Download - practicas psicopedagogicas

Transcript

UNIDAD II.- ELDESARROLLO MOTOR.2.1.- CARACTERISTICAS FISIOLOGICAS DE LOS 6 A LOS 12 AOS.2.2.-INFLUENCIAS DIRECTAS E INDIRECTAS

La mayora de los nios desarrolla sus habilidades motoras en el mismo orden y aproximadamente la misma edad. En este sentido, casi todos estn de acuerdo en que estas capacidades estn pre programadas genticamente en todos los nios.El ambiente desempea un papel en el desarrollo, de modo que un ambiente enriquecedor casisiemprereduce eltiempode aprendizaje,mientras queun ambiente empobrecido produce el efecto contrario. Segn Piaget el desarrollo motor es explicado a partir de tomar en cuenta como la motricidad cambia su significacin en el transcurso de la ontognesis, pero en su teora se toma en cuenta la incidencia que tiene el medio en los cambios que se originan en las conductas motrices. Dentro de las caractersticas del crecimiento fsico, entre los 6 y 12 aos, se comienza a disminuir su rapidez. El nio en este intervalo de edad aumentara su estatura en 5 o 6% por ao, tambin su peso se ver afectado ya que se incrementar en aproximadamente un 10% por ao. Los nios mudan sus dientes de leche y comienzan a aparecer los dientes definitivos. Muchas nias comienzan a desarrollar entre los 9 y 10 aos las caractersticas sexuales secundarias, aun cuando no estn en la adolescencia. Por otro lado, losnios deesta edadaumentan notablementesu fuerza, ms rpidos, hay un continuo perfeccionamiento de su coordinacin: tambin se puede notar que les es placentero ejercitar su cuerpo, en probar y aprender nuevas destrezas. Su motricidad, fina y gruesa, en esta edad muestra todas las habilidades posibles, aun cuando algunas de ellas an sean ejecutadas contorpeza.Algunosdeestoscambiosquesevuelvencaractersticasdeldesarrollomotoren esta etapa se ven influenciados para su desarrollo por diferentes razones como son: Las diferencias raciales vienen dadas por gentica, para diferenciar ambos conceptos es muy difcil ya que puede ser por el clima, nutricin, hbitat, etc., que son factores distintos e independientes a los raciales.