PRÁCTICA COMUNITARIA
PROPUESTA ACADÉMICA
Lic. Oscar Yáñez MarínPeriodos
2015-2 y 2016-1
LUGAR DE REUNIÓN Y HORARIO
Colegio de Cienciasy Humanidades “CCH-Vallejo”
(Av. 100 Metros Esq. Fortuna,Magdalena de las Salinas) A calles de laCentral de Autobuses del Norte y delmetro “Autobuses Norte”
ZONA DE TRABAJO
DELEGACIÓN GUSTAVO A. MADERO
Se realizará Contrastaciónen dos Comunidades:
•Nueva Vallejo•Industrial
LINEA DE INTERVENCIÓN Y/O INVESTIGACIÓN
Mediante metodología participativa y con diversos grupos etarios
VÍNCULOS
Planteles Educativo
s
Funcionarán como actores de participación, investigación, capacitación y coordinación de población
INSTITUCIONALES
RED NACIONAL DE REFUGIOS A.C.
INSTITUTO DE LAS MUJERES Y UAPVIF
GUSTAVO A. MADERO
PLANTELES EDUCATIVOS
ASOCIACIONES CIVILES:
- CECASH
- CUENTAME
- FORTALEZA
- ANGELOTE
CCH VALLEJO
OBJETIVOS FORMATIVOS
• Obtención y manejo de procesos teórico-metodológicos de contrastación, investigación,diagnóstico, programación, ejecución, evaluación deproyectos y recuperación de la experiencia.
• Desarrollar en las y los estudiantes potencial para laelaboración de críticas, reflexión y análisis decontextos sociales y comunitarios
• Crear, organizar y analizar espacios de participaciónsocial con perspectiva de género
PRODUCTOS O RESULTADOS ESPERADOS
SOCIALESFomentar la participación comunitaria en la prevención
de violencia y una vida sexual libre, informaday responsable desde la perspectiva de género
GRUPALESCreación de espacios de reflexión social, incorporación de
temáticas relacionadas con la sexualidad y la violenciadesde el enfoque de género y las metodologías participativas
ACADÉMICOSManejo y aplicación de propuestas teórico-metodológicas
1. Investigación 2. Diagnóstico participativo3. Proyectos Sociales 4. Evaluación de Proyectos
5. Recuperación de la experiencia
PROCESOMETODOLÓGICO1. Contrastación de Comunidades • Selección de Comunidad
2. Investigación• Estudio de Comunidad• Estudio
Sociocartográfico
3. Diagnóstico Participativo
• Diagnóstico Comunitario
• Diagnósticos por Grupo
4. Programación Social
Participativa
• Infancia• Juventud• Adultez
5. Ejecución de Proyectos
• Infancia• Juventud• Adultez
6. Evaluación de Proyectos
• Participativa• Objetivos-Resultados
7. Recuperación de la
Experiencia
PERFIL DEL PROFESORLic. Oscar Yáñez Marín
• Licenciado en Trabajo Social (ENTS- UNAM) y Especialista en Educación Integralde la Sexualidad (UPN) así como Diplomado en Género y Política (IMER e IS)
• Cursos, Simposios, Talleres y Congresos sobre Prevención, Atención y Sanción dela Violencia de Género, Feminismo, Masculinidades, Sexualidad, Diversidad Sexualy Perspectiva de Género
• Ha colaborado como trabajador social, investigador y coordinador de equiposespecializados multidisciplinarios en organizaciones de la sociedad civilespecializadas en la prevención y atención de la violencia
• Coordinador de las Áreas de Referencia de Casos, Comunicación, Línea deAtención Especializada y Casa de Emergencia de la Red Nacional de Refugios
• Capacitador, conferencista y tallerista en diversos temas de género, violencia,sexualidad, diversidad sexual, masculinidades y trabajo social.
• Docente de la Licenciatura en Trabajo Social en la ENTS impartiendo lasasignaturas de Programación Social y Práctica Comunitaria I y II.
• Docente de la Licenciatura en Trabajo Social en el Instituto Mexicano dePsicooncología, impartiendo más de 10 asignaturas teóricas y metodológicas
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