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D I F U S I Ó N • D E • L A • C U L T U R A • J U R Í D I C A
PUBLICACIÓN MENSUAL • OCTUBRE 2011 • 3a. ÉPOCA • NÚMERO 26
de la Universidad Nacional Autónoma de MéxicoConmemora Congreso de Morelos Centenario
A
NIVERSAR
IO
19
Generalidades Parte ICompetencia.Rectoría del procedimiento.Medios de apremio.Supletoriedad.Peticiones de las partes (Escritas y orales).
Generalidades Parte IIEmplazamiento.Notifi caciones.Incidentes.Nulidades.Impugnación de documentos.Irrecurribilidad.Vigencia.
EtapasFijación de la Litis.Demanda. Contestación.Reconvención.Contestación.Desahogo de vista de éstas.
10ª Jornada de Actualización Jurídica
REFORMAS EN EL JUICIO ORAL AL PROCEDIMIENTO CIVIL MERCANTIL
Principios del juicio oralOralidad. Publicidad. Igualdad.Inmediación.Contradicción. Continuidad.Concentración.
Audiencia preliminar. Depuración del procedimiento.Conciliación de las partes.Fijación de acuerdos sobre he-chos no controvertidos.Fijación de acuerdos probatorios.Pronunciamiento del juez res-pecto de la admisión de pruebas y citación para la audiencia de juicio.
Audiencia del juicioRecepción y desahogo de pruebas.Alegatos.Citación para sentencia. Sentencia.
Pruebas en particularConfesional.Testimonial. Instrumental.Pericial.Prueba superveniente.
Coordinadores:Dr. Gonzalo Hernández CervantesMagistrado del Noveno Tribunal Colegiado en Materia Civil del Pri-mer Circuito.
Dr. Ricardo Romero VázquezMagistrado del Primer Tribunal Co-legiado en Materia Civil del Segundo Circuito, Presidente de la Asociación Nacional de Jueces de Distrito y Magistrados de Circuito del Poder Judicial Federal, Quinta región.
Magistrado Fernando Rangel RamírezPresidente de la Asociación Nacional de Jueces de Distrito y Magistrados de Circuito del Poder Judicial Fede-ral, Tercera Región.
Fecha: sábado 12 de noviembre de 2011.
Horario: de 7:30 a 16:30 hrs.
Lugar: Auditorio Gustavo Baz Prada, Palacio de Medicina.
Ubicado en: República de Brasil, No. 33, Col. Centro, México D. F.
Donativo: Alumnos con credencial ac-tualizada $250.00. Profesionales y público en general $500.00.
Informes e inscripciones:Atención Beatriz Robles, Universidad Tepantlato, Av. Baja California No. 157, Col. Roma Sur, Del. Cuauhtemoc, México, D.F. Tel: 55648373. Correo: [email protected], [email protected].
Horario de atención de Lunes a viernes de 9:30 a 18:00hrs y sábado de 9:00 a 13:hrs.
Atención Elvia Ventura, Programa de Vin-culación con los Exalumnos de la UNAM, Edifi cio D, P.B., Circuito Exterior, Zona Cultural Ciudad Universitaria. Tel: 56226181 y 56226186. Fax: 56226058. Correo: [email protected]. Horario de atención de Lunes a viernes de 9:30 a 18:00 hrs.
Depósitos de cuentaBanco Scotiabank No. 00102532077, clave interbancaria 04418000102532077, a nombre de UNAM, Vinculación Exalumnos.
Evento organizado en apoyo al Programa Becas de Titulación para los alumnos de excelencia académica de la UNAM.
TTTeT rcccceeera y Quinta RReR gggiiionesss
Para poder recibir tu constancia deberás inscribirte antes del 29 de octubre.
32011 OCTUBRE www.tepantlato.universidadtepantlato.edu.mx
11ª Jornada de Actualización Jurídica
PROCESO ACUSATORIO ADVERSARIAL(JUICIOS ORALES)
Fecha: sábado 26 de noviembre de 2011.Horario: de 7:30 a 16:30 hrs.Lugar: Auditorio Gustavo Baz Prada, Palacio de Medicina.Ubicado en: República de Brasil, No. 33, Col. Centro, México D. F.Donativo: Alumnos con credencial ac-tualizada $250.00. Profesionales y público en general $500.00.Informes e inscripciones:Atención Beatriz Robles, Universidad Tepantlato, Av. Baja California No. 157, Col. Roma Sur, Del. Cuauhtemoc, México, D.F. Tel: 55648373. Correo: [email protected], [email protected]. Horario de atención de lunes a viernes de 9:30 a 18:00hrs y sábado de 9:00 a 13:hrs.
Atención Elvia Ventura, Programa de Vin-culación con los Exalumnos de la UNAM, Edifi cio D, P.B., Circuito Exterior, Zona Cultural Ciudad Universitaria. Tel: 56226181 y 56226186. Fax: 56226058. Correo: [email protected]. Horario de atención de lunes a viernes de 9:30 a 18:00 hrs.
Depósitos de cuentaBanco Scotiabank No. 00102532077, clave interbancaria 04418000102532077, a nombre de UNAM, Vinculación Exalumnos.Evento organizado en apoyo al Programa Becas de Titulación para los alumnos de excelencia académica de la UNAM.Para poder recibir tu constancia deberás inscribirte antes del 18 de noviembre
HORARIO17:30-8:3018:30-9:0019:00-9:20
19:20-10:00
10:00-10:40
10:40-11:20
11:20-12:0012:00-12:40
12:40-13:20
13:20-14:00
14:00-14:2014:20-15:00
15:00-15:40
15:40-16:20
16:20-16:3016:30-16:30
PONENTERegistro de alumnosInauguraciónCoffee BreakDr. Rafael Guerra Álvarez, Magistrado de la Sexta Sala en Materia Penal del Tribunal de Justicia del Distrito Federal.Dr. Arturo Baca Rivera, Investigador de la Escuela Judicial del Tribunal Superior de Justicia en el Estado de México.Dr. Ciro Betancourt García, Juez Sexagésimo Cuarto de Paz en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicica del Distrito Federal.DesayunoDr. Enrique Gallegos Garcilazo, Juez Trigésimo Sexto en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.Dr. José Eligio Rodríguez Alba, Juez Quicuagésimo en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito FederalDr. José Guadalupe Álvarez Almanza, Agente del Ministerio Público, Supervisor en funciones de intructor del Instituo de Formación Profesional de la Procuraduría General de Justicia del Distrito Federal.Coffee BreakDr. Ramón Alejandro Sentíes Carriles, Magistrado de la Sexta Sala en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Dr. Héctor González Estrada, Juez de adolescentes del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.Dr. Mauro Morales Sánchez, Juez Cuadragésimo Quinto de Paz en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.ClausuraEntrega de Costancias
TEMA
Antecedentes y marco jurídico de la reforma pe-nal procesalEtapas del proceso penal oral justicia restaurativa
El juez de ejecución de sanciones en el proceso penal acusatorio
Sujetos procesales y puntos básicos del nuevo Proceso Penal OralDinámica de la prueba en el Nuevo Proceso Penal Oral, obtáculos al ejercicio penalEl contenido de la etapa de investigación ante el ministerio público
Naturaleza de las medidas cautelares, el conte-nido de la etapa de investigación ante el Tribunal Garantía.Naturaleza de las salidas alternas contenido de la audiencia inicial, contenido de la etapa intermediaContenido de la etapa del juicio oral naturaleza de los recursos.
TTTeT rcccceeera y Quinta RReR gggiiionesss
OCTUBRE 20114 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
IPALC
ETENAHUATULLIMAH
YEICEMANAHUANAAHUATIL
INTEMAHQUIXTILIZTLI
34 Entrevista
con el Dr. Alfredo Bautista
38 Arte y cultura: Welbey
42 Te invito a leer un libro
44 Jurisprudencias
46 Cartas de agradecimiento
48 Ceremonia de investidura
Honoris Causa UNAM
64 Información académica
24 Editorial
25 In Memoriam
José María Lozano
26 Crónica de la Reunión
de ExAlumnos UNAM
28 Discurso
del Dr. Enrique González
12 Discurso
del Dr. Daniel Barrera
20 Imágenes del desayuno
en la Reunión de ExAlumnos
22 Discurso
del Dr. José Narro
30 Imágenes en la cámara
de diputados y comida
en la Reunión de ExAlumnos
Presidencia de la RepúblicaSecretarías de EstadoGobernadores ConstitucionalesJefatura de Gobierno del D.F.Cámaras de Diputados y SenadoresAsamblea de RepresentantesMinistros de la Suprema Corte de Justicia de la NaciónSecretarios de Estudio y Cuenta de cada MinistroPoder Judicial Federal, Magistrados y Jueces FederalesTribunales del Fuero Común, Magistrados y JuecesTribunales Supremos de los EstadosProcuraduría General de la República Procuradores de cada EstadoProcuraduría General de Justicia del D.F.Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa
D • I • S • T • R • I • B • U • C • I • Ó • N
Compañías de Seguros y FianzasHotelesCompañías Radiodifusoras y TelevisorasRestaurantesSuscriptoresUniversidades Públicas de Alemania, España, Italia, Argentina, Chile, Brasil y ColombiaAerolíneasAgentes del Ministerio PúblicoEstaciones de RadioAutobusesAbogados postulantesSecretarios de AcuerdosSecretarios ProyectistasActuariosConciliadores
04-2001-061210401600-102, expedido por la Direc-ción General de Derechos de Autor de la Secretaría de Educación Pública. Número de Certifi cado de Licitud de Título No. 7274, Número de Certifi cado de Licitud de Contenido No. 003744/97. Distribuido por: Institu-to de Ciencias Jurídicas de Egresados de la UNAM FES Aragón y SEPOMEX con registro No. PP09-1636. Impreso por Gráfi cos y Lithográfi ca Comercial S.A. de C.V. Bolívar 165 Int. 110, Col. Obrera, Deleg. Cuauhté-moc C.P. México, DF, C.P. 06800 Tel. 5578-8830. El contenido de cada artículo es responsabilidad exclu-siva de su autor. Certifi cado de Reserva de Derechos al uso Exclusivo del Título “TEPANTLATO”. Número de tiraje: 25,000 ejemplares. Año 2011.
Delegados PolíticosOrganizaciones SocialesDelegados de la Procuraduría General de la República en cada EstadoTitulares de las Procuradurías Generales de Justicia de cada EstadoComisión Nacional de Derechos HumanosComisión de Derechos Humanos en el Distrito FederalUniversidades Públicas y Colegios de Extensión UniversitariaEmbajadas y Ofi cinas ConsularesBancos y Casas de BolsaNotarías PúblicasDespachos de AbogadosDistribuidores Independientes de Literatura Jurídica
¿Qué es Tepantlato? En el Códice Florentino (cap. IX: “Hechiceros y trampistas") hay una referencia a la actividad del tepantlato; en náhuatl signifi ca “el que habla o ruega por otros”. Proviene de “tepan”: intercesor o abogado, y “tlatoa”: hablar. Por tanto, la palabra tepantlato alude al abogado y, a su vez, a la actividad que desempeña. Hablar por otros no impide su palabra, sino interpretar y adecuar sus fi nes e ideales a los de la comunidad. Tepantlato es el guía que orienta, el sabio que a conseja y el justo que vela por la aplicación del Derecho.
DirectorEnrique González Barrera
Editor responsableEnrique González Barrera
Consejo editorialHéctor González Estrada
Sergio Cárdenas CaballeroJavier Antonio FloresArturo Baca Rivera
Jefe de redacciónEric Angeles Juárez
CoordinaciónRoberto Ostos
Coordinación de arte y culturaen la revista y en sitio web
Reyna Zapata
Director de Arte y DiseñoTomás Barragán Abreu
Productores del canal culturalAry Arturo Correa Medina
Rubén Addiel Morales
Web DesignerRoberto Lozada
Web masterRodrigo Rodríguez
Administrador de sistemasFernando Reyes Montes
Salvador Vázquez Aceves
Distribución logísticaJosé Pérez Servín
c o n t e n i d o
52011 OCTUBRE www.tepantlato.universidadtepantlato.edu.mx
ditorialAl recordar la trayectoria que incluye varias estaciones en nuestro periplo y búsqueda del conocimiento jurídico, ubicamos el punto de partida ligado al de nuestra Alma Mater, la Universidad Nacional Autónoma de México específi camente de su Unidad FES Aragón. De ella tomamos el ejemplo humanista de reconocimiento del derecho de la sociedad mexicana para recibir apoyo en sus demandas y necesidades educativas, culturales, y por supuesto, jurídicas. Fue así como, partiendo de dichos fundamentos, continuamos nuestra labor de manera independiente a la vez que colaborativa, ofreciendo
talleres, cursos, jornadas y diplomados, hasta llegar paulatinamente además a la constitución de programas de Licenciatura, Maestría y Doctorado en su versión actual y con esto se abre la puerta al área pedagógica, en la cual nos apoyamos para la consecución de nuestros ideales humanistas.
De esta manera, nuestra ruta académica, de investigación y difusión se va fortaleciendo día con día; como prueba de ello tenemos el inicio de nuestro nuevo Doctorado en Derecho Constitucional que marca un hito en la investigación jurídica en México, no únicamente por su contenido único en el plan de estudios, el cuál está basado plenamente en la aportación de conocimientos nuevos en dicha área, sino por la presencia de importantes especialistas e investigadores de excelente reconocimiento académico. No hemos dejado de reconocer los inminentes efectos de la globalización en la Educación Universitaria, por lo tanto, anunciamos este mes la apertura de nuestro International Program por medio del cual proponemos el establecimiento de convenios de intercambio, colaboración y participación más allá de nuestras fronteras con otras Universidades de prestigio. Como un plus que reafi rma dichos aciertos, invitamos a la comunidad interesada a la inauguración de nuestra sede alterna a unos pasos de la ya existente y en la cual será cordialmente bienvenida.Éstas son acciones que se realizan para que tanto nuestros estudiantes actuales como los anteriores actúen con plena conciencia de poner el Derecho al servicio de la propia sociedad y, al mismo tiempo, para que puedan ejercer una efectiva práctica profesional de la abogacía. En este sentido, cabe señalar por ejemplo, que nuestro profesorado compuesto por jueces, magistrados, así como por diversos abogados de los sectores público y privado, apoyan y se unen a nuestra causa ofreciendo sus conocimientos y enseñanzas recolectadas de su acervo experiencial y praxis profesional de una manera libre e irremunerada, para que de acuerdo a este modelo podamos ir reciclando el conocimiento, ubicándolo sobre una base realista, de actualidad y requerimiento social.Por otra parte, cabe señalar que, para beneplácito de la comunidad universitaria, hemos logrado un gran éxito a través de nuestra participación en la Reunión de Sociedades de Egresados organizada por la Universidad Nacional Autónoma de México y llevada a cabo en la ciudad de Cuernavaca, Morelos. En dicha reunión tuvimos la oportunidad de departir experiencias y plantear posibles proyectos, también de carácter internacional, con los Presidentes de dichas Asociaciones de Argentina, Colombia, Puerto Rico, etc. Entre los proyectos a realizar, y actuando desde una visión colaborativa a futuro, hemos propuesto la meta de pasar de 1000 a 2000 becas anuales otorgadas a los estudiantes de las carreras de licenciatura de la UNAM. Para cumplir dicho compromiso, promovemos la participación del conjunto de las diferentes asociaciones de egresados, por ejemplo, a través de la realización de Jornadas de Actualización por parte de las distintas especialidades, las cuales refl ejen el curso de sus investigaciones, avances y actualizaciones. En hora buena.
¡Muchas Gracias!
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Doctorado en su versión
EEditorEEEE Al recordaren nuestro ubicamos eMater, la específi camtomamos ederecho desus demandsupuesto, jfundamentindependie
talleres, cursos, jornadasademás a la constituciónDoctorado en su versiónD
72011 OCTUBRE www.tepantlato.universidadtepantlato.edu.mx
I N . M E M O R I A Mm
J Nació en Texcoco, Estado de México, en 1823.
Poeta y abogado.
Militó en el partido liberal.
Ejerció diversos cargos públicos.
En 1876, en colaboración con Manuel Dublán
inició la publicación de la Legislación mexicana
o Colección completa de las disposiciones legislativas
desde la Independencia de la República. Su produc-
ción poética es breve y está dispersa. En El Parnaso
Mexicano consagrado a Rodríguez Galván, fi gura algún
poema suyo. Entre sus obras están: Código civil del
Distrito Federal ordenado en forma de diccionario; De-
recho hipotecario comparado, obra escrita en forma
de lecciones para uso de los alumnos de la Escuela
Especial de Jurisprudencia; Derecho Penal comparado
o el Código Penal del Distrito Federal y Territorios de la
Baja California concordado y comentado; Tratado de
los Derechos del hombre, estudio del derecho consti-
tucional patrio en lo relativo a los derechos del hombre;
Exposición de motivos de las reformas, adiciones y
aclaraciones hechas al código de procedimientos civi-
les del Distrito Federal y Territorios de la Baja California,
en cumplimiento del decreto de 1° de junio de 1880.
osé MaríaLozano*
1 Diccionario Porrúa, p. 2057.2 Lucio Cabrera A., La Suprema Corte de Justicia en la República Restaurada, 1867-1876, pp.20, 120.3 Vid. “Crónica de los últimos días de la Corte bajo el régimen de Sebastián Lerdo de Tejada”, en Lucio Cabrera A., La Suprema Corte
de Justicia en el siglo XIX, t. II, pp. 138-141.4 Homenaje…, p.11; Lucio Cabrera A., 175 años de la Presidencia de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, 1825-2000, p.14;
y La Suprema Corte de Justicia durante el fortalecimiento del porfi rismo, 1882-1888, p.185.* Vid. Suprema Corte de Justicia de la Nación, Ministros 1815-1914, Semblanzas, volumen II, SCJN, México, 2001, pp. 471-474.
Junto con el licenciado Benigno Payno y el ingeniero
Bustamante, elaboró por encargo del gobierno, un
Proyecto de ley minera para el Distrito Federal y Terri-
torios de la Baja California; proyecto que si bien estaba
destinado sólo a esa circunscripción territorial, fue en-
viado a las autoridades de los estados, pidiéndoles sus
comentarios a la luz de la experiencia local. El proyecto
dio lugar a varios folletos de observaciones y refuta-
ciones, y fue el punto de partida para la reforma de la
legislación minera del país, que culminó con la Ley de
1884. Junto con Alfredo Chavero fue de los principales
articulistas de La Prensa y colaboró también con otros
periódicos de la época.1
El 15 de mayo de 1873, fue electo tercer magis-
trado propietario de la Suprema Corte de Justicia
junto con Iglesias y Manuel Castañeda y Nájera.2 Fue
presidente interino de la Suprema Corte durante el mes
de octubre de 1876, periodo durante el cual la Corte
desempeñó un papel muy digno.3
Fue tercer magistrado propietario de la Suprema
Corte el 9 de octubre de 1888 hasta el 9 de oc-
tubre de 1894, fecha de su deceso en la ciudad de
México. Fue presidente de la Suprema Corte de Justi-
cia en 1892.4
Magistrado propietario de la Suprema Corte de Justicia. (Restauración de la República)
de 1873 a1876 Presidente interino de la Suprema Corte
en 1876 Magistrado propietario de la Suprema Corte
de 1888 a 1894 Presidente de la Suprema Corte en 1892
OCTUBRE 20118 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
D I S C U R S O SIPALC
ETENAHUATULLIMAH
YEICEMANAHUANAAHUATIL
INTEMAHQUIXTILIZTLI
El sábado 10, en
el desayuno de
los presidentes
de las asocia-
ciones, los doctores Daniel
Barrera y Enrique González
Barrera expresaron sendos
discursos. Más tarde, en el
Congreso de la Unión de
Morelos y ante la presencia
del gobernador, doctor Mar-
co Antonio Adame Castillo y
del rector de la UNAM, doc-
tor José Narro Robles, se
realizó una sesión conme-
morativa de los 100 años de
la creación de la UNAM, que
incluyó la develación de la
inscripción con letras dora-
das del nombre y el lema de
la institución, en el muro de
honor del recinto legislativo;
a saber: “Universidad Na-
cional Autónoma de México,
‘Por mi raza hablará el espíri-
tu, 1910-2010’.”
Encuentro de Exalumnos de la UNAM 2011(Cuernavaca, Mor.)
Convocados por la Secretaría de Ser-vicios a la Comunidad de la Universi-dad Nacional Autónoma de México (UNAM), por medio del Programa de Vinculación con los Exalumnos, cuyo titular es Daniel Barrera, más de 2 mil egresados, agrupados en más de 100 asociaciones, provenientes de la Re-pública mexicana y de varios países en los que ocupan cargos relevantes, acu-dieron a Cuernavaca, Morelos, desde el viernes 9 al domingo 11 de septiem-bre para reunirse e informar sobre los proyectos que llevan a cabo para servir a la UNAM.
www.tepantlato.universidadtepantlato.edu.mx
D I S C U R S O S
Luego, durante la comida
celebratoria, el doctor Narro Ro-
bles precisó que ser egresado
de la UNAM signifi ca “orgullo y
privilegio”, y cuya identidad “está
sustentada en el trabajo y las
aportaciones de los universitarios
al país”. También, dirigentes y re-
presentantes de las asociaciones
expusieron sus puntos de vista
sobre la manera en que perma-
necen vinculados a la UNAM.
El Encuentro adquirió un
carácter interdisciplinario que
terminó por completarse, ya que
varios lugares de la capital mo-
relense enmarcaron los espec-
táculos culturales que ofreció la
UNAM y el municipio de Cuerna-
vaca; así, en la Plaza de Armas
General Emiliano Zapata Salazar,
la Plaza Luis Betanzos, el Jardín
Borda, el Parque Acuático, la
exHacienda de Temixco, los mu-
seos de Ciencias y de la Ciudad,
y el Auditorio Teopanzolco, varios
grupos artísticos ofrecieron cinco
obras de teatro, 16 conciertos,
16 danzas, cinco talleres y con-
ciertos por parte de la Orquesta
Sinfónica.
En suma, el Encuentro cumplió la ex-pectativa máxima: ratificar la pasión universitaria mediante la academia y el servicio social por el bien, definiti-vamente, de México.
92011 OCTUBRE
OCTUBRE 201110 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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ETENAHUATULLIMAH
YEICEMANAHUANAAHUATIL
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D I S C U R S O S
Muy buenos días tengan to-
dos ustedes, distinguidos
presidentes de Asociaciones
de Egresados de la UNAM;
distinguidos compañeros y compañeras, uni-
versitarios todos.
Señoras y señores.
Las Jornadas de Actualización Jurídica,
en apoyo a nuestra Universidad Nacional
Autónoma de México, tienen varias fi nalida-
des: una es reunir fondos con el propósito de
becar a los alumnos con excelencia acadé-
mica para facilitarles su titulación; la segunda,
consta de la difusión de la cultura jurídica;
tercera, unir a los egresados para trabajar en
favor de nuestra universidad y en cuarto lugar,
ayudar a los compañeros a obtener el título
Discurso del doctorEnrique González
Con la venia de los presentes. Sócrates decía: “Sabiduría es conocer lo que debe hacerse; habilidad, saber cómo debe hacer-se y virtud, hacerlo…”Permítanme agregar lo siguiente: sabemos lo que queremos y hacia dónde vamos, y como respues-ta, estamos aquí para hacerlo.
de licenciado por medio de la
tesis. Tiene como fi n impulsar
la investigación, pues hoy en
día existen otras posibilida-
des de titulación y, sin impor-
tar la excelencia académica,
la tesis es necesaria, pues
se está perdiendo la forma
de realizar investigación.
Nuestro país necesita investigadores.
Con asombro he cons-
tatado que alumnos que cur-
san una especialidad o una
maestría, no saben investigar,
y esto está sucediendo en
varias instituciones tanto públi-
112011 OCTUBRE www.tepantlato.universidadtepantlato.edu.mx
D I S C U R S O S
cas como privadas. Además,
al fi nalizar su carrera, les acon-
sejan que no se titulen en la
licenciatura, que bastará que
estudien una especialidad y
obtendrán el título, y a los de
la especialidad, que estudien
una maestría, y a los de la
maestría, que cursen un doc-
torado, y así sucesivamente.
Hoy, así son las formas diver-
sas para obtener el grado.
Es importante resaltar
que desde hace ya varios
años mis amigos, el doctor
Bernardo Espino del Castillo,
presidente de la Asociación
de Licenciados en Derecho
Egresados de Acatlán y el
doctor Héctor González Es-
trada, presidente del Colegio
de Ciencias Jurídicas de Es-
tudios Superiores en el Esta-
do de México, y la maestra
Reyna Zapata, presidenta
de la Asociación de Exalum-
nos de Artes Plásticas de la
UNAM, hemos trabajado en
la organización y realización
de este tipo de eventos,
que contribuyan a que el
abogado esté debidamente
actualizado.
Asimismo, se creó El
Colegio Nacional de Asocia-
ciones de Egresados de la
UNAM, para conjuntarnos y
hacer posibles más jornadas y más becas de
titulación; para ello, ponemos a su disposición
nuestra revista Tepantlanto, que es gratuita y
se distribuye en toda la República mexicana,
en América Latina y Europa, el Canal Cultural
Tepantlato y Tepan-Radio, éstos últimos a tra-
vés de internet.
112011 OCTUBRE
Nuestro país requiere la actualiza-ción decidida en el Derecho; por eso debemos estar preparados para ofrecer un mejor servicio a la socie-dad que requiere más y mejores pro-fesionistas; mejores abogados.
Los expositores son de reconocida calidad académica y
jurídica, siempre atentos a contribuir con nuestra Alma Mater,
la Universidad Nacional Autónoma de México.
Así, propongo a todas las asociaciones que hoy nos
acompañan que realicen cada una desde su trinchera jorna-
das de actualización, ya sea en Medicina, Psicología, Odon-
tología, etcétera, y que lo recabado se canalice en forma
directa para las becas de titulación.
Trabajar en la preparación de los abogados o en cual-
quier otro ramo es un privilegio y una responsabilidad.
Nosotros estamos comprometidos con la dignifi cación del
abogado; ustedes distinguidos presidentes podrían reto-
marla en cada una de sus carreras, porque es un deber y
un privilegio servir a la sociedad, ya que la sociedad es la
que sostiene a la Universidad Nacional.
La educación tiene un verdadero signifi cado cuando es
utilizada para lograr mayores niveles de bienestar común, en
vez de ser un medio para lograr satisfactores personales.
Cuando éramos alumnos buscábamos fuentes de co-
nocimiento; sin embargo, hoy volvemos al llamado de nues-
tro rector, doctor José Narro Robles y desde luego, al de
nuestro director del Programa de Vinculación con los Exa-
Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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ETENAHUATULLIMAH
YEICEMANAHUANAAHUATIL
INTEMAHQUIXTILIZTLI
lumnos, doctor Daniel Ba-
rrera; por eso estamos aquí
como exalumnos, como pro-
fesionistas, con el orgullo de
ser egresados de la Máxima
Casa de Estudios, y siempre
con el deseo constante de
superación individual y co-
lectiva.
Hoy nos une el amor a
nuestra Alma Mater, con el
deseo de ayudarla en todo
en cuanto esté a nuestro
alcance.
Les recuerdo lo que sig-
nifi ca pertenecer a la UNAM:
esta institución tiene más de
cuatro siglos de existencia,
con lo que nos percatamos
y enorgullecemos de la con-
tribución que ha hecho al
desarrollo nacional formando
los cuadros profesionales,
motores del progreso de
México, y coadyuvando di-
recta e indirectamente en la
solución de los problemas
más graves de nuestro país.
Además, participa con las
funciones primordiales: do-
cencia, investigación y difu-
sión de la cultura, por tanto,
la Universidad y la sociedad
tienen que combinarse
estrechamente; de lo que
surge una responsabilidad,
la que traduciría como la
obligación de fortalecer con creces lo que se recibe.
Estoy convencido de que el esfuerzo de los exalumnos
ha dado grandes resultados; esta vez, es un honor apoyar a
nuestros hermanos universitarios. Y es que siempre respon-
demos al llamado de nuestras autoridades universitarias.
Mi reconocimiento por la manera en que nuestro rector
José Narro Robles conduce la rectoría de la Máxima Casa
de Estudios, en consecuencia, siempre estaremos atentos
para apoyarlo en cada momento: cuente con nosotros, doctor
José Narro Robles.
OCTUBRE 201112
Quiero decirles lo siguiente, distinguidos compañeros uni-
versitarios: si volviera a nacer y pudiera escoger qué estudiar,
sin duda escogería la carrera de Licenciado en Derecho, por-
que “amar a la justicia es alcanzar la grandeza humana”.
Siempre he afi rmado que por encima del gran patrimonio
que nuestra universidad ha logrado acumular en sus más de 475
años de existencia, su mayor riqueza es y serán los universitarios.
En este momento no somos FES Aragón, FES Acatlán,
Facultad de Derecho, FES Cuatitlán, FES Zaragoza, FES Izta-
cala o las diversas facultades ubicadas en Ciudad Universita-
ria; somos una sola casa de estudios: somos la Universidad
Nacional Autónoma de México.
Quisiera parafrasear lo siguiente: “No preguntes como
egresado qué puede hacer tu universidad por ti, mejor pregún-
tate qué puedes hacer por tu universidad como egresado.”
Me despido de ustedes con dos pensamientos del maes-
tro José Vasconcelos; el primero: “Tanto hace por la cultura
quien la crea como quien la difunde.” Y yo agregaría que eso
es lo que estamos haciendo hoy, en esta reunión universitaria.
El otro pensamiento, que es el que nos une a todos los
universitarios y solicito que me acompañen a decirlo todos
juntos: “¡Por mi raza hablará el espíritu!”.
Creer en México, amar a México y lu-char por México, es amar a nuestra universidad.
132011 OCTUBRE www.tepantlato.universidadtepantlato.edu.mx
D I S C U R S O S
[email protected] Universidad Tepantlatoa través del
yOrtografíaRedacción
Taller de
Dirigido a los alumnos de la Universidad Tepantlato y al público en general.
Ponente:Lic. Alfredo Yáñez Pérez Licenciado en Filosofía
UNAM
TEMAS:
ALUMNOS INTERNOS
Duración:Inicio 15 de octubre del 2011
al 17 de marzo de 2012.Inscripciones alumnos
Hasta el 14 de octubre de 2011. Costos;
$ 250.00 Inscripción alumnos$ 500.00 mensualidad alumnos
Horario de Inscripción11:00 a 16: hrs.
Días y horarios de clase:Sábado de 8:00 a 10:00 hrs.
EXTERNOS
Duración:Inicio 12 de noviembre del 2011
al 18 de febrero de 2012.Inscripciones alumnos
Hasta el 11 de noviembre de 2011. Costos:
$ 1,000.00 Inscripción$ 1,200.00 mensualidadHorario de Inscripción
11:00 a 16: hrs.Días y horarios de clase:
Sábado de 11:00 a 13:00 hrs.
- Gramática - Categorías gramaticales (ejercicios)- Uso correcto de las letras (ejercicios)- Uso correcto de los signos de puntuación (ejercicios)- Reglas de acentuación (ejercicios)- Escritura de mensajes, cartas y textos breves.- Redacción de textos escolares. (Reporte de lectura, resúmenes, etc.)- Redacción de textos avanzados (ensayos, reporte de investigación, investigación temática, etc.)- Textos literarios.
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Informes:Av. Baja California 157, Col. Roma Sur, cerca del Metro Chilpancingo,Deleg. Cuauhtémoc, C.P. 06760. Teléfono Multilínea: 5564 8373E-mails: [email protected] serviciosescolares@universidadtepantlato.edu.mxwww.universidadtepantlato.edu.mx
OBJETIVO:Dotar al interesado de las herramientas gra-maticales para redactar correctamente cual-quier documento, incluido escritos jurídicos.Ante las exigencias profesionales del traba-jo jurídico, se plantea la necesidad de que los estudiantes de la licenciatura en dere-cho y el público en general adquieran habi-lidades y destrezas para poderse expresar adecuadamente de manera escrita en el idioma español. Las carencias educativas del sistema de enseñanza en México, aso-ciado a la vertiginosa vida contemporánea han provocado que los jóvenes tengan es-casos conocimientos de su propia lengua y desconozcan su uso adecuado, tanto en la expresión oral como escrita. Por eso es indispensable proporcionales a los alumnos la enseñanza de los elementos gramatica-les básicos para poder sacar provecho de la abundante posibilidad que la lengua es-pañola ofrece a sus hablantes y aplicarlo al trabajo cotidiano del ser humano.
te invita al
OCTUBRE 201114 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
D I S C U R S O SIPALC
ETENAHUATULLIMAH
YEICEMANAHUANAAHUATIL
INTEMAHQUIXTILIZTLI
Señoras y señores.
El día de hoy nos complace re-
cibir a un numeroso y selecto
grupo de líderes, presidentes de
asociaciones, sociedades y, en
general, agrupaciones de exalumnos prove-
nientes de diversos puntos de la República
Mexicana, e incluso del extranjero, que ha-
cen pública, una vez más, su vocación y su
militancia en la causa universitaria.
Tener reunidos a tantos universitarios,
representantes de una comunidad cada vez
más extensa; cada vez más necesaria en su
entorno social, constituye un privilegio y un
motivo de orgullo para todos los que tene-
mos la responsabilidad y el agrado de laborar
en la Universidad.
D i s c u r s o del doctor Daniel Barrera
Distinguido Secretario de Servicios a la Comunidad Universitaria, M.C. Jesús Ramiro Sandoval;Distinguidos Presidentes de Asociaciones y Sociedades de Exalumnos de nuestra institución;Distinguidos exalumnos presentes.
152011 OCTUBRE www.tepantlato.universidadtepantlato.edu.mx
D I S C U R S O S
Como todos ustedes saben, el Programa de Vinculación con los
Exalumnos constituye la herramienta institucional para que los egre-
sados universitarios puedan seguir lo más cerca posible de su institu-
ción, y para que ésta se vea benefi ciada con su labor profesional.Agrupar, fortalecer y mantener unidos a sus egresados ha sido uno de los
objetivos fundamentales de la Universidad a lo largo de su historia, plasmado
en su propia legislación y contemplado en el artículo séptimo de su Estatuto
General, en donde distingue a los egresados como miembros integrantes de
la comunidad universitaria.
Así, desde su creación, ha implantado diversas herramientas para cum-
plir sus objetivos, especialmente aquellas que tienen que ver con el perfi l, la
ubicación y las características de más de dos millones de exalumnos de la
Universidad Nacional Autónoma de México, de quienes tenemos registro y
que se encuentran radicados, como hemos dicho, en prácticamente todos los
estados de nuestra República, así como en varias ciudades de los Estados
Unidos, Centroamérica y Colombia.
El trabajo desarrollado por el Programa, apoyado por acciones realizadas
desde su creación y continuadas y fortalecidas a partir de la presente adminis-
tración, es un ejemplo de la continuidad y el fortalecimiento de las acciones de
una institución en constante desarrollo; innovadora y respetuosa del trabajo en
equipo, como lo es nuestra Universidad.
Una de las formas más directas y efi cientes de trabajar
a favor de la UNAM −y no tengo que convencer a ustedes
de ello−, es la unión de intereses y actividades mediante la
forma de sociedades, asociaciones, en fi n, agrupaciones de
exalumnos trabajando por un fi n común y aportando la diver-
sidad de ideas y de actividades que caracterizan a quienes
han tenido, como un servidor, el privilegio y la distinción de
haber estudiado en la UNAM.
Haciendo un poco de historia sobre la conformación de
grupos de exalumnos universitarios formalmente constituidos,
encontramos que en la pasada década de los setenta, existían
apenas un total de cinco asociaciones, y en este momento, con
la presente administración, el Programa registra casi 140 asocia-
ciones de exalumnos que han integrado ya los diversos requisi-
tos para constituirse en agrupaciones formales, protocolizadas
ante notario público y ante la propia institución universitaria.
En la pasada década de los setenta, existían apenas un total de cin-co asociaciones, y en este momento, con la presente administra-ción, el Programa re-gistra casi 140 asocia-ciones de exalumnos.
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Por supuesto, más que el número de agrupaciones cons-
tituidas, no deja de sorprendernos la forma de integración
de los propios exalumnos, que lo han hecho por disciplina,
plantel, generación, o simplemente, por ser exalumnos de la
UNAM, el común denominador que hace posible la búsque-
da constante de personas que, desafi ando al tiempo, siguen
reuniéndose en nombre de la institución que hizo posible su
actividad profesional.Otra de las herramientas
indispensables para hacer
más efi ciente el trabajo de los
exalumnos, es fortaleciendo
la información referente a la
actividad, al impacto en los
diferentes ámbitos sociales
que nuestros egresados tie-
nen desde el momento que
dejan las aulas.
En ese aspecto, el
Programa de Vinculación
implantó el Sistema de Se-
guimiento de Egresados de
la UNAM a nivel licenciatura.
A partir de entonces, se
aplican encuestas, mediante
entrevista telefónica compu-
tarizada o directamente en
línea, en muestras de egre-
sados de todos los planteles
y todas las carreras imparti-
das en la UNAM.
Las entrevistas se apli-
can a egresados a los dos,
cinco y diez años de haber
concluido los estudios de
licenciatura, y nos ha permiti-
do analizar información sobre
tasas de empleo y desem-
pleo, características socio-
demográfi cas, económicas
y académicas que nos han
ofrecido un panorama más
exacto de la situación de
nuestros egresados, y cons-
tituye además una valiosa
herramienta para directores
y Consejos Técnicos de
Escuelas y facultades en el
establecimiento de políticas
de planeación académica en
las diferentes carreras de la
UNAM.
Al momento, se han
aplicado alrededor de 40 mil
encuestas lo que nos da,
entre otros valiosos elemen-
tos, un banco de informa-
ción actualizado permanen-
temente sobre los resultados
de la formación profesional,
las tendencias vocacionales y profesionales, y
la elaboración de
planes y progra-
mas de estudio
más acordes con
lo expresado por
los propios egre-
sados.
Paralelamente a este
esfuerzo, la aplicación de
las encuestas y, en general,
la búsqueda de información
de nuestros egresados no
sería posible sin una base
de datos confi able y bien
estructurada.
Al respecto, desde su
creación, el Programa inició
la recopilación de datos con
cada una de las escuelas y
facultades, particularmente
de alumnos próximos a ter-
minar sus estudios, ya que
Otra de las herramientas indispensables para hacer más eficiente el trabajo de los exalumnos, es fortaleciendo la información referente a la actividad.
Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
172011 OCTUBRE www.tepantlato.universidadtepantlato.edu.mx
D I S C U R S O S
la información histórica de
cada entidad académica, ha
sido muy irregular.
Esta búsqueda y depu-
ración de la información se
incrementó sensiblemente a
partir de 2007, contando en
la actualidad con un padrón
de direcciones electrónicas
validadas de exalumnos
universitarios que supera ya
las 380 mil −cantidad que
supera ya la actual población
de estudiantes, académicos
y trabajadores de nuestra
Universidad−, lo que nos
ha permitido atender, de
manera preferencial a estos
universitarios, mediante el
envío diario de información
y acercarlos directamente a
las actividades académicas,
deportivas y culturales que
diariamente se ofrecen en la
UNAM, tanto en Ciudad Uni-
versitaria como en los distin-
tos planteles metropolitanos y
en el interior de la República.
Nuestra base de datos,
actualizada y validada, cons-
tituye una plataforma singular
en la Universidad, desde
donde se pueden iniciar una
gran diversidad de proyectos
que benefi cien directamente
la planeación y el trabajo de
la institución.
Por otra parte y en apo-
yo a los esfuerzos de infor-
mación y sistematización, se
ha fortalecido e incrementa-
do de manera importante la
Campaña de Credencializa-
ción de Exalumnos, que al
momento registran alrededor
de 150 mil credenciales ex-
pedidas.
El incremento se debe
a una adecuada campaña
de información y al esta-
blecimiento de decenas de
convenios con proveedores
de bienes y servicios tanto
públicos como privados para
poder ofrecer a los exalum-
nos, a través de la simple
presentación de la creden-
cial, importantes descuentos
y promociones, además de
obtener también los benefi -
cios ofrecidos a estudiantes,
trabajadores y académicos
de la propia Universidad.
La creatividad y disposi-
ción de algunas de nuestras
Se ha fortalecido e incre-mentado de manera impor-tante la Campaña de Cre-dencialización de Exalum-nos, que al momento regis-tran alrededor de 150 mil credenciales expedidas.
OCTUBRE 201118
asociaciones, así como la importancia de
incrementar la efi ciencia terminal en nuestras
escuelas y facultades, dieron por resultado la
implantación, en la presente administración,
de la Campaña de Becas para la Titulación,
campaña dirigida a estudiantes de alto ren-
dimiento en la etapa fi nal de la licenciatura,
para quienes un apoyo económico resulta
fundamental para la elaboración de la tesis y
la obtención del título correspondiente.
Una beca de mil pesos mensuales du-
rante seis meses constituye, para muchos
estudiantes, la diferencia entre recibirse o no
hacerlo, por eso, la campaña está dirigida a
entidades afi nes a la Universidad y al Progra-
ma, con sus correspondientes efectos de
deducibilidad en impuestos, y a los exalum-
nos en general para que aporten directamen-
te a la campaña a nivel individual o de grupo.
Precisamente, es el trabajo colectivo que
muestra, una vez más sus bondades, ya que
diversas asociaciones de exalumnos, de una
misma disciplina pero de diversas entida-
des académicas, se han reunido para llevar
a cabo cursos de actualización dirigidos a
alumnos y exalumnos, en donde la totalidad
de los recursos obtenidos es destinada a
esta Campaña de Becas.
Al momento, diversos profesionales han
realizado este tipo de acciones con mag-
nífi cos resultados, pues
el simple hecho de reunir
académicos, alumnos y exa-
lumnos de diversas escuelas
y facultades, de diversas
promociones y especialida-
des en una acción directa
a favor de la Universidad,
constituye en sí mismo un
gran ejemplo para las nuevas
generaciones y cumple, con
mucho, los ideales univer-
sitarios de formar personas
en los más altos valores de
la cooperación, generosidad
y desempeño académico.
Todo esto, sin mencionar el
trabajo coordinado y efi ciente
entre diversas agrupaciones
de exalumnos.
Así, se ha fortalecido un periódico electrónico denominado La Voz del Exalumno, que apare-ce cada 40 días y llega a los 380 mil correos electrónicos ofreciendo noticias y comentarios sobre la Universidad.
Al fi nalizar este año, habrán sido otorga-
das casi 400 becas para Titulación en alum-
nos de prácticamente todas las licenciaturas
impartidas en nuestra Universidad; todo esto,
gracias a los exalumnos.
El esfuerzo realizado por la Universidad, a
través del Programa, se ha complementado
ampliamente con el uso de medios y herra-
mientas modernas de comunicación. Así, se
ha fortalecido un periódico electrónico deno-
minado La Voz del Exalumno, que aparece
cada 40 días y llega a los 380 mil correos
electrónicos ofreciendo noticias y comentarios
sobre la Universidad, generadas por el propio
Programa, así como de diferentes medios uni-
versitarios, como la propia GACETA UNAM,
que permiten a los egresados un acceso
Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
IPALC
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directo a la información coti-
diana universitaria, y ofrecién-
doles un espacio de opinión.
En este tenor, a partir del
2007 se imprime el periódico
impreso Del Exalumno en
formato tabloide de 16 pá-
ginas a color, que llega, vía
correo, a 30 mil hogares de
exalumnos cada dos meses.
Al momento se han
producido 17 números del
periódico con más de medio
millón de ejemplares distri-
buidos entre la comunidad
universitaria.
La fi nalidad principal de
los medios de comunicación,
así como de muchas de las
acciones emprendidas por el
Programa, es la de acercar
a los exalumnos, particular-
mente a aquellos que por su
actividad o por su residencia
permanecen alejados física-
mente de las instalaciones
universitarias, a la actividad
cotidiana de nuestra insti-
tución, a sus actividades
académicas, deportivas y
culturales, a sus nuevos es-
pacios, al ambiente universi-
tario actual y a la imagen de
una institución en constante
cambio, en permanente de-
sarrollo. Es, sencillamente,
una forma de llevar la Univer-
D I S C U R S O S
Se han producido 17 números del periódico con más de medio mi-llón de ejemplares dis-tribuidos entre la co-munidad universitaria.
sidad a todos aquellos a quienes se les difi culta venir a ella.
El hecho de comunicarnos con nuestros egresados nos
permite vincularnos realmente con nuestra sociedad, motivo
principal de nuestro trabajo y quien que nos auspicia constan-
te y generosamente.
Quienes −como es el
caso de todos los presentes−
hemos tenido el privilegio de
pasar por las aulas universita-
rias, hemos quedado ligados
para siempre a la institución;
por esta razón, no importa la
especialidad que elegimos;
no importa nuestra facultad o
escuela de origen, el nombre
de nuestra querida univer-
Comunicarnos con nuestros egresados nos permite vincu-larnos realmente con nuestra sociedad, motivo principal de nuestro trabajo.
OCTUBRE 201120 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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YEICEMANAHUANAAHUATIL
INTEMAHQUIXTILIZTLI
sidad permanece ligado a
nuestro título y va con noso-
tros dondequiera que nuestra
actividad profesional nos
lleve, hasta los rincones más
alejados de nuestra República
e incluso, más allá de sus
fronteras, el nombre, el escu-
do, la esencia de la Universi-
dad permanece como parte
indisoluble de nuestra prepa-
ración y de nuestro contacto
estudiantil y profesional.
Eso explica, en parte,
que muchos universitarios se sigan reuniendo
en el nombre de su Alma Mater; eso explica
que entusiastas universitarios sigan trabajan-
do para la institución con la misma energía,
con la misma fortaleza −y en algunos casos
con mayor empuje−, que en su época estu-
diantil; eso explica y justifi ca nuestra presen-
cia en este día para atestiguar, una vez más,
el acto de fe de miles de universitarios que se
reúnen en su nombre.
Eso corrobora la frase de que “No se
puede pasar por la UNAM y permanecer
indiferente”, eso concluye también de que
“No se puede ingresar a la UNAM sin quedar
ligado indefi nidamente a ella”.
Son los exalumnos los representantes de
la Universidad en el país; sus conocimientos,
experiencia y valores son el refl ejo permanen-
te de su paso por las aulas y constituyen un
sólido apoyo para la sociedad, a la cual se
deben y por la cual trabajan.
Resulta entonces fundamental para la
Universidad y para el país la participación
cabal de sus exalumnos en
la cotidiana tarea de aplicar
sus conocimientos y valores
en benefi cio de la colectivi-
dad y constituirse en positi-
vos agentes de cambio.
Compañeros universita-
rios: Quiero aprovechar esta
inmejorable oportunidad para
agradecer sus esfuerzos,
su participación, su trabajo.
Debo decir que en la medida
en que ustedes son capa-
ces de organizar y canalizar
el esfuerzo de miles de exalumnos hacia
nuestra institución, hacen más claros los ob-
jetivos del Programa y de esta Universidad.
Hacemos nuestro mayor esfuerzo, pero
seguramente hay muchas cosas por hacer
y por ello requerimos de sus iniciativas y de
su participación para sumar los esfuerzos del
segmento de la comunidad universitaria más
numeroso y de probada calidad.
Espero que la distinción y el orgullo de
pertenecer a esta Universidad continué
siendo nuestro blasón y nuestra guía para
seguir laborando en el nombre de una de las
instituciones educativas más importantes del
mundo.
¡Larga vida a las Asociaciones de Exa-
lumnos!
¡Larga vida a la participación de los Exa-
lumnos en el desarrollo de nuestra institución!
¡Larga y productiva vida a nuestra Univer-
sidad Nacional Autónoma de México!
Muchas gracias.
Son los exalumnos los representantes de la Universidad en el país; sus conocimientos, ex-periencia y valores son el reflejo permanente de su paso por las aulas y constituyen un sólido apoyo para la sociedad, a la cual se deben y por la cual trabajan.
OCTUBRE 201122 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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Rosa María Guerra y Jorge Enríquez, presidentes de asociaciones.
Integrantes de la Asociación de Exalumnos del Estado de Tabasco A.C.
Rodrigo de la Riva, Enrique González, Arturo Alvarado y Reyna Zapata, presidentes de asociaciones.
Integrantes de asociaciones de exalumnos ENP. No. 2.
Integrantes de asociaciones de exalumnos de la Facultad de Odontología.
José Narro Rector de la UNAM, Fer-nando Gutiérrez (Sociedad de exa-lumnos Facultad Ingeniería), Ramiro Jesús (Servicios a la comunidad Uni-versitaria) y Daniel Barrera (Director del programa de Vinculación con los Exalumnos).
revistatepantlato@tepantlato.com.mxrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevrevevvrevrevististististststiststststististististstistististstististstiststtttststtistststststtstissistatatatatatatatttttttetteeeteeeeeeeeatatatttetteteeeeatataatattttteeeeteaatattttattteeatttttteteattteteteteeattttttteaattttttttttetettteteeaattttetettetttteteeettttetttttteeettttteeetttttteeepanpanpanpanpapanpapanpanpanpannpanppapanpanpanpanpapanpanppanpanpanpanpanpanpanpannpanpanapananpanpanpapapanppannpannpppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp tlatlatlatlatlatlatlatlatlaltltlatlatlatlatlatlatlatlatlatlatlatlatlatlatlatlaltltlatlatlatltlatltlatlatltlaltlaltlaltltlatlatlatllatlaaaaaaaatlatlaaaaaattlaaatotototototototottototototototooo@@@@@@@o@@@@ttototototoo@o@o@@@@@@@@tottoo@o@@@totototooo@@too@o@o@@@o@@@too@o@o@@@@too@@@@@@@@@@tottooo@o@o@@@tototoooo@o@@@totottoo@@@tottttotoooo@@@@tttoo@@@@tooo@@@@to@@o@o@otoo@@@@@@ttt @@too@@tooo@o@@@ttoo@@o@@tttooooo@tooo@ooo@oooo@tooo@@@@@@@@tepteptepteptepteptepteptepteptepepteptepteptepteptepptepepantantantantantantantantanantantantanttantantantantantantantanttantanaantaaaaanantaaaanaaantantlatlatlatlatlatatatlatlatataalatlatlatlatlatlatlllalllatlatlalatllatalataattaataaaa o.co.co.co.co.co.co.co.co.co.co.co.cco.cooo.coooooo.o..com.om.om.omomomom.om.omomomom.om.mmmm.o .mxmxmxmxmxmxmxmxmxmxmxmxmxmxmmxxmxx
232011 OCTUBRE Revista Tepantlato / Disusión de la Cultura Jurídica
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Foto panorámica de presidentes de asociaciones de exalumnos
Esperanza Rubio, presidenta de la Asamblea de generacio-nes, Facultad Odontología y miembros de su mesa directiva.
Ramiro Serna, presidente de la Asociación de Exalumnos de UNAM, Baja California y miembros de su mesa directiva.
Olivia Vega, Bernardo Espino Castillo, Rodrigo de la Riva, Enrique González y Reyna Zapata, presidentes de asociaciones.
El Rector José Narro y Elodia Gómez, Presidenta de Asociación de Egresados ENP No. 7.
OCTUBRE 201124 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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Cuernavaca, Morelos.Septiembre 10, de 2011
Palabras del rector de la UNAM, José Narro Robles,en la ceremonia en la que se impuso con letras de oro el nombre de la UNAM en el Congreso de Morelos.
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D I S C U R S O S
Buenas tardes tengan
todas y todos ustedes.
Señor diputado
Julio Espín
Navarrete,
presidente de
la Mesa Directiva del
Congreso del Estado,
muchas gracias por
presidir esta extraordi-
naria e histórica sesión.
Señor gobernador
constitucional del Esta-
do de Morelos, doctor
Marco Antonio Adame
Castillo, muchas gra-
cias señor Gobernador
por hacernos el honor
de acompañar en esta
sesión.
Señor presidente
del Tribunal Superior de
Justicia.
Muy apreciadas y
apreciados diputados
que confi guran esta
Legislatura, gracias, en
verdad, muchas, mu-
chas gracias por hacer
este acto en homenaje,
en honor, de reconoci-
miento para la Universi-
dad Nacional Autónoma
de México.
Señora presidenta
en turno de la Honora-
ble Junta de Gobierno de la Universi-
dad Nacional Autónoma de México;
señores integrantes de la Junta de
Gobierno.
Señora presidenta del Patronato
Universitario.
Señores ex Gobernadores.
Señor Senador de la República.
Apreciados funcionarios del Go-
bierno del Estado.
Muy apreciado y estimado, señor
rector de la Universidad Autónoma
del Estado de Morelos, gracias, de
verdad muchas gracias por estar, una
vez más, presente junto con nosotros.
Señores titulares de las institu-
ciones de educación superior que se
encuentran en el recinto.
Señores ex Rectores de la Uni-
versidad Autónoma del Estado de
Morelos.
Muy apreciados universitarios;
queridos egresados de la Universidad
Nacional Autónoma de México.
Señoras, señores de los medios
de comunicación, a todos, con afec-
to, los saludo.
Deseo, en primer término, agra-
decer al Honorable Congreso del
Estado de Morelos, la distinción que
le concede a la Universidad Nacional
Autónoma de México al inscribir su
nombre en el Muro de Honor de este
recinto. En nombre de nuestra comu-
nidad, de los académicos, estudiantes
y trabajadores, de los actuales y de
todos quienes han pasado por sus
El proyecto que Justo Sierra definió permitió crear una institución que contribuyó a que el país se modernizara, a que transitara del México decimonónico al que hoy tenemos.
252011 OCTUBRE
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aulas y programas a lo largo de la últi-
ma centuria, les transmito nuestro más
sincero y profundo agradecimiento. A
todas y todos ustedes.
Al diputado Jorge Arizmendi Gar-
cía, iniciador de la iniciativa; a la seño-
ra diputada y a los señores diputados
que han intervenido en esta sesión.
A todos, a todas, muchas, muchas
gracias.
Sin duda alguna, esta ceremonia
quedará inscrita en la memoria histó-
rica de nuestra institución. Qué mejor
forma de acercarnos a la culminación
de los festejos de nuestro centenario
como Universidad Nacional, que acu-
dir a reafi rmar el lazo con los estados
de la Federación. De esta forma, co-
rroboramos una vez más, el tino de
las palabras de nuestro fundador, el
maestro don Justo Sierra Méndez.
En efecto, el proyecto que Sierra
defi nió permitió crear una institución
que contribuyó a que el país se mo-
dernizara, a que transitara del México
decimonónico al que hoy tenemos.
Aquella “inmensa obra de cultura” que Sierra
defi nió, conserva el vínculo primigenio con la nación
que le dio origen. Con toda ella y con cada una de
sus partes, con cada una de las 32 entidades fede-
rativas. Como hace un siglo, hoy tienen vigencia los
valores y principios que la Universidad ha enarbola-
do, los compromisos que la han unido con nuestra
sociedad.
A lo largo de su historia la UNAM ha sido una
institución fundamental en la vida de México. Ha
preparado a buena parte de los dirigentes del país
en todos los sectores; ha generado nuevo conoci-
miento para entender mejor los asuntos de interés
nacional y universal; ha sido casa de cultura, de
creación y de difusión.
Aquella “inmensa obra de cultura” que Sierra definió, conserva el vínculo primigenio con la nación que le dio origen.
Revista Tepantlato / Disusión de la Cultura Jurídica
272011 OCTUBRE
D I S C U R S O S
Por otra parte, ha
sido también capaz de
infl uir en el cambio so-
cial, en la construcción
de nuestro sistema
democrático y en la
edifi cación del régimen
institucional del que dis-
frutamos.
Para el cumpli-
miento de sus tareas,
la UNAM cuenta hoy
con instalaciones en el
Distrito Federal y en 26
de los 31 estados de la
República. Para ello, ha
establecido convenios
de colaboración con
todas las universidades
públicas, federales y
estatales, y cuenta con
polos de desarrollo aca-
démico, como ya la mencionaba, en diferentes entida-
des federativas, el más reciente en León, Guanajuato.
Uno, uno de ellos, muy importante para todos noso-
tros, se localiza en este maravilloso estado de Morelos,
donde desde el principio de los años ´80 UNAM y la
Universidad Autónoma del Estado de Morelos comparti-
mos un esfuerzo conjunto para consolidar la universidad
pública. En este estado, nuestra casa de estudios cuen-
ta con más de 400 académicos de seis de nuestras
dependencias. Con
esta relación, nuestras
dos universidades han
crecido, se han fortale-
cido y han dado claras
muestras de colabora-
ción interinstitucional.
Por ello, señor rec-
tor, nuestro más profun-
do agradecimiento.
Por mi conducto,
la Universidad Nacional
Autónoma de México
La UNAM ha preparado a buena parte de los dirigentes del país en todos los sectores; ha generado nuevo conocimiento para entender mejor los asuntos de interés nacional y universal; ha sido casa de cultura, de creación y de difusión.
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OCTUBRE 201128 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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INTEMAHQUIXTILIZTLI
reconfi rma su convicción de así se-
guirlo haciendo y, como muestra de
ello, expreso a todos ustedes, el com-
promiso de acompañar el proyecto del
Gobierno del Estado para consolidar
el parque de tecnológico y científi co.
Nuestra casa de ciencia y de cul-
tura estudia los problemas nacionales
y hace propuestas para su resolución,
por que así se lo indica la Ley Orgá-
nica. Lo hacemos, en virtud de que
consideramos que el conocimiento no
es neutro, que tiene una profunda res-
ponsabilidad social. Nos asumimos,
entonces, como parte de la concien-
cia crítica del país, ya que además de
puntualizar los problemas, se propo-
nen soluciones.
Por eso, en repetidas oportunida-
des, desde nuestra institución hemos
hecho notar los problemas que se
viven en el país en materias como
educación, ciencia,
seguridad, modelos de
desarrollo, juventud,
hacienda pública o res-
pecto de la manera de
impartir justicia, entre
muchos otros.
Para los universita-
rios la pluralidad es una
fortaleza. Tenemos la
convicción de que las
diferencias, cuando son
planteadas de forma
madura e inteligente,
generan avances signi-
fi cativos. Por eso, es-
tamos convencidos de
que, la que se registra
en los Congresos fede-
ral y estatales, que refl e-
ja las condiciones que
prevalecen en nuestra
sociedad, debe ser vista
como una fortaleza y no
como un problema a
resolver.
Por supuesto que
esa pluralidad debe
rendir benefi cios a la
población. Para conse-
guirlo, los muy legítimos
intereses particulares de
partidos y grupos deben
someterse a los de la
nación. Todo, todo se
entiende en aras de la
pluralidad. Nada, nada
Para los universitarios la pluralidad es una fortaleza, tenemos la convicción de que las diferencias, cuando son planteadas de forma madura e inteligente, generan avances significativos.
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D I S C U R S O S
se vale por encima de los intereses de México.
Esto es particularmente válido en estos tiempos
complejos que afectan al país. Desde esta alta tri-
buna, reconozco la solidaria postura de todos los
grupos parlamentarios con los que sostuvimos reu-
niones de trabajo, para analizar la propuesta elabora-
da desde la Universidad con el objeto de superar las
condiciones de inseguridad que nos afectan.
A todas, a todas ellas, nuestro agradeci-miento.
Vivir en libertad es uno de los logros del país. Sin
embargo, es mucho lo que falta por alcanzar. Para
ello, se debe fortalecer nuestro sistema democráti-
co. Esto implica un compromiso decidido de todos
en la lucha contra el autoritarismo, en la lucha contra
cualquier tipo de autoritarismo, además de concebir
a la educación como la herramienta de superación
social y, por tanto, de concederle la más alta priori-
dad política y presupuestal.
En este terreno es mucho lo que todavía tene-
mos que hacer. Hay
problemas, son mu-
chos, muy profundos
y algunos de ellos, de
toda la vida, pero todos
ellos tienen solución.
Para resolverlos, lo pri-
mero que se requiere es
reconocerlos. ¿Quién
puede estar tranquilo
por ejemplo, cuando
sabemos que el pro-
medio de educación
de nuestra población
apenas supera los ocho
años? ¿Hay alguien que
esté satisfecho de que
tengamos más de 33
millones de mexicanos
de 15 años y más que
viven en condiciones de
rezago educativo?
Por supuesto que
deben inquietarnos las
cifras de baja cobertura
de la educación media
superior y superior que
hemos alcanzado y
esto se agudiza cuando
vemos que nos hemos
quedado atrás, incluso,
del promedio de Améri-
ca Latina.
De igual manera,
tenemos que coincidir
todos en que los resul-
tados de las distintas
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OCTUBRE 201130 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
D I S C U R S O S
evaluaciones en materia del manejo de las capaci-
dades de lectura, escritura y dominio del lenguaje
numérico, de nuestros niños y jóvenes, nos hablan
de que algo muy grave está pasando.
Nuestro sistema público de educación superior
debe servirnos como ejemplo de lo que tenemos
que hacer. Existen problemas, los reconocemos,
pero se ha caminado, lento, pero en la dirección
correcta. Hay que acelerar el paso y profundizar los
esfuerzos de superación, pero la que caminamos,
es la ruta indicada. En ese espacio está la Universi-
dad Nacional Autónoma
de México. Ahí segui-
remos superándonos y
tratando de contribuir a
la tarea. El compromiso
no termina y, si acaso,
sólo se renueva.
Por ello, tomo con
mucho interés, con con-
vicción, la propuesta de
la diputada Lidia Ibarra
para que analicemos
esta organización de ese
congreso nacional inter-
palamentario en favor de
la transformación de la
educación del país.
Nadie debe dudarlo,
la gran tarea de cons-
truir un desarrollo más
justo pasa por la educa-
ción, la ciencia y la cul-
tura, por el impulso a las
artes y la innovación.
Este debe ser el
tiempo para conseguir
un acuerdo y edifi car
una verdadera política
de Estado en la mate-
ria. Para ello, debemos
inspirarnos en mexi-
canos ejemplares que
supieron responder a
los retos de su tiempo y
en las instituciones que
edifi caron.
Señoras, señores
diputados.
La sociedad entera
debe saber que en el
cumplimiento de la tarea
cuenta con la Universi-
dad de la Nación y con los universita-
rios de México, con todos. Este acto
de reconocimiento que recibe nuestra
casa de estudios y que agradecemos
en todo lo que vale, únicamente acen-
túa el compromiso. Seguiremos traba-
jando con entusiasmo y con todos los
protagonistas de la población, con el
único propósito de aportar a la tarea
colectiva de tener una nación más
próspera y más justa. Ese ha sido el
signo de la UNAM. Ese es nuestro
destino. Ese es el signifi cado último
de nuestro lema.
Por mi raza, hablará el espíritu
Por ello, tomo con mucho interés, con convicción, la propuesta de la diputada Lidia Ibarra para que analicemos esta organización de ese congreso nacional interpalamentario en favor de la transformación de la educación del país.
IPALC
ETENAHUATULLIMAH
YEICEMANAHUANAAHUATIL
INTEMAHQUIXTILIZTLI
OCTUBRE 201132 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
D I S C U R S O SIPALC
ETENAHUATULLIMAH
YEICEMANAHUANAAHUATIL
INTEMAHQUIXTILIZTLI
De izquierda a derecha, Marco Adame Castilo, Gobernado del Estado Morelos, Diputado Julio Espín Navarrete, Presidente de la mesa directiva del Congreso, José Narro Robles, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México y Jorge Falcón Vega, Pre-sidente del Poder Judicial del Estado de Morelos.
OCTUBRE 201134 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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ETENAHUATULLIMAH
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INTEMAHQUIXTILIZTLI
D I S C U R S O S
Palabras del rector José Narro en la magna comida de Exalumnos.
Exalumnos asistentes a la magna comida.
Integrantes de asociaciones de exalumnos de Odontología y Derecho.
Integrantes de la Asociación de Exalumnos UNAM Capítulo Colombia.
Exalumnos asistentes a la magna comida.
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D I S C U R S O S
Exalumnos divirtiéndose con el grupo Merci, inter-pretando música de los Beatles.
Dr. Barrera , Director del Programa de Vinculación con los Exalumnos UNAM y presidentes de asociaciones.
Presidentes de asociaciones de exalumnos enDerecho FES Acatlán y Aragón y Artes Plásticas.
Egresados ENP No.1.
DUAyED, ENP No.7 y Artes Plásticas.
Integrantes de la Orquesta Sinfónica del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos en concierto a exalumnos UNAM.
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Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
IPALC
ETENAHUATULLIMAH
YEICEMANAHUANAAHUATIL
INTEMAHQUIXTILIZTLI
E N T R E V I S T A
En esta ocasión, presentamos
al Dr. Alfredo Bautista, quien
es colaborador de la Univer-
sidad Tepantlato, articulista
de esta revista y amigo de nuestra comu-
nidad académica.
TEPANTLATO: Buenas tardes, doctor, ¿podría indicarnos cuál ha sido su trayectoria profesional y cuál es su actividad, actualmente?
DR. BAUTISTA: Buenas tardes y mu-
chas gracias por la invitación para esta
entrevista. Mi formación académica ha
sido en la psicología clínica y he obte-
nido el grado de doctor en una univer-
sidad alemana, por lo que mi trabajo
está dirigido en gran parte a la inves-
tigación; es decir, que el ejercicio de
mi profesión recae fundamentalmente
sobre el eje de la investigación: generar
conocimiento. En este sentido, en mis
escritos llevo a cabo planteamientos
epistemológicos y metodológicos con
los que intento más que todo que la
problematización, las hipótesis y/o con-
clusiones tengan un carácter y, sobre
todo, una aplicación interdisciplinaria
social y cultural. Las experiencias per-
sonales e interculturales que he tenido
a través de mi labor como investigador
en otras culturas y países, me han sido
útiles para plantear y enfatizar en mis
trabajos el carácter y determinación de
las diferencias culturales.
La entrevista
OCTUBRE 201136
Por: Dr. Enrique González Barrera
372011 OCTUBRE www.tepantlato.universidadtepantlato.edu.mx
E N T R E V I S T A
TEPANTLATO: ¿Sería por ese moti-vo entonces que usted plantea un enfoque que explique los fenó-menos que hay que investigar de manera similar tanto para la abo-gacía como para la psicología?
DR. BAUTISTA: En efecto, como
he explicado, existe un marco con-
ceptual similar para ambas disci-
plinas en cuanto que partimos del
hecho de que en ambas trabaja-
mos con personas, con clientes
o como queramos llamarlos, con
quienes entablemos interrelacio-
nes, las cuales por supuesto están
impregnadas de una gran intersub-
jetividad, es decir, que hay un inter-
cambio de emociones y afectos en
cada encuentro profesional entre el
abogado o psicólogo y sus clien-
tes. Ese intercambio determina en
gran parte el curso del proyecto de
trabajo para el cual se han aboca-
do y tiene que ver con los resul-
tados que se obtengan ya sea en
un juicio, una sentencia, etcétera,
así como para “la cura por la pa-
labra”, en el caso de la psicología.
Por eso, la formación profesional
de los abogados requiere también
de un entrenamiento en aspectos
psicológicos y culturales tanto de
individuos como de grupos, que
abarque un área más allá de lo su-
perfi cial.
TEPANTLATO: ¿En este sentido, en dónde entraría la cuestión de la interculturalidad para ambas disciplinas?
DR. BAUTISTA: México es un país de una di-
versidad cultural enorme y poseemos elementos
identitarios muy fuertes, desafortunadamente no
del todo reconocidos y valorados ni dentro de
nuestra práctica profesional, ni vertido ese cono-
cimiento en nuestros marcos teóricos o metodo-
lógicos; ya que vemos muchas resistencias para
la producción de conocimientos nuevos aplica-
bles a nuestras realidades. Tendemos mucho a
la importación del conocimiento sin mayor cues-
tionamiento. Sin embargo, hay que reconocer
que dichos elementos de identidad son los que
llegan a conformar la psicología y expresiones de
los pueblos, de nuestros muchos pueblos con
los cuales convivimos y establecemos relaciones
profesionales cotidianamente. Asimismo, y por
otra parte, tenemos la diversidad creada por la
globalización; hablo aquí de la diversidad en la in-
terdisciplinariedad.
TEPANTLATO: Es decir, que usted sugiere una internacionalización de la práctica profesional.
Exacto. Soy de la opinión de que en México ha
sido muy difícil y aún doloroso desarrollar proce-
sos de internacionalización; ello debido a las di-
fi cultades históricas de reconocer la Otredad, es
decir, reconocer las diferencias culturales, socia-
les, de género, etcétera. Sin embargo, una de las
opciones para valorar nuestra cultura, radica en
ver cómo piensan, sienten y se construyen social-
mente los “Otros”; esto signifi ca: conocer cómo
fabrican sus ideas, cómo las llevan a la práctica y
OCTUBRE 201138 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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ETENAHUATULLIMAH
YEICEMANAHUANAAHUATIL
INTEMAHQUIXTILIZTLI
E N T R E V I S T A
por qué en un momento dado tie-
nen impacto, y eso se logra única-
mente a partir de la convivencia “si-
métrica” con ellos, intercambiando,
dialogando en un plano horizontal.
Enfatizo la simetría porque el inter-
cambio tiene que ser parejo, es
decir, bajo la premisa de “yo llevo
algo de lo mío a cambio de lo tuyo
en igualdad de circunstancias”. Lo
cual en nuestro caso es muy difícil
en ocasiones, porque existe una
sobrevaloración de lo externo.
TEPANTLATO: ¿Qué es lo que usted propone para llegar a esa sime-tría que menciona?
DR. BAUTISTA: Si echamos un
vistazo a los planes de estudio de
las universidades europeas y an-
glosajonas, en general veremos
que cuentan con fuertes planes de
intercambio académico. Por ejem-
plo, tenemos el Programa de Con-
vergencia Europea llamado ERAS-
MUS, el cual por fortuna vemos
ya en varias de nuestras universi-
dades. Por eso, requerimos lograr
acuerdos internacionales para lle-
var a cabo dichos intercambios,
no únicamente en lo que a mo-
vilidad estudiantil concierne, que
es por donde se inicia el proceso,
sino principalmente en cuestión
de generar conocimientos nuevos
en conjunto. Esto es justamente
lo que sugiero para la Universi-
dad Tepantlato, porque es una de los elemen-
tos que caracterizan a las universidades de élite,
como les llaman en otras latitudes y me parece
correcto el término para utilizarlo en algunas de
nuestras universidades que han aceptado el reto
de la internacionalización. Si nos damos cuenta,
en esta universidad existe una buena reserva de
alumnos, exalumnos y catedráticos con sentido
humanista, que han formado equipos sólidos de
trabajo, redes de apoyo que son básicas para los
procesos de internacionalización.
TEPANTLATO: ¿Doctor, por qué usted como psi-cólogo se ha involucrado con las cuestiones concernientes a la práctica profesional de la abogacía?
DR. BAUTISTA: Bueno, ya lo he explicado an-
teriormente que nuestras prácticas profesiona-
les están íntimamente relacionadas y por consi-
guiente podemos encontrar puntos comunes de
intersección metodológica y práctica. Por otra
parte, las características de enseñanza de la Uni-
versidad Tepantlato, es decir, la conformación
del alumnado en grupos pequeños, su diversi-
dad social económica y cultural, sus planes de
estudio, aunado a la convivencia entre estudian-
tes, profesores y personal, las locaciones de las
instalaciones en un punto central en esta gran
ciudad, etcétera, reúnen elementos que a mi pa-
recer pueden parecer idóneos para un trabajo en
condiciones de desarrollo humano muy positivo.
Por lo tanto es posible lograr un trabajo interdis-
ciplinario e intercultural con miras a la internacio-
nalización.
Damos las gracias al Dr. Alfredo Bautista por sus comentarios y colaboración.
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a) Currículum académico y laboral del autorb) Los temas serán jurídicos, exclusivamente
inéditos.c) El texto tendrá una extensión entre 15 y
30 cuartillas con sumario y aparato crítico.d) El encabezado no tendrá más de 50
caracteres.e) Los nombres de los capítulos no tendrán
más de 44 caracteres.f) El trabajo estará impreso en hojas tamaño
carta (sólo por una cara y foliadas) con las siguientes especifi caciones: márgenes superior e inferior 2.5 cm y 3 cm de izquierda y derecha; fuente Arial 12 puntos de interlineado 1.5, párrafo justifi cado sin división silábica.
Todo acompañado de una copia digital en CD-ROM o USB, debidamente etiquetados con título del artículo, nombre del autor y fecha de entrega.
Además, deberá tener un archivo con los siguientes datos personales: nota biográfi ca, dirección, teléfono, correo electrónico y una fotografía a le mejor resolución posible del autor.
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Derecho y con bonita letrag) La indicación de cuadros, esquemas,
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h) Las citas a pie de página deberán seguir el siguiente criterio: nombre del autor(es), apellidos, Título del libro, editorial, país, año. Además, nombre completo del prologuista, traductor, coordinador, compilador, etc. Si con un artículo empezaste, entrecomillado y redondas, luego "en", nombre del autor, título del libro, etc., o el nombre de la revista en cursivas. Usar las abreviaturas p (página) y pp. (páginas).
i) La bibliografía (aparte de ser obligatoria e ir fi nal del texto) empezará con los apellidos del autor y se ordenará alfabéticamente.
j) Las citas textuales serán de cinco líneas o menos, entre comillas; las de mayor extensión se ubicarán en un párrafo aparte, con sangrado, sin entrecomillar y a un espacio. Los agregados deberán ir entre corchetes.
k) Los trabajos deberán ser entregados personalmente en la Universidad Tepantlato: Av. Baja California 157, col. Roma Sur, del. Cuauhtemoc, C.P. 06760, México D. F. No se devolverán originales.
OCTUBRE 201140 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
Walbey
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A R T E • Y • C U L T U R A
El expresionismo del S. XIX sur-
ge como una contrapropuesta
a la obra de los Impresionistas
quienes sustentan su movi-
miento sobre una base de índole positivista,
exponen el contexto preciosista de la Belle
Époque y publicitan el optimismo que impera
debido a las ofertas de progreso ilimitado
concebidas por el cientifi cismo.
El expresionismo busca por otras rutas
la reivindicación del individuo, a través de
la palabra del inconsciente colectivo, de las
emociones del artista y de su intuición: esto
se alcanza a veces por medio de la deforma-
ción visual del cosmos y de la explosión de
colores y formas que violentan la realidad o
del refl ejo de la angustia del ser humano ante
la incertidumbre. Los expresionistas objetan
la perfección del afuera interpretando al mun-
do desde una subjetividad que se exterioriza
en la revelación de lo feo, de lo vulgar, con lo
que denuncian los tabúes y el orden ilusorio
Carlos Flores-Michel
xpresión, esencia y martirio.
E
OCTUBRE 201142
IPALC
ETENAHUATULLIMAH
YEICEMANAHUANAAHUATIL
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A R T E . Y . C U L T U R A
de los valores reinantes.
Luego, Feuerbach nos
remite al materialismo, al
hombre como ser real y
concreto, responsable
y dependiente de sí,
por la conciencia de sí
mismo; Husserl estudia
la esencia y propone
la facticidad para com-
prender al hombre y al
El expresionismo busca por otras rutas la reivindicación del individuo, a través de la palabra del inconsciente colectivo, de las emociones del artista y de su intuición
nio, cómplices de las
fuerzas que nos condu-
cen, operamos como
cuerpos hambrientos
de juventud perenne y
de inmortalidad; pero el
Arte que Es nos con-
fronta dolorosamente
con la fi nitud al exhibir la
angustiante decadencia
de la humanidad y la
irrevocable presencia de
la muerte y en ese ges-
to, nos libera.
El sacrifi cio, por
otra parte, ha sido,
desde el comienzo de
la Historia, inseparable
de cualquier visión en
la que el hombre ansíe
lograr un vínculo con los
poderes que pueblan
el cosmos. La ofrenda,
animales o seres hu-
manos, es inmolada en
nombre de la divinidad.
Las víctimas no poseen
conciencia del porqué
están ahí, los mártires
sí. La víctima huye del
dolor, el mártir lo asume.
La víctima es atormen-
tada contra su voluntad,
el mártir asiste. A partir
del nacimiento de la
cristiandad ese leitmotiv
se hace patente en los
mundo; Scheler confi ere a la ideación las formas
esenciales en que los objetos son comprendidos.
Walbey, nos distancia del engaño actual al recuperar
la simiente del expresionismo y los postulados del
esencialismo, que nos entregan la fi gura en su bru-
talidad y restituyen la divinidad que la religión hurtó
a su espíritu. Formas en tránsito, disponemos del
cuerpo como goce y como sufrimiento, éste nos
dota de la evidencia del ser al contrastar su expresi-
vidad sobre la nada, y al diferenciarla de la del otro,
nos posibilita como individuos. En este nuevo mile-
Revista Tepantlato / Disusión de la Cultura Jurídica
432011 OCTUBRE
A R T E . Y . C U L T U R A
catecúmenos y se homologa a la Pasión de Cristo,
quien a su vez es simbolizado por la Iglesia de Pablo
en la fi gura del Cordero Pascual. Así en la cultura
occidental se halla en el dolor corporal infl ingido por
otros o autoinfl ingido, con intención previa, el mérito
para ganarse la eternidad plena. No obstante, desde
la Edad Media hasta la época del Marqués de Sade
y más allá, se asocia al martirio con el erotismo, antí-
tesis del discurso religioso donde el dolor y el placer
deben estar disociados. A partir de la Inquisición se
funda la tortura con propósitos de control, aunque
ya es utilizada en Francia e Inglaterra en clara refe-
rencia a una dominación del cuerpo civil por el Es-
tado. El suplicio se transforma así en un holocausto
al dios Global, totalitario; cabe mencionar que esta
fi gura ha logrado mucho más víctimas que mártires
en la modernidad.
Produce extrañeza
que la presencia de la
víctima provoque horror,
la del mártir fascinación.
Al observar nuestras
reacciones ante la
disposición del mártir,
percibimos cómo nues-
tros códigos morales
se confunden con los
instintos y cómo los ex-
travíos del espíritu sacu-
den nuestro lado oscuro
aunque procuremos
negarlo. Atendiendo a
este reclamo, Walbey
transmite esa particula-
ridad que nos inquieta
agitando al instinto para
reducir a la razón a
mero instrumento del
inconsciente, que nos
previene acerca de la
violencia del martirio, y
nos predica de la místi-
ca que camina más allá
del sufrimiento.
Bibliografía.
Bataille, Georges, El Erotismo, Tus-
quets Editores, México, enero de
1997.
Beriain, Josexto, La lucha de los dio-
ses en la modernidad. Anthropos
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Buber, Martin, ¿Qué es el hombre?,
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Feuerbach, Ludwig, La esencia de la
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trad.), Madrid, Páginas de Espuma
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Foucault, Michel, Vigilar y castigar.
siglo xxi editores, México, 1991.
Husserl, Edmund, Ideas Relativas a
una Fenomenología Pura y una
Filosofía Fenomenológica, Trad.
José Gaos, Fondo de Cultura
Económica, México, 1949, 1993.
Laugier, Pascal, Mártires, Videomax,
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Scheler, Max, Esencia y formas de la
simpatía, Ed. Losada, 2004.
Las víctimas no poseen conciencia del porque están ahí, los mártires sí. La víctima huye del dolor, el mártir lo asume.
www.tepantlato.universidadtepantlato.edu.mx
OCTUBRE 201144 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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Te in
vito
a le
er u
n lib
ro
El ABC fi scal de los sueldos y salarios 2011, con 60 casos prácticos: impuesto sobre la renta; Seguro Social; Infonavit; impuestos locales; Ley Fede-ral del Trabajo (2011, 247 pp).
40 casos prácticos sobre deducciones autorizadas. El ABC fi scal sobre este impor-tante tema (2011, 161 pp.)
60 casos prácticos: ISR, IETU, IDE, IVA, IMSS; perso-nas morales; personas físi-cas 2011, Con importantes recomendaciones contables (2011, 265 pp.)
En estos tres libros Ja-vier Martínez Gutiérrez
demuestra una vez más conocimiento y acuciosa investigación sobre temas tan complejos para el común de la gente.
En el primero, se ocupa de contestar a cuestiones vitales: “¿cómo afectan los salarios respecto al Impuesto Empresarial a Tasa Única?, ¿cuándo se tiene que con-siderar al trabajador como tal?; ¿cómo tienen que pagarse los salarios, sema-nal o quincenalmente?; ¿el pago de nómina tiene que ser en efectivo?; ¿el patrón qué puede descontar a los trabajadores en la nómina?; ¿se pueden cobrar intereses a los préstamos de los traba-jadores?; ¿qué signifi ca una propina en los restaurantes?;
¿cómo pueden calcularse las horas extras dobles o triples?; ¿cuáles son los días de descanso obligatorio y cómo tienen que ser pagados?”; etcétera.
En el segundo, mediante ejemplos claros y concretos, indica la manera correcta de pagar impuestos de acuerdo con las disposiciones fi scales y legales. Además, incluye recomendaciones contables que tienen efecto fi scal. Por la variedad de los temas y sobre todo por la manera en que el autor los expone, se recomienda que lo lean o consulten tanto el contador privado como el público; administrador de empresas y estudiantes de esas carreras.
En el tercero, Martínez Gutiérrez afi rma que “las de-ducciones autorizadas son
de gran importancia porque, a un mayor monto, menor será la base gravable, por tanto, menor el impuesto sobre la renta que habrá que pagar”. Asimismo, el lector conocerá las maneras prácticas y las principales directrices sobre conceptos y requisitos generales para la determinación y cálculo de las deducciones autorizadas, a partir de las disposiciones que establece la ley del ISR para las personas morales que están obli-gadas a efectuar el pago de este impuesto; sin embargo, también es aplicable para otras personas que la ley obliga su observancia, es decir, personas físicas con actividad empresarial o personas morales que no están obligadas en principio al pago de este im-puesto”.
Los tres libros están publica-
dos por la Editorial ISEF.
TE.INVITO.A.LEER.UN.LIBRO
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TE.INVITO.A.LEER.UN.LIBRO
Por el programa establecido desde 1995 por la Dirección General de Educación Indígena de la Subsecretaría de
Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública, han aparecido libros en los idiomas triqui, chinanteca, huichol, etcé-tera; en palabras de la directora, Mtra. Rosalinda Morales Garza: “…la provisión y diversidad de los materiales educativos ha per-mitido que la Biblioteca indígena tenga 100 títulos antes inéditos, monolingües en lenguas indígenas, bilingües y plurilingües.”
Jau jm kie jéJeu jëiLengua chinantecaUsila, OaxacaPrimer grado142 pp.
Nanj nï ‘ïnLengua triquiChicahuaxtla, OaxacaCuarto grado203 pp.
Wixarika NiukieyaLengua huicholJalisco, Nayarit y DurangoTercer grado199 pp.
Biodiversidad en Morelos, textos: Topiltzin Contreras MacBeath, Adalberto Ríos Szalay; fotografías: Adalberto Ríos Lanz, Adalberto Ríos Szalay, Topilitzin Contreras MacBeath, Gobierno del Estado de Morelos / FITUR Morelos / Morelos La Prima-vera de México / Lunwerg, España, 2001, 223 pp.
En esta edición de lujo aparece en pleno la biodiversidad del estado de Morelos, famoso por su clima y Naturaleza; fl ores, manantiales, cordi-lleras, frutas, mariposas, paisajes…Y es que “el objetivo principal del libro, es estimular el cono-cimiento de la biodiversidad en Morelos para su preservación y desarrollo, en benefi cio de los morelenses y para el solaz de nuestros huéspe-des que quieran disfrutar de sus cualidades. Lo anterior, con más razón en el 2010, elegido por la Organización de las Naciones Unidas como Año Internacional de la Biodiversidad”.
Con presentación digna, con ilustraciones y formato atractivo para niños, la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito los imprime. Por tanto, este es un esfuerzo que merece ser divulgado.
OCTUBRE 201146 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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Registro No. 921430Localización: Novena ÉpocaInstancia: PlenoFuente: Apéndice (actualización 2002)Tomo II, Penal, Jurisprudencia SCJNPágina: 5Tesis: 1JurisprudenciaMateria(s): Penal
Aborto. La hipótesis prevista en el artículo 334, fracción III, del Códi-go Penal para el Distrito Federal, constituye una excusa absolutoria.
La hipótesis contenida en el citado numeral relativa a que cuando a
juicio de dos médicos especialistas exista razón sufi ciente para diagnosti-car que el producto presenta alteracio-nes genéticas o congénitas que pue-dan dar como resultado daños físicos o mentales, al límite que puedan poner en riesgo su sobrevivencia, siempre que se tenga el consentimiento de la mujer embarazada, constituye una ex-cusa absolutoria, pues se trata de una causa que al dejar subsistente el ca-rácter delictivo de la conducta o hecho tipifi cado como delito en la ley, impide la aplicación de la pena, es decir, aun
cuando se confi gura el delito de aborto, no es posible aplicar la sanción.Acción de inconstitucionalidad 10/2000.-Diputados integrantes de la Asamblea Legislativa del Distrito Fe-deral.-29 y 30 de enero de 2002.-Mayoría de siete vo-tos de los señores Ministros Mariano Azuela Güitrón, Juventino V. Castro y Castro, José de Jesús Gudiño Pelayo, Humberto Román Palacios, Olga Sánchez Cordero de García Villegas, Juan N. Silva Meza y pre-sidente Genaro David Góngora Pimentel respecto de la constitucionalidad de la fracción III del artículo 334 del Código Penal para el Distrito Federal; y en relación con el artículo 131 bis del Código de Procedimien-tos Penales para el Distrito Federal, en virtud de que la resolución de su inconstitucionalidad no obtuvo la mayoría califi cada de cuando menos ocho votos exi-gida por el último párrafo de la fracción II del artículo 105 constitucional, se desestimó la acción de con-formidad con lo dispuesto en el artículo 72 de la ley reglamentaria de las fracciones I y II de dicho precepto constitucional.-En cuanto al criterio específi co conte-nido en la tesis no hubo discrepancia entre los once señores Ministros.-Ponente: Olga Sánchez Cordero de García Villegas.-Secretario: Pedro Alberto Nava Malagón.
Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta, Tomo XV, febrero de 2002, página 416, Pleno, tesis P./J. 10/2002; véase la ejecutoria y los votos en el Se-manario Judicial de la Federación y su Gaceta, Novena Época, Tomo XV, marzo de 2002, páginas 793 y 861, 862, 867, 878, 888, 896 y 904, respectivamente.
Jurisprudencias
472011 OCTUBRE www.tepantlato.universidadtepantlato.edu.mx
J U R I S P R U D E N C I A S
Registro No. 921432Localización: Novena ÉpocaInstancia: Primera SalaFuente: Apéndice (actualización 2002)Tomo II, Penal, Jurisprudencia SCJNPágina: 7Tesis: 3JurisprudenciaMateria(s): Penal
Careos procesales. el juzgador debe ordenar su desahogo de ofi-cio, cuando advierta la existencia de contradicciones sustanciales en el dicho de dos personas, por lo que la omisión de desahogarlos constituye una violación al procedi-miento que amerita su reposición, en caso de trascender al resultado del fallo.
El artículo 265 del Código Federal de Procedimientos Penales esta-
blece que con excepción de los ca-reos constitucionales a que se refi ere el artículo 20, apartado A, fracción IV, de la Constitución Política de los Esta-dos Unidos Mexicanos, cuya práctica es a petición de parte, el Juez de la causa, ante la existencia de contradic-ciones sustanciales en el dicho de dos personas, debe ordenar el desahogo de careos procesales e incluso, pue-de ordenar su repetición cuando lo es-time oportuno o cuando surjan nuevos puntos de contradicción. Ahora bien, del análisis gramatical y sistemático del referido artículo 265, en relación con el dispositivo 150 del código menciona-do, se concluye que el desahogo de los careos procesales debe ordenar-se de ofi cio y no a petición de parte, siempre que el juzgador advierta la
discrepancia sustancial en el dicho de dos personas, cuyo esclarecimiento conduzca a encontrar la verdad real, lo cual es en benefi cio del reo, pues no tendría objeto ordenar su práctica, si no constituye aportación alguna al proceso. Con la anterior conclusión no se imponen obstáculos a la celeridad del procedimiento penal federal, pues ello iría en contra de los motivos que llevaron al legislador a reformar la fracción IV del apartado A del indicado artículo constitucional, sino que se busca que los procesados tengan garantizada la mayor posibilidad de defensa, a fi n de que no quede pendiente de dilucidar alguna contradicción sustancial en el dicho de dos personas que pudiera benefi ciarles al dictarse la sentencia defi nitiva, la cual, por descuido, negligencia o alguna otra razón, puede pasar desaper-cibida por el propio procesado o su defensor, incluso, por el juzgador de primera y segunda instancias, lo que implica que quedaría al Tribunal Colegiado de Cir-cuito, como órgano terminal de legalidad, la facultad de apreciar las declaraciones y, en su caso, conceder el amparo, ordenando el desahogo de esos careos, lo cual no sería posible si se considerara la necesidad de haberlos ofrecido como prueba, con la consecuen-te indefensión del reo. En conclusión, si el desahogo de los careos procesales no se lleva a cabo en los términos precisados, ello constituye una violación al procedimiento, que amerita su reposición en caso de trascender al resultado del fallo, la cual se ubica, en forma análoga, en la fracción III del artículo 160 de la Ley de Amparo.
Novena Época:
Contradicción de tesis 108/2001-PS.-Entre las sus-tentadas por el Segundo Tribunal Colegiado del Déci-mo Segundo Circuito, el Primer Tribunal Colegiado en Materia Penal del Tercer Circuito y el Tribunal Colegia-do en Materia Penal del Séptimo Circuito.-3 de julio de 2002.-Cinco votos.-Ponente: Juventino V. Castro y Castro.-Secretario: Hilario Sánchez Cortés.Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta, Tomo XVI, diciembre de 2002, página 19, Primera Sala, tesis 1a. / J. 50/2002; véase la ejecutoria en la página 20 de dicho tomo.
Jurispru-Salaactualización 2002))sprudencia SCJN
real, lo cual es en benefi cio del reo, pues no tenobjeto ordenar su práctica, si no constituye aportacu alguna al proceso. Con la anterior conclusión noso. Con la imponen obstáculos a la celeridad del procedimieimponen obstáculos a la celeridad del procedpenal federal, pues ello iría en contra de los motpenal federal, pues ello iría en contra de los motque llevaron al legislador a reformar la fracción IVue llevaron al legislador a reformar la fracción IV
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OCTUBRE 201148 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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Dr. Enrique González BarreraPresidente del Instituto de Ciencias Jurídicasde Egresados de la UNAM, FES Aragón, A.C.
Estimado Doctor González:Sirva la presente, para agradecer a usted el ejemplar de la revista TEPANTLATO, “Difusión de la Cultura Jurídica”, edición septiem-bre 2011, que tuvo la gentileza de hacerme llegar.Sin otro particular, hago propicia la ocasión para enviarte un cor-dial saludo.
Atentamente.Dr. Miguel Ángel Mancera EspinosaProcuradorProcuraduría General de Justicia del D.F.
Dr. Enrique González BarreraPresidente del Instituto de Ciencias Jurídicasde Egresados de la UNAM, FES Aragón, A.C.
Por medio del presente, agradezco a usted la gentileza que tuvo al enviarme el ejemplar correspondiente al mes de agosto de la revista “Tepantlato”, la cual aprovecharé en el cargo que desem-peño e indudablemente disfrutaré de cada uno de sus artículos.Sin otro particular, le envío un cordial y afectuoso saludo.
AtentamenteRoberto Antonio Domínguez MuñozJuez Cuarto de Distrito en Materia de ProcesosPenales Federales en el Estado de México.
Dr. Enrique González BarreraDirector del Instituto de Ciencias Jurídicas de Egresados de la UNAM, F.E.S. ARAGÓN, A.C.
Acuso a usted recibo y le agradezco me haya enviado el ejemplar número 24 de “La Revista Tepantlato”, recibido el día de hoy.Aprovecho la ocasión para reiterarle mi atenta consideración.
AtentamenteMagistrado Eugenio Gustavo Núñez RiveraPresidente del Primer Tribunal Colegiado de Circuitodel Centro Auxiliar de la Segunda Región.
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Lic. Enrique González BarreraDirector del Instituto de Ciencias Jurídicas de Egresados de la UNAM, FES Aragón, A.C.
Presente.Estimado Lic. González:Sirvan estas breves líneas, para agradecerle el haberme hecho llegar un ejemplar de la revista Tepantlato número 25.
Le envío un cordial saludo.María del Carmen Alanís FigueroaMagistrada
Dr. Enrique González BarreraPresidente del Instituto de Ciencias Jurídicasde Egresados de la UNAM, FES Aragón, A.C.Presente
Distinguido Doctor:Sirva el presente, a efecto de manifestarle mi agradecimiento por el envío de la publicación mensual de su revista “Tepantlato, Difusión de la Cultura Jurídica”, que corresponde al mes de septiembre de 2011.No omito manifestarle que el contenido de la misma, sin duda, incrementa el acervo jurídico personal de esta Unidad Administrativa.Le expreso mi reconocimiento y le envío un cordial saludo.
Atentamente.Lic. Manuel Mantecón VázquezDirector General de AmparoSubprocuraduría de control regional, procedimientos penales y amparo
Ex Alumno de la Universidad Autónoma Nacional de México
PresenteSirve la presente para externarle que para los habitantes de
Cuernavaca y el Gobierno Municipal que me honro en presidir, es un honor y privilegio que hayan elegido nuestra ciudad como sede del Encuentro de Ex Alumnos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el cual contará con tu distinguida presencia.
Deseo sinceramente que los trabajos de su encuentro rindan los frutos esperados, que disfruten de la muestra cultural y artística que oferta la UNAM y el Municipio de Cuernavaca.
AtentamenteLic. Manuel Martínez GarrigósPresidente Municipal de Cuernavaca
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El pasado 2 de septiembre
el Palacio de Minería se
llenó de grandes perso-
nalidades universitarias
reunidas para presenciar la ceremonia
de investidura con el grado de doctor
honoris causa de la Universidad Na-
cional Autónoma de México.
Al inicio de la sesión, se entonó el
himno universitario Gaudeamus Igitur
por el Coro de la Escuela Nacional de
Música, y Eduardo Bárzana García,
el secretario General de la institución,
leyó el acta de la sesión extraordinaria
del Consejo Universitario, en la que se
aprobaron los nombramientos. 11 per-
sonalidades del país y del extranjero,
contempladas en junio pasado por el
Consejo se presentaron ante ex rec-
tores, integrantes del Patronato Uni-
versitario y de la Junta de Gobierno;
profesores, investigadores eméritos,
trabajadores, estudiantes, así como
directores de facultades, escuelas,
centros e institutos, y representantes
diplomáticos.
Ceremonia de investiduraDoctoradoHonorisCausa
El rector de la universi-
dad José Narro Robles ad-
virtió al distinguido público
que en este momento Mé-
xico necesita con urgencia
cambiar el ambiente en el
que se ha sumergido. Se-
ñaló que muchos confían en
la posibilidad de edifi car un
mundo en el que los valo-
res cívicos prevalezcan por
encima de la corrupción, la
impunidad y las conductas
indeseables.
Declaró también que
al fi n del marco de las ce-
lebraciones del centenario
de la UNAM, la universidad
enfrenta nuevos retos que
asume como suyos, pero
que son de todo el siste-
ma educativo mexicano y
del conjunto de la socie-
dad, y también debieran
serlo de los poderes pú-
blicos.
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Así, recibieron el honorable doc-
torado: Margo Glantz, escritora e
investigadora literaria; Pablo González
Casanova, sociólogo y ex rector de
esta casa de estudios; Mayana Zatz,
bióloga molecular y genetista; María
Teresa Gutiérrez Vázquez de Mac-
Gregor, geógrafa; Ricardo Legorreta
Vilchis, arquitecto; Manuel Peimbert
Sierra, astrónomo; Pablo Rudomín
Zevnovaty, neurocientífi co; Carlos
Saura, cineasta; Joan Manuel Serrat,
cantautor; Fernando Solana Morales,
político y diplomático, y Elisa Vargaslu-
go Rangel, historiadora del arte.
A nombre de las personalidades
extranjeras, Mayana Zatz expuso que
los hallazgos en el campo del genoma
no distinguen a los humanos entre
razas y por ello los problemas que
aquejan al mundo globalizado deben
ser discutidos por todos los segmen-
tos de la colectividad. También hizo
saber que la buena noticia para los
jóvenes consiste en que existen su-
fi cientes preguntas para mantenerlos
ocupados los próximos 50 años.
Margo Glantz habló
por parte de los investi-
dos nacionales, sobre la
falta de empleo, la mala
instrucción y la deser-
ción escolar por parte
de los jóvenes que para
ella es una bomba de
tiempo cuya importancia
no ha considerado el
Estado. Cree que esta
exclusión, detalló, pro-
vocará el aumento en el
número de jóvenes que
elijan la migración, la
economía informal y la
delincuencia.
Así, con personas
tan importantes, nacio-
nales e internacionales,
en el estrado y en el
público, terminó la cere-
monia con once nuevos
nombramientos a doc-
torado honoris causa.
OCTUBRE 201152 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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ETENAHUATULLIMAH
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Joan Manuel Serrat i Teresa
(Barcelona, 27 de diciembre de 1943) es un
cantautor, compositor, intérprete, poeta y mú-
sico español. A los 12 años, Serrat se matri-
cula como alumno interno en la Universidad
Laboral Francisco Franco de Tarragona, don-
de acabará el Bachiller Laboral Superior con la
especialidad Industrial Minera en la modalidad
de tornero fresador. Serrat realiza estudios de
perito industrial a la vez que tocaba la guitarra
como afi cionado. En 1965 se gradúa como
perito agrícola. Adapta obras de autores como
Mario Benedetti, Antonio Machado, Miguel
Hernández, Rafael Alberti, Federico García
Lorca, Pablo Neruda o León Felipe entre otros.
Pablo González Casanova(Toluca, Estado de México, 1922) es un destacado sociólogo y
crítico mexicano condecorado por la Unesco en 2003 con el Pre-
mio Internacional José Martí por su defensa de la identidad de los
pueblos indígenas de América Latina. Realizó sus estudios en la
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Colegio de
México y la Escuela Nacional de Antropología e Historia; poste-
riormente cursó la maestría en Ciencias Históricas con mención
Magna Cum Laude otorgada por la UNAM y por la Escuela Na-
cional de Antropología e Historia; después estudió un doctorado
con especialidad en Sociología, en la Universidad de París. Entre
sus múltiples cargos universitarios se destacan: secretario general
de la Asociación de Universidades de 1953 a 1954, director de la
Escuela Nacional de Ciencias Políticas y Sociales de 1957 a 1965,
presidente del Consejo de la Facultad Latinoamericana de Ciencias
Sociales con sede en Santiago de Chile de 1959 a 1965, director
del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM de 1966 a
1970, y el de rector de la UNAM de mayo de 1970 a diciembre de
1972, cuando se crearon los Colegios de Ciencias y Humanidades
(CCH) y el Sistema de Universidad Abierta de una de las mayores
universidades de América Latina.
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Mayana Zatz
(n. Tel Aviv, 16 de julio 1947) es bióloga mo-
lecular y genetista brasileña. Es profesora en
la Universidad de São Paulo, actualmente su
secretaria académica. Se trasladó a Francia
con su familia, y vivió allí hasta los siete años.
Mayana arribó a Brasil con su familia en 1955.
Desde la infancia, se interesó por la biología.
Durante sus cursos universitarios, fue una in-
terna becaria, con Oswaldo Frota Pessoa, te-
niendo así sus primeros contactos con la ge-
Ricardo Legorreta Vilchis (México, D. F., 7
de mayo de 1931) es un arquitecto mexicano.
En 1953 recibe su título de la Escuela Nacional
de Arquitectura de la Universidad Nacional Au-
tónoma de México y trabaja en el taller de José
Villagrán García hasta 1960, año en que funda
su despacho en sociedad con Noé Castro y
Carlos Vargas. Su estilo se caracteriza por la
aplicación de temas contemporáneos a la ar-
quitectura tradicional de su país. En el 2001
recibe el Premio a la Vida y Obra galardón otor-
gado por el Premio Obras Cemex.
nética humana. En 1968 obtuvo una licenciatura en Biología en la Universidad
de São Paulo, y su M.Sc. y un D.Sc. en Ciencias Biológicas de la misma alta
casa de estudios en 1970 y 1974, respectivamente, realizando un postdoc-
torado en Genética médica en la Universidad de California, sede Los Ángeles
(UCLA), en 1977, y una libre-docencia en la Universidad de São Paulo, en
1987. Actualmente Mayana es miembro del Proyecto Genoma Humano Interna-
cional de la Academia de Ciencias del Estado de São Paulo, y en la Academia
Brasileña de Ciencias.
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Manuel Peimbert Sierra
(Ciudad de México, 9 de junio de
1941), Astrónomo mexicano, es
académico de la Universidad Na-
cional Autónoma de México. Des-
de 2007 hasta 2010 miembro de
la Junta de Gobierno de la Univer-
sidad y su Presidente durante el
procedimiento de nombramiento
del nuevo rector y es miembro del
Consejo Consultivo de Ciencias de
la Presidencia de la República. Bis-
nieto del Maestro de América y fun-
dador de la UNAM en 1910, Justo
Sierra Méndez.
Físico egresado de la Facultad de
Ciencias de la UNAM. En la Uni-
versidad de California en Berkeley,
realizó sus estudios de maestría y
doctorado. Es investigador titular
de tiempo completo en el Instituto
de Astronomía de la UNAM. Reco-
nocido por su amplio trabajo cientí-
fi co en campos de la astronomía y
de física, ha sido multipremiado en
México y el mundo.
Pablo Rudomín Zevnovaty
(Ciudad de México, México, 15 de junio de 1934 ) es un biólogo, fi siólogo, neurocientífi co y aca-
démico mexicano. De padres de origen ruso, estudia biología en la Escuela Nacional de Ciencias
Biológicas del Instituto Politécnico Nacional (IPN) en él consigue el grado de maestro en ciencias
con la especialidad de Fisiología. En su carrera como investigador ha centrado sus estudios en la
fi siología de la médula espinal. Desde 1961, ha desempeñado actividad académica en el Centro
de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV) del IPN y desde 1984 es director del
programa de neurociencias de este mismo centro. AsImismo, ha sido presidente de la Academia
Mexicana de Ciencias entre 1981 y 1983 e ingresó en El Colegio Nacional en 1993. Rudomin es
uno de los neurofi siólogos más reconocidos por la comunidad científi ca intenacional
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Carlos Saura Atarés
(Huesca, 4 de enero de 1932) es un cineasta y fotógrafo espa-
ñol, de amplio prestigio internacional. Recién fi nalizado el bachi-
llerato comenzó a afi cionarse por la fotografía, a causa de lo cual
abandonaría sus estudios de ingeniería industrial para ingresar
en el Instituto de Investigaciones y Experiencias Cinematográfi -
cas de Madrid, en donde obtuvo el diploma de Dirección. En
noviembre de 1992 le es concedida la Medalla de Oro de la
Academia de las Ciencias y las Artes Cinematográfi cas de Es-
paña. Asimismo, se le han otorgado importantes condecoracio-
nes por parte de los gobiernos francés (en agosto de 1993 se
le impone la Orden de Artes y Letras de Francia) e Italiano (Gran
Ofi cial de la Orden del Mérito de la República Italiana), así como
los galardones más importantes que concede el Estado Espa-
ñol. En marzo de 1994 fue investido doctor honoris causa por
la Universidad de Zaragoza. Saura tiene también una importante
obra como fotógrafo y es autor de novelas traducidas a más de
20 lenguas, como Esa Luz, Elisa, vida mía o Pajarico solitario.
Fernando Solana Morales (Ciudad de México, Distrito Federal, 8 de febrero de 1931) es un
político y diplomático mexicano.Egresado de la Universidad Nacio-
nal Autónoma de México, donde ha sido catedrático de las faculta-
des de Economía, Filosofía y Ciencias Políticas, además de haber
ocupado el cargo de Secretario General de la Universidad, con el
rector Javier Barros Sierra de 1966 a 1970. Fue designado Secre-
tario de Comercio por el presidente José López Portillo en 1976,
después Secretario de Educación Pública, cargo que retuvo hasta
1982, durante su gestión se crearon las delegaciones de la SEP
en todo el país y propuso la creación del CONALEP y el INEA. En
diciembre de 1982 Miguel de la Madrid lo nombró director gene-
ral de BANAMEX, en este cargo permaneció hasta 1988, Carlos
Salinas de Gortari lo nombró Secretario de Relaciones Exteriores,
en 1993 pasó a ocupar por unos meses el cargo de Secretario de
Educación Pública por segunda ocasión, postulado por el PRI re-
sultó electo Senador por el Distrito Federal, su periodo fue de 1994
a 2000. Al terminar su periodo pasó a dirigir el Fondo Mexicano
para la Educación y el Desarrollo. En la actualidad es presidente del
Consejo Mexicano de Asuntos Internacionales, A.C.
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Elisa Vargaslugo Rangel (Pachuca, Hidalgo, 12 de agosto
de 1923) es historiadora, escri-
tora, investigadora y académica
mexicana. Se ha especializado
en la historia del arte particular-
mente del período virreinal en la
Nueva España. Realizó sus pri-
meros estudios en su ciudad
natal en The English School, se
trasladó a la Ciudad de México
para concluirlos en el Colegio
Franco-Inglés y en el Colegio
Luis G. León. Ingresó a la Fa-
cultad de Filosofía y Letras de la
Universidad Nacional Autónoma
de México (UNAM) en donde
obtuvo la licenciatura y maestría
de Historia la cual concluyó en
1963 con la tesis Desarrollo del
arte en México. En 1972, obtuvo
el doctorado bajo la especialidad
en Historia del Arte con la tesis La
iglesia de Santa Prisca de Tax-
co. Fue discípula de Edmundo
O’Gorman, Justino Fernández y
Francisco de la Maza. Es inves-
tigadora del Instituto de Investi-
gaciones Estéticas de la UNAM
desde 1953, y del Sistema Na-
cional de Investigadores siendo
nivel III desde 1987. Fue nombra-
da miembro correspondiente de
la Real Academia de Bellas Artes
de Santa Isabel de Hungría de
Sevilla en 1988, fue miembro de
número del Consejo Internacional
de Museos de México (ICOMOS
mexicano) de 1976 a 1995. Es
miembro de número de la Acade-
mia Mexicana de la Historia des-
de el 2 de marzo de 1999, ocupa
el sillón 10, miembro correspon-
diente de la Academia de Historia
y Geografía de Guatemala desde
1999, miembro correspondiente
de la Real Academia Burguense
de Historia y Bellas Artes y del
Instituto de Bellas Artes "Fernán
González" desde 2001, miembro
del Consejo Externo de Conser-
vación del patrimonio cultural del
Instituto Nacional de Antropología
e Historia desde 2002 y miembro
de la Comisión de Arte Sacro de
la Arquidiócesis de México des-
de 2003.
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Margo Glantz Shapiro
(Ciudad de México, 28 de
enero de 1930) es una escri-
tora, ensayista, crítica literaria
y académica mexicana. De
1947 a 1953 estudió Letras
Inglesas, Letras Hispánicas e
Historia del Arte, con espe-
cialidad en Historia del Teatro
en la Universidad Nacional
Autónoma de México. Reali-
zó el doctorado en la Univer-
sidad de la Sorbona. Fundó
y dirigió la revista universitaria
Punto de Partida. Fue tam-
bién directora cultural del Ins-
tituto Cultural Mexicano Israe-
lí, hasta 1969. En 1983 fue
nombrada directora de Lite-
ratura en el Instituto Nacional
de Bellas Artes (INBA), donde
promovió y dirigió numerosas publicaciones. Un año más tarde
obtuvo el Premio Xavier Villaurrutia por Síndrome de Naufra-
gios. En 1989 fue nombrada Miembro del Sistema Nacional
de Investigadores. En 1991 obtuvo el Premio Universidad Na-
cional que otorga la UNAM, en 1994 se le otorgó el cargo
de Profesora Emérita de la Universidad Nacional Autónoma de
México, así como el Council of the Humanities Fellow, por la
University of Princeton, Estados Unidos. En octubre de 1995
fue elegida miembro de número de la Academia Mexicana de
la Lengua y tomó posesión el 21 de noviembre de 1996 de la
silla XXXV.
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María Teresa Gutiérrez MacGregor (Ciudad de México, 1927). Realizó su licen-
ciatura, maestría y doctorado en Geografía
en la UNAM y posteriormente terminó su se-
gundo doctorado en el Institut de Géographie
L`Université de Paris en la Universidad de la
Sorbona. Fue la primera geógrafa que en los
sesenta demostró que a través de mapas se
podía plasmar el desarrollo y distribución de la
población en México. También advirtió hace 50
años que la Ciudad de México estaba crecien-
do en forma desordenada y previó muchos de
los problemas que se viven ahora por esa falta
de planeación.
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RVOE: Acuerdo N° 20100681 con fecha 2 de junio de 2010RVOE: Acuerdo N° 20100681 con fecha 2 de junio de 2010
Inicio 9 de abril de 2012Inicio 9 de abril de 2012Documentación solicitada Documentación solicitada Carta de exposición de motivosCarta de exposición de motivosSíntesis curricularSíntesis curricular4 fotografías tamaño infantil B/N4 fotografías tamaño infantil B/N4 fotografías tamaño diplomado B/N4 fotografías tamaño diplomado B/N4 fotografías tamaño título b/n4 fotografías tamaño título b/nCopia de cédula original de licenciaturaCopia de cédula original de licenciaturaCopia de título de licenciaturaCopia de título de licenciaturaCopia del CURPCopia del CURPOriginal de acta de nacimiento certificadaOriginal de acta de nacimiento certificadaOriginal del certificado de estudios totalesOriginal del certificado de estudios totales de licenciatura de licenciatura
Proceso de selección 2012Proceso de selección 2012Registro de aspirantes:Registro de aspirantes:Del 2 de enero hasta el 6 de marzoDel 2 de enero hasta el 6 de marzoTraer una fotografía tamaño infantilTraer una fotografía tamaño infantilExamen de admisiónExamen de admisión 7 de marzo7 de marzoCosto $ 200.00Costo $ 200.00HSBC N° de Cta. 04035642990HSBC N° de Cta. 04035642990BANCOMER N° de Cta. 0161998846BANCOMER N° de Cta. 0161998846Resultados 9 de marzo Resultados 9 de marzo Inscripciones del 10 al 16 de marzoInscripciones del 10 al 16 de marzo
Horarios: Días de clases:Horarios: Días de clases:Viernes de 18 a 22 Hrs. Sábado de 8 a 12 Hrs.Viernes de 18 a 22 Hrs. Sábado de 8 a 12 Hrs.
Nuestros docentes en la maestría cuentan con el grado académico de estudios y una amplia expe-riencia y trayectoria académica en el ámbito educativo, ya que están día a día actualizados. Por eso estos profesores, dan prestigio y calidad a nuestra universidad. La excelencia es el compromiso de nuestros alumnos que deben mantener un promedio mínimo de 8.0 por materia durante toda la carrera, para continuar en nuestra institución, ya que con ese criterio garantizamos una formación académica de mejores profesionistas que la sociedad hoy por hoy está requiriendo.
EEducaciónducaciónMMaestríaaestría
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Estudia, aprende:Estudia, aprende:enseñaenseña
612011 OCTUBRE www.tepantlato.universidadtepantlato.edu.mx
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Universidad TepantlatoUniversidad Tepantlato
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OCTUBRE 201164 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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on el humanismo y el rigor científi co que nos han caracterizado durante 25 años, continuamos formando profesionales del Derecho.Nuestra propuesta parte del Derecho Natural y se extiende en preponderar y destacar los valores principales del ser humano y generar, por tanto, conocimiento y saber jurídicos en los estudiantes. También, parte central de nuestra visión es moldear espíritu y participación en benefi cio
de la sociedad, mediante el desarrollo de la inteligencia y la sensibilidad creadora de nuestros alumnos.Para ello, contamos con el claustro de profesores y catedráticos de la más alta calidad académica, ya que laboran como juristas en el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, en el Poder Judicial de la Federación y en la Suprema Corte de Justicia de la Nación; quienes ofrecen su servicio de manera gratuita y con entera libertad de cátedra, brindándote así el apoyo para estudiar.En la Universidad Tepantlato es importante la excelencia académica y el compromiso de nuestros alumnos con el saber; por eso tendrán que mantener un promedio mínimo de 8.0 en cada materia durante toda la carrera. Con este criterio garantizamos la formación de alto nivel que les proporcionará una mayor competitividad laboral.
Horarios de atención al públicoAv. Baja California 157
Col. Roma SurDeleg. Cuauhtémoc, C.P. 06760
de Lunes a Viernesde 11 a 16:00 hrs.
Horario de Informes vía telefónica• MULTILÍNEA: 5564 8373Lunes a viernes de 9 a 15 hrs. y de 16:00 a 18 hrs.Sábados de 8 a 13 hrs.
Forma de pago• Depósito en cuenta: 04035642990 Banco HSBC
A nombre de:Instituto de Ciencias Jurídicas de Estudios Superiores
E-mail:[email protected]@universidadtepantlato.edu.mxserviciosescolares@universidadtepantlato.edu.mxwww.universidadtepantlato.edu.mx
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Misión y Visión
INICIAMOS 10 DE OCTUBRE DE 2011
C
OCTUBRE 201166 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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La Universidad Tepantlato, comprometida con brindar una preparación de calidad y acorde a las exigencias de la realidad, modifi ca su programa de Licenciatura en Derecho de 4 a 5 años, pensando en que la actualización y profundización en la ciencia jurídica forjará mejores abogados que benefi ciarán a la sociedad.
N U E V O • P L A N • D E • E S T U D I O S • D E • L A • L I C E N C I A T U R A • E N • D E R E C H O
1er. SEMESTRE• Introducción al estudio del Derecho• Sociología• Derecho romano I• Técnicas de investigación• Teoría económica• Prevención del delito
2do. SEMESTRE• Historia del pensamiento
económico• Derecho romano II• Teoría general del estado• Derecho civil I• Metodología jurídica
3er. SEMESTRE• Derecho penal I• Derecho civil II• Historia del derecho mexicano• Derecho constitucional• Deontología jurídica• Teoría política
4o. SEMESTRE• Derecho penal II• Derecho mercantil I• Derecho civil III• Teoría general del proceso• Garantías individuales y sociales• Derechos humanos
5o. SEMESTRE• Derecho mercantil II • Derecho civil IV• Derecho procesal penal• Derecho procesal civil• Derecho administrativo I• Derecho de justicia de menores
6o. SEMESTRE• Derecho mercantil III• Práctica forense del derecho
penal• Práctica forense del derecho
privado• Derecho notarial y registral• Derecho administrativo II• Derecho canónico
7o. SEMESTRE• Derecho agrario• Derecho al trabajo I• Práctica forense de derecho
administrativo• Derecho ambiental • Régimen jurídico derecho del
comercio exterior• Legislación sanitaria
8o. SEMESTRE• Derecho de amparo• Derecho internacional público• Derecho del trabajo II• Derecho fi scal• Derecho de la seguridad
social• Derecho del deporte
9o. SEMESTRE• Práctica forense de derecho de amparo• Derecho procesal constitucional• Derecho internacional priivado• Filosofía del derecho• Práctica forense del derecho del trabajo• Práctica forense del derecho fi scal• Medicina forense
10o. SEMESTRE• Derecho de autor y propiedad industrial• Derecho electoral• Derecho municipal• Criminología• Derecho penitenciario• Proyecto de investigación
MATERIAS COMPLEMENTARIAS PARA LA TITULACIÓN
Inglésdel 1er. al 8o. semestreBásico intermedio
Inglés jurídicodel 1er. al 8o. semestre
Ortografía y redacciónOratoria
INFORMACIÓN.ACADÉMICA
672011 OCTUBRE
Lic. Modesta Francisca Reyes SilvaProfesor de la SecretarÍa de Educación Pública en la DGENAM del Distrito Federal está por concluir la Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)
Mtra. Liliana Dávalos HamAbogada Postulante, egresada de la Maestría en Derecho Familiar (en la Universidad Tepantlato)
Lic. Diana López GarcíaEgresada de la Facultad de Sociología de la UNAM
Lic. Mayela Cortez LópezAbogada Postulante, realizando la Maestría en Derecho Amparo (en la Universidad Tepantlato)
Doctorando Esli Josue Dominguez De la OAbogado Postulante, realizando el Doctorado en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)
C.P. Karla Guadalupe Nava CerecedoContadora General en Amextra, A.C. Lic. en Contaduria y Lic. Psicología, egresada del Politécnico
Lic. Nadia Ángeles Velazquillo SánchezAbogada Postulante, realizando la Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)
Lic. Luis Medina MejíaAsesor Jurídico de la Gerencia de Seguridad Institucional en materia de Derechos Fundamentales y Seguridad Pública en el Sistema de Transporte Colectivo (realizando una maestría en la UNAM)
Lic. Raúl Alcantar EstradaAbogado Postulante, realizando la Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)
Mtra. Carmen Margarita Villar ReyesAbogada Postulante, con Maestría en Ciencias Penales con especialidad en Criminología (INACIPE)
Lic. Julio Cesar Medina RodríguezAbogado Postulante, egresado de la UNAM
Dr. Mauro Morales SánchezJuez Cuadragésimo Quinto de Paz en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal (egresado de la Maes-tría en Ciencia Penales, Maestría en Derecho de Amparo y el Doctorado en Ciencias Penales de la Universidad Tepantlato)
Mtro. Arcenio Alfredo López CaballeroAbogado Postulante, Egresado de la Maestría en Derecho de Amparo y de la Maestría en Derecho Civil (de la Universidad Tepantlato)
Lic. Karla Vicencio GonzálezAbogada Postulante
Lic. Pedro López HernándezSupervisor de la Dirección de Justicia Cívica, realizando la Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)
Mtra. María Magdalena Salcido ManchaResponsable de la Secretaría de Previsión Social del Sindicato de Telefonistas, egresada de la Maestría en Derecho Familiar de la Universidad Tepantlato
Lic. Nohemi Juárez LópezAdministrativo Especializado en el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, realizando la Maestría en Derecho Amparo (en la Universidad Tepantlato)
Lic. Hugo Morales De la RosaAdministrativo del Juzgado Cincuenta y tres en materia penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Lic. Miguel Rivas GarcíaAnalista Administrativo de la Secretaría de Educación Pública, por concluir la Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)
Doctorando María Verónica De la Rosa GaliciaAbogada Postulante, por concluir el Doctorado en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato) Lic. Raymundo Pavel Alvarado PalmaAbogado Postulante
Mtro. David Salvador López SotoSecretario del Octavo Colegiado en Materia del Trabajo del Primer Circuito del Poder Judicial de la Federación, Maestría en Derecho Procesal Constitucional (en la Universidad Panamericana)
Lic. Alfredo Yañez PèrezLicenciado en Filosofía egresado la UNAM
Lic. Mónica Leyva NavaOfi cial Administrativo, del Onceavo Tribunal Colegiado en Ma-teria Civil del Primer Circuito del Poder Judicial, realizando la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)
Lic. Fernando Montiel OrtizSubdirector de Análisis Jurídico de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, realizando la Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)
Mtro. Amado Manzo BenitezSecretario Proyectista del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, Egresado de la Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)
Lic. Jorge Manuel Orona NegreteAbogado Litigante, por concluir la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)
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INFORMACIÓN.ACADÉMICA
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OCTUBRE 201168 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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Lic. Ulises Martínez GarcíaAbogado Postulante
Lic. Omar Escartin Garrid+oAbogado Postulante, realizando la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)
Mtro. Carlos Virgilio NavaAbogado Postulante, egresado de la Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)
Dr. José Refugio Vite PalmaAbogado Litigante, por concluir el Doctorado en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)
Lic. Alicia Concepción Rivas GarcíaAbogada Postulante, egresada de la UNAM
Mtro. Isaac Ortiz NepomucenoSecretario Proyectista de Juzgado de Paz adscrito al Juzgado Cuadragésimo Tercero de Paz Civil del D.F.
Mtro. Juan Manuel Alcantar MendozaAbogado Postulante, Egresado de la Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)
Mtro. Iván Ojeda SalazarSecretario Proyectista adscrito a la Novena sala en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, egre-sado de la Maestría en Derecho Civil y realizando la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)
Mtra. Patricia Gómez RíosAbogada Postulante, egresada de la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)
Mtro. Pascual Virgilio HernándezAbogado Postulante, egresado de la Maestría en Derecho de Amparo de la Universidad Tepantlato
Lic. Marco Antonio Pérez VargasSecretario del Juzgado 6º Amparo Penal del D.F., realizando la Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)
Lic. Martín Gutiérrez Del MontePasante de Derecho Juzgado 41 Familiar, realizandola Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)
Lic. Salvador Bazan ValdezActuario del Juzgado Cincuenta y tres en materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, por concluir la Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)
Lic. Apolonio Fuentes AmbrizAbogado Postulante, por concluir la Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)
Mtro. Santiago Silva MezaAbogado Postulante
Lic. Miguel Ángel Solís ChávezTécnico Judicial (Proyectista de Sentencias), en el Tribunal Superior de Justicia del Estado de México, está por concluir la Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)
Lic. José Guadalupe Palacios ReynaSecretario de acuerdos del Juzgado sesenta de Paz Penal en el Tribunal Superior de Justicia, está por concluir la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)
Lic. José Luis Venegas ReyesAbogado Postulante, está por concluir la Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)
Lic. Juan Manuel Gutiérrez GuerecaAbogado Postulante, realizando la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)
Lic. Héctor Antonio Ruíz ÁngelAsesor en la Comisión de Aduanas en la Cámara de Diputa-dos, está por concluir la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)
Lic. María Rocío Aceff GalgueraOfi cial Administrativo en el Tribunal Superior de Justicia, reali-zando la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)
Lic. María Eugenia Peñaloza MacíasAbogada Postulante, realizando la Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)
Lic. Gustavo Adolfo Avilés MejíaAbogado Postulante, con especialidad en Derecho Penal
Lic. Víctor Iván Ramos SolísAsesor Comisión de Aduana en la Cámara de Diputados, está por concluir la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universi-dad Tepantlato)
Mtro. Amado Azuara GonzálezDirector del Centro de Información y Recepción “Heroes de Celaya” de la Dirección General de Protección Social del Distrito Federal, Médico Cirujano, Maestría en Prevención del delito y Sistemas Penitenciarios
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INFORMACIÓN.ACADÉMICA
692011 OCTUBRE
Doctorando José Antonio Bernal ArzaluzAdministrativo de la Octava sala Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, realizando el Doctorado en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)
Dra. Azucena Camacho HernándezAbogado Postulante, Doctorado en Ciencias Penales, egresada de la Universidad Tepantlato
Mtro. Germán Felipe Campos MierJuez Décimo Cuarto del Registro Civil de la Consejería Jurídi-ca y de Servicios Legales del Distrito Federal, egresado de la Maestría en Derecho de Familiar de la Universidad Tepantlato
Mtra. Olga Chávez GarcíaJuez del Estado de México, egresada de la Maestría en Cien-cias Penales (en la Universidad Tepantlato)
Lic. Ramón Contreras BarrónSecretario Particular del Séptimo Tribunal Colegiado en Mate-ria Civil del Primer Circuito
Mtra. Ma. Esther Correa JardinesEgresada de la Maestría en Derecho Civil, (en la Universidad Tepantlato)
Doctorando Raúl García DomínguezSecretario del Juzgado treinta y nueve en materia civil del Tribunal Superior de Justicia, está por concluir su Doctorado en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)
Mtro. Gino Alejandro García MirandaAbogado Postulante, egresado de la Maestría en Derecho Civil, (en la Universidad Tepantlato)
Lic. Benjamín Garcilazo RuízSecretario Proyectista de la Séptimo Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito
Lic. Enrique González CerecedoInvestigador de la Universidad Tepantlato
Lic. Marco Antonio Negrete GaliciaAbogado Postulante, está por concluir la Maestría en Derecho de Amparo (en la Universidad Tepantlato)
Dr. Juan Jesús Raya MartínezEgresado del Doctorado en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)
Lic. María Guadalupe Martínez ChávezAbogada Postulante, está por concluir la Maestría en Derecho de Amparo ( en la Universidad Tepantlato)
Dra. María Teresa Mier VidaurriEmpleada Federal de la Comisión Federal de Electricidad en Gerencia de Relaciones Laborales de ofi cinas Nacionales, egresada del Doctorado en Ciencias Penales (en la Universi-dad Tepantlato
Mtra. Rosa Angélica Ramos SotoAbogada Postulante, egresada de la Maestría en Derecho de Amparo (Universidad Tepantlato)
Lic. Felix Edmundo Reynoso VázquezJefe de Área de Recursos Administrativos, Consultor y verifi cador de los Contratos de Obra Pública de la DGCOH, Especialidad en Derecho Fiscal
Lic. Isabel Rosas OcegueraSecretaria de estudio y cuenta del Juzgado Décimo Primero Civil, del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtro. Ignacio Salgado MejíaEgresado de la Maestría en Derecho de Amparo (en la Univer-sidad Tepantlato
Lic. Aida Segura SalazarAbogada Postulante
Mtra. Anahí Jeanette Valle MuñozEgresada de la Maestría en Derecho Civil, (en laUniversidad Tepantlato)
Mtro. Jorge Antonio Vázquez De GyvesAbogado Postulante
Mtra. Elvia Patricia Ramos SotoSecretaria de Acuerdos del Juzgado sesenta y cuatro Civil en el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, egresada de la Maestría en Derecho Civil (en la Universidad Tepantlato)
Mtro. Sergio Cárdenas CaballeroDistinguido Abogado Postulante, egresado de Maestría en Ciencias Penales (en la Universidad Tepantlato)
Lic. Arturo Cortes AristaSupervisor de jueces Civicos en la Consejeria Juridica de Jus-ticia Civica, maestreando en la Maestría de Ciencias Penales
Lic. Ariadne Ruiz SalgadoAbogada postulante
Mtro. Mauro Morales De la RosaLíder Coordinador de Proyectos “B” en la Secretaría de Segu-ridad Pública del Distrito Federal, doctorando en Doctorado en Ciencias Penales
Lic. Ricardo Brigido MorenoAbogado Postulante
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OCTUBRE 201170 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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DOCENTES
Mtro. José Antonio Navarrete HernándezJuez trigésimo séptimo en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtro. Óscar Gregorio Cervera RiveroMagistrado de la Segunda Sala Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtro. Óscar Barragán AlbarránSecretario Proyectista de la Segunda Sala Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtro. Eduardo García RamírezJuez Trigésimo en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtro. Víctor Manuel Rocha SeguraJuez Décimo Cuarto en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtra. María Teresa Cruz AbregoDistinguida Catedrática de la Universidad Tepantlato
Mtro. Eduardo Vélez ArteagaJuez Séptimo de lo Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtra. María Elena Ramírez Sánchez Juez Vigésimo de lo Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtra. Margarita Gallegos LópezJuez Séptimo en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtro. José Antonio Manzanero EscutiaNotario Público Nº. 138 del Distrito Federal
Mtra. Rebeca Florentina Pujol RosasMagistrada de la Cuarta Sala Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtro. David Suárez CastilloAgente del Ministerio Público
Mtro. Germán Felipe Campos MierJuez Décimo Cuarto del Registro Civil de la Consejería Jurídica y de Servicios Legales del Distrito Federal
Mtra. María de Jesús Jacaranda Solís Ledezma Juez Vigésimo Segundo en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtra. Gloria Rosa Santos MendozaJuez Décimo Sexto en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
M A E S T R Í A • E N • D E R E C H O • F A M I L I A R
DOCUMENTACIÓN SOLICITADA:
Carta de exposición de motivos Síntesis curricular 4 fotografías tamaño infantil b/n 4 fotografías tamaño diploma b/n 4 fotografías tamaño título b/n Copia del título de la licenciatura Copia de cédula de la licenciatura Copia del CURP Original acta de nacimiento certifi cada Original del certifi cado de estudios totales
de la licenciatura
La maestría consta de 4 semestres.Inicio: 10 de octubre de 2011; horarios: lunes y martes de 7:00 a 9:00 hrs.
1er. SEMESTRE• Introducción al campo de la educación• La familia y sus relaciomes• El estado civil de las personas• El Derecho Alimentario• Estructura de la capacidad jurídica en el ámbito familiar
2do. SEMESTRE• Métodos y Técnicas de la enseñanza• El patrimonio familiar• La patria potestad de los hijos• Los procesos de adopción en la familia• La competencia jurisdiccional en los procesos familiares
3er. SEMESTRE• Sucesión testamentaria• Derechos y obligaciones del matrimonio• Declaración de ausencia• Clínica procesal I• Función del Tribunal Superior de Justicia en el Distrito Federal en materia de Derecho Familiar
4to. SEMESTRE• Sucesión legítima• Clínica procesal II• Jurisdicción voluntaria y vía de apremio en los procesos familiares• Amparo en materia familiar• Seminario de tesis
INFORMACIÓN.ACADÉMICA
712011 OCTUBRE
M A E S T R Í A • E N • D E R E C H O • F A M I L I A R
Mtro. José de Jesús Alcaraz Orozco Secretario del Primer Tribunal Colegiado en Materia Administrativa del Primer Circuito
Mtro. José de Jesús Delgado GonzálezSecretario Actuario de la Segunda Sala Familiar
Doctorando Lucio Leyva NavaJuez Tercero de Distrito con Residencia en Acapulco
Dra. Ma. Rosario Ruiz GonzálezDistinguida Catedrática de la Universidad Tepantlato
Mtra. Carmen Margarita Villar ReyesAbogada Postulante, con Maestría en Ciencias Penales con especialidad en Criminología (INACIPE), distinguida catedrática de la Universidad Tepantlato
Mtra. Gloria Rosa Santos MendozaJuez Décimo Sexto en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del D.F.
Mtra. María Margarita Gallegos LópezJuez Décimo Tercero en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del D.F.
Mtra. María de Jesús Jacaranda Solís LedesmaJuez Vigésimo Segundo en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del D.F.
Nuestros coordinadores académicos cuentan
con una amplia y reconocida trayectoria aca-
démica y jurídica, se han distinguido por estar
en constante actualización porque considera-
mos fi rmemente que un abogado actualizado
dará un mejor servicio a la sociedad. Por lo
que nos enorgullece que estos servidores
públicos sean parte fundamental de nuestro
claustro de profesores, dando prestigio y ca-
lidad a nuestra Universidad.
COORDINADORES HONORARIOS DE METODOLOGÍA EN DERECHO FAMILIAR
Reconocimiento de Validez Ofi cial de Estudios Superiores con núme-ro de Acuerdo 2006044 con fecha 19 de enero de 2006, emitido por la Secretaría de Educación Pública.
INFORMACIÓN.ACADÉMICA
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OCTUBRE 2011 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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DOCENTES
Dr. Jorge Mario Pardo RebolledoMinistro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación
Dra. Mónica Ibarra GonzálezDoctora en Desarrollo y Planeación
Dr. Humberto Manuel Román FrancoMagistrado del Noveno Tribunal Colegiado en Materia Penal del Primer Circuito
Mtro. Javier Cardoso ChávezMagistrado del Segundo Tribunal Colegiado en Materia Civil del Segundo Circuito
Mtro. Neófi to López RamosMagistrado del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito
Dr. Indalfer Infante GonzálezVocal Jurídico del Instituto Federal de Concursos Mercantiles (IFECOM)
Dr. Gonzalo Hernández CervantesMagistrado del Noveno Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito
Dr. Juan Carlos Ortega CastroMagistrado del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Segundo Circuito
Mtro. Víctor Francisco Mota CienfuegosMagistrado del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito
Dr. Fernando Córdova del ValleJuez Décimo Octavo de Distrito de Procesos Penales Federa-les en el Distrito Federal, con sede en el Reclusorio Norte.
Mtro. Francisco Javier Sandoval López Magistrado del Cuarto Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito
Dr. Julio Humberto Hernández FonsecaMagistrado del Primer Tribunal Colegiado en MateriaAdministrativa del Primer Circuito
Mtro. Daniel Horacio Escudero ContrerasMagistrado del Noveno Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito
Mtro. José Martínez GuzmánMagistrado del Cuarto Tribunal Colegiado en Materia Civil del Segundo Circuito
Mtra. María de Lourdes Lozano MendozaMagistrada del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Penal del Segundo Circuito
La maestría consta de 4 semestresInicio: 10 de octubre de 2011; horarios: lunes y martes de 17:30 a 20:30 hrs.
1er. SEMESTRE• Introducción al Campo de la Educación• Disposiciones Fundamentales del Amparo• Evolución y Naturaleza Jurídica del Juicio de Amparo• Teoría del Acto Reclamado• Principios Fundamentales del Amparo
2do. SEMESTRE• Métodos y Técnicas de la Enseñanza• Los Presupuestos Procesales• Sujetos Procesales, Términos y Notifi caciones• Los Incidentes• Teoría de la Constitución
3er. SEMESTRE• Los Supuestos de Procedencia del Juicio • de Amparo Indirecto• Los Supuestos de Procedencia de Juicio • de Amparo Directo• La Improcedencia del Juicio de Amparo • y el Sobreseimiento• La Suspensión de los Actos Reclamados.• Amparo contra Leyes
4to. SEMESTRE• La Sentencia y su Ejecución• Recursos en Materia de Amparo• Derecho Jurisprudencial• El Amparo Agrario y Notas Distintivas • con otras Materias• Responsabilidad en el Juicio de Amparo• Seminario de Tesis
DOCUMENTACIÓN SOLICITADA:
Carta de exposición de motivos Síntesis curricular 4 fotografías tamaño infantil b/n 4 fotografías tamaño diploma b/n 4 fotografías tamaño título b/n Copia del título de la licenciatura Copia de cédula de la licenciatura Copia del CURP Original acta de nacimiento certifi cada Original del certifi cado de estudios totales
de la licenciatura
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INFORMACIÓN.ACADÉMICA
732011 OCTUBRE
Nuestros coordinadores académicos cuentan
con una amplia y reconocida trayectoria aca-
démica y jurídica, se han distinguido por estar
en constante actualización porque considera-
mos fi rmemente que un abogado actualizado
dará un mejor servicio a la sociedad. Por lo
que nos enorgullece que estos servidores
públicos sean parte fundamental de nuestro
claustro de profesores, dando prestigio y ca-
lidad a nuestra Universidad.
Dr. Ricardo Romero VázquezMagistrado del Primer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Segundo Circuito
Dr. Julio Humberto Hernández FonsecaMagistrado del Primer Tribunal Colegiadoen Materia Administrativa del Primer Circuito
Dr. Humberto Manuel Román FrancoMagistrado del Noveno Tribunal Colegiado en Materia Penal del Primer Circuito
Dr. Juan Carlos Ortega CastroMagistrado del Tercer Tribunal Colegiadoen Materia Civil del Segundo Circuito
Mtro. Neófi to López RamosMagistrado del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito.
M A E S T R Í A • E N • D E R E C H O • D E • A M P A R O
Reconocimiento de Validez Ofi cial de Estudios Superio-res con número de Acuerdo 2006042 con fecha 19 de enero de 2006, emitido por la Secretaría de Educación Pública.
Mtro. Juan Wilfrido Gutiérrez CruzMagistrado del Quinto Tribunal Colegiado en MateriaPenal del Primer Circuito
Mtro. Felipe Alfredo Fuentes BarreraMagistrado del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Segundo Circuito
Mtro. Manuel Ernesto Saloma VeraMagistrado del Séptimo Tribunal Colegiado en MateriaCivil del Primer Circuito
Doctorando Óscar Alejandro López CruzJuez segundo de Distrito, especializado en ejecución de pe-nas con residencia en Tlalnepantla de Baz, Estado de México y Jurisdicción en toda la República Mexicana
Dr. Ricardo Romero VázquezMagistrado del Primer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Segundo Circuito
Dr. Horacio Armando Hernández OrozcoMagistrado del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Penal del Primer Circuito
Mtro. Fernando Sánchez CalderónMagistrado del Segundo Tribunal Colegiado en Materia Administrativa del Segundo Circuito
Doctorando Lucio Leyva NavaJuez Tercero de Distrito con Residencia en Acapulco
Mtra. Angélica Marina Díaz PérezMagistrada del Segundo Tribunal Unitario del Segundo Circuito del Estado de México
Mtro. Felipe V. Consuelo SotoJuez Décimo Primero de Distrito en Materia Civil
Dr. Alejandro Sosa OrtizMagistrado del primer tribunal Colegiado en Materia de Trabajo del Segundo Circuito del Estado de México.
Dr. Miguel Enrique Sánchez FríasMagistrado del Tribunal Colegiado del Segundo Circuito con residencia en Nezahualcóyotl
Mtra. Maria Gabriela Rolón MontañoMagistrada del Octavo Tribunal Colegiado en materia Administrativa del Primer Circuito
Mtro. Victor Manuel Méndez CortézMagistrado del Tercer Colegiado en materia Administrativa del Segundo Circuito con residencia en Naucalpan
Juez Víctor A. Romero HernándezJuzgado Noveno de Distrito de Procesos PenalesFederales en el Distrito Federal, (Reclusorio Sur)
COORDINADORES HONORARIOS DE METODOLOGÍA EN DERECHO DE AMPARO
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OCTUBRE 201174 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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DOCENTES
Dra. Mónica Ibarra GonzálezDoctora en Desarrollo y Planeación
Doctorando Nemecio Guevara RodríguezJuez Cuadragésimo Noveno de Paz Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Dr. Juan Alejandro Suárez Velázquez Distinguido Catedrático de la Universidad Tepantlato e investigador
Dr. Mauro Morales SánchezJuez Cuadragésimo Quinto de Paz Penal en el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Doctorando Ciro Betancourt GarcíaJuez Sexagésimo Cuarto de Paz Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Dr. Juan Jesús Raya MartínezDistinguido Catedrático de la Universidad Tepantlato
Dr. Leobardo Miguel Martínez SoriaMagistrado de la Segunda Sala en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Estado de México con residencia en Texcoco
Dr. Héctor González EstradaDistinguido Catedrático de la Universidad Tepantlato e investigador
Doctorando Óscar Alejandro López CruzJuez segundo de Distrito, especializado en ejecución de penas con residencia en Tlalnepantla de Baz, Estado de México y Jurisdicción en toda la República Mexicana
Dr. Amado Azuara GonzálezDistinguido Catedrático de la Universidad Tepantlato e investigador
Dr. José Eligio Rodríguez AlbaJuez Quincuagésimo en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Doctorando Jesús Reyes HernándezJuez Octavo en Matería Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Dr. Rafael Guerra ÁlvarezMagistrado de la Séptima Sala en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Dr. Rodolfo García GarcíaEncargado del Área de Asuntos Penales y Especiales de la Procuraduría Federal del Consumidor
La maestría consta de 4 semestresInicio: 14 de octubre de 2011; horarios: viernes de 17:30 a 20:30 hrs. y sábado de 9 a 11 hrs.
1er. SEMESTRE• Introducción al Campo de la Educación• Teoría del delito I• Conducta y ausencia de conducta• Tipicidad y Atipicidad• Antijuricidad y causas de justifi cación• Imputabilidad e inimputabilidad
2do. SEMESTRE• Métodos y Técnicas de la Enseñanza• Culpabilidad e inculpabilidad• Punibilidad y no punibilidad• Teoría de la tentativa• Teoría del delito II• Delitos en particular
3er. SEMESTRE• Proceso penal mexicano, fase investigadora, general y adversarial• La preinstrucción y la instrucción• Clínica procesal penal• Recursos en materia penal• Incidentes• La justicia para adolescentes
4to. SEMESTRE• Amparo en materia penal• Derechos humanos (Derechos fundamentales)• Criminología• Victimología• Penología y ejecución de penas• Seminario de Tesis
DOCUMENTACIÓN SOLICITADA:
Carta de exposición de motivos Síntesis curricular 4 fotografías tamaño infantil b/n 4 fotografías tamaño diploma b/n 4 fotografías tamaño título b/n Copia del título de la licenciatura Copia de cédula de la licenciatura Copia del CURP Original acta de nacimiento certifi cada Original del certifi cado de estudios totales
de la licenciatura
M A E S T R Í A • E N • C I E N C I A S • P E N A L E S
INFORMACIÓN.ACADÉMICA
752011 OCTUBRE
COORDINADORES HONORARIOS DE METODOLOGÍA DE MAESTRÍA EN CIENCIA PENALES
Dr. José Eligio Rodríguez AlbaJuez Quincuagésimo en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Dr. Héctor González EstradaDistinguido Catedrático de la Universidad Tepantlato e investigador
Dr. Rafael Guerra ÁlvarezMagistrado de la Séptima Sala en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Dr. Ramón Alejandro Sentíes CarrilesMagistrado de la Sexta Sala en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Dr. Arturo Baca RiveraInvestigador de la Escuela Judicial del Tribunal Superior de Justicia del Estado de México
M A E S T R Í A • E N • C I E N C I A S • P E N A L E S
Dr. Humberto Manuel Román FrancoMagistrado del Noveno Tribunal Colegiado en Materia Penal del Primer Circuito
Dr. Ramón Alejandro Sentíes CarrilesMagistrado de la Sexta Sala en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtro. Marcelino Sandoval MancioCoordinador Responsable de la Agencia del Ministerio Público Auxiliares del Procurador
Dr. Enrique Gallegos GarcilazoJuez Trigésimo Sexto en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtro. Antonio Cortés MayorgaJuez Vigésimo Tercero en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Doctorando Lucio Leyva Nava Juez Tercero de Distrito con Residencia en Acapulco
Doctorando Felipe Landeros Herrera Juez de Control y de Juicios Orales del Estado de México
Dr. Héctor Pichardo AranzaMagistrado del Tribunal de Justicia del Estado de México
Dr. José Antonio Yáñez RosasDirector de Área de la Procuraduría General de la República Mexicana
Dra. Ma. Rosario Ruiz GonzálezDistinguida Catedrática de la Universidad Tepantlato
Mtra. Laura Contreras NavarreteSubdirectora de logística de la Agencia Federal de Investigación de la Procuraduría General de la República
Doctorando Carlos López Cruz Juez Décimo Tercero de Distrito de Procesos Penales Federales en el Distrito Federal
Reconocimiento de Validez Ofi cial de Estudios Superio-res con número de Acuerdo 2006041 con fecha 19 de enero de 2006, emitido por la Secretaría de Educación Pública.
Nuestros coordinadores académicos cuentan
con una amplia y reconocida trayectoria aca-
démica y jurídica, se han distinguido por estar
en constante actualización porque considera-
mos fi rmemente que un abogado actualizado
dará un mejor servicio a la sociedad. Por lo
que nos enorgullece que estos servidores
públicos sean parte fundamental de nuestro
claustro de profesores, dando prestigio y ca-
lidad a nuestra Universidad.
NUÑO & NUÑO
Tel. 5282- 1052 Cel. 55 2727-9841 e-mail: [email protected]
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Bufete de Abogados
Lic. Gustavo Adolfo Avilés Mejía
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Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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OCTUBRE 201176
La maestría consta de 4 semestresInicio: 12 de octubre de 2011; horarios: miércoles y jueves de 17:30 a 20:30 hrs.
1er. SEMESTRE• Introducción al campo de la Educación• Obligaciones• Modalidades de las Obligaciones• Cumplimiento de las Obligaciones
2do. SEMESTRE• Métodos y Técnicas de la Enseñanza• Obligaciones Complejas• Extinción de las Obligaciones• Contratos de Promesa y Compraventa, Permuta y Donación
3er. SEMESTRE• Contratos de Mutuo, Transporte y Asociación• Contrato de Mandato, Servicios Profesionales y de Obra• Contratos de Juego, Apuesta, Fianza y Prenda• Tipo de Acciones• Juicios Generales
4to. SEMESTRE• Juicios Orales• Juicio de Amparo• Jurisprudencia• Argumentación y Fundamentación Jurídica• Seminario de Tesis
DOCENTES
Dra. Mónica Ibarra GonzálezDoctora en Desarrollo y Planeación
Mtra. María de los Ángeles Rojano ZavalzaJuez Séptimo en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtro. Juan Ángel Lara LaraJuez Décimo Quinto de Paz Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtra. Blanca Laura Enríquez Montoya Juez Cuadragésimo Tercero de Paz Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtro. José Luis De Gyves MarínJuez Quincuagésimo en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Dr. Jaime Daniel Cervantes Martínez Juez Sexagésimo Tercero en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtro. Francisco René Ramírez RodríguezJuez Quincuagésimo Tercero en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Doctorando Lucio Leyva NavaJuez Tercero de Distrito con Residencia en Acapulco
Mtro. Juan Hugo Morales Maldonado Juez Septuagésimo Octavo Civil del Tribunal Superior de Justi-cia del Distrito Federal
Mtra. Flor del Carmen Lima Castillo Juez Sexagésimo Primero del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtro. Víctor Manuel Rocha SeguraJuez Décimo Cuarto en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtra. Minerva Tania Martínez Cisneros Juez Tercero de Paz Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtra. María del Rocío Martínez Urbina Juez Décimo Noveno en Materia Familiar del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtro. Iván Ojeda SalazarSecretario Proyectista Adscrito a la Novena Sala en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
INFORMACIÓN.ACADÉMICA
M A E S T R Í A • E N • D E R E C H O • C I V I L
DOCUMENTACIÓN SOLICITADA:
Carta de exposición de motivos Síntesis curricular 4 fotografías tamaño infantil b/n 4 fotografías tamaño diploma b/n 4 fotografías tamaño título b/n Copia del título de la licenciatura Copia de cédula de la licenciatura Copia del CURP Original acta de nacimiento certifi cada Original del certifi cado de estudios totales
de la licenciatura
772011 OCTUBRE
INFORMACIÓN.ACADÉMICA
Mtra. Lidia Barrera Santiago Juez Septuagésimo Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtra. María Elena Galguera GonzálezJuez Primero en Matería Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtra. María del Socorro Vega ZepedaMagistrada de la Novena Sala en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Dr. Gonzalo Hernández Cervantes Magistrado del Noveno Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito
Dr. Juan Carlos Ortega CastroMagistrado del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Segundo Circuito
Mtro. Fernando Rangel RamírezJuez Noveno de Distrito en Materia Civil del Distrito Federal
Mtro. Víctor Francisco Mota Cienfuegos Magistrado del Tercer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Primer Circuito
Mtra. Gloria Montante TapiaJuez Sexagésimo Séptimo Civil del Tribunal Superior de Justi-cia del Distrito Federal
COORDINADORES HONORARIOS DE METODOLOGÍA DE MAESTRÍA EN DERECHO CIVIL
Mtro. Juan Hugo Morales MaldonadoJuez Septuagésimo en Materia Civildel Tribunal Superior de Justicia del D.F.
Mtra. María Elena Galguera GonzálezJuez Primero en Materia Civildel Tribunal Superior de Justicia del D.F.
Mtro. Álvaro Augusto Pérez JuárezMagistrado de la Octava Sala en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del D.F.
Mtra. Minerva Tania Martínez CisnerosJuez Tercero de Paz en Materia Civildel Tribunal Superior de Justicia del D.F.
Nuestros coordinadores académicos cuentan
con una amplia y reconocida trayectoria aca-
démica y jurídica, se han distinguido por estar
en constante actualización porque considera-
mos fi rmemente que un abogado actualizado
dará un mejor servicio a la sociedad. Por lo
que nos enorgullece que estos servidores
públicos sean parte fundamental de nuestro
claustro de profesores, dando prestigio y ca-
lidad a nuestra Universidad.
Mtro. Gino Alejandro García Miranda Distinguido catedrático de la Universidad Tepantlatoe investigador
Mtro. Álvaro Augusto Pérez JuárezMagistrado de la Octava Sala en Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Mtro. José de Jesús Alcaraz Orozco Secretario del Primer Tribunal Colegiado en Materia Adminis-trativa del Primer Circuito
Doctorando Raúl García DomínguezSecretario del Juzgado Treinta y Nueve de Materia Civil del Tribunal Superior de Justicia
Mtro. Tadeo Alejandro Villanueva ArmentaDistinguido catedrático de la Universidad Tepantlatoe investigador
Mtra. Marisela Trejo MendiolaMaestra en Pedagogía, distinguida catedrática de la Universi-dad Tepantlato
Mtra. Carmen Margarita Villar ReyesAbogada Postulante, con Maestría en Ciencias Penales con especialidad en Criminología (INACIPE), distinguida catedrática de la Universidad Tepantlato
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OCTUBRE 201178 Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica
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D O C T O R A D O • E N • D E R E C H O • C O N S T I T U C I O N A L
El Programa de Doctorado en Derecho Constitucional de la Universidad Tepantlato está diseñado para la formación de auténticos especialistas en Derecho Constitucional al más alto nivel teórico y práctico, con base en un plan académico de aprendizaje sustentado en un método de estudio simultáneo de la Ciencia Constitucional y de la Ciencia Política.
El Plan de Estudios de este Doctorado consta de 12 mate-rias presenciales, cuyos pilares son la Teoría de la Constitución y la Teoría Política, fundamentos indispensables para el cono-cimiento del Derecho Constitucional, de los sistemas políticos, de los sistemas electorales, del Derecho Constitucional Com-parado, de los Derechos Humanos, del Control de la Constitu-cionalidad y del Juicio de Amparo, temática de estudio conte-nida en este posgrado, así como para cualquier otra subespe-cialidad de la materia constitucional.
Este Doctorado proporciona a sus estudiantes una sólida formación teórica y una amplia capacitación práctica en Dere-cho Constitucional, las que pueden resumirse en los siguientes términos:
Aprendizaje de los conceptos fundamentales de la Teoría de
la Constitución, cuyo conocimiento, con base en una teoría científi ca, es indispensable para el adecuado análisis y la correcta interpretación de las normas constitucionales.
Conocimiento de los conceptos fundamentales de la ciencia política, relacionados con la ciencia constitucional, elemen-tos que conforman el sustento teórico indispensable para el entendimiento tanto de la organización del poder estable-cida en una constitución, como del ejercicio real del poder derivado de las normas constitucionales.
Conocimiento de las estructuras electorales fundamentales de los sistemas constitucionales democráticos y de la par-ticipación ciudadana en los procesos del origen del poder, por medio de los partidos políticos y del ejercicio del poder, con apoyo en la democracia indirecta o semidirecta.
Revisión de diversos temas del Derecho Constitucional mexi-cano, cuya enseñanza no se sustenta en la Teoría Constitu-cional científi ca, sino en fundamentos teóricos dogmáticos, lo que ocasiona una indebida comprensión de las normas constitucionales correlativas y una inadecuada interpre-tación y aplicación de los preceptos constitucionales cor-respondientes.
Conocimiento del Derecho Constitucional de las entidades federativas del Estado federal mexicano, con base en el estudio previamente realizado sobre el régimen federal, la naturaleza de las partes integrantes del territorio nacional y el ámbito competencial que les asigna la constitución del estado.
Análisis de la protección de los Derechos Humanos a nivel nacional e internacional, del sistema universal de protección
de los derechos humanos en sus diversas modalidades, de la participación del sistema judicial mexicano en la defensa de los mismos y de la función de la CNDH y la fi gura del Ombudsman, así como de los casos en que el Derecho Internacional de los Derechos Humanos se ha incorporado al Derecho interno.
Conocimiento de la teoría del control de la constitucionalidad, abarcando los diversos aspectos conceptuales y estruc-turales, con base en los cuales sea posible analizar cualqui-er sistema de control de la constitucionalidad, evaluar su efi cacia y plantear su modifi cación de ser necesario.
Conocimiento de las constituciones de diversos países latinoamericanos y europeos, cuyo tipo de Estado corre-sponda al concepto de Estado democrático social del Dere-cho, con el objeto de analizar sus estructuras de gobierno, comparándolas con las que corresponden a nuestro régi-men político.
Revisión de los aspectos fundamentales y de los problemas concretos de las más recientes modifi caciones constitu-cionales del Juicio de Amparo, de conformidad con la teoría del Control de la Constitucionalidad y de la Teoría General del proceso.
Conocimiento de diversos sistemas jurisdiccionales del Con-trol de la Constitucionalidad con el propósito de analizar sus estructuras y compararlas con las del sistema mexicano, evaluándolo y proponiendo las modifi caciones que se con-sideren procedentes.
Adicionalmente, como parte de la capacitación del futuro especialista en Derecho Constitucional, académico e investi-gador, los alumnos contarán con los apoyos metodológicos in-dispensables para su formación, proporcionados en dos semi-narios, uno sobre metodología e investigación jurídica y el otro sobre interpretación y argumentación en materia constitucional, los cuales se impartirán en los primeros periodos, con la fi nali-dad de que el estudiante cuente con las herramientas técnicas necesarias para elaborar gradualmente su tesis doctoral.
En suma, el Doctorado pretende contribuir de manera deci-siva al avance del desarrollo teórico del Derecho Constitucional en nuestro país y al mejoramiento tan necesario de su aplicación práctica, apartándolo, en ambos ámbitos de los dogmas de las imprecisiones que a lo largo de los años, notoria y permanente-mente, han caracterizado su enseñanza, su estudio, su inter-pretación y su aplicación, circunstancias que explican el atraso prevaleciente en nuestro país tratándose de la materia jurídica en la que se basan todas las demás, y la cual, por ese simple hecho, entre otros, debería sustentar su estructura normativa en la Ciencia Jurídica en general y en la Ciencia Constitucional y Política, en particular.
INFORMACIÓN.ACADÉMICA
792011 OCTUBRE
CATEDRÁTICOS
Dr. Miguel Covián AndradeCatedrático de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Derecho de la UNAM, especialista en Derecho Constitucional, en Ciencia Política y en control de la Constitu-cionalidad.
Dr. Gustavo Moscoso SalasCatedrático de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Derecho de la UNAM, especialista en Metodología e Investigación Jurídica y en Derecho Constitucional.
Dra. María del Carmen Platas PachecoDirectora de Desarrollo Institucional de la Universidad Pana-mericana; especialista en derecho, en fi losofía del derecho, en argumentación jurisdiccional, en lógica jurídica, entre otras.
Dr. Armando Hernández CruzCatedrático de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Derecho de la UNAM, especialista en Derecho Constitucional y en Control de la Constitucionalidad.
Dr. Julio Humberto Hernández FonsecaMagistrado del Primer Tribunal Colegiado en Materia Admi-nistrativa del Primer Circuito y catedrático de la Universidad Tepantlato.
CON LA PARTICIPACIÓN DE:
Lic. Luis María Aguilar MoralesMinistro de la Suprema Corte de Justicia, Catedrático de la Universidad Iberoamericana, en la Facultad de Derecho de la UNAM y de la Universidad Autónoma Metropolitana.
Dr. Noé Castañón LeónMinistro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, doctor honoris causa por el Instituto de Ciencias Jurídicas de Estu-dios Superiores, hoy Universidad Tepantlato.
Lic. Fauzl Hamdan AmadIlustre legislador, abogado postulante y, actualmente, rector de la Escuela Libre de Derecho.
Dr. Máximo Carvajal ContrerasEx director y catedrático de la Facultad de Derecho de la UNAM
INFORMACIÓN.ACADÉMICA
PLAN DE ESTUDIOS DE 2 AÑOS
MÓDULOS
• Teoría de la constitución
• Metodología e investigación jurídica
• Sistema político y estructuras de gobierno
• Seminario de argumentación e interpretación constitucional
• Sistemas electorales, partidos políticos y participación ciudadana.
• Temas selectos del derecho constitucional mexicano.
• Seminario sobre la competencia constitucional de las entidades federativas
• Seminario sobre el Sistema Internacional de Dere-chos Humanos y su incorporación al derecho interno.
• Teoría del control de la constitucionalidad.
• Derecho constitucional
• Temas selectos de juicio de amparo
• Sistemas de control de la constitucionalidad comparados.
Nuestros catedráticos son doctores es-pecialistas en cada una de las discipli-nas que integran el plan de estudios.
COORDINADORES
Dr. Julio Humberto Hernández FonsecaCoordinador del doctorado en Derecho Constitucional
Mtro. José de Jesús Alcaraz OrozcoCoordinador administrativo del doctorado en Derecho Consti-tucional.
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Horarios: viernes de 17 a 21 hrs. y sábados de 9 a 13 hrs.Informes: Av. Baja Californa 157, Col. Roma Sur, cerca del metro ChilpancingoDeleg. Cuauhtemoc, C. P. 06760, Teléfono multilínea: 5564 8373Correos: [email protected], escolares@universidadtepantlato.edu.mxwww.universidadtepantlato.edu.mx
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Revista Tepantlato / Difusión de la Cultura Jurídica OCTUBRE 201180
DOCENTES
Dr. Ramón Alejandro Sentíes CarrilesMagistrado de la Sexta Sala en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Dr. Héctor González EstradaDistinguido Catedrático de la Universidad Tepantlato e investigador
Dr. Rafael Guerra ÁlvarezMagistrado de la Séptima Sala en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Dr. Humberto Manuel Román FrancoMagistrado del Noveno Tribunal Colegiado en Materia Penal del Primer Circuito
Dr. Enrique Gallegos GarcilazoJuez Trigésimo Sexto en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Dr. Mauro Morales SánchezJuez Cuadragésimo Quinto de Paz Penal en el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Dr. Leobardo Miguel Martínez Soria Magistrado de la Segunda Sala en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Estado de México con residencia en Texcoco
Dr. Rodolfo García GarcíaEncargado del Área de Asuntos Penales y Especiales de la Procuraduría Federal del Consumidor
Dr. José Guadalupe Álvarez AlmanzaAgente del Ministerio Público Supervisor en Funciones de Instructor del Instituto de Formación Profesional de la Procuraduría General de Justicia del Distrito Federal
Dra. Ma. Rosario Ruiz GonzálezDistinguida Catedrática de la Universidad Tepantlato
Dr. Juan Jesús Raya MartínezDistinguido catedrático de la Universidad Tepantlato
Dr. Rubén Arturo Sánchez ValenciaMagistrado del Primer Tribunal Colegiado en Materia Penal del Segundo Circuito
Dr. Arturo Baca RiveraInvestigador de la Escuela Judicial del Estado de México.
INFORMACIÓN.ACADÉMICA
DOCUMENTACIÓN SOLICITADA:
Carta de exposición de motivos Síntesis curricular 4 fotografías tamaño infantil b/n 4 fotografías tamaño diploma b/n 4 fotografías tamaño título b/n Copia del grado de la maestría Copia de cédula de la maestría Copia del CURP Original acta de nacimiento certifi cada Original del certifi cado de estudios totales
de la maestría
El doctorado consta de 4 semestresInicio: 10 de octubre de 2011; horarios: lunes y martes de 7 a 9 hrs.
1er. SEMESTRE• Metodología de la Investigación I• Antecedentes Históricos del Derecho Penal y sus Fuentes• Garantías Constitucionales• Historia de las Ideas Jurídico Penales• Criminología I
2do. SEMESTRE• Metodología de la Investigación II• Teoría de la Tentativa• Autoría y Participación• La Preinstrucción y la Instrucción• Criminología II
3er. SEMESTRE• Proceso Penal Adversarial• Recursos Procesales•Justicia Especializada para Adolescentes• Teoría de la Pena, Penas y Medidas de Seguridad• Delitos en Particular
4to. SEMESTRE• Derecho Internacional de los Derechos Humanos• Política Criminal• Sistemas Penitenciarios• Teoría Jurídica Contemporánea• Seminario de Tesis Doctoral
D O C T O R A D O • E N • C I E N C I A S • P E N A L E S
812011 OCTUBRE
INFORMACIÓN.ACADÉMICA
Nuestros coordinadores académicos cuentan con una amplia y reconocida trayectoria acadé-
mica y jurídica, se han distinguido por estar en constante actualización porque consideramos
fi rmemente que un abogado actualizado dará un mejor servicio a la sociedad. Por lo que nos
enorgullece que estos servidores públicos sean parte fundamental de nuestro claustro de pro-
fesores, dando prestigio y calidad a nuestra Universidad.
Dr. Juan Alejandro Suárez VelázquezDistinguido Catedrático de la Universidad Tepantlato e investigador
Dr. Amado Azuara GonzálezDistinguido Catedrático de la Universidad Tepantlato
Dr. José Eligio Rodríguez AlbaJuez Quincuagésimo en Materia Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Dr. José Antonio Yáñez RosasDirector de Área de la Procuraduría General de la República Mexicana
Dr. Luis Enrique Villatoro MartínezGerente de Seguridad Institucional del STC
Dr. Miguel Enrique Sánchez FríasMagistrado del Tribunal Colegiado del Segundo Circuito con residencia en Nezahualcóyolt
COORDINADORES HONORARIOS DE METODOLOGÍA DEL DOCTORADO EN CIENCIAS PENALES
Dr. José Eligio Rodríguez AlbaJuez Quincuagésimo Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.
Dr. Héctor González EstradaDistinguido Catedrático de la Universidad Tepantlato.
Dr. Arturo Baca RiveraInvestigador de la Escuela Judicial del Tribunal Superior de Justicia del Estado de México.
Dr. Rafael Guerra ÁlvarezMagistrado de la Séptima Sala Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.
Dr. Ramón Alejandro Sentíes CarrilesMagistrado de la Sexta Sala Penal del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
D O C T O R A D O • E N • C I E N C I A S • P E N A L E S
www.tepantlato.universidadtepantlato.edu.mx
Doctorado Doctorado enen
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a través de su t é d
Universidad Universidad TepantlatoTepantlato
te invitan al
Este doctorado sólo podrán cursarloquienes hayan estudiado:
•Licenciatura en Derecho con maestría en ciencias políticas o
maestría en Derecho
Tema del curso propedéutico:“Introducción a la teoría constitucional
científi ca y a la ciencia política”
Curso propedéuticodel 14 de octubre
al 9 de diciembre de 2011
REQUISITO OBLIGATORIOPara estudiar el doctorado hay que aprobar el curso
propedéutico con 8 de califi cación, mínimo
Horario: viernes de 17 a 21 hrsFecha de inscripción
hasta el 6 de octubre 2011
Horario de inscripción:lunes a viernes de 11 a 16 hrs
sábados de 8 a 12 hrs