológicasseñaladascon1,2,3,4,5y6enlafigura
b) Clasifique las estructuras anteriores según seandeacumulacióndematerialesode erosión.Señaleelagentegeológicoquelasgenera.
c) ¿Cuáleselpapelde lascorrientesdederiva litoralen el proceso de formación de las estructuras deacumulacióndesedimento?
• Eldía1denoviembrede1755hubounimportanteterremotoconepicentroalSuroestedelCaboSanVicente.Eltexto
siguiente describecómofuesentidoelterremoto en laciudaddeHuelva.
a) ¿El terremoto
al que hacereferencia eltexto estuvocausado por laactividadvolcánicaoporla actividadtectónica?Razone larespuesta
b) ¿Qué tipo deondas sísmicas fueron responsables de la destrucción de los edificios, tal y como se indica en el texto? ¿Quémedidas pueden adoptarse actualmente para evitar graves daños, ocasionados por los terremotos, en losedificios?
c) Dado que el epicentro sísmico estuvo en el Océano Atlántico, ¿qué otro fenómeno catastrófico tuvo aquelterremoto?
Año2006• Enelbloque-diagramaadjunto se representauna
porcióndelcursomedio-bajodeunrío.Apartirdesu observación, responda razonadamente a lassiguientescuestiones:
a) ¿Cómosedenominaelrecorridoquemuestra
el río? ¿Cuáles son las característicasprincipales de este tramo de la corrientefluvial?
b) Denominee indique los rasgosprincipalesdelasformasfluvialesmarcadasconlasletrasA,B,C,yDenelbloque-diagrama.
c) ¿Qué tipos de riesgos geológicos seríanprevisiblesencadaunadelasáreasmarcadasconlosnúmerosromanosIyII?
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JoaquínRodríguezPiaya11
• ElSurde laPenínsula IbéricayelNortedeMarruecosformanpartedeuncinturónsísmicoquesecontinúahaciaelOcéanoAtlánticoyporelNortedeÁfrica.Unfuerteterremotodemagnitud6.4hizotemblarlaregióndeAlhucemas(lugar del epicentro), en el Norte deMarruecos, lamadrugada del día 24 de Febrero de 2004. El hipocentro se halocalizadoaunaprofundidadde13km.Enotraszonas,comoenMelillayenelSurdelaPenínsula Ibérica, tambiénfuesentidoelterremoto. En la figura A se observan losdañosquehaocasionadoelterremotoenlaciudad de Alhucemas. La figura B es unmapa en el que se ha indicado con unaestrellaellugarexactodelepicentro.
a) ¿Cuáleselorigendelasismicidadenla
región que se ha descrito en elenunciadodelapregunta?
b) ¿Qué tipos de ondas producen daños en las construcciones como los que se observan en la figura A? ¿Quédiferenciashayentredichasondasyotrostiposdeondassísmicas?
c) ¿Cómosepuedenevitarominimizarlosdañosqueocasionaunterremoto?• A partir de la observación de la fotografía adjunta,
responda razonadamente a las siguientescuestiones:
a) Identifique la forma de depósito y describa laspartesmarcadasconlosnúmeros1,2y3.
b) ¿Qué relaciónguardan laerosión,el transportey la sedimentación con cada una de las partesseñaladasenlacuestiónanterior?
c) ¿Cuáles son los riesgos geológicos que estánligadosconladinámicadeuntorrente?
• Observelafotografíaadjuntayrespondarazonadamente
alassiguientescuestiones:
a) ¿Qué agente geológico hamodelado el paisaje queapareceenlafotografía?
b) ¿Cuáles son los riesgos geológicos principales enregionesconestospaisajes?
c) Citeyexpliquetresmedidaspreventivasparaevitarlos riesgos geológicos expuestos en la cuestiónanterior.
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JoaquínRodríguezPiaya12
• LaactividadsísmicadelaTierraesunapruebapermanentedelaliberacióndesuenergíainterna.Enlafiguraseilustralaactividadsísmicaglobaldurante losúltimosdíasdefebreroyen losprimerosdíasdemarzode2004.Eldía24defebrero de ese año, un importanteterremoto,conepicentroenelNortede Marruecos, provocó la muerte acientos de personas y ocasionónumerosos daños materiales.Observe la figura detenidamente,cadacírculorepresentaunterremotoy el color de dicho círculo laprofundidad del hipocentro.Responda razonadamente a lassiguientescuestiones:
a) ¿Cómo se puede explicar la
distribución global de losterremotosenlaTierra?
b) Compare la profundidad de losterremotos en el centro del Océano Atlántico o en el Océano Índico (al Este de Madagascar) con los que seobservanenlaparteoccidentaldelOcéanoPacífico,véasealEstedeAustraliaoenJapón,porejemplo.¿Porquéseproducentalesdiferencias?
c) ¿CómosedenominaalosterremotosdemenormagnitudquesegeneraronenlaregióndeAlhucemasposterioresaltemblorsísmicodemayormagnitud?¿Cuántotiempopuededurarlaactividadsísmicaenlacitadaregión?
Año2007• Observe la fotografía adjunta y responda razonadamente a las
siguientescuestiones:
a) ¿Cómosedenominaelmodelodepaisajequeapareceenlafotografía?¿Quéagentegeológicohasidoelcausanteprincipaldelmodelado?¿Sobrequématerialessedesarrollapreferentemente?
b) ¿Cuáles son los riesgos geológicos principales en regiones conestospaisajes?
c) Cite y explique tres medidas preventivas para evitar los riesgosgeológicosexpuestosenlacuestiónanterior.
• Lafigurasiguienteilustradiversosprocesosgeológicosenrelaciónconlosmovimientosdelasplacaslitosféricas.
a) Describalostiposdelímitesde
placasqueseobservanenlafigura.¿Quéotrosprocesosintraplacaseilustranenella?
b) Justifiqueelnúmerodeplacaslitosféricasqueseobservanenelesquema.
c) Expliquelaformacióndelasmontañasqueseobservanenlapartederechadelailustración.¿Porquédebajodelasmontañasesmásgruesalacortezacontinental?
Actividad sísmica global desde el 26 de febrero al3 de marzo de 2004
Actividad sísmica actual
-900 -33-70-150-300-500 0Profundidad (km)
Terremoto en la región de Alhucemas(Norte de Marruecos)
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JoaquínRodríguezPiaya13
• Lafiguraadjuntarepresentaunaregiónlitoral.Apartirdesuobservación,respondaalassiguientescuestiones:
a) Indique el nombre de las estructurasgeomorfológicasnumeradasenlafigura.
b) Clasifiquetodaslasestructurasgeomorfológicascosteras que aparecen en la figura según seande acumulación de materiales o de erosión.Señaleelagentegeológicoquelasgenera.
c) ¿Cuál es el papel de las corrientes de derivalitoral en el proceso de formación de lasestructurasdeacumulacióndesedimento?
• Enelmapadelafigura1sehanlocalizadolos11terremotosmásgrandesregistradosennuestroplanetadesdeelaño
1900hastael2006.Entodosloscasoslamagnitudhasidoigualosuperiora8,5.EnlaTablaIsedetallalalocalizaciónexacta,lafechaylamagnitud(M)delostresmayoresterremotos.
a) ObservequelamayoríadeestosterremotossesitúanalrededordelOcéanoPacífico.¿Quétipodelímitedeplacaslitosféricaspuedeserresponsabledelasismicidadcircumpacífica?Expliqueenquéconsistedicholímitetectónico.
b) Deacuerdoconlosdatosexpuestos,razonesiesprevisiblequeseproduzcanmásterremotosdemagnitudesmuyelevadas(superioresa8,5)ennuestroplaneta.
c) Por las características de la zona y de los terremotos, ¿quémedidas se pueden tomar para disminuir el riesgosísmicoenestaszonas?Razonelarespuesta.
• Elesquemasiguientecorrespondeaunaregiónvolcánicaactiva,enlaqueactualmenteseaprecianemisionesdegases
a la atmósfera. Se ha podido constatar que ha habido erupciones históricas ya que restos arqueológicos han sidoencontradosdebajodelascoladasdelavas.
a) Nombrelasdistintaspartesdeunvolcánseñaladasen
elesquemaconlasletrasa,b,cyd.b) Comente los riesgos más frecuentes asociados a las
erupcionesvolcánicas.c) ¿Quérecursosnaturalespuedenaprovecharseenuna
regióncomolailustradaenelesquemaenrelaciónconla actividad volcánica? Comente algún caso queconozca,preferentementeenEspaña.
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JoaquínRodríguezPiaya14
Año2008• Enelbloque-diagramaadjuntoserepresentaunaporcióndelcursomedio-bajodeunrío.Apartirdesuobservación,
responda razonadamente a las siguientescuestiones:
a) ¿Cómosedenominaelrecorridoquemuestrael
río? ¿Cuáles son las características principalesdeestetramodelacorrientefluvial?
b) Denomine e indique los rasgos principales delasformasfluvialesmarcadasconlasletrasA,B,CyDenelbloque-diagrama.
c) ¿Qué tipos de riesgos geológicos seríanprevisibles en cada una de las áreasmarcadasconnúmerosromanosIyII?
• Enelmapadelafigura1sehanlocalizadolos11terremotosmásgrandesregistradosennuestroplanetadesdeelaño
1900hastael2006.Entodosloscasoslamagnitudhasidoigualosuperiora8,5.EnlaTablaIsedetallalalocalizaciónexacta,lafechaylamagnitud(M)delostresmayoresterremotos.
a) ObservequelamayoríadeestosterremotossesitúanalrededordelOcéanoPacífico.¿Quétipodelímitedeplacaslitosféricaspuedeserresponsabledelasismicidadcircumpacífica?Expliqueenquéconsistedicholímitetectónico.
b) Deacuerdoconlosdatosexpuestos,razonesiesprevisiblequeseproduzcanmásterremotosdemagnitudesmuyelevadas(superioresa8,5)ennuestroplaneta.
c) Por las características de la zona y de los terremotos, ¿quémedidas se pueden tomar para disminuir el riesgosísmicoenestaszonas?Razonelarespuesta.
• A partir del diagrama adjunto, responda razonadamente a las
siguientescuestiones:a) ¿Qué procesos geológicos externos tienen lugar en la región
mostradaeneldiagramaanterior?b) Loslugaresmarcadoscon1,2,3y4sonáreasdondesequiere
montaruncamping.¿Cuálessonlosriesgosgeológicosligadosaladinámicaexternaquepodríantenerlugarencadaunodeellos?
c) Para cada uno de los riesgos geológicos enumerados en elapartado anterior, cite almenos dosmedidas de prevenciónparacontrarrestarlos.
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JoaquínRodríguezPiaya15
• El Sur de la Península Ibérica y el Norte deMarruecos forman parte de un cinturón sísmico que continúa hacia elOcéanoAtlántico.Enlamadrugadadeldía24deFebrerode2004,unfuerteterremotodemagnitud6.4hizotemblarlaregióndeAlhucemas(lugardelepicentro)enelNortedeMarruecosytambiénfuesentidoporlapoblaciónenotraszonas,comoenMelillayenelSurdelaPenínsulaIbérica.Elhipocentrosehalocalizadoaunaprofundidadde13km.EnlaFiguraAseobservanlosdañosquehaocasionadoelterremotoenlazonadelepicentro.EnlafiguraBseindicaconunaestrellaellugarexactodelepicentro.
a) ¿Cuáleselorigendelasismicidadenlaregiónquesehadescritoenelenunciadodelapregunta?b) ¿Qué tipos de ondas producen daños en las construcciones como los que se observan en la figura A? ¿Qué
diferenciashayentredichasondasyotrostiposdeondassísmicas?c) ¿Cómosepuedenevitarominimizarlosdañosqueocasionaunterremoto?
Año2009• Observe la fotografíaadjuntay responda razonadamentea las
siguientescuestiones:
a) ¿Cómosedenominaelmodelodepaisajequeapareceenlafotografía?¿Quéagentegeológicohasidoelcausanteprincipaldelmodelado?¿Sobrequématerialessedesarrollapreferentemente?
b) ¿Cuáles son los riesgos geológicos principales en regionesconestospaisajes?
c) Cite y explique tres medidas preventivas para evitar losriesgosgeológicosexpuestosenlacuestiónanterior.
• A partir de la observación de la fotografía adjunta, respondarazonadamentealassiguientescuestiones:
a) Identifiqueydescribalaspartesmarcadasconlosnúmeros1,2y3.
b) ¿Qué relación guardan la erosión, el transporte y lasedimentación con cada uno de los elementos de lacuestiónanterior?
c) ¿Cuáles son los riesgos geológicos que están ligados a ladinámicadeuntorrente?
Figura A Figura B
Epicentrosísmico
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JoaquínRodríguezPiaya16
• El Sur de la Península Ibérica y el Norte deMarruecos forman parte de un cinturón sísmico que continúa hacia elOcéanoAtlántico.Enlamadrugadadeldía24deFebrerode2004,unfuerteterremotodemagnitud6.4hizotemblarlaregión de Alhucemas (lugar del epicentro) en elNorte de Marruecos y también fue sentido por lapoblaciónenotraszonas,comoenMelillayenelSurdelaPenínsulaIbérica.Elhipocentrosehalocalizadoa una profundidad de 13 km. En la Figura A seobservanlosdañosquehaocasionadoelterremotoenlazonadelepicentro.EnlafiguraBseindicaconunaestrellaellugarexactodelepicentro.
a) ¿Cuál esel origende la sismicidaden la región
quesehadescritoenelenunciadodelapregunta?b) ¿Qué tipos de ondas producen daños en las construcciones como los que se observan en la figura A? ¿Qué
diferenciashayentredichasondasyotrostiposdeondassísmicas?c) ¿Cómosepuedenevitarominimizarlosdañosqueocasionaunterremoto?
• Elmapaadjuntoes el esquemade las placas
tectónicasen lamitadoccidentaldelplaneta.Apartirdeél, respondarazonadamentea lassiguientescuestiones:
a) Ponga el nombre a cada una de lassituacionesgeológicasmarcadascona,b,c,dye.
b) En cuál de las zonas anteriores habráactividad sísmica y volcánica? Razone larespuesta.
c) Expliqueel tipode límitemarcadocon laletraf.
• Enelmapadelafigura1semuestralalocalizacióndelepicentrodeunterremotoocurridoenlasIslasKurileseldía13
deenerode2007.Elterremototuvounamagnitudde8.2yelhipocentrosesituóa10kmdeprofundidad.Enlafigura2semuestra lasismicidadenesamismazonadesde1990hasta laactualidad,mediantepuntosdecolordeacuerdoconlaescalaindicada.
a) En relación con la
magnitud delterremoto, ¿se tratade un terremoto dealta o bajamagnitud? Razone sies previsible esperarenlosdíassiguientesréplicas.
b) Lalíneaenlafigura2representa el límitede dos placaslitosféricas ¿sabríadecir de qué dosplacaslitosféricassetrata?¿CuáldeellaseslaqueseintroduceenelinteriordelaTierra?
c) DeacuerdoconlaTeoríadelaTectónicadePlacas,explique¿porquéelfocodelosterremotosesmásprofundoamedida que nos alejamos del límite de placas? Observando la figura 2, determine para esta región, a quéprofundidadseproducenlosterremotosmásprofundos.
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JoaquínRodríguezPiaya17
Año2010• Enelbloquediagramaserepresentaunaregión
litoral, así como un perfil de la morfologíacosteraen laparteOestede lamisma.Apartirde laobservaciónde las figuras, respondaa lassiguientescuestiones:
a) Indique el nombre de las formas costerasnumeradasenlasfiguras.
b) Clasifique todas las formas costeras queaparecen en las figuras según sean deacumulación de materiales o de erosión.Señaleelagentegeológicoquelasgenera.
c) ¿Cuáleselpapeldelascorrientesdederivalitoral en el proceso de formación de lasestructurasdeacumulacióndesedimento?
• EnlaFigura1semuestraunaregiónsísmicadela
Tierra situada en la costa de Chile. El día 27 defebrero de 2010 se produjo un terremoto demagnitud8,8;suepicentroselocalizóa330kmalsuroeste de Santiago de Chile y el hipocentroestuvosituadoa35kilómetrosdeprofundidad.Enesa misma figura se muestran también otrosterremotos que ha habido desde 1990 hasta laactualidad. En la figura 2, se indican losterremotos de magnitud 7 o superior que hahabido en la misma zona sísmica, desde 1900hastalaactualidad.
a) ¿Qué placas litosféricas son las responsables
delasismicidadenesaregióndelplaneta?b) Explique la distribución en profundidad de la
sismicidadenesaregión.c) ¿Eralógicosuponerqueenestaregiónocurriríaunterremotodetalmagnitud?¿Esposiblequeenunfuturohaya
terremotosdegrandesmagnitudesqueafectenaChile?Razonelasrespuestas.• A partir de la observación de la fotografía adjunta, responda
razonadamentealassiguientescuestiones:
a) Identifique la forma de depósito y describa las partesmarcadasconlosnúmeros1,2y3.
b) ¿Qué relación guardan la erosión, el transporte y lasedimentación con cada uno de los rasgos de la cuestiónanterior?
c) ¿Cuálessonlosriesgosgeológicosqueestánligadosconladinámicadeuntorrente?
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JoaquínRodríguezPiaya18
• Lafigurasiguienteilustradiversosprocesosgeológicosenrelaciónconlosmovimientosdelasplacaslitosféricas.
a) Describalostiposdelímitesdeplacasqueseobservanenlafigura.¿Quéotrosprocesosintraplacaseilustranenella?
b) Justifiqueelnúmerodeplacaslitosféricasqueseobservanenelesquema.c) Expliquelaformacióndelasmontañasqueseobservanenlapartederechadelailustración.¿Porquédebajode
lasmontañasesmásgruesalacortezacontinental?• La tabla adjunta muestra datos del período comprendido entre 1960 y 1981, de dos países situados en zonas
sísmicamentemuyactivas.
Apartirdelosdatosdedichatabla,respondarazonadamentealassiguientescuestiones:
a) ¿Enquépaísexisteunamayorpeligrosidadsísmica?b) ¿Cómoexplicaría el hechodel grannúmerode víctimas enPerú a pesar de tenermuchamenorpoblaciónque
Japón?c) ¿Encuáldeestosdospaísesesmayorlaexposición?
Año2011• El Sur de la Península Ibérica y el Norte deMarruecos forman parte de un cinturón sísmico que continúa hacia el
OcéanoAtlántico. En lamadrugadadel día 24deFebrero de 2004, un fuerte terremoto demagnitud6.4hizotemblarlaregióndeAlhucemas(lugar del epicentro) en el Norte deMarruecos ytambién fue sentido por la población en otraszonas,comoenMelillayenelSurdelaPenínsulaIbérica. El hipocentro se ha localizado a unaprofundidadde13km.EnlaFiguraAseobservanlos daños que ha ocasionado el terremoto en lazonadelepicentro.EnlafiguraBseindicaconunaestrellaellugarexactodelepicentro.
a) ¿Cuáleselorigendelasismicidadenlaregiónquesehadescritoenelenunciadodelapregunta?b) ¿Qué tipos de ondas producen daños en las construcciones como los que se observan en la figura A? ¿Qué
diferenciashayentredichasondasyotrostiposdeondassísmicas?c) ¿Cómosepuedenevitarominimizarlosdañosqueocasionaunterremoto?
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JoaquínRodríguezPiaya19
• El bloque diagrama adjunto representa el cursomedio-bajode un río. A partir de su observación, respondarazonadamentealassiguientescuestiones:
a) ¿Cómo se denomina el recorrido que muestra el río?
¿Cuálesson lascaracterísticasprincipalesdeeste tramodelacorrientefluvial?
b) Denominee indique losrasgosprincipalesde lasformasfluvialesmarcadasconlasletrasA,B,CyD.
c) ¿Qué tipos de riesgos geológicos serían previsibles encadaunadelasáreasmarcadasconnúmerosIyII?
• En la figura1semuestraelperfildeunsuelo(H)queaflora
en una terraza fluvial de un río que atraviesa una regióndondeexistenimportantesyacimientosmineralesdesulfurosmetálicos.Enlatabla1semuestranlasconcentraciones(enmiligramosporkilogramodesuelo,mg/kg)dealgunoselementosquímicosdelsuelodelafotografía(SueloH),asícomolasconcentracionesenesosmismoselementosenotrosuelomuyalejadodelcaucefluvial(SueloJ).
A partir de los datos anteriores,responda razonadamente a lassiguientescuestiones:
a) ¿Cómo se denominan losnivelesmarcados con1 y2 en la Figura 1? ¿Cuálesson sus característicasedáficasprincipales?
b) Teniendo en cuenta losdatos de la tabla 1,indique las diferenciasentrelossuelosHyJ.
c) ¿Cuálpodríaserlacausadelasdiferenciasentreambossuelosexpuestasenlacuestiónanterior?• EnHaití, el día 12 de enero de 2010, se produjo un terremoto demagnitud 7. Dicho temblor sísmico, que tuvo su
hipocentro a 13 km deprofundidad, ocasionó másde 222.000 víctimasmortales, 300.000 heridos,más de un millón dedesplazados, la destrucciónde casi 100.000 casas eimportantes dañosmateriales. Observe en laFigura 1 las líneas quedelimitan las áreas dedistintaintensidadsísmica;yen la Figura 2 el esquematectónico de las placas en elMar del Caribe y zonas adyacentes, con indicación de los hipocentros de terremotosanteriores.
a) Determine la intensidadmáxima del terremoto de Haití a partir de la Figura 1. Determine la intensidad del
terremotoenPuertoPríncipeyenlamayorpartedelaRepúblicaDominicana.¿Cómosepodríahaberreducidoelnúmerodevíctimasmortales?
b) A partir del esquema tectónico ilustrado en la Figura 2, identifique las principales placas litosféricas que seobservan.¿PorquéeláreadeHaitíessísmicamenteactiva?Cada letramayúsculacorrespondeconunaplacalitosférica.
c) Apartirde laFigura2,expliqueel tipode límitedeplacasy ladistribuciónde loshipocentros sísmicosenelmargenOestedeAméricaCentralyalEstedelMardelCaribe.
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JoaquínRodríguezPiaya20
• Enelbloquediagramaserepresentaunaregiónlitoral,
asícomounperfildelamorfologíacosteraenlaparteoeste de la misma. A partir de la observación de lasfiguras,respondaalassiguientescuestiones:
a) Indique el nombre de las estructuras
geomorfológicasnumeradasenlasfiguras.b) Clasifique todas las estructuras geomorfológicas
costeras que aparecen en las figuras según seandeacumulacióndematerialesodeerosión.Señaleelagentegeológicoquelasgenera.
c) ¿Cuáleselpapeldelascorrientesdederivalitoralen el procesode formaciónde las estructurasdeacumulacióndesedimento?
• La figura siguiente ilustra
diversos procesos geológicosrelacionados con losmovimientos de las placaslitosféricas.
a) Describa los tiposde límites
de placas que se observanen la figura. ¿Qué otrosprocesos intraplaca seilustranenella?
b) Justifique el número deplacas litosféricas que seobservan en la figuraanterior.
c) Expliquelaformacióndelasmontañasqueseobservanenlapartederechadelailustración.¿Porquédebajodelasmontañasesmásgruesalacortezacontinental?
Año2012• A partir de la observación de la fotografía adjunta, responda
razonadamentealassiguientescuestiones:
a) Indique la forma de modelado que se aprecia en lafotografíaydescriba laspartesmarcadascon losnúmeros1,2y3.
b) ¿Qué relación guardan la erosión, el transporte y lasedimentaciónen cadaunade las zonasnumeradas en lacuestiónanterior?
c) ¿Cuáles son los riesgos geológicos asociados con ladinámicadeuntorrente?
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JoaquínRodríguezPiaya21
• Enelmapadelafigura,semuestralalocalizacióndelepicentrodeunterremotodemagnitud9,0quesucedióel11demarzode2011alEstedeJapón(representadoporunaestrella).Suhipocentrosesituóaunaprofundidadde24km.Lalíneanegraenestemapa representa el límite entre dos placaslitosféricas.Tambiénseobservalalocalizaciónde otros terremotos que han ocurridoanteriormente en esta región, representadospor círculos de distintos tamaños, queinformandelaprofundidaddelosmismos.
a) A partir del mapa, explique de qué tipo
delímitetectónicosetratayporquésonlos terremotos en esta región másprofundos hacia el Oeste. ¿La placaidentificada en el mapa como A es denaturaleza oceánica o continental?¿CómosellamadichaPlacaA?
b) DeacuerdoconelmodelodelaTectónicadePlacas,¿EslógicopensarqueexistanvolcanesenJapón?Justifiquesurespuesta.
c) Como el epicentro estuvo situado en elmar ¿Qué ha podido suceder después del terremoto? ¿Es posible quevuelvaaocurriralgúndíaunterremotodeigualmagnitudenestaregión?Justifiquelarespuesta.
• Elesquemasiguientecorrespondeaunaregiónvolcánicaactivaenlaqueactualmenteseaprecianemisionesdegases
a la atmósfera. Se ha podido constatar que ha habido erupciones históricas, debido a la presencia de restosarqueológicosdebajodelascoladasdelava.
a) Nombre las distintas partes del volcán
señaladasenelesquemaconlasletrasa,b,cyd.Expliquelosprocesosquesededucenen relación con el desarrollo del edificiovolcánico.
b) Comente los riesgos más frecuentesasociadosalaserupcionesvolcánicas.
c) ¿Qué recursos naturales puedenaprovecharse en una región como lailustradaenel esquemaen relación con laactividad volcánica? Comente algún casoqueconozca,preferentementeenEspaña.
• La fotografía adjunta es de una central eléctrica existente en el estuario del río Rance, localizado en la región de
Bretaña (Francia). A partir de su observación,responda razonadamente a las siguientescuestiones:
a) En el momento que representa la imagen
¿cómo se está obteniendo energía eléctricaenestacentral?
b) Nombreel tipodeenergíaqueseobtieneenestacentralycalifíquelacomorenovableonorenovable.Justifiquelarespuesta.
c) Razone cómo contribuye al efectoinvernadero la forma de obtener energíaeléctricaenestacentral.
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JoaquínRodríguezPiaya22
• Apartir de la figura adjunta, respondaa las siguientescuestiones:
a) ¿Quéprocesosgeológicosexternostienenlugaren
laregiónmostradaenlafigura?b) Los lugares marcados con 1, 2, 3 y 4 son áreas
dondesequiereemplazaruncamping.¿Cuálessonlosriesgosgeológicosligadosaladinámicaexternaque podrían tener lugar en cada uno de ellos?Razonelarespuesta.
c) Para cada uno de los riesgos geológicosenumeradosenelapartadoanterior,citealmenosdosmedidasdeprevenciónparacontrarrestarlos.
• Observe la fotografía adjunta y responda a las
siguientescuestiones:
a) Teniendo en cuenta que el paisaje queaparece en la fotografía se ha desarrolladosobrearcillas¿Cómosedenominalaformademodelado que aparece en la imagen? ¿Quéagentegeológicohasidoelcausanteprincipalde este modelado? ¿Qué condicionesclimáticasdominaneneláreamostradaenlafotografía?
b) ¿Cuáles son los riesgosgeológicosprincipalesquesedanenregionesconestospaisajes?
c) Cite y explique tresmedidas preventivas quedeberían adoptarse para evitar los riesgosgeológicosexpuestosenlacuestiónanterior.
• Elmapaadjuntoesunesquemadelasplacas
tectónicasen lamitadoccidentaldelplaneta.Apartirdeél, respondarazonadamentea lassiguientescuestiones:
a) Ponga el nombre a cada una de las
situacionesgeológicasmarcadascona,b,c,dye.
b) ¿En cuáles de las situaciones geológicasanteriores habrá actividad sísmica yvolcánica?Razonelarespuesta.
c) Expliqueel tipode límitemarcadocon laletra “f” y cómo este límite afecta alriesgosísmicoenelsuroestedeEspaña.
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JoaquínRodríguezPiaya23
Año2013• A partir de la observación de la fotografía adjunta, responda
razonadamentealassiguientescuestiones:
d) Identifiqueydescribalaspartesmarcadasconlosnúmeros1,2y3.e) ¿Quérelaciónguardan laerosión,el transportey la sedimentación
concadaunodeloselementosdelacuestiónanterior?f) ¿Cuálessonlosriesgosgeológicosqueestánligadosaladinámicade
untorrente?• Elesquemasiguientecorrespondeaunaregiónvolcánicaactiva
en la que actualmente se aprecian emisiones de gases a laatmósfera. Se ha podido constatar que ha habido erupcioneshistóricasyaquehansidoencontradosdebajodelascoladasdelavasrestosarqueológicos.
a) Denomine las distintas partes del volcán señaladas en elesquema con las letras a, b, c, y d. Explique los procesosque se deducen en relación con el desarrollo del edificiovolcánico.
b) Comente los riesgos más frecuentes asociados a laserupcionesvolcánicas.
c) ¿Qué recursos naturales pueden aprovecharse en unaregión como la ilustrada en el esquema en relación con la actividad volcánica? Comente algún casopreferentementedeEspaña.
• Copielatablasiguienteensupapeldeexamen:
a) Rellenecadaunode los cuadrosde la tabla colocandoenellos laopciónmásadecuadaentre lasque figuranacontinuación:
CLIMA:Seco.Lluvioso.Detemperaturasextremas.VEGETACIÓN:Abundante.Escasa.Noinfluyeespecialmente.TIPODEROCA:Arcillas.Otrasrocascompactasnoarcillosas.PENDIENTETOPOGRÁFICA:Considerable.Baja.Nula.
b) ¿Existealgunarelaciónentreelclimaylavegetacióndeunazona?¿Cómoinfluyelavegetaciónenlaerosióndelsuelo?
c) ¿Sepuedenformarcanchalesenclimasdetemperaturassuavesyconstantes?Razonelarespuesta.
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JoaquínRodríguezPiaya24
• EnelmapadelaFigura1sehanlocalizadolos11terremotosmásgrandesregistradosennuestroplanetadesdeelaño1900hastael2006.Entodosloscasoslamagnitudhasidoigualosuperiora8,5.EnlaTablaIsedetallalalocalización,lafechaylamagnitud(M)delostresterremotosmayores.
a) ObservequelamayoríadeestosterremotossesitúanalrededordelOcéanoPacíficooenelOcéanoÍndico.¿Quétipo de límite entre placas litosféricas puede ser responsable de la sismicidad en el cinturón circumpacífico?Expliqueenquéconsistedicholímitetectónico.
b) Deacuerdoconlosdatosexpuestos,razonesiesprevisiblequeseproduzcanmásterremotosdemagnitudesmuyelevadas(superioresa8,5)ennuestroplaneta.
c) Por las características de la zona y de los terremotos, ¿quémedidas se pueden tomar para disminuir el riesgosísmico?Razonelarespuesta.
• Observelafotografíaadjuntayrespondaalassiguientescuestiones.
a) Teniendo en cuenta que el paisaje que aparece en la fotografía
está desarrollado sobre limos y arcillas, ¿cómo se denomina elmodelado que aparece en la fotografía? ¿Qué agente geológicoha sido el causante principal del modelado? ¿Qué condicionesclimáticasdominanenestaregión?
b) ¿Cuáles son los riesgos geológicos principales en regiones conestospaisajes?
c) Cite y explique tres medidas preventivas para evitar los riesgosgeológicosexpuestosenlacuestiónanterior.
• Lafigurasiguienteilustradiversosprocesosgeológicosrelacionadosconlosmovimientosdelasplacaslitosféricas.
a) Describa los tipos de límites deplacas que se observan en lafigura. ¿Quéprocesos intraplacaseilustranenella?
b) Justifique el número de placaslitosféricasqueseobservanenlafiguraanterior.
c) Explique la formación de lasmontañasqueseobservanenlaparte derecha de la ilustración.¿Por qué debajo de lasmontañas es más gruesa lacortezacontinental?
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JoaquínRodríguezPiaya25
Año2014• Elesquemasiguientecorrespondeaunaregiónvolcánicaactivaenlaqueactualmenteseaprecianemisionesdegases
a la atmósfera. Se ha podido constatar que ha habidoerupciones históricas ya que han sido encontrados restosarqueológicosdebajodelascoladasdelavas.
a) Nombrelasdistintaspartesdelvolcánseñaladasenel
esquema con las letras a, b, c, y d. Explique losprocesosquesededucenenrelaciónconeldesarrollodeledificiovolcánico.
b) Comente los riesgos más frecuentes asociados a laserupcionesvolcánicas.
c) ¿Quérecursosnaturalespuedenaprovecharseenunaregión volcánica como la ilustrada en el esquema enrelación con la actividad volcánica? Comente algúncasoqueconozca,preferentementeenEspaña.
• Latablaadjuntamuestradatosacercadedospaísessituadosenzonassísmicamentemuyactivas.
Apartirdelosdatosdelatablaanterior,respondarazonadamentealassiguientescuestiones:a) ¿Enquépaísexisteunapeligrosidadsísmicamayor?b) ¿Cómo
explicaría elhecho delgran númerode víctimasen Perú apesar detenermuchamenorpoblaciónqueJapón?
c) ¿Enquépaísesmayorlaexposición?• EnHaití, el día 12 de enero de 2010, se produjo un terremoto demagnitud 7. Dicho temblor sísmico, que tuvo su
hipocentroa13kmdeprofundidad,ocasionómásde222.000víctimasmortales,300.000heridos,másdeunmillóndedesplazadosyladestruccióndecasi100.000casaseimportantesdañosmateriales.ObserveenlaFigura1laslíneasdetrazosquedelimitanlasáreasdedistintaintensidadsísmicayenlaFigura2elesquematectónicodelasplacasenelMardelCaribeyzonasadyacentes.
a) Determine la
intensidad máximadel terremoto deHaití a partir de laFigura1.Determinela intensidad delterremoto enPuertoPríncipeyenlamayorpartedelaRepúblicaDominicana.¿Cómose podría haberreducido el númerodevíctimasmortales?
b) ApartirdelesquematectónicoilustradoenlaFigura2,nombrelasprincipalesplacaslitosféricasqueseobservan(cadaletramayúsculacorrespondeaunaplacalitosférica).¿PorquéeláreadeHaitíessísmicamenteactiva?
c) A partir de la Figura 2, explique el tipo de límite de placas y la distribución de los hipocentros sísmicos en elmargenOestedeAméricaCentralyalEstedelMardelCaribe.
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JoaquínRodríguezPiaya26
• Apartirdeldiagramaadjunto,respondarazonadamente
alassiguientescuestiones:
a) ¿Qué procesos geológicos externos tienen lugar enlaregiónmostradaeneldiagrama?
b) Laszonasmarcadascon1,2,3y4sonáreasdondese quiere montar un camping. ¿Cuáles son losriesgosgeológicosligadosaladinámicaexternaquepodríandarseencadaunadeellas?
c) Para cada uno de los riesgos geológicos que hayacitado en el apartado anterior, cite al menos dosmedidasdeprevenciónparacontrarrestarlos.
• En el bloque diagrama se representa una región litoral, así
comounperfilde lamorfologíacosteraenlaparteoestedelamisma.Apartirdelaobservacióndelasfiguras,respondaalassiguientescuestiones:
a) Indique el nombre de las estructuras geomorfológicas
numeradasde1a7enlafigura.b) Clasifiquetodaslasestructurasgeomorfológicascosteras
queaparecenenlafigurasegúnseandeacumulacióndemateriales o de erosión. Señale en cada caso el agentegeológicoquelasgenera.
c) ¿Cuáleselpapeldelascorrientesdederiva litoralenelproceso de formación de las estructuras costeras deacumulacióndesedimentos?
• Enelmapade laFigura1sehan localizado los11epicentrosde los terremotosmásgrandesregistradosennuestro
planetadesdeelaño1900hastael2006.Entodosloscasoslamagnitudhasidoigualosuperiora8,5.EnlaTabla1sedetallalalocalización,lafechaylamagnitud(M)delostresterremotosmayores.
a) ObservequelamayoríadeestosterremotossesitúanalrededordelOcéanoPacífico.¿Quétipodelímitedeplacas
litosféricaspuedeserresponsabledelasismicidadcircumpacífica?Expliqueenquéconsistedicholímitetectónico.b) Deacuerdoconlosdatosexpuestos,razonesiesprevisiblequeseproduzcanmásterremotosdemagnitudesmuy
elevadas(superioresa8,5)ennuestroplanetaenelfuturo.c) Por las características de las áreas de la Tabla 1 y de lamagnitud de los terremotos, ¿quémedidas se pueden
tomarparadisminuirelriesgosísmicoenestasáreas?Razonelarespuesta.
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JoaquínRodríguezPiaya27
• Copielatablasiguienteensupapeldeexamen:
a) Rellenecadaunode loscuadrosde la tablacolocandoenellos laopción más adecuada entre lasquefiguranacontinuación:
CLIMA:Seco.Lluvioso.Detemperaturasextremas.VEGETACIÓN:Abundante.Escasa.Noinfluyeespecialmente.TIPODEROCA:Arcillas.Otrasrocascompactasnoarcillosas.PENDIENTETOPOGRÁFICA:Considerable.Baja.Nula.
b) ¿Existealgunarelaciónentreelclimaylavegetacióndeunazona?¿Cómoinfluyelavegetaciónenlaerosióndelsuelo?
c) ¿Sepuedenformarcanchalesenclimasdetemperaturassuavesyconstantes?Razonelarespuesta.Año2015• En el bloque diagrama se representa una región litoral, así
comounperfildelamorfologíacosteraenlaparteoestedelamisma.Apartirdelaobservacióndelasfiguras,respondaalassiguientescuestiones:
a) Indique el nombre de las estructuras geomorfológicas
numeradasde1a7enlasfiguras.b) Clasifiquetodaslasestructurasgeomorfológicascosteras
queaparecenen las figurassegúnseandeacumulacióndemateriales o de erosión. Señale el agente geológicoquelasgenera.
c) ¿Cuáleselpapeldelascorrientesdederivalitoralenelprocesodeformacióndelasestructurasdeacumulacióndesedimento?
• Enlafigura1semuestraelperfildeunsuelo(H)existenteenunaterrazafluvialdeunríoque,aguasarriba,atraviesa
una región donde existen importantes yacimientos minerales de sulfuros metálicos. En la tabla 1 se muestran loscontenidos (enmiligramosporkilogramodesuelo,mg/kg)dealgunoselementosquímicosdelsuelode la fotografía(SueloH),asícomoloscontenidosenesosmismoselementosenotrosuelomuyalejadodelcaucefluvial(SueloJ).
Apartirdelosdatosanteriores,respondarazonadamentealassiguientescuestiones:a) ¿Cómosedenominanlosnivelesdelafiguramarcadoscon1,decolormarrónoscuroenlarealidad,y2,decolor
ocreclaro?¿Cuálessonsuscaracterísticasprincipales?b) Teniendoencuentalosdatosdelatabla1,indiquelasdiferenciasentrelossuelosHyJ.c) ¿Cuálpodríaserlacausadeestasdiferencias?
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• Latablaadjuntamuestradatosacercadedospaísessituadosenzonassísmicamentemuyactivas.
Apartirdelosdatosdedichatabla,respondarazonadamentealassiguientescuestiones:a) ¿Enquépaísexisteunamayorpeligrosidadsísmica?b) ¿Cómoexplicaría el hechodel grannúmerode víctimas enPerú a pesar de tenermuchamenorpoblaciónque
Japón?c) ¿Enquépaísesmayorlaexposición?
• El esquema siguiente corresponde a una región
volcánicaactivaenlaqueactualmenteseaprecianemisiones de gases a la atmósfera. Se ha podidoconstatar quehahabidoerupcioneshistóricas yaque restos arqueológicos han sido encontradosdebajodelascoladasdelavas.
a) Nombre las distintas partes del volcán
señaladasenelesquemaconlasletrasa,b,c,yd.Expliquelosprocesosquesededucenenrelación con el desarrollo del edificiovolcánico.
b) Comente los riesgos más frecuentesasociadosalaserupcionesvolcánicas.
c) ¿Qué recursos naturales puedenaprovecharse en una región como la ilustrada en el esquema, en relación con la actividad volcánica? Comentealgúncasoqueconozca,preferentementeenEspaña.
• EnelmapainferiorsemuestralalocalizacióndelepicentrodeunterremotoocurridoenlasIslasKurileseldía13de
enerode2007.Elterremototuvounamagnitudde8.2yelhipocentrosesituóa10kmdeprofundidad.Enlafigurasemuestra la sismicidad en esamismazonadesde1990hastalaactualidad.
a) En relación con la
magnitud del terremoto,¿setratadeunterremotode alta o baja magnitud?Razone si es previsibleesperar en los díassiguientesréplicas.
b) La líneagris representaellímite de dos placaslitosféricas ¿sabría decirde qué dos placaslitosféricassetrata?¿Cuálde ellas es la que seintroduceenelinteriordelaTierra?
c) DeacuerdoconlaTeoríadelaTectónicadePlacas,explique¿porquéelfocodelosterremotosesmásprofundoamedidaquenosalejamosdellímitedeplacas?
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• Eldía1denoviembrede1755hubounimportanteterremotoconepicentroalSuroestedelCabodeSanVicente.EltextosiguientedescribecómofuesentidoelterremotoenlaciudaddeHuelva.
a) ¿El terremoto al que hace referencia el texto estuvo causado por la actividad volcánica o por la actividadtectónica?Razonelarespuesta
b) ¿Qué tipo de ondas sísmicas fueron responsables de la destrucción de los edificios, tal y como se indica en eltexto?¿Quémedidaspuedenadoptarseactualmenteparaevitargravesdaños,ocasionadosporlosterremotos,enlosedificios?
c) DadoqueelepicentrosísmicoestuvoenelOcéanoAtlántico,¿quéotrofenómenoasociadopudoprovocaraquelterremoto?¿Enquéconsiste?
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