Disseny particular del Programa d’Educació Bilingüe
IES La Vereda
LES LLENGÜES COM A ASSIGNATURA ........................................................................... 3
LES LLENGÜES COM A INSTRUMENT VEHICULAR DE COMUNICACIÓ ... 4
ATENCIÓ A L’ALUMNAT AMB DÈFICIT EN LA COMPETÈNCIA DE LES LLENGÜES OFICIALS ................................................................................................................. 4
SITUACIÓ DEL DISSENY PARTICULAR DEL PROGRAMA D’EDUCACIÓ BILINGÜE ........................................................................................................................................... 5
RELACIÓ MATERIALS CURRICULARS SEGONS LLENGUA EN QUÈ ESTAN PUBLICATS...........................5MESURES DE RECOLZAMENT AL PROFESSORAT....................................................................................5RELACIÓ DE GRUPS PER CURS, SEGONS EL PROGRAMA LINGÜÍSTIC (PROGRAMA D’ÌNCORPORACIÓ PROGRESSIVA: PIP O PROGRAMA D’ENSENYAMENT EN VALENCIÀ: PEV).......................................5RELACIÓ D’ASSIGNATURES IMPARTIDES AL CENTRE EN GRUPS DE PIP PER CURS, SEGONS LA LLENGUA EN QUE S’IMPARTEIXEN..........................................................................................................6RELACIÓ DE PROFESSORAT AMB DESTINACIÓ DEFINITIVA AL CENTRE SEGONS NIVELL DE FORMACIÓ LINGÜÍSTICA I DEPARTAMENT.............................................................................................8RELACIÓ DE PROFESSORAT SENSE DESTINACIÓ DEFINITIVA AL CENTRE SEGONS NIVELL DE FORMACIÓ LINGÜÍSTICA I DEPARTAMENT.......................................¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.Gràfiques relació professorat definitiu / Nivell formació lingüística.........¡Error! Marcador no definido.
Les llengües com a assignatura
El domini de les llengües oficials com a vehicle de comprensió de textos, d’expressió i com a instrument de coneixement del món que ens envolta (competència lingüística) és un dels objectius de l’educació secundària obligatòria. En primer lloc contemplarem les llengües que el currículum de l’ESO presenta. Aquestes són el Valencià i el Castellà (les dues llengües cooficials de la Comunitat Valenciana), l’Anglés (llengua estrangera d’impartició obligatòria) i el Francés (llengua estrangera de caràcter voluntari per a l’alumnat que desitja matricular-s’hi). Són aquestes llengües que s’ensenyen i aprenen amb la intenció de fer-les servir com a vehicle viu de comunicació. Menció a banda, pel seu caràcter de llengües que s’estudien, no amb l’objectiu de servir com a mitjà d’expressió, sinò com a mitjà de comprensió del món grecorromà que constitueix la cimentació de la nostra cultura i la nostra societat, mereixen el Llatí i el Grec.
Dins de l’aula, i tractant-se de llengües amb vocació de llengua vehicular, les classes de l’assignatura de Valencià i de l’assignatura de Castellà s’impartiran en la llengua d’estudi. Tant professors com a alumnes utilitzaran la llengua d’estudi com a vehicle de qualsevol comunicació que es produisca a l’aula, no importa que siga formal o informal, explicacions teòriques, proves objectives de rendiment de l’alumnat, etc ... El fet que SÓN el propi objecte d’estudi de l’assignatura i el fet que envolten quotidianament a l’alumnat del nostre IES en tota mena de situacions comunicatives és argument més que suficient per fer-ho així. Més endavant s’abordarà la qüestió d’aquells alumnes que, degut sobre tot a raons de la seua incorporació a l’IES La Vereda provenint d’altres àmbits i d’altres cultures no tenen la competència lingüística en Valencià i/o Castellà que la majoria de l’alumnat sí poseeix.
En el cas de l’Anglés i el Francés, llengües estrangeres on no podem presuposar el mateix grau de competència per part de l’alumnat que hem pres der descomptat respecte al Valencià i al Castellà, i on no existeix en la vida quotidiana dels alumnes el nateix grau d’exposició a la llengua com en el cas de les llengües cooficials, com a norma, el porfessorat impartirà la classe en la llengua objecte d’estudi. Tal norma, tanmateix, es veurà matisada per la dificultat de la matèria a impartir (pot resultar més convenient ser flexible a aquest respecte amb les exposicions de caire teòric, per exemple) i per la competència de l’alumnat. Emprar única i exclusivament la llengua estrangera amb alumnat que comença a estudiar-la o amb alumnat que té dificultats amb ella pot acabar resultant en la desmotivació d’uns alumnes que adueixen no enterar-se de res. Dins dels grups de PIP la llengua de recolzament serà el Valencià o el Castellà, depenent de la llengua vehicular del professor que els done classe. Dins dels grups de PEV la llengua de recolzament serà el Valencià.
Pel que fa al Llatí i al Grec les classes s’impartiran en Valencià en els grups de PEV i en Valencià o en Castellà en els grups de PIP depenent de la llengua vehicular del professor que els done classe.
Els departaments de les llengües mencionades tractaran d’arribar a acords pel que fa a:
Metodologia, recursos didàctics i tractament de continguts coincidents dels respectius currículums, especialment pel que fa a l’avaluació i qualificació de determinades activitats amb trascendència acadèmica més enllà de la Secundària i el Batxillerat (Models de Comentari de Text, per exemple)
Terminologia (especialment pel que fa a l’estudi de la morfologia, la fonètica i la sintaxi) Criteris d’avaluació (especialment pel que fa a l’organització i coherència de textos
escrits; correcció, avaluació i qualificació d’ortografia; treball sobre la comprensió lectora; avaluació i qualificació de llibres de lectura obligatòria i voluntària)
Les llengües com a instrument vehicular de comunicació
La llengua és l’instrument mitjançant el qual l’alumne obtindrà, manejarà i dominarà els coneixements, els continguts i les destreses que cada assignatura li ofereix. I és eixe mateix instrument el que l’alumne haurà de fer servir quan siga avaluat. És, per tant, evident que la llengua ha de ser un instrument de precisió, ben cuidat i manejat amb destresa. Quan més gran siga el domini d’eixe instrument, d’eixa eina, tant més profund podrà ser el domini de l’assignatura i, més enllà de l’institut, el coneixement dels subtils matisos de les diverses manifestacions culturals que estan al nostre abast. La meta a l’IES La Vereda és superar amb èxit una situació de diglòsia molt freqüent: de vegades inclús l’alumnat valencianoparlant prefereix expressar-se per escrit en castellà perquè es sent “més segur”: Hi ha una diferència entre la seua competència lingüística passiva (allò que sóc capaç d’entendre) i la seua competència activa (allò que sóc capaç d’expressar): un ample percentatge d’alumnat valencianoparlant no es sent segur de la seua correcció en valencià quan els cal expressar-se dins d’un registre formal (com és el registre escolar pel que fa a exàmens, exercicis escrits o treballs de classe). En eixa tesitura molts pregunten: “Puc respondre en castellà?”.
Per aconseguir una eficàcia òptima en l’empresa de millorar les destreses de compresnió i expressió dels nostres alumnes cal arribar a acords que involucren la participació i l’actuació coordinada de tots els departaments (assignatures de llengües i les que no són de llengües) relacionades amb els aspectes de comprensió lectora, expressió escrita i correcció ortogràfica en les llengües cooficials, les llengües vehiculars; aquests són aspectes que totes les assignatures necessàriament han de tractar, ja que, com hem vist, el domini de la llengua és condició sine qua non per accedir al currículum de cada assignatura i per hi ser avaluat. Aquests criteris hauran de ser els mateixos tant en Valencià com en Castellà.
L’IES La Vereda està situat en una comarca majoritàriament valencianoparlant: és la nostra obligació reflectir, respectar i dignificar eixa realitat mitjançant l’ús preferent del Valencià en aquelles ocasions on les persones que hi treballem ens hàgem de relacionar amb els membres tant de dins com de fora de la comunitat educativa:
A les aules Assemblees d’alumnes, de professors Òrgans Col·legiats: Claustre, CoCoPe, Consell Escolar Atenció a famílies: Entrevistes individualitzades, reunions amb grups de pares i mares
d’alumnes Departaments didàctics Coordinacions amb altres centres escolars Altres reunions, entrevistes amb persones de dins i de fora de la comunitat educativa
Atenció a l’alumnat amb dèficit en la competència de les llengües oficials
Ja hem comentat la situació de diglòsia d’una part sustancial de l’alumnat valencianoparlant. Ara abordarem com facilitar la integració dins de’un sistema educatiu amb dues llengües cooficials
d’alumnes que, per motiu de la seua procedència (altres comunitats autònomes o altres països) i la seua recent incorporació al sistema educatiu de la Comunitat Valenciana,no coneixen el Valencià (alumnat espanyol i alumnat hispanoamericà) o no coneixen cap de les llengües cooficials (alumnat procedent de països no castellanoparlants).
Recursos a aplicar:
Exempció de Valencià (durada limitada a dos cursos, complint els requisits que marca la normativa)
Adaptació Curricular Individualitzada NO Significativa Inclusió en grups reduïts amb la finalitat de poder atendre les dificultats de llenguatge i per tant
d’accés al currículum (dins de l’aplicació de les hores de desdonblament i reforç, que al nostre centre s’apliquen en 1r i 2n d’ESO), sempre i quan siga possible, en aquelles assignatures susceptibles de tals mesures: Valencià, Matemàtiques, Castellà (hores de reforç) i Anglés, Ciències Naturals i Tecnologia (hores de desdoblament).
Inclusió en Optatives de “reforç” lingüístic: Taller de Valencià, Taller de Castellà. Atenció dins de l’aula del Mestre de Pedagogia Terapèutica
Situació del Disseny Particular del Programa d’Educació Bilingüe
Relació materials curriculars especificant la llengua en què estan publicats
(Annex al final d’aquest document)
Mesures de recolzament al professorat
Amb el cessament dels serveis d’Assessorament Lingüístic per part de la Conselleria d’Educació, Formació I Ocupació, serà el Departament de Valencià l’equip humà que assessore al professorat del centre en relació a dubtes sobre correcció lingüística en Valencià. Òbviament tot el professorat podrà també accedir a l’ús de material de consulta tant en format paper com en format electrònic, a la Biblioteca del centre, als diferents departaments i a través de la xarxa informàtica instal·lada al centre.
Relació de grups per curs, segons el Programa Lingüístic (Programa d’Ìncorporació Progressiva: PIP o Programa d’Ensenyament en Valencià: PEV)
1r ESO: 4 grups de PEV; 3 grups de PIP 2n ESO: 3 grups de PEV; 3 grups de PIP 3r ESO: 3 grups de PEV; 2 grups de PIP 4t ESO: 2 grups de PEV; 2 grupos de PIP 1r de Batxillerat: 2n de Batxillerat: Cicle Professional de Grau Mitjà de Perruqueria
Cicle Professional de Grau Superior d’Estètica
Relació d’assignatures impartides al centre en grups de PIP per curs, segons la llengua en que s’imparteixen
Grups de PIP
ASSIGNATURA 1r ESO
2n ESO
3r ESO
4t ESO
1r BATX.
2n BATX.
CASTELLÀ Cast. Cast Cast Cast Cast CastLITERATURA UNIVERSAL CastVALENCIÀ Val. Val. Val. Val. Val. Val.MATEMÀTIQUES Val. Val. Val.MATEMÀTIQUES A Val.MATEMÀTIQUES B Cast.MATEMÀTIQUES PER A LES CCSS
Cast. Val.
ANGLÉS Cast.Llengua de recolzament
Cast.Llengua de recolzament
Cast.Llengua de recolzament
Cast.Llengua de recolzament
Cast.Llengua de recolzament
Cast.Llengua de recolzament
CCSS Val. Val. Cast. Val.HISTÒRIA Cast.HISTÒRIA DE L’ART Val.Hª D’ESPANYA Val.GEOGRAFIA Val.ECONOMIA Cast. Cast.CCNN Cast. Val.BIOLOGIA Val. Val. Val.FÍSICA I QUÍMICA Val. Val. Cast.FÍSICA Cast.QUÍMICA Val.CC DEL MÓN CONTEMPORANI
Cast.
CC DE LA TERRA Val.BIOLOGIA HUMANA Val.EDUCACIÓ FÍSICA Val. Val. Val. Cast. Val. Cast.PLÀSTICA Cast. Val. Val.DIBUIX TÈCNIC Cast. Cast.TECNOLOGIA Cast. Cast. Val.TECNOLOGIA INDUSTRIAL Val.LLATÍ Cast. Cast. Val.GREC Val. Val.RELIGIÓ Cast. Cast. Cast. Cast. Cast.MÚSICA Cast. Cast. Cast.FILOSOFIA Cast.Hª DE LA FILOSOFIA Cast.PSICOPEDAGOGIA Cast.SOCIOLOGIA Cast.
EDUCACIÓ PER A LA CIUTADANIA
Cast.
ÈTICAINFORMÀTICA Val. Val. Val. Val. Val. Val.FRANCÉS Val.
Llengua de recolzament
Val.Llengua de recolzament
Val.Llengua de recolzament
Val.Llengua de recolzament
Val.Llengua de recolzament
Val.Llengua de recolzament
ATENCIÓ EDUCATIVA Cast. Val. Cast. Val. Val.TALLER DE MATEMÀTIQUES
Cast. Val. Val.
TALLER DE VALENCIÀ Val. Val.TALLER DE CASTELLÀ Cast. Cast.COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL
Val.
TALLER DE TECNOLOGIA Val.TALLER DE DISSENY Cast.ORIENTACIÓ I INTRODUCCIÓ AL MÓN LABORAL
Cast.
IMATGE PERSONAL Cast.LABORATORI DE BIOLOGIA I GEOLOGIA
Val.
LABORATORI DE FÍSICA I QUÍMICA
Val.
ANGLÉS PRÀCTIC Cast.Llengua de recolzament
Cast.Llengua de recolzament
Cast.Llengua de recolzament
Cast.Llengua de recolzament
TEATRE Cast.TREB. MON. CULTURA CLÀSSICA
Cast.
TREB. MON. ED FÍSICA Val.TREB. MON. BIOLOGIA Val.TREB. MON. TECNOLOGIA Val.TREB. MON. FÍSICA I QUÍMICA
Cast.
NOTA: Als grups de PEV totes les assignatures són impartides en Valencià, a excepció d’aquelles assignatures optatives on, per raó de la llengua vehicular del professor que les imparteix, s’impartisquen en Castellà. Això no obstaculitza el dret dels alumnes a expressar-se en Valencià tant oralment com per escrit, tant en intervencions informals com en proves objectives (exercicis, exàmens, treballs ...)
Relació de professorat segons nivell de formació lingüística i departament: Destinació definitiva i no definitiva
Nivell de Formació Lingüística: 1. Valencià a nivell oral2. Grau Elemental3. Grau Mitjà4. Grau Superior5. Certificat de Capacitació per l’ensenyament en Valencià6. Diploma de Mestre de Valencià7. Llicenciatura en Filologia Catalana
NOTA: No s’inclouen els departaments de Valencià i Castellà, donat que la llengua vehicular és la llengua objecte d’estudi; la titulació, òbviament és requisit per poder exercir la funció docent. Als departaments de llengua estrangera s’entén que el Valencià o Castellà són llengua de recolzament.
DEPARTAMENT NOM CÀRREC NIVELL DE FORMACIÓ LINGÜÍSTICA
LLENGUA VEHICULAR
Castellà Valencià Valencià en grups de PEV
MATEMÀTIQUES
Vicent Gisbert Cap de departamentNéstor GuiralVicenta Gadea Tutora 1r ESO PMiguel Ángel Zarza
Tutor 1r Batx. C
Carmen DescoAmadeo SorianoBaltasar Ruiz Tutor 3r ESO B
ANGLÉS Bienvenido Hernández
Cap de departament Grau Elemental X
Juan Pedro Serrano Tutor ESO P Grau Mitjà XCarlos Ayuso Director Grau Mitjà / Certificat de
Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
Eugenia Sánchez Tutora 1r Batx. B Grau Elemental X
Esperanza Gabarda Certificat de Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
Pedro Betancort Tutor 4t ESO A Grau Elemental XJorge Nevado Grau Mitjà / Certificat de
Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
María Machetti Grau Mitjà X
CCSS
Juli AlandesAlfredo PérzConcepció Prats Tutora 1r ESO BMiguel Martínez Tutor 1r ESO ALuis AndrésDaniel Simeón
CCNN
Juan José García Cap de departament Certificat de Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
Antoni Alegre Diploma de Mestre de Valencià
X
Carmina Villaescusa
Tutora PDC 4t Grau Mitjà X
Eliseu Benavent Grau Mitjà XSilvia Emeterio Grau Mitjà XCandela Villaescusa
Certificat de Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
EDUCACIÓ FÍSICA
Carlos Tudela Cap de departament / Tutor 4t ESO L
Antoni RequenaFrancisco Gálvez Tutor 1r ESO C
EDUCACIÓ PLÀSTICA
Javier López Cap de departament Grau Elemental XCristina Barranco Grau Elemental XMª José Escrig Certificat de Capacitació
per Ensenyament en Valencià
X
Elena Jerez Certificat de Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
TECNOLOGIA
Francisco Javier Bonet
Cap de departament Grau Elemental X
Mª José LLoret Secretària Certificat de Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
Francisca Boluda Certificat de Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
Vicente Masot Certificat de Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
Francisco Navarro Certificat de Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
FILOSOFIA Joan Aucejo Cap de departamentGabriela Fabra Tutora 2n ESO B
ECONOMIA Adoración Ferrero Cap de departament
FRANCÉSMª Teresa Nieto Cap de departament Certificat de Capacitació
per Ensenyament en Valencià
X
CULTURA CLÀSSICA
Mª José Crespo Cap de departament Diploma de Mestre de Valencià
X X
Ángel Ruiz Grau Mitjà X
RELIGIÓ Ana Mª Pacheco X
MÚSICA
Carles Martínez Cap de departament Certificat de Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
Manuel Gimeno Certificat de Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
IMATGE PERSONAL
Sonia Gisbert Cap de departament Grau Superior XManel Mercader Tutor 1r Perruqueria Certificat de Capacitació
per Ensenyament en Valencià
X
Pilar García Tutora 1r Estètica Certificat de Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
Marifé Urios Grau Elemental XCarmen de la Cruz Tutora 2n Perruqueria Certificat de Capacitació
per Ensenyament en Valencià
X
Eufemia Ramos Grau Mitjà XMilagros Carbonell
Tutora 2n PQPI Certificat de Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
Ana Montoro Tutora 1r PQPI Certificat de Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
Izaskun Gimeno Grau Elemental XWiebke Nogueroles Petersen
Certificat de Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
INFORMÀTICAJose Miguel Fajardo
Cap de departament
Francisca Roger
FÍSICA I QUÍMICA
Inmaculada Pons Cap de departament Grau Mitjà XMª José Almonacid
Tutora PDC 3r Grau Mitjà X
Rosella Antolí Certificat de Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
Mª José Arnau Certificat de Capacitació per Ensenyament en Valencià
X
ORIENTACIÓ Olga SanchisFrancisco Aigües
FORMACIÓ I ORIENTACIÓ
LABORAL
Sonia López
ANNEX: Relació materials curriculars especificant la llengua en què estan publicats
CURS DEPARTAMENT ASSIGNATURA AUTOR TÍTOL/EDITORIAL VALENCIÀ /CASTELLÀ OBSERVACIONS
1º ESO CASTELLANO CASTELLANO LENGUA Y LITERATURA 1º ESOEDITORIAL ANAYA ISBN:978-84-667-0596-7
1º ESO BIOLOGIA I GEOLOGIA CIÈNCIES NATURALS Pedrinaci.E et al. CIÈNCIES DE LA NATURALESA 1º. Editorial SM. Entorno EN VALENCIÀ ISBN: 978-84-675-4164-9
1º ESO GEOGRAFIA I HISTÒRIA CIÈNCIES SOCIALS NOU ÀGORA 1º ESO. EDIT. VICENS VIVES EN VALENCIÀ ISBN: 978- 84-682-0136-8
1º ESO EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA O. Riera, M. GonzálezEDUCACIÓN FÍSICA + CUADERNO DEL
ALUMNOEDITORIAL TEIDE
EN VALENCIÀ O CASTELLÀ DEPENENT
DE LA LÍNIA
Es un libro que se utilizará en 1º y 2º. ISBN
CASTELLANO: 978-84-307-8534 (libro)
978-84-307-8535 (cuaderno). ISBN
VALENCIÀ: 978-84-307-8530 (llibre)
978-84-307-8531 (quadern)
1º ESO FRANCÉS FRANCÉSCOPAINS 1- LIVRE DE L'ÉLÈVE. ED.
OXFORD EDUCACIÓNCOPAINS 1- CAHIER D'ACTIVITÉS. ED.
OXFORD EDUCACIÓN
ISBN:978-84-673-3515-6ISBN:978-846-733-516-3
1º ESO INGLÉS INGLÉS C. MacDonald, L. Norcott BUILD UP. ESO 1º EDIT. BURLINGTON BOOKS.
1º ESO INGLÉS INGLÉS WORKBOOK 1. ESO 1º EDIT. BURLINGTON BOOKS
1º ESO INGLÉS INGLÉS “Gulliver’s travels”. EDITORIAL BURLINGTON
1º ESO INGLÉS INGLÉS “The ghost teacher”. EDITORIAL BURLINGTON
1º ESO MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUESIsabel Contreras
Caballero; Inés Fernández Palicio; Belén Lobo García
MATEMÀTIQUES 1er. ESO Editorial Oxford Educación
Serie Trama / Proyecto ADARVEEN VALENCIÀ.
ISBN: 978-84-673-5960-2(Edició anual)
ISBN: 978-84-673-6351-7(Edició trimestral)
1º ESO PLÁSTICA PLÁSTICA EDUCACION PLASTICA Y VISUAL I. Editorial SM
EN VALENCIÀ O CASTELLÀ DEPENENT
DE LA LÍNIA
ISBN Castellano 978-84-675-4000-0 ISBN Valencià
978-84-675-4169-4
1º ESO RELIGIÓN RELIGIÓN Belén Lobo García“Religión Católica. Proyecto EMAUS”, Editorial
SM/ PPC. CASTELLANO
1º ESO TECNOLOGÍA TECNOLOGIESTECNOLOGÍA (CUADERNO DEL ALUMNO)TECNOLOGIA (QUADERN DE L’ALUMNE)
EDITORIALTEIDE
EN VALENCIÀ O CASTELLÀ DEPENENT
DE LA LÍNIA
ISBN CASTELLANO: 978-84-307-8516 ISBN
VALENCIANO: 978-84-307-8597
1º ESO VALENCIÀ VALENCIÀVALENCIA: LLENGUA I LITERATURA 1 ED.
OXFORDCUADERN D’ORTOGRAFIA ED. OXFORD
ISBN: 978-84-673-5782-0
2º ESO CASTELLANO CASTELLANO Ricardo Lobato Ana Lahera
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2º ESO
Proyecto Ánfora, serie Trama ED. OXFORD EDUCACIÓN
ISBN 978-84-673-1439-7
2º ESO BIOLOGIA I GEOLOGIA CIÈNCIES NATURALS Pedrinaci.E et al. CIÈNCIES DE LA NATURALESA 2º. Editorial SM. Entorno EN VALENCIÀ ISBN: 978-84-675-4836-5
2º ESO GEOGRAFIA I HISTÒRIA CIÈNCIES SOCIALS ÁGORA 2º ESO. EDIT. VICENS VIVES EN VALENCIÀ ISBN: 978-84-316-8809-7
2º ESO FILOSOFÍA EDUCACIÓ PER A LA CIUTADANIA
JÓVENES CIUDADANOS. EDITORIAL ALHAMBRA-PEARSON
JÓVENS CIUTADANS. EDITORIAL ALHAMBRA-PEARSON
EN VALENCIÀ O CASTELLÀ DEPENENT
DE LA LÍNIA
ISBN CASTELLANO: 978-84205-5777-9
ISBN VALENCIÀ: 978-84-205-5494-5)
2º ESO EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA O. Riera, M. González EDUCACIÓN FÍSICA + CUADERNO DEL ALUMNO. EDITORIAL TEIDE
EN VALENCIÀ O CASTELLÀ DEPENENT
DE LA LÍNIA
Es un libro que se utilizará en 1º y 2º
CASTELLANO: 978-84-
307-8534 (libro)978-84-307-8535
(cuaderno)VALENCIÀ: 978-84-307-
8530 (llibre)978-84-307-8531
(quadern)
2º ESO FRANCÉS FRANCÉSCOPAINS 2 LIVRE DE L'ÉLÈVE.ED. OXFORD
EDUCACIÓNCOPAINS 2 CAHIER D'ACTIVITÉS. ED.
OXFORD EDUCACIÓN
ISBN:978-84-673-3517-0ISBN:978-84-673-3518-7
Se recomienda DICCIONARIO BILINGÜE.
Es el mismo libro que el curso anterior
2º ESO INGLÉS INGLÉS C. MacDonald, L Norcott BUIL UP E.S.O. 2. EDITORIAL. BURLINGTON BOOKS.
2º ESO INGLÉS INGLÉS WORKBOOK 2. EDIT. BURLINGTON BOOKS.
2º ESO INGLÉS INGLÉS “British myths and Legends”.. Edit. BURLINGTON BOOKS
2º ESO INGLÉS INGLÉS M. McGreevy “The Mystery of the Tomb”. Edit. BURLINGTON BOOKS
2º ESO MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES José Luis Uriondo G.MATEMÀTIQUES 2n. ESO Editorial Oxford
EducaciónSerie Trama / Proyecto Ánfora
EN VALENCIÀ ISBN:978-84-673-3176-9
2º ESO MÚSICA MÚSICA castellano: MÚSICA CLAVE A. ED. MC GRAW HILL
EN VALENCIÀ O CASTELLÀ DEPENENT
DE LA LÍNIA
ISBN:978- 84-481-7736-2
2º ESO MÚSICA MÚSICA valencià: MÚSICA CLAVE A. ED. MC GRAW HILL
EN VALENCIÀ O CASTELLÀ DEPENENT
DE LA LÍNIAISBN:978- 84-481-7754-6
2º ESO RELIGIÓN RELIGIÓN Javier Cortés“Religión Católica. Proyecto EMAUS”, Editorial
SM/PPC. CASTELLANO ISBN: 978-84-673-2213-6
2º ESO VALENCIÀ VALENCIÀVALENCIA : LLENGUA I LITERATURA 2. ED.
OXFORDCUADERN D’ORTOGRAFIA ED. OXFORD
ISBN: 84-673-2486-4
3º ESO BIOLOGIA I GEOLOGIA BIOLOGIA I GEOLOGIA E.Pedrinaci, C. Gil. F. Carrión BIOLOGIA I GEOLOGIA. EDITORIAL SM EN VALENCIÀ ISBN 978-84-675-4166-3
3º ESO CASTELLANO CASTELLANO LENGUA Y LITERATURA 3º ESOEDITORIAL ANAYA ISBN: 978-84-678-1343-2
3º ESO CASTELLANO CASTELLANO Miguel de Cervantes El Quijote(1ª Salida). Biblioteca Didáctica Anaya
3º ESO GEOGRAFIA I HISTÒRIA CIÈNCIES SOCIALS NOU ÀGORA 3º ESO. EDITORIAL VICENS
VIVES. EN VALENCIÀ ISBN: 978-84-682-0324-9
3º ESO EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA O. Riera, M. GonzálezEDUCACIÓN FÍSICA + CUADERNO DEL
ALUMNO. Editorial Teide
EN VALENCIÀ O CASTELLÀ DEPENENT
DE LA LÍNIA
El libro se utilizará en 3º y 4º
CAST.: 978-84-307-8536 (libro)
978-84-307-8537 (cuaderno)
VALENCIÀ: 978-84-307-8532 (llibre)
978-84-307-8533 (quadern)
3º ESO FÍSICA Y QUÍMICA FÍSICA Y QUÍMICA Julio Puente.... FISICA I QUIMICA 3º Editorial VORAMAR Santillana
EN VALENCIÀ O CASTELLÀ DEPENENT
DE LA LÍNIA
ISBN CASTELLANO: 978-84-294-3027-1
ISBN VALENCIÀ.: 978-84-980-7548-9
3º ESO FRANCÉS FRANCÉS La bande du collège 2. Livre et cahier. Ed. Santillana
ISBN 978-84-927-2911-1 ISBN 978-84-927-2912-8
3º ESO INGLÉS INGLÉS C. Addison, P. Field CHALLENGE FOR ESO 3. EDIT. BURLINGTON BOOKS.
3º ESO INGLÉS INGLÉS WORKBOOK 3. ESO 3º EDIT. BURLINGTON BOOKS.
3º ESO INGLÉS INGLÉS “Myths and Legends”. Edit. BURLINGTON
3º ESO INGLÉS INGLÉS “The Picture of Dorian Grey”. Edit. BURLINGTON
3º ESO MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUESIsabel Contreras
Caballero; Inés Fernández Palicio; Belén Lobo García
MATEMÀTIQUES 3er. ESO Editorial Oxford Educación
Serie TRAMA / Proyecto ADARVEEN VALENCIÀ
ISBN: 978-84-673-5963-3(Edició anual)
ISBN: 978-84-673-6352-4(Edició trimestral)
3º ESO MÚSICA MÚSICA castellano: MÚSICA CLAVE B. ED. MC GRAW HILL
EN VALENCIÀ O CASTELLÀ DEPENENT
DE LA LÍNIAISBN:978- 84-481-7741-
3º ESO PLÁSTICA PLÁSTICA EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. II Ed. SM
ISBN Castellano 978-84-675-4001-7
ISBN Valencià 978-84-675-4163-2
3º ESO RELIGIÓN RELIGIÓN Javier Cortés
“Religión Católica. Proyecto EMAUS. Editorial SM/PPC.
Se recomienda, además, el Nuevo Testamento o la Biblia (si no se encuentra, el propio
Departamento lo facilitará).
ISBN: 978-84-675-1660-9
3º ESO TECNOLOGÍA TECNOLOGIESTECNOLOGÍAS 3º. EDITORIAL OXFORD.
Serie MotrizTECNOLOGIES 3r. EDITORIAL OXFORD
EN VALENCIÀ O CASTELLÀ DEPENENT
DE LA LÍNIA
ISBN CASTELLANO: 978-84-673-5767-7
ISBN VALENCIÀ: 978-84-673-5977-0
3º ESO VALENCIÀ VALENCIÀVALENCIA: LLENGUA I LITERATURA 3: ED.
OXFORDCUADERN D’ORTOGRAFIA ED. OXFORD
ISBN: 978-84-673-5778-3
3º ESO MÚSICA MÚSICA valencià: MÚSICA CLAVE B. ED. MC GRAW HILL ISBN:978- 84-481-7780-5
4º ESO BIOLOGIA I GEOLOGIA BIOLOGIA I GEOLOGIA E. Pedrinaci - C. Gil BIOLOGIA I GEOLOGIA.4t Editorial SM EN VALENCIÀ ISBN: 978-84-675-2925-8
4º ESO CASTELLANO CASTELLANO Richard LobatoAna Lahera
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4º ESO –
Proyecto Ánfora, serie Trama EDITORIAL OXFORD
ISBN:978- 84-673-2465-5
4º ESO CASTELLANO CASTELLANO Miguel de Cervantes El Quijote. (1ª parte) Biblioteca Didáctica Anaya
4º ESO GEOGRAFIA I HISTÒRIA CIÈNCIES SOCIALS ÁGORA 4º ESO. EDITORIAL VICENS VIVES. VALENCIÀ ISBN: 978-84-316 8877-6
4º ESO EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA O. Riera, M. González EDUC. FÍSICA + CUADERNO DEL ALUMNO. Editorial Teide
EN VALENCIÀ O CASTELLÀ DEPENENT
DE LA LÍNIA
El libro se utilizará en 3º y 4º
ISBN CASTELLANO: 978-84-307-8536 (libro)978-84-307-8537
(cuaderno)ISBN VALENCIÀ: 978-84-
307-8532 (llibre)978-84-307-8533
(quadern)
4º ESO FILOSOFÍA ÉTICA
CIUDADANOS LIBRO DEL ALUMNO + CUADERNO.
CIUTADANS LLIBRE DE L’ALUMNE + QUADERN
EDITORIAL ALHAMBRA PEARSON
ISBN CASTELLANO: 978-84-205-5274-3 (libro)978-84-205-5275-0
(cuaderno)ISBN VALENCIÀ: 978-84-
205-5515-7 (llibre)978-84-205-5516-4
(quadern)
4º ESO FÍSICA Y QUÍMICA FÍSICA Y QUÍMICA FISICA I QUIMICA 4º Editorial VORAMAR Santillana
EN VALENCIÀ O CASTELLÀ DEPENENT
DE LA LÍNIA
(Valencia) ISBN: 978-84-980-7148-1
(Castellano) ISBN: 978- 84-294-0984-0
4º ESO FRANCÉS FRANCÉS La bande du collège 3. Livre et cahier. Ed. Santillana
ISBN 978-84-927-2914-2 ISBN 978-84-927-2915-9
4º ESO INGLÉS INGLÉS C. Addison, P. Field CHALLENGE FOR ESO 4 EDITORIAL. BURLINGTON BOOKS.
4º ESO INGLÉS INGLÉS WORKBOOK 4. E.S.O 4º. Ed. BURLINGTON BOOKS.
4º ESO INGLÉS INGLÉS “More Strange Tales”. Ed. BURLINGTON BOOKS
4º ESO INGLÉS INGLÉS “My family and other animals”. Ed. BURLINGTON BOOKS
4º ESO CULTURA CLÀSSICA LLATÍ LLATÍ 4t d’ESO. Editorial SANTILLANA ISBN: 978-84-294-0770-9
4º ESO MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES José Luis Uriondo G.MATEMÀTIQUES 4t SECUNDARIA (ESO) Opció A Editorial Oxford Educación. Serie
Trama / Proyecto Ánfora.EN VALENCIÀ ISBN: 978-84-673-4273-4
4º ESO MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES Sánchez Gonzalez, Juan Luis Vera López, Juan
MATEMÀTIQUES 4t. SECUNDARIA (ESO) Opció B Editorial Oxford Educación. Serie
Trama / Proyecto Ánfora.EN VALENCIÀ ISBN: 978-84-673-3179-0
4º ESO MÚSICA MÚSICAcastellano: UN MUNDO DE SONIDOS-D-4º, Ed.
MARFIL+ Flauta CUADERNO DE ACTIVIDADES. UN MUNDO
DE SONIDOS-D-4º
CASTELLANO ISBN:978- 84-268-1380-0ISBN:978- 84-268-1381-7
4º ESO MÚSICA MÚSICAvalencià: UN MON DE SONS-D- 4t Editorial
MARFIL + FlautaQUADERN D’ACTIVITATS. UN MÓN DE
SONS-D – 4t
VALENCIÀ ISBN:978- 84-268-1393-0ISBN:978- 84-268-1394-7
4º ESO PLÁSTICA PLÁSTICA EDUCACIÓ PLÁSTICA I VISUAL 4. Editorial SM
ISBN Castellano 978-84-675-4846-4 ISBN Valencià
978-84-675-4851-8 (Se puede utilizar el libro del
curso 2010/11)
4º ESO RELIGIÓN RELIGIÓN Javier Cortés“Religión Católica. Proyecto EMAUS, Editorial
SM/ PPC. CASTELLANO ISBN: 978-84-675-2215-0
4º ESO TECNOLOGÍA TECNOLOGÍA TECNOLOGIA 4º. EDITORIAL OXFORD. Proyecto Ánfora
EN VALENCIÀ O CASTELLÀ DEPENENT
DE LA LÍNIA
ISBN CASTELLANO: 978-84-673-4339-7 ISBN
VALENCIÀ: 978-84-673-4340-3
4º ESO VALENCIÀ VALENCIÀVALENCIA: LLENGUA I LITERATURA 4. ED.
OXFORDCUADERN D’ORTOGRAFIA ED. OXFORD
ISBN: 84-673-2484-8
1º BACH INGLÉS INGLÉS J. Lawrence & A. Williams View Points 1. EDIT. BURLINGTON. ISBN: 978-9963-47-963-4ISBN 978-9963-47-964-1
1º BACH INGLÉS INGLÉS WORKBOOK Views Points 1. EDIT. BURLINGTON.
1º BACH INGLÉS INGLÉS “Culture shock”. EDIT. BURLINGTON BOOKS
1º BACH INGLÉS INGLÉS “The Last Leaf and other stories”. O. Herry. EDIT. BURLINGTON BOOKS
1º BACH INGLÉS INGLÉS
1º BACH CASTELLANO CASTELLANO S. Begué, I. Moratalla, E. Tadeo ECIR EDICIONES ISBN: 978-84-9826-400-5
1º BACH CASTELLANO CASTELLANO Miguel de Cervantes El Quijote(2ª parte). Biblioteca Didáctica Anaya
1º BACH VALENCIÀ VALENCIÀ 1er Batxillerat. Valencia Llengua i literatura. ED. OXFORD ISBN: 978-84-673-4424-0
1º BACH BIOLOGIA I GEOLOGIA CIÈNCIES PER AL MÓN CONTEMPORANI Pedrinaci E.et al. Ciencias para el mundo contemporáneo. 1r
Batxillerat. Ed SM EN VALENCIÀ ISBN: 978-84-675-2953-1
1º BACH FILOSOFÍA FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA BIEN PENSADO / BEN PENSATEDITORIAL ALHAMBRA PEARSON
EN VALENCIÀ O CASTELLÀ DEPENENT
DE LA LÍNIA
ISBN:978-84-205-5520-1 (valencia)
ISBN:978-84-205-5282-8 (castellano)
1º BACH INGLÉS INGLÉS PRÁCTICO C. Oxenden y C. Lathan-Koening
NEW ENGLISH FILE. INTERMEDIATE, BOOK y WORKBOOK. ED. OXFORD
ISBN: 978-0-19-451801-7 ISBN: 978-0-19-451804-8 Se utilizará en 1º y en 2º
1º BACH RELIGIÓN RELIGIÓN Javier Cortés“Religión católica, Primero Bachiller”, Editorial
SM/ PPC ISBN: 978-84-675-9864-3
1º BACH CULTURA CLÀSSICA GRIEGO APUNTES PREPARADOS POR EL DEPARTAMENTO
1º BACH CULTURA CLÀSSICA LATÍN APUNTES PREPARADOS POR EL DEPARTAMENTO
1º BACH GEOGRAFIA I HISTÒRIA
HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
ARÓSTEGUI SÁNCHEZ, J. y otros
HISTORIA DEL MON CONTEMPORANI. EDITORIAL VICENS VIVES EN VALENCIÀ ISBN: 978-84-316-8936-0
1º BACH MATEMÀTIQUES MATEMÁTICASJ. Colera, R. García, M.J.
Oliveira,E. Santaella
MATEMÀTIQUES 1. EDITORIAL ANAYA (Ciencias de la naturaleza y de la
salud/tecnologíaEN VALENCIÀ
ISBN: 978-84-667-7388-1 RECOMENDADO PARA EL PRESENTE CURSO
1º BACH ECONOMÍA ECONOMÍA ANDRÉS CABRERA ECONOMÍA. EDITORIAL SM ISBN 978-84-675-2633-2
1º BACH FÍSICA Y QUÍMICA FÍSICA Y QUÍMICA Física i química 1r Batxiller. Ed ECIR. EN VALENCIÀ O CASTELLÀ DEPENENT
DE LA LÍNIA
ISBN: 978-84-982-6396-1 (valencia)
1º BACH FÍSICA Y QUÍMICA FÍSICA Y QUÍMICA Física y química 1º Batxillerato. Ed. ECIR ISBN: 978-84-982-6381-7 (castellano)
1º BACH MATEMÀTIQUES MATEMÁTICAS. J. Colera, R. García, M.J. Oliveira, E. Santaella
MATEMÀTIQUES 1. EDITORIAL ANAYA (Ciencias de la naturaleza y de la
salud/tecnologíaEN VALENCIÀ
RECOMENDADO PARA EL PRESENTE CURSO
ISBN: 978-84-667-7388-1
1º BACH BIOLOGIA I GEOLOGIA BIOLOGIA I GEOLOGIA E.Predinaci E et al. Biologia i Geologia. Editorial S M EN VALENCIÀ ISBN 978-84-675-2961-6
1º BACH PLÁSTICA DIBUJO TÉCNICO Dibujo técnico 1. Editorial S.M. CASTELLANO ISBN: 978-84-675-2541-02º BACH INGLÉS INGLÉS Views Points 2. EDIT. BURLINGTON. ISBN 978-9963-47-975-7
2º BACH INGLÉS INGLÉS WORKBOOK Views Points 2. EDIT. BURLINGTON. ISBN 978-9963-47-976-4
2º BACH INGLÉS INGLÉS “A Foreigner in New York”.. EDIT. BURLINGTON BOOKS
2º BACH INGLÉS INGLÉS “Mansfield Park”. EDIT. BURLINGTON BOOKS
2º BACH CASTELLANO CASTELLANO s. Begué, I. Moratalla, E. Tadeo
ECIR EDICIONESLuces de Bohemia de Valle-Inclán
La casa de los espíritus de Isabel AllendeISBN: 978-84-9826-577-4
2º BACH VALENCIÀ VALENCIÀ 2n Batxillerat. Valencia Llengua i literatura. ED. OXFORD ISBN: 84-673-5129-3
2º BACH FILOSOFÍA FILOSOFÍA CAST: EPICURO: Carta a Meneceo-SÉNECA: Sobre la vida feliz ISBN 978-84-96976-33-7
2º BACH GEOGRAFIA I HISTÒRIA HISTÒRIA D’ESPANYA J. Aróstegui et alter HISTÒRIA D'ESPANYA. EDITORIAL VICENS
VIVES VALENCIÀ ISBN: 978-84-316-9903-1
2º BACH INGLÉS INGLÉS PRÁCTICO Ruth Gairns y Stuart Redman
NATURAL ENGLISH INTERMEDIATE, BOOK y WORKBOOK. ED. OXFORD
ISBN: 978-0-19-437325-8 (book)
ISBN: 978-0-19-437328-9 (workbook)
2º BACH CULTURA CLÀSSICA LATIN IIAPUNTES PREPARADOS POR EL
DEPARTAMENTODICCIONARIO LATÍN-ESPAÑOL (VOX) O
LATÍN-CATALÁN
2º BACH GEOGRAFIA I HISTÒRIA HISTÒRIA DE L’ART SENSE LLIBRE
2º BACH GEOGRAFIA I HISTÒRIA GEOGRAFIA D’ESPANYA Concepción Muñoz
Delgado GEOGRAFIA 2n batxiller. ED. ANAYA VALENCIA ISBN: 978-84-667-8356-9
2º BACH MATEMÀTIQUES MATEMÁTICAS CC.SS. José Colera, Mª José Oliveira, Rosario García
MATEMÁTICAS Aplicadas a las ciencias sociales II
EDITORIAL. ANAYAEN VALENCIÀ
RECOMENDADO PARA EL PRESENTE CURSO
ISBN: 978-84-667-8253-1
2º BACH ECONOMÍA ECONOMÍA DE LA EMPRESA ANDRÉS CABRERA ECONOMÍA DE LA EMPRESA. EDITORIAL SM ISBN 978-84-675-3481-8
2º BACH CULTURA CLÀSSICA GRIEGO II APUNTES PREPARADOS POR EL DEPARTAMENTO
DICCIONARIO GRIEGO –ESPAÑOL (VOX) O GRIEGO-CATALÁN
2º BACH FÍSICA Y QUÍMICA FÍSICA A. PEÑA, J.A. GARCIA FÍSICA 2º BACHILLERATO. ED. MCGRAW-HILL CASTELLANO ISBN: 978-84-481-7027-I
2º BACH PLÁSTICA DIBUJO TÉCNICO II Dibujo Técnico II. Editorial SM. ISBN: 978-84-675-3474-0
2º BACH MATEMÀTIQUES MATEMÁTICAS II José Colera, Mª José Oliveira, Rosario García
MATEMATICAS II (Ciencias de la Naturaleza y de la Salud – Tecnología) EDITORIAL. ANAYA EN VALENCIÀ
RECOMENDADO PARA EL PRESENTE CURSO
ISBN: 978-84-667-8249-4
2º BACH FÍSICA Y QUÍMICA QUÍMICA QUILEZ, LLORENTE, SENDRA
AFINITAT QUÍMICA 2º BACHILLERATO. ED. ECIR VALENCIA ISBN: 978-84-9826-479-I
2º BACH BIOLOGIA I GEOLOGIA CIENCIAS de la TIERRA R. Alvarez i altres CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIOAMBIENTE. SM CASTELLANO ISBN:978- 84-675-3470-2
2º BACH BIOLOGIA I GEOLOGIA BIOLOGÍAJ. Furió, M. García, Mª. García, R. Sendra, i X.
Varela.BIOLOGÍA EDITORIAL ECIR EN VALENCIÀ ISBN 978-84-9826-474-6
1º BACH TECNOLOGÍA TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I
TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I. Ed. Mc Graw Hill ISBN 978-84-481-6426-3
2º BACH FILOSOFÍA FILOSOFÍA DESCARTES: Discurso del método. Partes I-IV ISBN 978-84-96976-34-4
2º BACH FILOSOFÍA FILOSOFÍA MARX: Manifiesto Comunista. Capítulos I y II ISBN 978-84-96976-39-6
2º BACH FILOSOFÍA FILOSOFÍA VAL: EPICUR: Lletra a Meneceo-SÈNECA: De la lletra benaurada ISBN 978-94-96976-41-2
2º BACH FILOSOFÍA FILOSOFÍA DESCARTES: Discurs del mètode. Parts I-IV ISBN 978-94-96976-42-9
2º BACH FILOSOFÍA FILOSOFÍA MARX: Manifest Comunista. Capítols I y II ISBN 978-94-96976-47-4
2º BACH CASTELLANO CASTELLANO CUADERNO SELECTIVIDAD. ED. ECIR ISBN 978-84-9826-578-1
2º BACH CASTELLANO LITERATURA UNIVERSAL ISBN 978-84-615-1571-42º BACH BIOLOGIA I GEOLOGIA BIOLOGÍA HUMANA BIOLOGÍA HUMANA. ED. EDITILDE ISBN: 978-84-96977-05-1
Top Related