LICEO DOMINGO SANTA MARIA Desde nuestro norte ser ms y engrandecer a Chile
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: __2012__ : __110___ : __54____ : __56____
D I S E O C U R R I C U L A R ANUAL Subsector : Lengua Castellana y Comunicacin Asignatura : Lenguaje y Comunicacin H-C Semestre : Primero y Segundo.OFT1.
Hrs. Anuales Hrs. 1 Sem. Hrs. 2 Sem.
Hrs. Semanales : __03____
Profesor(a) : Jos Cifuentes BerrosObjetivos Fundamentales:
Nivel : Tercero medioOFV
Comprender que las lenguas no son un mero reflejo pasivo de la realidad, sino que se relacionan estrechamente con los modos de vida de las comunidades que las usan, recrean y transmiten. Comprender que cada lengua est perfectamente adaptada a las necesidades de identificacin, comunicacin y expresin de la comunidad que la usa, recrea y transmite, valorando la propia lengua como parte fundamental del patrimonio cultural. Identificar algunos de los usos fonticos, lxicos, sintcticos y estilsticos propios del castellano de Chile y de otros pases americanos hispanoparlantes, comparndolos entre s y con el castellano peninsular, analizando el sentido y el valor de estas variantes.
La diversidad lingstica como forma de conocer la realidad y de emplear este conocimiento para favorecer el autoconocimiento y afirmar la identidad personal. 2. Desarrollo de las habilidades comunicativas (aprender a actuar apropiadamente en las distintas situaciones de comunicacin social en que intervienen); habilidades de anlisis, interpretacin y sntesis3.
Tomar conciencia de la existencia de hablas particulares propias de diversos grupos sociales, para que de esta manera puedan desarrollar una efectiva y adecuada interaccin social.
Contenidos Conceptuales Herramientas de la comunicacin. -
Procedimientos Estrategias Metodolgicas La comunicacon como proceso social. Comunicacin verbal / no verbal Kinsica, proxemica, paraverbal, lenguaje icnico Lenguaje Lengua Habla
Capacidades Destrezas - Diferenciar tipos de lenguaje. - Reconocer las clasificaciones de cdigos - Comprensin oral y escrita
Valores Actitudes - Escuchar - Valorar - Respetar - Motivacin -Responsabilidad
Teora de la Comunicacin
- El proceso de la Comunicacin - Factores de la comunicacin
-
Funciones del lenguaje Codificacin y decodificacin Lo connotativo y denotativo Variables lingsticas
- Anlisis de situaciones comunicativas
- Orden - Imaginacin
Orgenes del lenguaje. Fenmenos lingsticos
-
Fenmenos: sustrato, superestrato, adstrato Origen del Espaol Elementos integrantes del Espaol: Latn, arabismos La importancia del Latn hasta hoy Caractersticas del Latn Prefijos latinos y griegos en la formacin de palabras en Espaol
- Anlisis de informacin - Inferir - Capacidad de organizacin
- Creatividad - Compaerismo - Trabajo en equipo
Historia del Espaol de Chile
- Orden - Las culturas precolombinas antes y durante la llegada - Identificacin de factores de los espaoles - Comprender textos - Imaginacin - Influencia de la colonizacin espaola en la formacin - Creatividad - Juicio de nuestra lengua - Las zonas dialectales del espaol en Amrica - El Espaol de Chile: chilenismos, jergas juveniles y generacionales - El aporte lxico de los pueblos indgenas de Chile a nuestra lengua: Aymaras, Mapuches, etc.)
Globalizacin, Medios Masivos de comunicacin.
-
La globalizacin en nuestros das La influencia de la globalizacin en Chile Medios Masivos y su influencia en la sociedad Objetivos de los MMC Manipulacin y censura La publicidad y su rol en la sociedad Publicidad y propaganda, diferencias
- Creatividad - Mirada crtica - Comprender
- Escuchar - Valorar - Respetar - Motivacin - Juicio - Dilogo - Opinin - Creatividad
AoLICEO DOMINGO SANTA MARIA Desde nuestro norte ser ms y engrandecer a Chile
: __2012__ : __110___ : __54____ : __56____
Hrs. Anuales Hrs. 1 Sem. Hrs. 2 Sem.
D I S E O C U R R I C U L A R S E M E S T R A L : SUBSECTOR Subsector : Lenguaje y Sociedad Tercero Medio Semestre Nivel: Tercero medio H. C. Desde: 05 de marzo hasta el 06 de julio - Primer Semestre
Hrs. Semanales : __03____
Profesor(a) : Jos Cifuentes Berros
Secuencia de ContenidosFecha Semanal Desde - Hasta Mes Marzo 05 al 11 y 12 al 16 Contenidos Conceptuales T. Horas Estrategias Metodolgicas Capacidades Destrezas Valores Actitudes Fecha de Evaluacin
Herramientas de la comunicacin. - La comunicacin como proceso social. - Comunicacin verbal / no verbal - Kinsica, proxemica, paraverbal, lenguaje icnico - Lenguaje Lengua Habla - Se analizan conversaciones. - Se reconocen imgenes y smbolos dentro del entorno social. - Recopilacin de gestos, sonidos y expresiones faciales que comunican. - Mapas mentales /conceptuales. - Diferenciar tipos de lenguaje. - Reconocer las clasificaciones de cdigos - Escuchar - Valorar - Respetar ltima - Motivacin semana del -Responsabilidad mes - Orden - Imaginacin
19 al 23
26 al 30
Abril 02 al 06 Teora de la Comunicacin - El proceso de la Comunicacin - Factores de la comunicacin - Funciones del lenguaje - Codificacin y decodificacin - Lo connotativo y denotativo - Variables lingsticas - Teora de la comunicacin de Jackobson. Factores / funciones. Anlisis y aplicacin en la vida contidiana. - Lectura de textos literarios y no literarios, identificar factores de la comunicacin y funciones predominantes. - Uso de la denotacin y connotacin en el mbito social (imgenes, acontecimientos). El uso de la interpretacin y los factores negativos (discriminacin). - Mapas conceptuales de las variables lingsticas. - Identificacin de las variables lingsticas en los textos periodsticos. Comparaciones entre peridicos como La Tercera y La Cuarta. - Comprensin oral y escrita - Anlisis de situaciones comunicativas - Opinin - Creatividad - Compaerismo - Trabajo en equipo
- Informe
09 al 13
16 al 20
23 al 27
ltima semana del mes
Mayo 01 al 04 - Variables lingsticas
07 al 11
Orgenes del lenguaje. Fenmenos lingsticos - El Indoeuropeo - Fenmenos: sustrato, superestrato, adstrato
14 al 18
- Origen del Espaol
21 al 25
- Elementos integrantes del Espaol: Latn, arabismos
28 al 31
- La importancia del Latn hasta hoy
- La lengua indoeuropea y el desarrollo de los lenguajes. - Historia de las conquistas del imperio romano, como ilustracin del fenmeno de sustratos. - La invasin de la Pennsula Ibrica por los romanos y la influencia comercial, poltica, religiosa y culturarl sobre el lenguaje. - Listados de palabras latinas y rabes. Su uso diario y reas en las que destacan. - Mirada rpida de las caractersticas del latn y el griego, y su gran importancia en el desarrollo del Espaol. Listados y reas en las que destacan.
- Anlisis de informacin - Inferir - Capacidad de organizacin
- Escuchar - Valorar - Orden - Imaginacin - Juicio - Murales
ltima semana del mes y durante el proceso
Junio 04 al 08 - Caractersticas del Latn
11 al 15 y 18 al 22
- Prefijos latinos y griegos en la formacin de palabras en Espaol - Identificacin de factores - Comprender textos - Creatividad - Las zonas de influencia indgena en Amrica precolombina. Ejemplos de palabras usadas en la actualidad. Destacar su valor cultural y folclrico. Trabajo en mapas. - La conquista espaola y las mezclas culturales. - Compendio de palabras propias de la jerga chilena, as como de los jvenes de la actualidad. - Crear un diccionario de chilenismos. - Mural: destacar el valor lingstico, cultural y social de los pueblos originarios.
- Dilogo - Opinin - Creatividad - Compaerismo
Evaluaciones durante el proceso.
Historia del Espaol de Chile
25 al 29
- Las culturas precolombinas antes y durante la llegada de los espaoles
Julio 02 al 06 - Zonas del influencia indgena en Amrica (mapas)
VACACIONES
LICEO DOMINGO SANTA MARADesde nuestro norte ser ms y engrandecer a Chile
Ao Hrs. Anuales Hrs. 1 Sem. Hrs. 2 Sem.
: __2012__ : __110___ : __54____ : __56____
D I S E O C U R R I C U L A R S E M E S T R A L : SUBSECTOR Subsector : Lenguaje y Sociedad Tercero Medio Semestre Nivel: Tercero medio H. C. Desde: 23 de julio hasta el 07 de diciembre - Segundo Semestre
Hrs. Semanales : __03____
Profesor(a) : Jos Cifuentes Berros
Secuencia de ContenidosFecha Semanal Desde - Hasta Mes VACACIONES Julio 23 al 27 - Conductas de entrada: Revisin de aprendizajes en comunicacin, la lengua y orgenes den lenguaje. - Taller cuestionario - Comprensin oral y escrita. Responsabilidad Contenidos Conceptuales T. Horas Estrategias Metodolgicas Capacidades Destrezas Valores Actitudes Fecha de Evaluacin
Agosto
01 al 03
- Influencia de la colonizacin espaola en la formacin de nuestra lengua - Las zonas dialectales del espaol en Amrica - El Espaol de Chile: chilenismos, jergas juveniles y generacionales, exposiciones y glosarios.
06 al 10
13 al 17 , 20 al 24 y 27 al 31
Septiembre 03 al 07 y 10 al 14 - El aporte lxico de los pueblos indgenas de Chile a nuestra lengua: Aymaras, Mapuches, etc.) Fiestas Patrias
- Las zonas de influencia - Creatividad indgena en Amrica - Mirada crtica precolombina. Ejemplos de - Comprender palabras usadas en la actualidad. Destacar su valor cultural y folclrico. Trabajo en mapas. - La conquista espaola y las mezclas culturales. - Compendio de palabras propias de la jerga chilena, as como de los jvenes de la actualidad. - Crear un diccionario de chilenismos. - Mural: destacar el valor lingstico, cultural y social de los pueblos originarios.
- Compaerismo - Trabajo en equipo -Escuchar - Valorar
ltima semana del mes Informe Glosarios
17 al 21
- Escuchar 24 al 28 Globalizacin, Medios Masivos de comunicacin. - La globalizacin en nuestros das - Lectura de textos crticos Creatividad acerca de la globalizacin - Mirada crtica econmica y cultural. - Comprender - Listados de neologsmos, extranjerismos. Destacar la poderosa influencia que han tenido sobre nuestra forma de vida actual. Mapas mentales. - Revisin de textos periodsticos y fragmentos de programas televisivos juveniles. Anlisis crtico sobre su poder de influenciar en las opiniones de los televidentes, as como su valor moral. - Qu es la censura? Saber diferenciar entre la buena y mala censura. La poltica y la censura. - Recopilacin de afiches y textos publicitarios. - Caractersticas y estrategias utilizadas en la publicidad. - Diferencias entre - Valorar - Juicio - Opinin - Creatividad Afiches Informes
Octubre 01 al 05 y 08 al 12
15 al 19 y 22 al 26
- La influencia de la globalizacin en Chile - Medios Masivos y su influencia en la sociedad - Objetivos de los MMC - Manipulacin y censura
29 al 31
Noviembre 05 al 09 y 12 al 16 - La publicidad y su rol en la sociedad
publicidad y propaganda. - Qu es la propaganda? - Valorar 19 al 23 y 26 al 30 Diciembre 03 al 07 - Cierre del semestre - Publicidad y propaganda, diferencias - Uso de textos propagandsticos y sus usos. Recopilacin y creacin de textos propagandsticos. Creatividad - Mirada crtica - Comprender - Opinin - Creatividad
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