2. Qu son los objetos de aprendizaje?
Un objeto de aprendizaje (OA) esunaentidadinformativa digital
desarrolladapara la generacin de conocimiento,
habilidadesyactitudes, quetienesentido en funcin de lasnecesidades
del sujetoyquecorresponde con unarealidadconcreta. (Lozano y
Burgos, 2007)
3. PrincipiosOrientadoresparaGenerar OA (Lozano y Burgos,
2007)
Subjetividad: El sujetoes el fin, los OA son sloherramientas.
Realidad: Es un puente con unarealidadconcreta.
Historicidad:Estndelimitadosporproblemticasycontenidos.
4. PrincipiosOrientadoresparaGenerar OA (Lozano y Burgos,
2007)
Complejidad: Los objetos se enlazan en
redescomplejasquehacenposiblemuchasdiferentesrutas de
aprendizaje.
Comunicabilidad: Su valor proviene de la capacidad de
representacinutilizandomltiplesleguajesy la interaccin con el
sujeto.
Integrador: Un OA tienediferenteselementosquenosllevan a un
objetivoespecfico.
5. PrincipiosOrientadoresparaGenerar OA (Lozano y Burgos,
2007)
Unidadcoherente: Todos los objetostienenrelacin con el
objetivoquepersiguen.
Unidadesautocompatiblesyverstiles: Cadaobjetoesunaunidad con
informacincompletaycapacidad de elasticidad.
Objetosreutilizables: Cadaobjetopuede ser utilizado en
diferentescontextosyparadiferentesobjetivos.
6. PrincipiosOrientadoresparaGenerar OA (Lozano y Burgos,
2007)
Capacidad de agrupacin: Se puedenagruparparaformar un mdulo.
Clasificable:Debenpoderclasificarse en metadatosque lo haganfcil de
localizar.
Relevante: Debe responder a unanecesidad.
7. PrincipiosOrientadoresparaGenerar OA (Lozano y Burgos,
2007)
Rico en recursos: Multiplicidad de recursos educativos para que sea
atractivo pero no tan vasto que sean difciles de encontrar.
Agenda: Con una agenda paraque el usuariosepapordondeavanzar.
8. Qu son los recursos educativos abiertos? (OER)(Silicia,
2007)
Segn el Forum de la UNESCO un recurso educativo abierto es:
[] materiales en formato digital que se ofrecen demanera gratuita y
abierta para educadores, estudiantes y autodidactas para su uso y
re-uso en la ensenanza, el aprendizaje y la investigacin.
9. Ejemplos de OER
Olcos: el proyecto Open eLearning Content Observatory Services,
quepretendeconstruir un observatorioycentro de informacinpara la
promocin del uso, creacinydifusin de recursoseducativosabiertos.
(Wikipedia)
UNESCO OER: Este web-site tieneforosy un grannmero de
enlcesasociados a otros OER.
10. Cmo se evala el aprendizaje con recursos tecnolgicos?
(Lozano y Burgos, 2007)
11. Bibliografa
Lozano Rodrguez, A. & Burgos Aguilar, J. V. (2007) (Comp).
Tecnologaeducativa: en un modelo de educacin a distanciacentrado en
la persona. Distrito Federal, Mxico: Limusa. (Captulos 12 y
13)
Silicia, M.A. (2007). Msall de los contenidos: compartiendo el
diseo de los recursoseducativosabiertos. Revista de Universidad
ySociedad del conocimiento, 4, 1, 26-35. Disponible en:
http://www.uoc.edu/rusc/4/1/dt/esp/sicilia.pdf
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