Pauta de cotejo para evaluar comics

Nombre de los estudiantes: _____________________________________

Fecha: ________________

Marque con una cruz la alternativa que más represente la situación.

Categoría Si No1.- Presenta un titulo atractivo 2.-Se comprende el texto de la historieta.3.-Hay relación entre texto e imagen4.-Hay secuencia temporal en la historieta.6.-Usa signos de interrogación y exclamación.7.-Utiliza acentos ortográficos.8.-Cumple con el objetivo de la clase la realización del comics.

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