Tarea 2: PLE de entrada, de procesado y de salida
Proceso a seguir
Búsqueda y recogida de información
PLE DE ENTRADA
Crear nueva información
PLE DE PROCESADO
Compartir y publicar esa nueva información
PLE DE SALIDA
Ple de entrada: GOOGLE
Principal herramienta para la búsqueda de documentos escritos
Ple de entrada: YOUTUBE
Permite buscar
información audiovisual
como charlas, conferencias, exposiciones, explicaciones
…
Ple de entrada: FLICKR
Herramienta para la búsqueda de información visual
Ple de entrada: PINTERESTPlataforma que comparte información a
través de las “infografías” sobre gustos e intereses y que puede valer para la
recogida de ésta
Ple de entrada: BLOGGER
Recogida de información a través de lo que han compartido los demás usuarios
Ple de procesado: WORD
Herramienta para elaborar documentos
escritos a partir de la
información recogida
Ple de procesado: PREZI
Permite crear la nueva información a través de una presentación visual
Ple de procesado: PICASA
Herramienta para crear un collage o montaje visual, con la información visual que hemos encontrado
Ple de procesado: MAGIX
Herramienta de creación audiovisual de la nueva información
Ple de procesado: PUBLISHER
Permite crear la información en
folletos, carátulas, etiquetas, trípticos…
Ple de salida: WORDPRESS
Se utiliza para compartir, a través de entradas al blog, la nueva información
Ple de salida: SLIDESHARE
Podemos compartir con el resto las
presentaciones visuales de la nueva
información
Ple de salida: FACEBOOK
Mediante publicaciones podrás mostrar información de diversas temáticas para que tus amigos la vean y la compartan
Ple de salida: TWITTER
Red social donde compartir con
seguidores y no seguidores la
información mediante la
creación de un hashtag (#) sobre
la temática
Ple de salida: DROPBOX
Cajón virtual donde guardar, publicar y compartir todas tus creaciones
VENTAJAS
COMPARTIR
EFICACIA
ACTUALIDAD
ACCESIBLEFEEDBACK
OPINAR
INFORMARVALORAR
MEJORARINNOVAR
ASIGNATURA: Aplicaciones sociales de las tic para la escuela y el tiempo libre.
Grado en Educación Primaria. 4º CursoCurso 2015/2016
Marina Campos García
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