Download - Páginas WEb, Gestores contenidos, B2B, B2C, ALFASHOP … · 2012. 3. 13. · Author: menestral

Transcript
Page 1: Páginas WEb, Gestores contenidos, B2B, B2C, ALFASHOP … · 2012. 3. 13. · Author: menestral

EMPORDÁ IDIMARTS,30 D"AGOST DEL 2011Especial Ensenyament ~

,Elisallinares BoschDIRECTORA I PROFESSORA DE L'ACADEMIA o'ANGLES CAMBR\IDGE SCHOOl '

<<Avui en dia unapersona sense angles

: , .'no te oportunítats-El setembre de 1991 Elisa Llinares va crear Cambridge·School, la primera academia de la provincia que' 's'especialitzava en l'ensenyament d'angles a nens a partirdels tres anys. Malgrat les critiques, el pas deltemps i la·fidelitat dels alumnes han reconegut la tasca de Llinares.> L'escola d'Elisa Llinares ha contribu'it a millorar durant més de vint anys I'angles deis empordanesos. SAN]I COLL

tres any tenia molt bona acollida. ,llJAl principi elmésimportant queAl'escolaon ensenyavaanglesvaíg vam oferir va ser l'ensenyament aapreridre a treballar amb nens d'a- partir dels tres anys i més tard lesquestes edats, quan vaig tornar a rioves tecnologies. CambridgeFigueres vaig pensar obrir una es- School és una academia molt fa-cola amb aquest tret diferencial, miliar, sempre he dit que enseny-m¿Que destacaria d'aquests vint emun anglesalacartaperqueensanys d'existenciat _ . adaptem als horaris i a la persona .llJSi dediques part de la teva vida Amb algunsalumnes he tingut lli-personal a l'academia, al cap dels . gams molt forts i els he árribat aanys aixó pesa i pots patir molts tractar com afills..desenganys, És difícilagradaral- m ¿Quin paper han tingut les noveshora als pares, als nens i al profes- tecnologies en la seva metodologiasorat. Malgrát tot, és una expe- docent?rienciarnoltrnaca.que tomple de IlJJo 1)0 esticgaire d'acord ambsatisfaccions personals i d'orgull. utilitzar només les noves tecnolo-He tingut alumnes que els he es- gies perque aixó és bastant peri-tirriat, eIs he vist créixer i que ara llós, els nens que vénen cansats detinc a classe els seus fills. l'escola es distreuen. Nosaltres in-m ¿Que distingeix Cambridge scho- tentem fer una classe convencio-01de les altres escotes d'angles? nal amb llibres pero 'també fem

llJPocs espanyols parlen correcta-ment aquestallengua, Sempre he.lluitat perque la gententenguésque l'angles és básic i s'ha d'a-prendre de petít, Avui en dia unapersona sense angles no té opor-tunitats de sortir ni de trobar unabona feina iara ni tan sols de te-nir estudis, molts pares se'n ado-nen massatard. Aprendre anglesésuna feina que implica moltsanys, costa ical paciencia. Obte-nir diplomes reconeguts exigeixun nivell molt alt i no es pot acon-seguir amb un curs intensiu. 'm ¿Comcelebrareu aquest vinte ani-versari?llJDe moment, he pensat agrair a, la gent de Figueres aquests vintanys a través dels diaris i la publi-citat per repartir.

«Aprendre angll!s-------------------------------------------------- ------------------ ..-

és una feina que implica .------------------------------ ----------_ ..__ .._---------------------- ..._--mol~ anys, c9sta-_ ..._---------------------------------------- ---------------------

i cal paciencia»

- .íngrid SalviFIGUERES

• Enguany l'academia d'anglesCambridge School celebra vint .anys d'existenda. La professionali-tat iel compromis han cónvertitaquest projecte personal en laprestigiosa academia que actual-mentés. '

servir l~ pissarres o els ordinadors .per jugar i veure el món real del'angles perque als llibres tot estamolt adaptat.~ ¿Alguna vegada s'han planteiatensenyar altres idiomes?llJSí, ho vaig intentar i vaig consi-derar que per fen la feinaben fetat'has de centrar en una sola llen-gua. Per tant, vaig decidir espe-cialitzar-me en l'angles,~ ¿Considera que els ernpordanesostenim un bon nivell d'angles? '

·~ ¿Per que Cambridge School es vaespecialitzar en I'ensenyament d,'an- .gle~als infants? - .llJPer qüestions personals vaiganar a viure a Reus, on l'ensenya-ment d'angles a nens a partir de