UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
PLAN DE TRABAJO 2015 -2020
Candidatos: Dr. Acua Pinaud Luis Rector Dr. Grajeda Reyes Germn Primer Vicerrector Dr. Castillo Vsquez Luis Segundo Vicerrector
I. INTRODUCCIN
La Universidad Nacional de Ingeniera, institucin acadmica cuya fundacin fue en el
ao 1876, ha pasado a travs del tiempo por diversos tipos de cambios y estando
actualmente en el siglo de los cambios cientficos y tecnolgicos de un mundo
globalizado junto a el crecimiento econmico del Pas se hace necesario presentar el
Plan de gobierno de la UNI para el ao 2015 al 2020, realizando las proyecciones
para el los prximos treinta aos.
El equipo de trabajo que lidera el Dr. Luis Acua Pinaud ha elaborado el presente
Plan de trabajo UNI: 2015-2020, bajo un escenario de largo plazo. La formulacin del
presente Plan de trabajo, se basa en el enfoque cientfico, tecnolgico, filosfico,
administrativo y con valores ticos.
Uno de los principales objetivos de este Plan es el desarrollo del capital humano con
el que cuenta la UNI, es decir fortalecer capacidades de los docentes y trabajadores
para que puedan brindar un servicio de calidad a los alumnos y a terceras personas
que hacen uso de los servicios de la Universidad. As tambin es importante la
implementacin de modernos laboratorios con el fin de estar a la par con la
globalizacin y poder Integrarnos a la red de otras universidades de clase mundial.
Asimismo, lograr la acreditacin internacional de todas las especialidades con el fin de
posicionar acadmicamente a la UNI, de tal manera que su oferta educativa
profesional, corresponda estratgicamente a la demanda econmica, productiva,
cientfica, tecnolgica y social del Per y as continuar siendo la universidad lder en el
pas como centro de formacin profesional en ciencias e ingeniera.
Mejorar los procesos administrativos, logrando una estructura organizacional
adecuada y un sistema gerencial y de gestin educativa institucional universitaria
moderna, basada en procesos de reingeniera y optimizacin de procesos.
Aplicaremos la reingeniera basada en el mejoramiento de procesos y la filosofa de la
mejora continua. La nueva estructura y dinmica de la vida institucional, requiere
asumir la Universidad como un esfuerzo sostenido para as incrementar los recursos
econmicos y financieros.
Cabe sealar que el Plan tiene como base un modelo de Universidad que pueda
responder a la demanda nacional e internacional de los profesionales del presente
siglo, realizando la capacitacin con Planes de estudios por competencias,
capacidades y talentos, aplicando el binomio enseanza-aprendizaje.
Tambin es necesario el fortalecimiento del capital intelectual, capaz de dotar al pas
de los profesionales de calidad que requiere el Per, con una estrategia de
implementacin, para lo cual tambin debe capacitarse adecuadamente al personal
administrativo, para mejorar la gestin interna y los procesos administrativos.
Es necesario fortalecer la investigacin, por lo cual se tomar como prioridad dotar a
los centros de investigacin de los mejores elementos humanos y materiales, as
como tambin la firma de convenios con centros de investigacin internacional que
generen una investigacin de clase mundial y conviertan a la UNI en el centro pionero
de conocimiento del Per.
La modernizacin tecnolgica, haciendo uso intensivo de las TICs como de los ms
modernos laboratorios, deben constituirse en el signo distintivo de la nueva etapa en
la que debemos emprender. Priorizando la inversin en la infraestructura inteligente
para que as los docentes puedan investigar e innovar.
II. PLAN DE TRABAJO UNI: 2015-2020
El Plan de trabajo debe ser entendido como un sistema holstico que integra
objetivos, metas, estrategias de implementacin, acciones tcticas y el Sistema de
seguimiento, monitoreo y evaluacin.
Para elaborar este Plan se ha basado en temas de prospectiva que comprende el
escenario futuro, la definicin de la Visin y Misin de la UNI, la realizacin del
diagnstico situacional, la determinacin de los objetivos, metas y resultados.
Es importante el seguimiento, monitoreo y evaluacin del Plan, lo cual se realizar a
travs de Comando de Mando Integral, teniendo como base el Marco Lgico y los
respectivos Indicadores de Gestin.
Todo Plan de trabajo se concreta y dinamiza con la definicin de tendencias de
futuros posibles y factibles. La posibilidad y factibilidad de las tendencias deseables,
slo pueden ser consideradas y definidas, si es que hacemos el balance y evaluacin
de las potencialidades y capacidades en el periodo 2015-2020.
La UNI en los ltimos aos ha mejorado en su infraestructura respecto a obras civiles,
pero requiere en los prximos cinco aos contar con los mejores laboratorios que
estn acordes con los cambios tecnolgicos, sobre todo que usen software y que
tenga conexin va web para poder integrarnos con las empresas e instituciones
extranjeras.
La UNI debe tener un gran laboratorio de Fsica, Qumica, Electrnica y Mecnica
para que puedan ser utilizadas por diversas facultades y de esa manera se
optimizara los recursos, buscndose utilizar las capacidades existentes al mximo.
La mayora de las especialidades de la UNI no se encuentran acreditada
internacionalmente, por lo que se va a proponer que al cabo de los cinco aos de
gestin, la totalidad o la mayora de las especialidades se encuentren acreditadas.
Muchos profesores requieren programas de capacitacin y de actualizacin, motivo
por el cual, se establecer que cada ao un docente tenga por lo menos una
certificacin vinculante a la especialidad de dictado.
II. PROBLEMTICA ACTUAL
Dentro del anlisis desarrollado por el equipo, se pudo identificar que la UNI cuenta
con diversos problemas, los mismos que debern ser resueltos a la brevedad. Los
problemas identificados se detallan a continuacin:
Alta cantidad de especialidades que no presentan acreditacin internacional.
Existe una alta oportunidad de mejora en la infraestructura actual de la
Universidad.
Baja cantidad de proyectos de inversin para adquirir equipos y capacitar a los
docentes.
Centro mdico con diversos problemas para la atencin al pblico objetivo como
tambin en el abastecimiento de medicinas.
Inadecuada asignacin de partidas presupuestales.
Se necesita realizar una reestructuracin en la gestin administrativa para hacerla
ms eficiente y moderna, acorde con la gestin del estado.
Falta sistematizacin de los procesos administrativos.
Existe una baja identificacin con la institucin por parte de la comunidad UNI.
Existe una considerable resistencia al cambio y al desarrollo de mejores prcticas.
Mortificacin de docentes y trabajadores por bajos salarios.
Inadecuados programas de capacitacin para personal administrativo
Escasa cantidad de convenios nacionales e internacionales
Se cuenta con currculos que necesitan ser reformuladas orientndola a las
nuevas demandas empresariales.
Existe baja interrelacin con las empresas pblicas y privadas.
Existen alumnos con altas necesidades vinculadas al bienestar estudiantil.
Laboratorios con infraestructura antigua, no acorde a los estndares
internacionales de las universidades de primer nivel.
Baja productividad intelectual y de investigacin.
III. ENSEANZA PREGRADO Y ACREDITACIN
OBJETIVOS.-
Acreditar internacionalmente las especialidades de la universidad.
Aprobar el Nuevo Enfoque Educativo Flexible de enseanza-aprendizaje.
Fortalecer las capacidades de los docentes.
Fortalecer la oficina de calidad educativa.
ESTRATEGIAS.-
Capacitar en pedagoga moderna a los docentes de las distintas facultades.
Capacitar a los docentes y entrenarlos en la aplicacin del nuevo enfoque
educativo
Facilitar los procesos para que las Facultades implementan la nueva reforma
profesional, curricular y de modelo educativo.
Capacitar, formar y entrenar en telecomunicaciones.
Vincular los procesos de enseanza y aprendizaje con los procesos de
investigacin, extensin universitaria y proyeccin social.
LINEAS DE ACCION.-
Actualizar los Planes de estudio.
Preparar cursos de actualizacin para tesis.
Instalar un sistema de informacin y centros de documentacin bibliogrfica a
nivel internacional.
Contar con un sistema de evaluacin del desempeo del nuevo enfoque
educativo.
Aplicar en las facultades y dependencias la gestin por resultados en sus
sistemas acadmicos.
Aprobar el nuevo enfoque educativo flexible de enseanza-aprendizaje basado en
competencias, capacidades y talentos
Actualizar a los Docentes en aspectos acadmicos de su especialidad en forma
obligatoria.
Promover el estudio del idioma extranjero en los docentes y alumnos.
Promover talleres de motivacin e integracin y concientizacin.
Promover a los docentes para su ascenso y nombramiento.
Desarrollar capacitaciones para los alumnos para el reforzamiento acadmico.
PROGRAMAS Y/O PROYECTOS.-
Incrementar el presupuesto en aspectos acadmicos.
Crear la unidad de calidad y monitoreo educativo en todas las facultades.
Otorgar la doble certificacin a los alumnos por especialidad.
Aprobar el Programa de becas para elaborar tesis de titulacin con apoyo del
CONCYTEC.
Desarrollar programas de formacin continua de herramientas modernas de
Ciencia, Tecnologa y cultura.
Reformular los Planes de estudios en base a las nuevas tendencias.
Aprobar el Plan anual de becas de estudios de maestra y doctorado en
universidades extranjeras, para los mejores docentes y titulados seleccionados.
IV. ENSEANZA POSGRADO
OBJETIVOS.-
Acreditar el Postgrado central y en cada Facultad de la UNI.
Una moderna y eficiente escuela de posgrado.
ESTRATEGIAS.-
Contar con un local propio con gestin acadmica y administrativa autnoma.
LINEAS DE ACCION.-
Mejorar la calidad de los estudios de maestra y doctorado.
Suscribir convenios con instituciones para el dictado de curso de posgrado.
Implementar becas en Maestra y Doctorado a los docentes de las Facultades.
PROGRAMAS Y/O PROYECTOS.-
Implementar los programas de Doctorado de Ingeniera.
Promover la formacin de programas de diplomados.
V. INVESTIGACIN E INNOVACIN TECNOLGICA
OBJETIVOS.-
Promover docente investigador en cada Facultad.
Publicar artculos cientficos y tecnolgicos en revistas indizadas y publicaciones
del IGI-UNI cumpliendo mnimos estndares internacionales.
ESTRATEGIAS.-
Incrementar significativamente la relacin con empresas e instituciones para
realizar trabajos de investigacin.
Mejorar la produccin intelectual y de investigacin.
LINEAS DE ACCION.-
Promocionar la publicacin de artculos en Ingeniera, Ciencias y Arquitectura en
cada Facultad.
Promover e incentivar econmicamente a docentes, alumnos y personal no
docente en proyectos de Investigacin.
PROGRAMAS Y/O PROYECTOS.-
Formular proyectos para el logro del banco de proyectos de la UNI.
Elaborar proyectos para el financiamiento de organismos de cooperacin
internacional.
Asegurar el presupuesto para incrementar proyectos de investigacin.
Presentar proyectos a instituciones del estado para que sean financiados, como
el caso del CONCYTEC.
VI. RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
OBJETIVOS.-
Contribuir al desarrollo sostenible y al bienestar de la sociedad comprometiendo
a toda la comunidad universitaria.
ESTRATEGIAS.-
Incrementar la bolsa de trabajo como de prcticas pre-profesionales.
LINEAS DE ACCION.-
Promover las consultora de bienes y servicios con empresas pblicas y
privadas.
Promover campaas mdicas para prevenir enfermedades.
Seguir desarrollando cursos para terceros con la calidad adecuada.
Promover eventos culturales, tursticos en forma permanente.
PROGRAMAS Y/O PROYECTOS.-
Proyectar la creacin de incubadoras de empresas.
Asesorar a los pequeos y microempresarios con la finalidad de mejorar la
gestin interna de estas instituciones, fortaleciendo el binomio universidad-
sociedad.
Desarrollar programas para acrecentar el bienestar de los alumnos y docentes.
Banco de proyectos de inversin con aplicacin de las telecomunicaciones.
VII. GESTIN ADMINISTRATIVA
OBJETIVOS.-
Elaborar el Plan prospectivo estratgico de la UNI para los siguientes 30 aos
(2015-2044).
Certificar los procedimientos administrativos mediante el ISO 9000.
Mejorar la cultura organizacional.
Mejorar el clima laboral.
ESTRATEGIAS.-
Aplicar reingeniera de procesos y la mejora continua en todas las dependencias
de la UNI.
Desarrollar la aplicacin de los indicadores de gestin en todas las
dependencias.
Aplicar la Planificacin y administracin por resultados.
Aplicar un sistema de evaluacin del desempeo de las capacidades
gerenciales.
LINEAS DE ACCION.-
Aprobar la nueva estructura orgnica.
Contar con todos los manuales de gestin (ROF, MOF, CAP, MAPRO, TUPA).
Elaborar el Texto nico de Procedimientos administrativos (TUPA) de acuerdo a
lo indicado por la presidencia del Consejo de Ministros.
Eficiencia en los procesos logsticos.
Aplicar la racionalizacin de recursos en todas las dependencias.
Capacitar permanente a los trabajadores administrativos.
Convocar la seleccin de los servicios tcnicos especializados que oferta la
UNI.
Desarrollar los programas de seguridad fsica y proteccin de enfermedades
ocupacionales.
Promover los ascensos, ratificacin y nombramientos de docentes y
administrativos.
Capacitar al personal docente y administrativos.
Buscar la participacin de todo el personal en los procesos de admisin y otros
servicios.
Propiciar la adquisicin de herramientas de trabajo para cada docente ordinario.
PROGRAMAS Y/O PROYECTOS.-
Realizar programas de formacin continua especializada en proyectos de
investigacin y Telecomunicaciones.
Construir los sistemas computarizados adecuados para los procedimientos
administrativos.
Crear la unidad de Prospectiva tecnolgica como parte de la Oficina de
Planificacin y Presupuesto.
Contar con un nuevo sistema de gerencia y gestin universitaria institucional.
Desarrollar el Banco de proyectos de inversin formulado y presentados para
lograr fondos de cooperacin, a travs de la unidad de Gestin de proyectos
como unidad formuladora.
Capacitar a los docentes y trabajadores en gestin pblica.
VIII. DESARROLLO INSTITUCIONAL
OBJETIVOS.-
Liderar los principales proyectos nacionales e internacionales.
Propiciar las polticas de gobierno de corto, mediano y muy largo plazo.
Mejorar la visin internacional y la voluntad poltica de la alta direccin.
Fomentar la suscripcin de convenios con organismos nacionales e
internacionales.
Participar con opiniones de la realidad nacional desde el punto de vista
cientfico y tecnolgico.
Acreditar a todas las facultades de la Universidad.
Capacitar a los docentes en temas de pedagoga y en temas de enseanza.
Realizar el asfaltado de las calles internas, veredas y pasos peatonales para
personas con discapacidad.
ESTRATEGIAS.-
Firmar convenios internacionales con las principales universidades
internacionales y con instituciones como Microsoft, IBM, Google, Apple, Oracle,
Cisco.
Coadyuvar a la identificacin de las autoridades con los problemas ms crticos
de la universidad.
Promover la doble certificacin como programas de especializacin.
Instalar una red informtica moderna con plataforma cloud computing.
Contar con una oficina de consultora y asesora fuera de la UNI.
LINEAS DE ACCION.-
Mejorar los Planes de estudios acorde con los avances tecnolgicos.
Mejorar los procesos de matrcula y de registros acadmicos.
Apoyar en la publicacin de textos, libros por parte de los docentes.
Mejorar la infraestructura acadmica.
Mejorar los procesos internos aplicando la reingeniera de procesos.
Aplicar las Tecnologas de la Informacin en todas las dependencias de la UNI,
contando con un servicio continuo y permanente de mantenimiento, seguridad
y actualizacin.
Implementar procesos de reingeniera institucional e incorporacin de sistemas
de gerencia y gestin modernos en oficinas centrales y Facultades.
Mejorar el ancho de banda del internet.
Implementar las losas deportivas con gras sinttico.
Mejorar el estadio de la UNI y mejorar el gimnasio.
Realizar el mantenimiento de pintado de todas las facultades.
Instalar cmaras de seguridad en todo el campus universitario.
PROGRAMAS Y/O PROYECTOS.-
Proyectos de laboratorios altamente especializados en:
a. Materia ambiental.
b. Fsica moderna.
c. Qumica Avanzada.
d. Gas Natural y petroqumico.
e. Ingeniera de software.
f. Ergonoma y seguridad en el trabajo.
g. Nano electrnica.
h. Robtica.
i. Mecnica.
j. Electrnica
Implementar Proyectos de la plataforma para el internet II y la intranet UNI.
Contar con adecuados servidores y un data center que procese y almacene la
informacin de la UNI.
Construir el local de posgrado fuera de la UNI.
Construir las bibliotecas de las facultades que an no cuentan con adecuados
espacios.
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