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Plan
INTRODUCCIÓN
En los planes de desarrollo a nivel Nacional, Departamental y Municipal tienen
plasmado el desarrollo de la Ciencia y tecnología de la comunicación a las
Instituciones Educativas, para que puedan ser incorporadas en las áreas de gestión
Directiva, Académica Administrativa y Financiera y de la Comunidad; con el
propósito de realizar planes de mejoramiento y para la organización de los
diferentes procesos que se dan al interior de la misma.
El MEN y la Universidad EAFIT a través del programa de formación de apropiación
profesional de TIC: Temáticas para Directivos Docentes, pretenden fomentar el
trabajo en equipo y el manejo de criterios en la selección o creación de materiales
para el uso de las TIC en las actividades de los proceso de las cuatro áreas de
gestión.
OBJETIVOS
Institución Educativa Mayor de Yumbo
Utilizar los recursos tecnológicos en la Institución Educativa como apoyo a las
áreas de gestión
Crear ambientes de aprendizaje acordes con las necesidades e intereses de la
comunidad educativa.
Institución Educativa Mayor de Yumbo
EQUIPO DE GESTIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA MAYOR DE YUMBO
INTEGRANTES CARGO EN LA INSTITUCIÓN CÉDULA CIUDADANÍA CORREO ELECTRÓNICO
Lic. Antonio Valencia Rector 16.608.462 [email protected]
Lic. Fernando Quiroz Coordinador Jornada Tarde 16.451.903 [email protected],[email protected]
Lic. Alba Mery Garcia Coordinadora 31.931.428 [email protected]
Lic. Inés María Santuario Docente área de Tecnología e Informática 30.665.218 [email protected]
Lic. Nancy Vargas Docente del área de Ciencias 66.862.406 [email protected]
Lic. Jimmy Arcos Docente área de Tecnología e Informática 5.230.834 [email protected]
Lic. Luz María Zorrilla Docente de primaria 31.467.834 [email protected]
Lic. Omar Etcheverry Docente de primaria 16.280.069 [email protected]
Lic. Juan Carlos Cortés Docente de primaria 6.530.925 [email protected]
Lic. Mery Montoya Docente de primaria 31.471.733 [email protected]
Institución Educativa Mayor de Yumbo
DIAGNÓSTICO MATRIZ DOFA
ÁREA DE GESTIÓN: DIRECTIVA
DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Proyecto de Telecentro
(MEN-COMPARTEL) no
funciona la conectividad
a Internet
adecuadamente.
Participación en los
proyectos liderados por
el MEN
Utilización de los correos
electrónicos para enviar
los comunicados
institucionales.
Promoción del proyecto
Telecentro a los padres
de familia.
Directivos Docentes,
Docentes, Administrativos y
estudiantes comprometidos
con el uso de las TIC.
Programas de formación
con el MEN, INTEL,
Temáticas, A que te cojo
ratón, Telecentro.
La no actualización de
los equipos acorde con
los avances
tecnológicos.
ÁREA DE GESTIÓN: ACADÉMICA
DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Carencia de un buen
programa para el nuevo
sistema de evaluación
institucional.
Mostrar las evidencias
del trabajo pedagógico
en la página WEB de la
Institución Educativa.
Integración de todas las
áreas con el uso de las
TIC.
Organización del PEI,
Proyectos pedagógicos e
institucionales en medio
magnético.
Página WEB.
Proyectos en TIC
elaborados por los
Docentes.
Poco acompañamiento
de los padres de familia
en el proceso de
formación de sus hijos.
ÁREA DE GESTIÓN: ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Institución Educativa Mayor de Yumbo
DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Carencia de un programa
de mantenimiento
preventivo y correctivo a
los equipos de
informática.
Una sala de informática
inactiva del convenio
Gobernación del Valle del
Cauca con Parquesot
La no conectividad en las
salas de informática.
Fomentar los códigos
morales y legales de
práctica con relación al
uso de la tecnología.
Docentes del área de
Tecnología e informática
altamente calificados.
Docentes de las
diferentes áreas de
Tecnología e Informática
recibiendo capacitación
en competencias
tecnológicas.
Estudiantes que copian y
pegan documentos
ÁREA DE GESTIÓN: COMUNIDAD
DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Carencia de integración
de la Institución
Educativa con la
comunidad.
Promover el Telecentro
entre los padres de
familia para que
adquieran los
conocimientos básicos
acerca del
funcionamiento del
computador.
Monitorias en Sistemas
dadas por el estudiantes
de servicio social a
miembros de la
comunidad
Uso adecuado de las
herramientas
Tecnológicas.
Institución Educativa Mayor de Yumbo
MISIÓN
Ofrecer una Educación de calidad apoyándose en el uso de las TIC.
VISIÓN
Al 2019, la Institución Educativa Mayor de Yumbo, brindará una Educación de
calidad apoyada en las competencias pedagógicas, sociales, de trabajo colaborativo
y en redes y tecnologías para la incorporación de las TIC en los procesos de las
áreas de Gestión Directiva, Académica y Financiera y comunidad.
PROPÓSITOS METAS
GESTIÓN DIRECTIVA
Promover en la comunidad Educativa el buen uso de
las TIC.
Al finalizar el 2019, el 80 % del personal directivo
docente, Docentes y administrativos se encuentren
en el nivel Intermedio.
GESTIÓN ACADÉMICA
Fomentar el uso de las TIC en los procesos de
aprendizaje.
Al finalizar el 2019 el 85% de los Docentes usan en
las aulas las TIC.
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Utilizar las TIC en las áreas de gestión de la
Institución Educativa para mejorar el servicio con
eficiencia, efectividad y calidad.
Incluir en los presupuestos de los próximos años
Los recursos tecnológicos necesarios para apoyar a la
comunidad educativa en los diferentes procesos.
COMUNIDAD
Hacer extensivo el uso de las TIC a los contextos
donde están ubicadas las cuatro Sedes de la
Institución Educativa.
Al finalizar el 2019 el 60% de los padres de familia
han participado en los cursos con las TIC.
Institución Educativa Mayor de Yumbo
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC
OBJETIVOS POLÍTICA INSTITUCIONAL
LÍNEAS ESTRATÉGICAS PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES
INMEDIATAS¿CON QUIÉN
SE HACE?
Implementar un plan de acción sobre el uso de las TIC en las áreas de gestión de la institución educativa
Generalizar el uso de las TIC entre todos los integrantes de la comunidad educativa
Concientizar a la comunidad educativa sobre la importancia del uso de TIC en los procesos de las áreas de gestión
MENCOMPARTELTELECENTROSENAEAFIT
Página WebUso de blogsUso de software educativo en QuímicaUso de software libre en SocialesManos a la ObraProyecto de Prevención de Desastres
Dar a conocer el Plan de Gestión a todos los estamentos
Equipo de Gestión en uso de TIC
Transversalizar el área de Tecnología e Informática
Utilizar herramientas tecnológicas en los procesos de aprendizaje
Manejar herramientas tecnológicas en el aula de acuerdo a las necesidades e intereses de los estudiantes y las particularidades de las áreas y/o asignaturas
Funcionamiento básicoFuncionamiento herramientas ofimáticasUso tecnología de la comunicación sincrónica y asincrónicaRedes de aprendizaje y en comunidades virtualesOfimáticas avanzadasSoftware educativo
Pedagógicos e institucionales
Revisar y hacer ajustes pertinentes al plan de estudio
Docentes de las áreas
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PLAN DE ACCIÓN
ACTIVIDADES Y SUB ACTIVIDADES INDICADOR CLAVE RESPONSABLE TIEMPO PRESUPUESTO
Conectividad permanente en las 7 salas de informática
Cumplimiento con la conectividad Consejo Directivo 1 año escolar $300.000
Adquisición de un software educativo acorde a las necesidades institucionales (boletines)
Calidad del software RectorConsejo Directivo 1 año escolar $2.000.000
Elaboración cronograma para el mantenimiento preventivo a los equipos de información
Cumplimiento del programa Almacenista 1 semestre
Programas de capacitación con extensión a la comunidad
# de participantes Equipo de gestión Permanente
Cualificación docente en informática básica # de participantes Rector
Coordinadores Permanente
Cualificación docente: autoformación virtual # de participantes
RectorCoordinadoresEquipo de gestión
Permanente
Institución Educativa Mayor de Yumbo
SEGUIMIENTO DEL PLAN DE GESTIÓN
Estaría a cargo los integrantes del comité de gestión.
Fortalecer el comité de gestión para que siga liderando su apropiación y uso de estas
herramientas en el desarrollo curricular.
Sensibilizar a los demás docentes de nuestra institución en el uso de las TIC.
Comprometer a los directivos de la importancia de su implementación, como herramienta
estratégica en el que hacer pedagógico de la institución.
Divulgación del plan de manera participativa.
Capacitación permanente del personal docente con relación al uso de las TIC.
Socialización continúa de los avances en el uso de las TIC.
El seguimiento y evaluación será sistemática, continua y permanente.
Elaboración de un plan de mejoramiento, teniendo presente el diagnostico inicial.
Velar por el cumplimiento de las actividades propuestas en el plan de acción.
Publicaciones en el blog institucional.
La invitación es a seguir cuestionándonos permanentemente para construir una verdadera
cultura académica que involucre diferentes maneras de concebir las practicas formativas y
educativas, para encontrar el sentido del aprendizaje y la relación que tenemos con el
mundo y sobre todo a ser felices.
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